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给家乡孩子的信读后感650字

时间:2014-09-27 21:27

写给家乡孩子的信 巴金写的 读后感

敬爱的巴金爷爷: 您好

每当我一捧起这封信就仿佛与您促膝谈心,倾听着您的谆谆教诲。

我看到了您和蔼的脸庞,我看到了您充满关爱的双眸,我看到了您慈祥的笑脸……您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切

收到您的回信,我很高兴,谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义。

您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受。

我细细地揣摩了好久,终于恍然大悟。

我一直以为,平凡的人不可能铸就伟大,但我现在发现您也是普通而不平凡的人。

您与我们拥有同样的生命,但您却因为社会无私地奉献而变得伟大起来。

活着不是为了白吃干饭,我们活着就要为我们生活其中的社会添上一点光彩。

您就是这样做的,把自己的爱,自己的时间和精力都献给了社会。

雷锋也是如此,他并没有什么壮举,但他却用自己炽热地心为人民服务,用自己的行动报效祖国。

您所说生命绽放美丽的花朵,我想那不必做出惊天地 、泣鬼神的壮举,也不必拥有名垂青史、流芳百世的成就,只要自己以满腔的热情,默默地不求回报地为社会做一点事,怀着一颗感恩之心,感谢生命 。

生命,一个神圣而伟大的词,生命是短暂而美丽的。

富兰克林曾经说过:“时间是组成生命的材料。

”时间就是生命。

刚开始我还在疑惑,您一位大作家,干嘛要羡慕我们小学生呢

我现在才知道,岁月不饶人啊,您觉得时间不够用。

我真后悔以前没有惜时如金。

不过,现在还来得及。

珍惜时间,就是延续生命,我要活得精彩,活得快乐,活得充实,不至于在弥留之际后悔,不留下太多的遗憾。

或许我现在还不能透彻地理解生命,但我相信随着岁月的流逝,我会对生命有更新的理解。

巴金爷爷,请您相信我,我会让自己的生命开花结果的

祝愿您早日康复 学生 2012年11月26日

社戏读后感600字

鲁迅先生的社戏,我看到一种天真烂漫的东西,作者通过对童趣事的回忆赞美农民的善良与高尚.因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。

“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。

飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀

“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等。

这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。

从这里也可以看出鲁迅对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。

同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

  在鲁迅笔下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。

在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。

双喜更是个讲义气的人。

七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友。

  我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》,仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱,我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。

王子与贫儿读后感400字

在这个假期里我读了一本世界名著——。

这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是讽刺小说家。

这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景,以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆•康蒂,由于一个偶然机会,戏剧性的与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。

心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事,得到了人民的爱戴和拥护。

而真正的王子爱德华就在民间流浪,当起了乞丐。

他尝遍了酸甜苦辣,让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端,使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。

可到最后,国王有重新归位了。

我的感受是:环境能造就一个人。

在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,从而更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。

而在王宫里享受荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。

这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。

要学着体会老百姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活。

今天,妈妈给我买了一本书,名字叫,这本书是一个叫马克。

吐温的人写的,讲的是由于一个偶然的机会,王子与贫儿出与游戏心理相互换了衣服,结果真王子爱德华竟被士兵赶出了宫门。

被人们当成“疯子”看待,受尽了嘲弄与折磨。

而被推上宝座的贫儿汤姆深知民间疾苦,他借国王的权利修改和废除了一些残酷的法律条文,赦免和解救了一些“不过犯了一点小错或根本无错”的犯人。

这本书写的虽然写的是英国16世纪的故事,但却隐射了作者当时身处的现实环境这虽是一个虚构的故事,但作者怀着极大的同情心,形象地反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。

