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咕噜牛小妞妞的读后感

时间:2018-07-16 13:15

水果咕噜牛是什么样的

聪明豆绘本系列第1辑至第4辑(套装共30册) “聪明豆绘本系列第1辑”包含6本图书,共6个故事: “聪明豆绘本系列第2辑”包含9本图书,共9个故事:《愿望树》《小猪变形记》《猫头鹰喔喔呼》《乱七八糟的变色龙》《火龙爸爸戒烟记》 “聪明豆绘本系列第3辑”包含8本图书,共8个故事:《狐狸爸爸鸭儿子》《没报的魔法花园》《小狗阿疤想变羊》《狮子烫头发》《你是我的好朋友》《我们是一家》《小憨抱抱》《小老鼠分果果》“聪明豆绘本系列第4辑”包含7本图书,共7个故事:《噼里啪啦打屁股》《一只很饿很饿的小猪》《当我们同在一起》《看我

看我

》《雪孩子》《小样睡不着》《如果臭臭丢了》

3到5岁的幼儿适合看什么绘本啊

适合3岁孩子阅读的绘本《可爱的鼠小弟》 全12册(日)中江嘉男夫妇 著最佳阅读年龄:3岁中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。

自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱,不仅是日本绘本的巅峰之作,也是世界绘本经典中的经典。

鼠小弟,就是话脱脱一个小宝宝,它的视角就是孩子的视角,它的故事就是孩子的故事,它的幻想就是孩子的幻想……所以,这样一只小小的老鼠,会是孩子的挚爱,这样一个个简单得不得了的故事,会让孩子看一遍又一遍。

很多家长还会有和我一样的发现,孩子从这本书开始,学会了讲故事。

阿罗系列(全七册)(美)约翰逊 著最佳阅读年龄:3岁在世界儿童文学史上,克罗格特•约翰逊创作的数量并不多,这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法,开创了一种新的图画类型与风格,至今无人可取代或模仿。

他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。

其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。

阿罗这个名字在美国家喻户晓,被称为“世界上最富有想像力的小孩”。

注音版,文字简单,可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本(共两辑,全十五册)最佳阅读年龄:3岁“聪明豆”绘本系列第一辑,来自现代图画书发源地英国,是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅•唐纳森和德国插画家阿克塞尔•舍夫勒联手创作,获得多项国际大奖。

更重要的是,这是一套所有孩子都读得起的图画书,性价比极高,深受广大读者欢迎。

第一辑,全六册,包括:咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。

第二辑,是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。

全九册,包括:长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼

、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。

前五本主人公恰好都是熊,可以称之为“熊的温馨系列”,主题侧重爱与心灵成长;后四本特别滑稽搞笑,主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本,共11本 最佳阅读年龄:3-4岁《是谁嗯嗯在我的头上》:光看书名,就很搞笑,居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角,可真是令人拍案叫绝

本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。

《奥莉薇》:奥莉薇是一只小猪,她擅长很多事情,要说最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己也累昏

画家只用红、白、黑三色,就创造出属于奥莉薇的经典色彩。

这本书,甚至大人们也喜欢,因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“

《大卫,不可以

》:荣获凯迪克大奖的童书,作者及绘者大卫•香农以自己小时候制作的图画书为蓝本,刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。

这样一个把家里搞得一团糟的小男孩,会让每个小读者觉得又开心又释怀。

《鲸鱼》:“啊

原来是这样

”几乎每个人看到结局,都有这种恍然大悟的感叹,并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。

《花婆婆》(更适合4岁孩子):这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。

作者库尼以一颗阳光的心灵,用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。

故事从主人公还是一个小女孩开始,讲述了其一生,追寻和传播美丽的爱的故事。

《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材,获得盛誉的。

《我爸爸》、《我妈妈》:是2000年国际安徒生大奖得主安东尼•布朗(英)送给天下爸爸妈妈的礼物,借着孩子天真、自豪的口吻,描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈,撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。

《我喜欢书》:这是安东尼•布朗的又一力作。

这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的孩子量身订做,也为每一个即将爱上书的孩子而准备。

从封面到封底,每一幅画面都是关于书的“宣传画”,它们只有一个主题——书之爱

画面中的那个小猩猩正是孩子的化身,他沉醉于自己的阅读世界,同时没有忘记,用眼神和肢体语言热情地邀请小读者,一同进入那奇幻的世界……《妈妈的红沙发》:凯迪克大奖童书。

