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故里杂记读后感

时间:2014-06-05 22:58

怎样写杂记故里杂记观后感汪曾祺故里杂记读后感

雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。

那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。

直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。

老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。

老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。

经过一番波折,两人终于承认了。

其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了

  同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。

但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。

退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。

给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!

与勤学有关的成语典故和人物

阐释几个勤学典故儿子拿一本有关成语典故的书在翻看。

突然,他说:“爸爸,今后如果停电了,我也有办法使屋里看得见。

”我愕然:“什么好办法

”“到这墙壁上凿一个洞就可以了。

”我有点不解:“什么

… …”儿子十分得意,连忙翻开“凿壁借光”的典故给我看… …我只好将这个典故的真意向他解释清楚… …是的,在我国历史上有许多感人至深的勤学典故,他们那种孜孜以求的精神是值得我们借鉴的。

例举如下:1、凿壁借光 东晋时期的一位理论家,曾托汉代刘歆之名撰写了一书。

书中记载了凿壁借光的故事:字稚圭,勤奋好学。

可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。

邻居家倒是每到夜晚,总烛光明明,可惜这光照不到他的屋里。

怎么办呢

匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开以引邻居家的烛光来读书。

后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益。

2、高凤流麦后汉时,南阳有一书生名叫高凤,少时,“家以农亩为业”,他却“专精诵读,昼夜不息”。

有一次,高凤的妻子下地干活,而庭院里又凉晒着小麦。

为了防止鸡、豚糟蹋粮食,妻子让高凤在家看护。

突然,天降暴雨。

此时的高凤仍手持赶鸡的竹竿诵读经书呢。

不知不觉中雨水将庭院中的小麦冲跑了。

一会儿,高凤的妻子从地里赶回来了,一看,啊呀

简直是糟透了,小麦都被雨水冲走了,而自己的丈夫却悄然不知,仍在书中神游。

在妻子的责问声中,高凤才恍如从梦中醒来。

后来,人们用“流麦、中庭麦”等称美读书专致,用“流麦士”称书呆子。

3、的著名社会活动家、外交家苏秦,一次因多次游说秦王失败而返回故里。

回家后,他的妻子不下床迎接他,嫂嫂不给他做饭,父母亲和他连话都不说。

苏秦为之大耻,乃发奋读书。

“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足… …”后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读,刻苦自励。

4、截蒲为牒汉代有一位名叫的人,小时候他的父亲叫他去放羊。

在放羊的同时,割取一些蒲草,回家后用蒲草编成蒲简,用蒲简来写字,后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲”等指苦学。

5、三国时,有个名叫董遇的人,常常教育他的学生利用“三余”时间读书。

所谓“三余”即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。

”后用“三余”泛指空闲时间。

多用来指读书,有惜时之意。

6、运甓晋时,有一个官至的人,闲来无事时,常常是早上把砖(甓)从屋子里搬出去,天黑了又搬回来。

循环往复,不知疲倦。

一些人看见后不解其意,便问其缘由。

陶侃回答说,恐怕攸闲惯了,将来不能干一番大事。

后来,人们用“运甓”表示励志勤力,不畏往复;用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲,发奋功业之人。

7、闻鸡起舞《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事:祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿”,二人常常互相勉励,立志为国效力。

他们二人常常“共被同寝”半夜听到鸡叫,即起来操演武艺。

后人用“闻鸡起舞”比喻有志之士及时奋发。

8、临池学书古代一位书法家张芝,练习书法的时候,将其家中的衣帛都写上字,而后再洗净煮白,反复为之,尽将池水都染黑了。

终于练就了一笔漂亮的草书。

后人用“临池学书、书练”等形容刻苦学习书法。

9、悬梁苦读古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝,他不分白天黑夜,总是在孜孜苦读。

等到晚上疲劳不堪需要睡觉的时候,孙文宝仍然怕睡过头,耽搁太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起,只要头一晃动即可醒来继续用功苦读。

终于成为“当世大儒”。

后人即用“悬梁、悬头”等指勤学苦读,奋发向上。

10、孙康映雪唐代大学问家李善在注《文选》(南朝萧统编撰)中“至乃集萤映雪,编蒲辑柳”这一句时,引《孙氏世录》“孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。