通过这本书,我知道了许多道理,这些道理让我受益非浅,让我知道了做事,看人都不能只看表面,要深入调查,理解。

有时候你看到的并不一定是事物的内部,你只有通过调查,才能知道。

有句话说的好“人不可貌相”就是叫你不管做什么都不能只看表面,包括交朋友。

有的人看上去是挺和善的,其实并不一定,有人看起来挺凶的,但是说不定他还很热心,所以,当你要交朋友的时候,一定要先相处几天,了解他或她之后,才能交往。

前些天,我(wǒ)看了一部叫《王子与贫儿》的(de)书,它(tā)是美国着名作家写的(de)童话式讽刺小说。

  在16世纪,英国伦敦的(de)王宫里,爱德华出世了。

就在同一天,在一个叫垃圾大院的(de)胡同里,贫儿小汤姆也出世了。

王子过着锦衣玉食的(de)生活,却因为宫廷里太多的(de)礼仪让他(tā)感觉毫无自由;而靠乞讨为生的(de)汤姆却天天过着吃不(bù)饱,穿不(bù)暖的(de)生活,还常常遭受酗酒父亲的(de)毒打。

  一次偶然的(de)机会,他(tā)们两人相遇了。

在好奇心的(de)驱使下,他(tā)们互换了衣服。

就这样,相貌酷似的(de)两个孩子交换了角色:王子变成了贫儿,贫儿变成了王子,后来还当上了国王。

汤姆废除了残酷的(de)刑法,赦免了监狱里无辜的(de)“犯人”,还制定了很多合理的(de)法令,被当作乞丐赶出了宫,在外面流浪的(de)一个月时间里,受尽磨难的(de)他(tā)看见了他(tā)的(de)臣民们过着水深火热的(de)生活。

最后,在一次国王的(de)游行会上,他(tā)们又遇见了。

良心发现的(de)汤姆将本来就属于爱德华的(de)王位让给了他(tā),而小汤姆也被封为了“基督”的(de)校长。

  由这本小说使我(wǒ)联想到了播出的(de)。

这个节目主要讲了城市和(hé)农村的(de)两个孩子互换角色,体验一下在异地(de)他(tā)乡的(de)感受。

城市的(de)孩子到了农村,体会到了和(hé)城市不(bù)一样的(de)快乐,明白了农民们生活的(de)艰辛,是农村爸爸深沉的(de)父爱和(hé)农村妈妈温暖的(de)母爱深深地(de)打动了这个叛逆的(de)孩子,让他(tā)从一个曾经割腕自杀,桀骜不(bù)驯的(de)孩子变成了一个听话懂事,学会感恩的(de)孩子。

而农村的(de)孩子到了城市,体会到了城市的(de)繁荣,激励了他(tā)要更加努力,考上大学,改变自己十年九旱的(de)家乡,让家乡的(de)父老乡亲们过上有山有水,有高楼有大厦,有绿树红花的(de)生活。

这难道不(bù)是中国版的(de)《王子与贫儿》吗

  读完这本书,我(wǒ)受益扉浅。

书籍是人类进步的(de)阶梯,开卷终会有益。

同学们,让我(wǒ)们多读好书吧

朝花夕拾之故乡的读后感

《猫.鼠.狗》、《琐记》、《无常》、《二十四孝图》、《藤野先生》、《五猖会》、《阿长与《山海经》》、《从百草园到三味书屋》、《范爱农》、《父亲的病》、《狂人日记》、《阿Q正传》、《故乡》、《社戏》、《风波》、《端午节》、《药》、《明天》、《白光》、《孔乙己》、《头发的故事》、《兔与猫》、《鸭的喜剧》、《一件小事》、《奔月》、《幸福的家庭》、《伤逝》  今天,我读了鲁迅先生的《朝花夕拾.呐喊》,里面的故事深深的吸引住了我。

  书中写了鲁迅先生小时候与年轻时的所见所闻。

我喜欢的其中两篇就是《从百草园到三味书屋》和《故乡》。

两篇都写了鲁迅先生对童年时的回忆,有喜有忧,令人回味无穷。

  这本书很好,让我们见到原来世界的腐败:阿Q的愚昧,童年的回忆,祥林嫂的可怜。

  鲁迅先生原名周树人,他原本是在日本做医生的,他想为人们治疗疾病,但有一天他从电影上看到中国人被俄国兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺杀,而一旁的中国人却袖手旁观时,他才明白过来学医虽然能治病,但改变不了人的思想。