突如其来的一场大火,烧毁了家中一切的物品,唯一值得庆幸的是,外婆和心爱的猫咪安然无恙,一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。

在大家共同的努力下,主角一家人终于重建了温暖的家园。

《大脚丫跳芭蕾》:一个粉红女孩的梦想故事,贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外,但是勇敢坚强,坚持不懈,等到机会到来的时候,终于如愿以偿受到观众热烈欢迎……《阿文的小毯》:一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子,从小到大从不离身,大家想尽了办法也不能让阿文放弃,最后,还是妈妈想出了好办法:妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。

现在,阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》 全四册(美)庆子•凯萨兹 著最佳阅读年龄:3岁所有庆子的书都很好看。

此次精选的四本图画书均为庆子的上乘之作。

涵盖了不同的主题——从“母爱的伟大”到“培养自己的独立性格”,“狼大叔从狡猾到善良的转变”,每个故事都蕴含了一定的深意。

内容丰富多彩,语言短小精炼、言简意赅。

恰到好处的重复性语言更适合儿童的阅读习惯,让孩子们在阅读故事的同时,培养他们的逻辑思考能力,加深对语言的理解和运用。

在本套书中,作者的风趣、幽默更是体现得淋漓尽致。

《一看再看系列》全六册(英)迈克奥里斯特等 著最佳阅读年龄:3岁《跟上那头熊》,《一口袋的吻》,《懒奥西》,《五个小怪物》,《鼹鼠与小鸟》。

精选欧美大师上乘之作;亲情与友情、智慧与童真的完美体现;孩子成长过程中的一道图书盛宴;值得您“一看再看“、“一读再读”

《蚂蚁和西瓜》 (日)田村茂 著最佳阅读年龄:3岁一块西瓜在蚂蚁看来,多么的庞大,多么的诱人

为了把好吃的西瓜带回家,蚂蚁们集体出动……先把家里装满,再痛快地饱餐一顿,最后还在西瓜上玩滑梯。

这本极富趣味性和想象力的图画书,是日本绘本大师田村茂的处女作。

这本书既好看,又耐看,书中有大量有趣的细节,能令孩子久久玩味和回味。

《我的感觉系列》全七册适合:3-6岁孩子及家长由美国知名儿童心理谘师康娜莉雅•史贝蔓所写,是一套学习管理人的基本情绪的图画书。

一套七本,包含儿童常见的七大情绪主题:「思念」、「生气」「害怕」、「难过」、「嫉妒」、「自信」、「同理心」。

每一个故事的开始,都从小小动物主角出发,以儿童的口吻,细细描绘七种情绪发生的来由、感觉、如何自处等。

书虽是写给孩子看的,但大人也可以从中反省自身,抚平情绪,并正确地把握对待孩子的态度。

如果我们不能管理好自己的情绪,又如何去教育孩子呢

《因为我爱你》-全三册,蒲公英图画书系列:因为我爱你、我会永远伴着你,幸福到了鼻子尖(非常温馨、浪漫和感人,诗一样的语言)《我绝对绝对不吃番茄》《好饿的毛毛虫》《小黑鱼》打瞌睡的房子在森林里月亮,生日快乐子儿,吐吐信谊系列:阿利的红斗篷、风到哪里去了蒲蒲兰系列:莎拉的雪火车,莎拉的红毛衣,好饿的小白熊、克里克塔、世界上最美丽的地方宫西达也:今天运气怎么这么好淘气小格生活故事系列(6册)小蓝和小黄(经典不容错过)云娃娃和甘伯伯去游河莎莉,离水远一点好奇的乔治系列适合4岁孩子阅读的绘本故事书爱心树世界杰出绘本(全十册)最佳阅读年龄:4岁《爱心树》:这是享誉世界的天才艺术家希尔弗斯坦最伟大的绘本作品,至今仍是绘本世界的典范。