”后人用“孙康映雪、映雪读书、映雪、照雪”等表示勤学苦读。

古代成语中七个勤学的典故

古代成,并不止有七个勤学故。

一、凿壁借光 : 京杂记》记载了匡衡凿壁借故事:匡衡字稚圭,,勤奋好学。

可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。

邻居家倒是每到夜晚,总烛光明明,可惜这光照不到他匡衡的屋里。

怎么办呢 ? 匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开,以引邻居家的烛光来读书。

后人即用“凿壁、空壁、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益。

二、苏秦刺股:战国时期的著名社会活动家、外交家苏秦,一次因多次游说秦王失败而返回故里。

回家后,他的妻子不下床迎接他,嫂嫂不给他做饭,父母亲和他连话都不说。

苏秦为之大耻,发奋读书。

“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足… …”。

后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读,刻苦自励。

三、悬梁苦读:古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝,他不分白天黑夜,,总是在孜孜苦读。

等到晚上疲劳不堪,需要睡觉的时候,孙文宝仍然怕睡过头,,耽搁太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起,只要头一晃动即可醒来继续用功苦读,终于成为“当世大儒”。

后人即用“悬梁、悬头”等指勤学苦读,奋发向上。

四、闻鸡起舞:《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事:祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿”, 二人常常互相勉励 , 立志为国效力。

二人常常“共被同寝”,半夜听到鸡叫 , 即起来操演武艺。

后人用“闻鸡起舞”比喻有志之士及时奋发。

五、截蒲为牒:汉代有一位名叫路温舒的人 , 小时候他的父亲叫他去放羊、路温舒在放羊的同时,割取一些蒲草,回家后用蒲草编成蒲简,用蒲简来写字。

后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲”等指苦学。

六、临池学书:古代一位书法家张芝,练习书法的时候,将其家中的衣帛都写上字,而后再洗净煮白,反复为之,尽将池水都染黑了。

终于练就了一笔漂亮的草书。

后人用“临池学书、书练”等形容刻苦学习书法。

七、负薪挂角:隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。

每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。

八、手不释卷:意思是书本不离手,形容勤奋好学。

三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法。

吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。

最后做了吴国的主将,有勇有谋,屡建奇功。

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《西游记》作者吴承恩的简介

《菽园杂记》陆容的代表作,共十五卷。

本书是关于明代朝野掌故的史料笔记,多有可与正史相参证并补史文之阙者。

书中还有众多的有关作者故里太仓的人事、方言和风俗的记载和考辨。

还可以读到有关郑和下西洋的记载、梁山伯与祝英台的故事,以及明代浙江的银课数量、盐运情况等。

历史上的司马相如和卓文君的结局是怎样的

结局:卓文君和司马相如双双回到成都,购买田地住宅,过着富足的生活。

卓文君新寡,独居娘家之时,司马相如路过,以琴挑之,二人情投意合,因为相如处境困厄,卓文君的父亲卓王孙不同意他们在一起。

卓文君就和司马相如私奔了。

司马相如带着卓文君去了家乡茂陵,但后来又回到了成都,二人在闹市中开了一家酒肆,卓文君当垆卖酒。

卓王孙是当地的富绅,很有地位,自己的女儿却要做这些低贱的工作,他自然感到丢脸,不得不在物质上给女儿女婿以支持。

后来武帝的皇后陈阿娇被打入冷宫,她的母亲馆陶公主就请才名满天下的司马相如写了一篇赋献给武帝,并且给了他很多钱。

富贵后的司马相如渐渐生出异心,欲要纳一茂陵女子为妾,清高如卓文君无法忍受丈夫的朝秦暮楚,毅然写下了《白头吟》、《诀别书》,表达了分手的意愿。

有李白的诗为证:“相如作赋得黄金,丈夫好新多异心。

一朝将聘茂陵女,文君因赠白头吟。

” 司马相如被她的文章感动,打消了纳妾的念头。

《白头吟》皑如山上雪,蛟若云间月。

闻君有两意,故来相决绝。

今日斗酒会,明旦沟水头。

躞蹀御沟上,沟水东西流。

凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。

愿得一心人,白头不相离。

竹竿何袅袅,鱼尾何徙徙。

男儿重意气,何用钱刀为。

诀别书春华竞芳,五色凌素,琴尚在御,而新声代故

锦水有鸳,汉宫有水,彼物而新,嗟世之人兮,瞀于淫而不悟

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