于是他放弃学医,开始写作。

他敢骂,骂那黑暗的旧社会是多么的腐败让我们看到鲁迅先生的爱憎分明。

  这让我想起了中国以往的耻辱:被敌寇逼着在条约上签字;让他们烧杀掠抢,还留下了惨不忍睹的大屠杀

康梁的反抗被可耻的清政府拦住,一个个像绑在树上的人一样无法回击。

这就是我们的耻辱啊

  鲁迅先生以笔做剑,刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。

如今我们的生活如此美好,全是这些革命人士用鲜血换来的啊

我们要珍惜现在的美好生活,让祖国更加繁荣,更加强大

求巜柳林风声》中每篇读后感

《柳林风声》读后感_300字  期末考试完了,妈妈想在暑假提高我的作文水平,给我买了许多书,有《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》、《福尔摩斯》、《柳林风声》等等。

其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。

他为我们描绘了一幅几乎称为英国乡村全景的画卷。

主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羁的蟾蜍。

在书中,作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带读者经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊余温情。

  这部有趣的作品似乎介于儿童文学和成人文学之间。

它不同于一般的童话,那些有关人情世相的诙谐表述,让我明白了子不能像蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。

我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

读了《柳林风声》有感_300字  寒假中,我读了《柳林风声》这本书。

  书中描写了四位“绅士”,其实是生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的动物:勤劳、温和的鼹鼠,聪明、乐天的河鼠,沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。

  这四只动物中,我印象最深的就是蟾蜍。

他是一个生活优裕、热情好客的绅士,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。

因为有这些毛病,他离开了祖传的蟾宫,去旅游。

因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。

最终在朋友的帮助下,他改正了缺点,重新回到了蟾宫。

  老獾在我心中印象也很深。

他是一位沉着、冷静、可信的朋友。

同时他也乐于助人,千方百计,费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病;并出谋划策,和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。

  这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。

但是,生活终究是美好、快乐的,家永远是温暖、舒适的,朋友始终是团结、真诚的

  北京朝阳外语小学三《柳林风声》读后感_150字  一片神秘的柳林,微风吹动了柳梢,飒飒的的风声附在耳边。

它们,一群个性开朗的小动物,却打开了春天的生机。

  乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。

他们生活在河岸与大树林里,有福同享,有难同当。

蛤蟆因为虚荣总是惹是生非,大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯,与黄鼠狼展开了战斗……  本书想告诉我们,友谊是可贵的,不能因为什么挫折就抛下友谊,出卖朋友。

  合上书,这本书虽然看完了,但是它带给我的道理却我一生受用。

关于读后感的作文:读了《柳林风声》有感_500字  正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书,第一句话就吸引了我,我迫不及待地翻开来看。

  《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的,是一部充满田园风情的经典童话。

让我来给你们讲讲吧

  书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠,还有一只固执、贪财的蟾蜍,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。

  蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工,可怜巴巴地让司机带他回蜍宅,可蟾蜍坐上火车,没多久,警察们就追上来了。

我心想:蟾蜍完了,又要回狱里了。

我又为蟾蜍捏了一把汗。

此时,火车里的蟾蜍急了,在这千钧一发时,蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机,司机大吃一惊。

如果我是司机,我一定会把蟾蜍交给警察。

可司机并没有这样做,反而帮助蟾蜍,加大马力,火车飞快地行驶。

前方有个隧道,司机乘警察们没出隧道时,把蟾蜍推进小树林里,开车离去了。

我心想:这下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去

  《柳林风声》里,我最喜欢那只可爱的鼹鼠,聪明的河鼠。

他们机智勇敢、乐于助人。

在森林冒险中,鼹鼠受了伤,河鼠用毛巾给他包扎。

如果我是鼹鼠,我一定会好好报答河鼠。

他们就像好兄弟,情深似海的感情打动着我。

我心想:他们乐于助人的精神值得我学习

  《柳林风声》是本好书,我天天读它。

四只小动物、大森林……哦,多美呀

《柳林风声》读后感_300字  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。

水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。

比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的习惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。