一个苹果树和一个孩子组成的简单故事,征服了全世界的大人和小孩……《100万只猫》:畅销80年的经典,被誉为美国第一本“真正的绘本”。

老奶奶想养一只猫,老爷爷就出门去找猫。

老爷爷带回来成百万上千万的猫,为了要留下一只,所有的猫开始争斗起来,最后只有一只很不起眼的猫活下来了……《小房子》:曾获凯迪克金奖。

这是一个美丽的故事,一个弥漫悲哀的故事,能让生活在城市里的孩子,体会到大自然的美好、了解城市的建设过程,更热爱环境、热爱生命。

《勇气》:这是一首优美的散文诗,作者采撷生活中小小的片断,教孩子用源源勇气面对未知的下一刻:勇气是骑自行车不装辅助轮,是留下一根棒棒糖明天享用,是向陌生人问好,是勇尝不喜欢的蔬菜……《第五个》:经典的德国绘本,五个玩具在一间昏暗的房间里等待着,然后一个接一个地消失在门后,又焕然一新地走出来。

排在第五个的小木偶越来越害怕,门后面是什么呢

……本书意在给孩子无畏的勇气,克服黑暗和恐惧。

《我不知道我是谁》:一只笑死人的傻兔子,教小朋友认识动物,认识自我。

《不是我的错》:一个孩子蒙着脸哭泣,是谁欺负他了呢

所有的孩子都说:“不是我的错。

”“不关我的事。

”……《壁橱里的冒险》:畅销日本40多年的“好绘本”,包括了太多孩子们喜欢的东西,恐怖,冒险……据说在日本,孩子们一听完这个故事,就会一窝蜂地去占领壁橱。

《圆白菜小弟》:日本绘本的经典作品,书中黄、绿、蓝的绝妙搭配,既单纯又现代;宽广的留白使想象力发挥到了极致,是美感和创造力的完美结合。

《石头汤》:石头能煮汤吗

煮的汤能喝吗

石头汤的故事原本是一个欧洲的传说,是一个叫琼•穆特的美国作家把它写成书,人物是中国的,让故事也发生在中国,使我们觉得亲切又熟悉。

《丽塔和鳄鱼》系列:迷路了、去钓鱼海豚绘本花园系列:给爸爸的吻,有个性的羊,小猪的爱情,嚓-嘭、大嘴狗、小朵朵和胖沃克、小绿狼、青蛙王子历险记、达芬奇想飞、小棕熊的梦、小象欧利找弟弟(这本适合5岁)、农夫去旅行、云朵面包暖暖心绘本——儿童心灵成长图画书系(全四册):一个长上天的大苹果,亨利爷爷找幸运、大熊有一个小麻烦,是谁在门外蒲蒲兰简装绘本(全四册):我要是一只狗就好了,啊-蜘蛛,噢噢噢大猩猩,吚-哦

别叫了

嘟嘟和巴豆系列(共十册)嘻哈农场(全四册)彩虹鱼系列提姆与莎兰系列《书香童年》全四册蒲蒲兰系列绘本:小皮斯凯的第一个朋友、小皮斯凯的第一次旅行、彩虹色的花海豚绘本花园:布鲁姆博士系列、我选我自己艾特熊&赛娜鼠系列信谊系列:风到哪里去了蒲公英图画书:鳄鱼哇尼、鸭子农夫、福音馆绘本杰作选:阿秋和阿狐爷爷一定有办法德沃夫爷爷的森林小屋小熊和最好的爸爸(全七册)三个强盗驴小弟变石头《你真好》恐龙的温馨故事系列-蒲蒲兰系列绘本:你真好、我是霸王龙、你看起来很好吃花格子大象艾玛系列儿童心灵成长图画书系(全六册):莉娜和野鸟、毛鲁斯去旅行、大雪、赶雪节的铃铛等埃尔布鲁赫系列(全3册,国际安徒生大奖绘本系列)三之三经典图画书 一只有教养的狼、我的朋友好好吃、上面和下面、没有人喜欢我绘本博物馆-大师经典系列:7号梦工厂,一个黑黑、黑黑的故事米拉•洛贝绘本系列-海豚绘本花园系列(喜欢里面细腻美丽的乡村风景画林明子:神奇的水彩不不园作者中川李枝子:古利和古拉神奇小老鼠系列小考拉比尔系列(喜欢澳洲画家兼作家的画风)启发系列:苏菲的杰作(爱画画的孩子必读哦,震撼心灵