我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美

”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。

”读了《柳林风声》后感_300字  我非常喜欢看书,这次看的是《柳林风声》。

当我看完这本书后,感觉字里行间都表达着作者对质朴生活的依赖,倾吐着对浓厚友谊的赞美。

  四个小动物显然代表着现实世界中的四类典型人物。

水鼠很有理性,很有主见,永远知道自己要什么;鼹鼠是个好好先生,体察人际需求,也喜欢新事物;蛤蟆是个一往无前的冒险家,个性张扬、崇尚自由,新的地平线是他永远的追求、獾是传统社会中备受尊敬的长者,因经历世事沧桑,往往处乱不惊,是可靠地求助对象。

  小说通过水鼠和鼹鼠的观察,呈现了英国乡村田园诗般的生活场景和人情风貌;通过青蛙避难、出逃的故事,表现了世人眼中的英雄有怎样可笑又可爱的弱点;通过三个朋友帮蛤蟆夺回家园和蛤蟆终于长大的故事,表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

  时光流逝,人们对生活的信念永存,我也因此喜爱这本小说,更喜欢小说中的小动物的那种互帮互助的精神。

我们人类也应该和他们一样能团结友爱,助人为乐;更向往小说背后的人文情怀。

《柳林风声》读后感_450字  河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。

在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。

鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯了野林迷了路。

  后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。

蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩汽车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为汽车让它坐了监狱。

后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给霸占了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了,它回报每一位在它逃跑出来的路上帮助过它的人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。

  从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意,一天一个变化,我们做事要专心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。

我们应该和河鼠、鼹鼠、和獾先生一样善良,去帮助身边需要帮助的人,去惩罚做坏事的人,让我们在这个世界上生活的更美好。

《柳林风声》读后感_650字  在这期间我读了一本书,它是由英国格雷厄姆着。

  这部有趣的作品似乎是儿童文学与成人文学之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了成人对生活的行为。

它于一般童话不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。

  书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。

  精彩的故事就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了,以这故事为主线。

  他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。

  而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。

  说来跟他嗜车如命,躁动不安的习性有关。

这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。

  作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。

生活中不可缺少的。

  本书作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。

由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。

  作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。

  格雷厄姆写过一些散文,作文为消遣向期刊投过稿。

一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。

  后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部小说,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。

  后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。

一九三二年六月去世了。

读了《柳林风声》有感_300字  呼,大团圆。

我长长地呼出了一口气,为我刚看完的书——《柳林风声》,放下了心中的石头。

  《柳林风声》这本书用说人的方式,讲述了动物之间的故事:蟾蜍靠祖传的财富生活,挥霍浪费,只要见到新奇玩意就去追求,结果因此入了监狱,房子也被坏动物:白鼬、棕鼬和黄鼠狼,他们给占领了,最后还是在三个好朋友的帮助下才把家给夺了回来。

本书所写的剧情十分曲折,令人怎么也忘不了。

  本书的作者肯尼斯·格雷厄姆,是英国十九世纪末至二十世纪初的一位杰出的儿童文学家。

他的这本《柳林风声》影响着一代又一代的读者,让每一个读者都百读不厌,都被他深深地吸引住了。

  《柳林风声》中的动物的心理与现实中人类的心理交织在一起,描绘出了一个生动的充满情趣的世界。

  用心写作加上把人的情感与动物的情感交织在一起,也许,这就是他一直站立在历史的舞台上的原因吧

  原来,写作文还可以像这样去把它写好

读了《柳林风声》有感_600字  最近,我读完了《柳林风声》这本书,这本书让我读完以后那是过目不忘,我就一遍接着一遍的读,至今还是记忆犹新。

  柳林风声的主人公,都是各具特色的,老练的老灌,虽然很少露面,但是却是人人尊敬的,是一个极有影响力的人物;敦厚老实、善良的河鼠,愿意与朋友分享他的最有故事;鼹鼠任劳任怨、善解人意、总是悄悄为大伙做事,到事后又十分谦虚,总能赢得朋友的赞美。

骄傲自大、自以为是、十分有钱的蟾蜍,总是过度挥霍他的爸爸留给他的财产,不过经过老灌的改造,并且经历进入监狱、逃出监狱回到家里以后,却发现蟾宫被黄鼠狼抢占,最终成果抢夺回了蟾宫等事件,终于被成功改造成了一位十分谦虚、彬彬有礼的绅士,一收以前的放荡不羁,成为了一位人人皆知的绅士。

其中还包括了各种各样的冒险故事,都是妙趣横生、有惊无险的人生经历,像蟾蜍先生的逃狱经历,并且是怎样重回家乡的,还有河鼠、鼹鼠、蟾蜍、老灌仅靠四个人就成功抢夺回了有最精锐卫兵的黄鼠狼。

还有河鼠和鼹鼠的经历,实在让人百看不厌、永远难忘呀

  柳林风声的主人公河鼠是那么的乐于助人,但是我却没有河鼠这种乐于助人的好品质。

我和钊哥不知从什么时候开始,成为了一个象棋狂人,天天都要切磋切磋棋艺,看一看对方的棋艺有没有长进,能不能下过对方,就是这样比着,才让我们俩的棋艺有了突飞猛进的飞跃。

有的时候有运气的话,我们两个人合力还是能够战胜爷爷的。

记得有一次,我们刚刚下完了象棋,由于我已经赢了钊哥,所以心情大为畅快,刚刚下完象棋,我就已经感觉到了累,于是便打开了电视,舒舒服服的躺在了那边,而下完象棋还有一件很重要的事情,就是老老实实把象棋收拾好了而我却十分健忘,完全把这件事情抛在了脑后,当我躺着看电视的时候,钊哥说到:“韫哲,来收拾一下象棋

”我已经很舒服了,就懒得下去了,便说道:“你自己去那边收拾一下吧,我已经非常累了

”钊哥听好了这句话以后,知道了我不愿意收拾残局,便只好自己收拾。

求2篇比较好文章的200字读后感,再在这2篇文章中各选取2各有没得段落进行点评。

西游记 这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。

读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。

猪八戒行动莽撞贪吃,好睡懒做笨拙,贪恋想着做女婿。

我觉得他很懦弱。

而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。

四个人在困难重重的艰险,但他们永不放弃继续去取经。

  记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来,妈妈说:“如果你永不放弃,一定学会。

”我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。

  我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。

篇二: 这个故事:从一个从石头里“蹦”出来了一个泼猴开始写起,描绘出一系列栩栩如生的动人故事。

从唐三藏把孙悟空从五指山下解救出来到取得了真经,这期间经历了九九八十一难,每次遇难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满地取回了真经。

孙悟空是一个“天不怕,地不怕”的猴子,却为了师傅的安危,他奋不顾身、大智大勇,以及凭借他超凡的本领,圆满成功地化解了每一次灾难。

他不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚。

读了以后,我从中悟出许多道理,我们应该好好读书,多读好书。

篇三: 西游记读后感西游记其实在那个年代看来是有些带有谋反意味的书了。

作者很巧妙,隐晦地提出了一些他对所谓朝廷的看法。

天宫就是现实中朝廷的隐射。

记得孙悟空刚摆出齐天大圣的旗号之时,天庭便派下人来,让他做宫。

用专业术语来说,这就是招安。

朝廷对于有影响力民间组织或个人所采取的办法,无非两种,招安或绞杀。

正所谓“顺我者昌,逆我者亡。

”若不能收已用,那便除之而后快。

而安扶这些人也有一套门道。

既要让他安下心,又不能给予过大的权力。

纵然孙悟空后来官职越来大,其实也不过是挂个虚名罢了。

篇四: 今年暑假,电视上到处都在热播着西游记,于是我把四大名著《西游记》这本书看了一遍。

里面的齐天大圣孙悟空神通广大,他不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能分辨出是人还是妖怪,所以孙悟空能降妖除魔为民除害,为西天取经立下了汗马功劳。