)、跳舞吧,小雅、亲爱的小鱼、小恩的秘密花园美国凯迪克奖系列-启发精选:约瑟夫有件旧外套、狼婆婆、灰袍奶奶和草莓盗贼《幸福的种子》早期阅读系列丛书,分为小班、中班、大班各10册适合5岁以上的图画书獾的礼物霍莉和艾薇的故事蚯蚓的日记三只小猪的真实故事不一样的卡梅拉(全七册)巨眼丛书:神医的故事、伟大的发明等活了100万次的猫不不园玛蒂娜故事系列(适合6岁)小淘气尼古拉的故事(适合小学生)小淘气尼古拉绝版故事神奇校车法布尔昆虫记 亲 帮到你了吗

浅谈如何培养一年级小学生的阅读兴趣

一、重视教师在阅读中的引导和鼓励作用1.老师引领孩子共同阅读,激发孩子的阅读兴趣对于刚进入小学一年级的孩子来说,由于识字量少,大部分孩子独立阅读是非常困难的。

每天就会利用早自习的时间,有时候给孩子们读一本绘本故事,给孩子们朗读这本书的时候,也是在向学生展示自己对阅读喜爱和热情,更是在无形中鼓励和期待孩子们像我一样阅读。

读完后会把书放到教室的书架,有些孩子下课后就会找刚才讲的故事,因为绘本故事的插图精美,孩子们很快就被里面的画面吸引,一些不认识的字还会根据精美的画面猜出,进行阅读。

有时候还会在阅读时边读边鼓励他们猜想后面的故事内容,想出和作者不同的故事情节或者续编故事。

例如:在读《咕噜牛小妞妞》时可以让孩子把自己想象成小妞妞,感受故事,思考“我”会做什么。

这样既激发了孩子们的阅读兴趣,又无形中渗透了阅读的方法。

时间长了,还逐渐会让一个孩子读给同学们听。

展示读的学生越来越多,不断鼓励,尽量让每一位学生都感受到阅读的快乐,调动起学生阅读的积极性。

2.老师鼓励孩子分享收获,激发阅读兴趣在听故事的最初,有时会让他们交流一下你听完故事后的收获。

在分享收获之前,高声说道:“请大家仔细听

”并且还会让他们思考一下,作为一名阅读者,你有哪些收获。

再思索如何让你的收获在分享时感觉最好。

这是锻炼孩子口语能力的机会,孩子无论说什么不重要,我们的目的是鼓励孩子勇敢地说出自己的想法和感受,享受阅读体验的快乐。

在这样的要求下很多孩子听得就特别认真。

随着孩子识字量的增加,鼓励孩子独立阅读。

可以利用每节语文课的前几分钟,如果哪位孩子有新的阅读内容,就可以把书摆在桌面上,会请他介绍一下自己的阅读内容。

通过分享阅读内容,孩子有了阅读成就感,也激发了其他孩子的阅读兴趣。

3.阅读方法的及时指导(1)出声读根据6、7岁孩子的特点,以出声朗读为起点,把句子读通,读懂,直至读出感情。

给孩子一定表扬、鼓励,他们会有兴趣继续下去。

(2)在读中认识更多的汉字在出声读的基础上,给学生提出新的要求,就是在读的短文中圈画出不认识的字,并把音节多读几遍达到直呼,再练习朗读全文。

这样既巩固了汉语拼音,又为孩子扫除朗读中识字的障碍,在无意识中,又会认识许多课本中没有要求的字。

(3)带着问题读,能交流自己读懂的内容在以上阅读方法坚持一段时间后,用《小熊过桥》一文给孩子提出了更高的阅读要求。

在学生熟读之后,会提出了这样的问题:小熊过桥遇到了哪些困难

学生很快答出来之后,继续追问:小熊是怎么过的桥

那么你喜欢谁

为什么

学生回答之后,便总结道:“遇到困难不要怕,要勇敢面对,学会自立;在生活中,懂得去帮助有困难的伙伴,而不要去嘲笑他。

”接着,和学生一起归纳读这篇短文用了什么方法:带着问题读,还可以发现问题,也可以把自己读懂了什么与伙伴、家长交流。

以上分阶段引导学生读书,读更多的课外读物,逐渐引领学生进行默读、思考,使学生真正体会到阅读的乐趣。

二、营造良好阅读环境,形成伙伴式的读书氛围1.给孩子营造良好的读书空间良好的读书环境可以激发孩子的读书欲望。

我们可以在教室的墙面上贴上关于读书的警句、名言。

还可以设立读书角,提供孩子可以自由选择的书籍。

一年级学生的思维是以具体形象思维为主,学生的注意力时间短暂,在选择书籍上我们可以挑选篇幅短小,图画精美的绘本。

绘本以它童稚的画面和思维方式容易让孩子感受阅读的快乐。

绘本中的图画内容,多数都是国内外知名插画家的作品,让孩子在阅读的过程中既享受语言文字的美又得到美术作品的审美情趣。

好的绘本可以把孩子带入美好故事情节过程中,孩子的情感受到陶冶,艺术审美能力不断发展,还可以培养孩子的想象力和创造力。

一年级上学期给班级里的孩子们推荐了注音绘本《玛蒂娜的故事》、《庄乐与苏菲》、《法布尔昆虫记注音版》等这些贴近儿童生活的阅读内容,这些故事内容都比较短小,主题比较突出,有利于学生描述故事内容。

而精美的贴近生活的画面更是帮助了在阅读的同时理解故事内容。

除了绘本以外,还可以选择带有汉语拼音的故事书籍,让孩子借助音节这个工具在阅读中识字。

也可以分性别推荐不同的书目,能够让孩子选择一本属于自己喜爱的书籍阅读,是培养孩子阅读兴趣的保障。

2.给孩子创造读书的时间在开学前的家长会上,会让家长为孩子的书包里放一两本孩子们喜欢的课外书,只要孩子完成学习任务后,就鼓励大家利用点滴的时间看书,告诉他们:时间就像海绵里的水,只要你懂得抓紧时间,点滴的时间也可以让你看完喜欢的故事。