不过没有沙和尚的帮助。

孙悟空抓妖怪也就不会那么顺利了。

猪八戒虽然看起来又笨又傻,但他力大无穷于是孙悟空捉妖的好帮手。

唐僧虽然不能降妖除魔,但他慈悲为怀。

最终历经千辛万苦,唐僧带领着徒弟,取得了真经。

读了这本书,我懂得了一个道理,做一件事大家必须齐心协力,团结一致。

篇五: 今天,我读完了《西游记》(儿童版)这本书。

它主要讲了唐僧师徒四人历尽千辛万苦去西天取经的故事。

这四人分别是:唐僧、悟空、八戒、悟净。

唐僧是一个很执着善良的人,但是有时有点傻,分不清人妖。

悟空淘气、调皮、本领高强,勇敢、正义,但有时喜欢卖弄自己的本领。

他非常明白:“妖精吃人本性不会变,你今天救了他,他明天也不会放过你。

”八戒贪吃贪睡,有妖精打就来精神,但本领不够高强。

他迷恋女,爱上了高老庄的翠兰。

在取经的路上经常打退堂鼓。

悟净忠厚老实,能吃苦耐劳,武功一般,能配合工作。

我最喜欢的是悟空了。

因为他武艺高强。

今后,我要认真学习本领,做一个有用的人。

老人与海篇一: 失败,在许多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起来,就能击溃人的斗志,让人彻底崩溃,失去生活的希望。

如果失败战胜不了你,而是被你踩在脚下,那么,成功必定属于你。

  著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。

  《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。

在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力,把大马林鱼扎死。

然而,等待老人的是更大的考验。

一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……   人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

篇二: “ 老人与海 ” 读后感 看了很多名著,一直都不敢妄加评论,并不完全因为怯懦,更多的是一种尊敬的心理;因为作为名著其实都有他深刻的一面,在看似平淡的书写里,透出的是仁者见仁,智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的原因,诗歌和评论就因为其鲜明地个性和观点,使其成为时势英雄,最后或者被利用成工具,或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。

看榕树下作者 “ 远处飘来一朵云 ” 的评论, “ 一朵云 ” 的年轻(我只是说思想),使她 \\\/ 他看到 “ 冰山在海上移动之所以显得庄严宏伟,是因为它只有八分之一露出水面 ” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所写的,露出水面的八分之一,那水下的呢,还有它的八分之七的根基呢;老人桑提亚哥出海挑战大海的时候,那是人类都会引为自豪的象征,勇于挑战和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船,一个老人,一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了,大海只派了他的小小的鲨鱼出现了,老人和小船,大海派来的小小的鲨鱼,老人是人类的代表,老人眼里是条真正的鲨鱼;于是,老人抖擞精神,和鲨鱼进行着殊死搏斗一场征服和反征服的搏斗, “ 大块的鱼肉 ” 和后来的争夺,局部的胜利之后,当老人感觉胜利在握的时候, “ 鲨鱼忽然 ……” ,老人最后是空着双手,幸运地 “ 凯旋 ” 。

我最初看 “ 老人与海 ” 之后,只感叹了一句,人最终不知道自己需要什么,征服了什么;依然还是这样的感叹,在 9.11 之后和之前,布什也许从来没看过他故乡的老人,给他的忠告;老人与海的挑战,进行了不屈不饶征服,但是你是不是想过,人是不是在不屈不饶的制造问题,然后再去解决他,到底这世界最后谁征服谁,征服了之后做什么,为什么要征服而不是 …… 中国古代文化的内涵,在与亲和力,而不是征服的力量,海明威参加过美国人的英雄思维,就是强调征服的力量,但是失明后的他,开始思考征服的意义,所以才有老人和海;美国在越战里的结果,海明威是越战里的老人,人类的生存意识是海,如果盲目的强调一个生命对另个生命的征服和占有,即使进行着不屈不饶的过程,结果只有海明威所写的,老人空着手回航: “ 一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他 ” , 人如此,其他的生命呢 篇三: 我曾经读过很多书,如:《爱的教育》、《鲁滨逊飘流记》、《猜猜我有多爱你》,但是,最让我能学到知识的是《老人与海》。