慢慢地,就有一些孩子,只要一完成老师布置的学习任务,就会把书拿出来认真地阅读。

在这种读书的氛围下,一些同学也会被带动起来,开始拿出书翻一翻。

于是,一些爱读书的孩子就会自己找到更多的读书时间。

比如午饭后,玩一会,累了,就回到教室读书;雾霾天气,不上间操,也

儿童押韵童谣或诗歌

1、做早操 早上空气真叫好, 我们都来做早操。

伸伸臂,弯弯腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 天天锻炼身体好。

2、饭前要洗手 小脸盆,水清请, 小朋友们笑盈盈, 小手儿,伸出来, 洗一洗,白又净, 吃饭前,先洗手, 讲卫生,不得病。

3、小手绢 小手绢,四方方, 天天带在我身上。

又擦鼻涕又擦汗, 干干净净真好看。

4、搬鸡蛋 小老鼠,搬鸡蛋, 鸡蛋太大怎么办

一只老鼠地上躺, 紧紧抱住大鸡蛋。

一只老鼠拉尾巴, 拉呀拉呀拉回家。

5、小松鼠 一二三四五, 上山打老虎, 老虎找不着, 找到小松鼠。

松鼠有几个, 让我数一数。

数来又数去, 一二三四五。

6、大骆驼 骆驼骆驼志气大, 风吹日晒都不怕。

走沙漠,运盐巴, 再苦再累不讲话。

7、小白兔, 小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱。

8、螳螂 螳螂哥,螳螂哥, 肚儿大,吃得多。

飞飞能把粉蝶捕, 跳跳能把蝗虫捉。

两把大刀舞起来, 一只害虫不放过。

9、大蜻蜓 大蜻蜓,绿眼睛, 一对眼睛亮晶晶, 飞一飞,停一停, 飞来飞去捉蚊蝇。

10、小鸭子 小鸭子,一身黄, 扁扁嘴巴红脚掌。

嘎嘎嘎嘎高声唱, 一摇一摆下池塘。

11、拍手歌 你拍一,我拍一, 天天早起练身体。

你拍二,我拍二, 天天都要带手绢。

你拍三,我拍三, 洗澡以后换衬衫。

你拍四,我拍四, 消灭苍蝇和蚊子。

你拍五,我拍五, 有痰不要随地吐。

你拍六,我拍六, 瓜皮果核不乱丢。

你拍七,我拍七, 吃饭细嚼别着急。

你拍八,我拍八, 勤剪指甲常刷牙。

你拍九,我拍九, 吃饭以前要洗手。

你拍十,我拍十, 脏的东西不要吃。

12 、小螃蟹 小螃蟹,真骄傲, 横着身子到处跑, 吓跑鱼,撞倒虾, 一点也不懂礼貌。

13 、庆六一 儿童节,是六一, 小朋友们真欢喜。

又唱歌来又跳舞, 高高兴兴庆六一。

14、花猫照镜子 小花猫,叫, 不洗脸,把镜照, 左边照,右边照, 埋怨镜子脏, 气得胡子翘。

15、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁,搬虫虫, 一个搬,搬不动, 两个搬,掀条缝, 三个搬,动一动, 四个五个六七个, 大家一起搬进洞。

16、小青蛙 小青蛙,呱呱呱, 水里游,岸上爬, 吃害虫,保庄稼, 人人都要保护它。

17、花儿好看我不摘 公园里,花儿开, 红的红,白的白, 花儿好看我不摘, 人人都说我真乖。

18 、红绿灯 大马路,宽又宽, 警察叔叔站中间, 红灯亮,停一停, 绿灯亮,往前行。

19 、七个果果 一二三四五六七, 七六五四三二一。

七个阿姨来摘果, 七个篮子手中提。

七个果子摆七样, 苹果、桃儿、石榴、 柿子、李子、栗子、梨。

20、睡午觉 枕头放放平, 花被盖盖好。

小枕头,小花被, 跟我一起睡午觉, 看谁先睡着。

21 、吃荸荠 荸荠有皮, 皮上有泥。

洗掉荸荠皮上的泥, 削去荸荠外面的皮, 荸荠没了皮和泥, 干干净净吃荸荠。

22 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油, 遇着小友踢皮球, 皮球飞来吓了牛, 摔下小云撒了油。

23 、盆和瓶 车上有个盆, 盆里有个瓶, 乒乒乒, 乓乓乓, 不知是瓶碰盆, 还是盆碰瓶。

24、小脏手,长指甲 指甲长长不剪掉, 又像小猫又像豹, 小手伸给奶奶瞧, 奶奶见了吓一跳。

25、老虎学爬树 小松鼠,教老虎, 学什么

学爬树。

记得教上树, 忘了教下树, 害得老虎下不了树, 抱紧树干大声哭。

26、,绿气球 ,绿气球, 长长尾巴圆圆头, 好像只只花蝌蚪, 跟着个个小朋友, 小朋友,一松手, 蝌蚪就向天空走。

27、碰碰车,车碰碰 碰碰车,车碰碰, 坐着朋朋和平平。

平平开车碰平平, 朋朋开车碰平平。

不知是朋朋碰平平, 还是平平碰朋朋。

28、妞妞和 妞妞不爱吃肉,不爱吃豆, 吃饭发愁,越来越瘦; 又爱吃肉,又爱吃豆, 吃饭不愁,壮得像牛。

你是学妞妞, 还是学

29 、扁担长板凳宽 扁担长,板凳宽, 扁担绑在板凳上, 板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上, 还是板凳绑在了扁担上。

30 、凤凰山上凤凰台 凤凰山上凤花香, 凤凰台上落凤凰, 红凤凰,粉凤凰, 粉红凤凰黄凤凰。

31、一面小花鼓 一面小花鼓, 鼓上画老虎, 小槌敲破鼓, 妈妈用布补, 不知是布补鼓, 还是布补虎

32、白石搭白塔 白石白又滑, 搬来白石搭白塔。

白石搭白塔, 白塔白石搭。

搭好白石塔, 白塔白又滑。

33、老虎和灰兔 坡上有只大老虎, 坡下有只小灰兔; 老虎饿肚肚, 想吃灰兔兔, 虎追兔,兔躲虎, 老虎满坡找灰兔; 兔钻窝,虎扑兔, 刺儿扎痛虎屁股。

气坏了老虎, 乐坏了兔; 饿虎肚里咕咕咕, 窝里笑坏了小灰兔。

34、小耗子 小耗子儿, 上灯台, 偷油吃, 下不来, 吱吱吱吱叫奶奶, 奶奶不肯来, 叽里咕噜滚下来。

35、小良赶着一群羊 小良赶着一群羊, 老到山上遇到狼, 狼要吃羊羊躲狼, 小量救羊打跑狼。

36、学扣扣 小牛学扣扣, 用手使劲揪; 小柳学扣扣, 用手来回抠; 小妞学扣扣, 对准扣眼扣。

小牛、小柳和妞妞, 谁学会了扣纽扣

37、一位爷爷他姓顾 一位爷爷他姓顾, 上街打醋又买布。

买了布,打了醋, 回头看见鹰抓兔。

放下布,搁下醋, 上前去追鹰和兔。

飞了鹰,跑了兔, 打翻醋,醋湿布。

38、和涛涛 和涛涛,跳高又赛跑, 跳不过涛涛, 涛涛跑不过毛毛。

毛毛起得早, 教涛涛练跑, 涛涛起得早, 教毛毛跳高。

毛毛学会了跳高, 涛逃学会了赛跑。

38、金瓜瓜,银瓜瓜 金瓜瓜,银瓜瓜, 村里瓜棚结瓜瓜, 瓜瓜落下来, 打着小娃娃。

娃娃急得叫妈妈, 妈妈急得抱娃娃, 娃娃怪瓜瓜, 瓜瓜笑娃娃。

39、啄木鸟 啄木鸟, 啄木鸟, 会听诊, 会开刀, 治病不要钱, 只收虫一条。

40、雪娃娃 门口有个雪娃娃, 张着嘴巴不说话。

我拿苹果去喂它, 叫它不要想妈妈。

41、小雨点 小雨点,沙沙沙, 落在小河里, 青蛙乐得呱呱呱; 小雨点,沙沙沙, 落在大树上, 大树乐得冒嫩芽; 小雨点 ,沙沙沙, 落在马路上, 鞋子啪叽啪叽啪…… 42、小雪人 小雪人,白又胖, 大眼睛,红鼻头, 头上戴顶歪歪帽, 花花围巾套脖上, , 萝卜头没有了,哪去了, 准是淘气的小白兔, 咬了一口逃跑了。