  《老人与海》这本书讲述了一个老人与一个孩子之间的纯洁、挚真的友谊,还有很多老人出海时遇到的经历。

每页的左下角都会把书上讲到的海底生物介绍一遍,外形、习性、喜好都会写出来,让我长了不少关于海底生物的知识。

  这本书我读了许多遍,每一次读的发现、感受、懂得的道理都不同。

就像第一次读,我认为老人圣地亚哥很可怜,接连84天出海打鱼都空手而归,可今天,他意外的捕到了一条巨大无比的鱼,这一遍,让我懂得了塞翁失马的道理;第二次,我觉得圣地亚哥很顽强,独自与凶猛的鲨鱼展开了搏斗,这一遍,我懂得了:当独自面对困难时,必须坚持到底和“人可以被毁灭,却不可以被打败”的不屈精神。

后来我才得知,坚强勇敢,与困难斗争下去正是本书的精髓所在。

  我爱书,就像饥饿的人扑在松软美味的面包上。

篇四: 《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中的坎坷经历,主题深刻,是一部英雄主义的赞歌。

“一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭他,但就是打不败他。

”已经成为至理名言,老人也成为海明威式“硬汉子”的最典型、最完美的代表。

当海明威谈到小说成功的因素时,曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论。

本文拟从有关细节入手, 分析 讨论小男孩在《老人与海》中所起的微妙且不可或缺的作用:是他帮助表现了“重压下的优雅风度... 篇五: 《老人与海》主要讲述了:一位老渔夫连续八十四天没有捕到鱼的情况下,在大海上遇到了一条巨大的马林鱼。

经过了三天三夜的较量,老人终于杀死了大马林鱼,可他返航的途中 ,却被鲨鱼袭击了,当他返回时,那条大马林鱼只剩下鱼头鱼尾了。

这篇故事,却讲出不朽的英雄的主义,虽然老人失败了,但那只是那种力气和肉体上的一次失败,他的信心与希望是不可能破灭的。

“人不是为了失败而生的。

一个人可以被毁灭,但是不可以被人给打败

这是硬汉精神

”一种十分可贵的精神

给父母的一封信600字,初中刚开学老师要求写

随便造吧,下面发几篇找来的,参考可以,但内容有差异,不能抄袭,希望能给你一些灵感。

600字很快的,就当是在对话,一百字一百字的写,很快六百字就到了亲爱的爸爸妈妈: 你们好

时间流逝~

一转眼十几年过去了,连我自己都不敢相信自己长这么大了。

但看到你们那饱经风霜的面容,我知道这是真的。

记得小时候,我是单纯的。

每天依偎在你们的怀抱,每天拉着你们的大手奔跑,那时侯的我多么高兴,多么快活啊

我真的认为自己就是,飞啊飞啊~~穿过一朵朵洁白的,在自己的小小世界里放声歌唱。

那时我渴望快点长大,因为长大后我就可以做自己想做的事情,不管多么的疲倦,但是,我愿意

在我的世界里,我需要你们的包围,我需要你们给我温暖,我需要来自你们的爱。

我甚至认为我和你们的生命是共存的,因为当时的我真的无法想象失去你们后我的生活会是怎样。

但时间过的越快,我越彷徨,我怕失去那分单纯,怕失去那种无忧无虑的生活,但渐渐地,我感觉到我真的失去了。

我不想长大,因为长大后我的世界就没有童话;我不想长大,因为长大后我会变得笨又傻;我不想长大,因为长大后我就会失去翅膀,失去方向,失去自己

和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆。

我想追求自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。

但这一切只能是泡影,因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游,我也想做自己喜欢的事,可惜没时间。