43、三只猫咪 三只猫咪一起玩, 欢欢喜喜捏面团。

大姐捏的, 二姐捏的大鸭蛋。

小小三姐最能干, 捏个老鼠当晚饭。

44、小鸵鸟 小鸵鸟,脾气怪, 奶奶喊他他不睬。

脑袋钻进沙堆里, 嘴里喊着:“我不在

” 45、高高山上一头牛 高高山上一头牛, 两个犄角一个头, 四个蹄子分八瓣, 尾巴长在身后头。

46、小羊小 小羊小, 吃青草, 吃了青草长羊毛。

羊毛白, 羊毛长, 打毛线织衣裳。

47、鹅大哥 鹅大哥, 鹅大哥, 红帽子,白围脖, “哦呜、哦呜”上山坡。

我要问问你,唱的什么歌

48、雁 雁雁,雁雁排成队, 后头跟个小妹妹。

雁哥哥,慢点飞, 雁妹妹,快点追, 大家团结紧, 谁也不掉队。

49、 ,真灵巧, 身上带把小剪刀; 上天剪云朵, 下河剪水波; 剪根树根当枕头, 剪块泥巴搭。

50、虫儿的歌 什么虫儿嗡嗡嗡

什么虫儿提灯笼

什么虫儿爱跳舞

什么虫儿吃害虫

蜜蜂飞来嗡嗡嗡, 萤火虫儿提灯笼, 花儿蝴蝶爱跳舞, 蜻蜓最爱吃害虫。

51、数蛤蟆 一个蛤蟆一张嘴, 两只眼睛四条腿, 扑通一声跳下水。

两个蛤蟆两张嘴, 四只眼睛八条腿, 扑通扑通跳下水。

52、数数几条腿 大黑鸡,两条腿, 小黄牛,四条腿, 蜻蜓六条腿, 螃蟹八条腿, 蚯蚓、鳝鱼没有腿。

53、摇摇摇 摇摇摇, 摇到外婆桥。

外婆叫我好宝宝, 糖一包,果一包, 少吃滋味多, 多吃滋味少。

54、月亮歌 初一一条线, 初二看得见, 初三初四像娥眉, 十五十六圆又圆。

55 、雨儿雨儿下 雨儿雨儿下, 庄稼笑哈哈, 麦子长高了, 麦粒拳头大; 磨成面,用车拉, 烙个油饼车轱辘大。

56、两只萤火虫 两只萤火虫, 出门找外公。

飞到西,飞到东, 一头飞进草丛中。

一个说:‘我要歇歇脚。

“ 一个说:“我要睡一觉。

” 两只萤火虫, 睡到东方红。

外公找不到, 恨得气冲冲, 只怨自己是懒虫。

57、 红萝卜,大白菜, 红的红来白的白, 吃萝卜,吃白菜, 圆圆的脸儿真可爱。

58、小木盆 小木盆, 圆又圆, 坐上木盆下东淀, 打了莲蓬一串串, 剥莲子儿, 做香饭, 先给爹娘敬一碗。

59、种西瓜 小小孩, 上南洼, 刨个坑儿种西瓜。

先长叶, 后开花, 结个西瓜圆又大, 乐得小孩笑哈哈。

60、剪纸歌 小娇娇,手儿巧。

拿剪刀,铰呀铰。

铰只狗,铰只猫, 铰麻雀,喳喳叫。

61、小板凳 小板凳,你莫歪, 让我爷爷坐下来。

我帮爷爷捶捶背, 爷爷说我好乖乖。

62、漱口 小花杯,装清水, “咕噜咕噜”漱漱嘴。

要想牙齿好, 吃过东西快漱嘴。

63、洗手帕 小手帕,印花花, 哪儿脏了擦一擦。

擦脏了, 泡水里, 自己动手洗一洗。

64、从小锻炼身体好 花花绳绳一条条 大家比赛把绳跳, 单脚、双脚, 翻花、双摇, 花样多来姿势巧, 从小锻炼身体好。

65、幼儿园像我家 幼儿园像我家, 老师爱我我爱她。

老师夸我好宝宝, 我说老师像妈妈。

66、小熊过桥 小熊小熊来过桥, 走到桥边瞧一瞧, 山羊公公走来了, “山羊公公您先行

” 小熊真是有礼貌。

67、人有两件宝 人有两件宝, 双手和大脑, 双手能劳动, 大脑能思考。

68、多吃蔬菜身体好 大萝卜,水灵灵, 小白菜,绿莹莹, 西红柿像灯笼, 黄瓜一咬脆生生, 多吃蔬菜身体好, 壮壮实实少生病。

69、别咬手指头 有的小朋友, 爱咬手指头, 细菌从口入, 得病全家愁。

70、爱护动物要做到 动物园,好热闹, 狮子吼,猴子跳, 不投食,不恐吓, 爱护动物要做到。

71、小白兔 小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜爱吃菜, 蹦蹦跳跳真可爱。

72、小肥猪 小肥猪,胖乎乎, 吃饱饭,睡呼呼。

73、小山羊 小山羊,咩咩叫, 上山坡,吃青草。

草儿长得好, 羊儿吃得饱。

74、懒孩子和大傻子 穿衣要人系扣子, 下床要人提鞋子, 洗脸要人端盆子, 漱口要人送杯子, 吃饭要人递筷子, 写字要人搬椅子, 大便要人提裤子, 睡觉要人铺被子, 小时是个懒孩子, 长大是个大傻子。

75、瓜 黄瓜脆,丝瓜长, 西瓜甜,冬瓜胖, 菜瓜甜瓜和南瓜, 一个一个有营养。

冬春种下一棵秧, 夏天瓜儿满园香。

76 、 ,嗡嗡嗡, 飞到西,飞到东, 传花粉,采花蜜, 我们学它爱劳动。

77、小蜻蜓 小蜻蜓,纱翅膀, 飞来飞去捉虫忙, 低飞雨,高飞晴, 气象预报它最棒

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