大人们都说“束缚

是为了飞得更高

”可你们知道吗

我不想成为书呆子,我想玩,我想笑,我想哭,我想挥霍

我想洒脱

但现实始终没有想象中完美,我依旧让每天单调的生活在我的生命中重复着,就象无限循环小数一样,不知道何时才算结束。

听见冬天的离开,我在某年某月醒过来,向左,向右,向前看,生活却不能因此安排,我努力张望,我努力试探,却发现,我迷路了。

好几次想和你们谈谈却无从开口,因为在你们看来小孩子的话没有任何重量,于是被遗憾关在了房间,挣扎也只能是徒劳,依旧过着数年如一日的生活。

我真的不知道自己应该追求自己想要的,还是听从你们所说的,我只是发现,我的视线越来越模糊了,我的生命正在一点一点地从我手中流淌,但却又无力挽回

我想好好读书,它也能让我找到快乐。

但我更想追求真正属于自己的,至少对于现在的我来说是这样的。

你们总说我要努力学习,以后成为企业家,总经理,或者是董事长什么的。

但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。

但我宁愿自己渺小,因为我不想在商场搏斗,我想摆脱尘世,永远单纯、安静的生活。

我可以成为一名流浪画者,或是无名的艺术和文化的创造者,这些普通得不能在普通的人群,因为我不想出名,不可能出名,也没打算要出名。

我只是想以一种安静简单地生活~~~

我想要的、想追求的只是我真正喜欢的生活,喜欢是不需要任何理由的。

我希望你们能给我多一点属于我的空间。

当然,在你们选择放飞风筝之前,我会努力学习,努力飞翔,向光明靠近

亲爱的爸爸妈妈:你们好

时间真的好快,转眼间,我已经成长为一个十六岁的大姑娘了。

在你们陪我度过的十六个春秋中,你们赠予我的经历与欢笑的场景不时在我眼前浮现,仔细想起来还真让人留恋。

今天面对铺开的信纸,我酝酿已久的思绪,积蓄多时的情感,将尽情地挥洒。

也许我的笔墨很糟糕,可邮差带去的将是对你们最真挚的情感,最朴实的感恩。

我深深地知道,没有阳光就没有日子的温暖;没有雨露就没有五谷的丰登;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的养育就没有长大的我。

女儿明白,为了我的成长,你们真的不容易。

从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们无微不至的关怀。

还记得上小学毕业班那时,为了让我安心学习,考上好的学校,爸爸每天起早贪黑的接送我上学,不断鼓励我;妈妈每天不辞辛苦的精心制作可口的饭菜,辅导我学习。

顶着升学考试压力的我深深地知道,如果没有你们在背后支持我,我现在就不可能在这所当地有名的中学读书了。

真的很感谢你们,亲爱的爸爸妈妈。

进入中学以后,我知道父母一直对我有着殷切的期望。

可我没有把握机会,让你们失望了,也让我为此付出惨重的代价。

回首过去,感言最深的是:人生不能重来,如果可以我会奋力拼搏,成为父母的骄傲

不过,请你们放心,以后我一定更加勤奋。

虽然现在的我并不那么完美,我想你们的爱会一直支持我,那将是我最大的动力,我一定会努力提高自己的成绩,用最好成果报答你们的养育之恩。

谁言寸草心,报得三春晖。

滴水之恩,涌泉相报。

衔环结草,以报恩德。

是的,这是我小时候学的一些词句。

十六年的风风雨雨,让我的逐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻含义,所彰现的人生哲理。

爸爸妈妈,谢谢你们的养育之恩,也请你们放心,我会珍惜、努力、踏实地走好人生之路。

祝爸爸妈妈:健康、快乐每一天

你们亲爱的女儿:叶雪玲这是高中的您们好!有谁,在深夜里为在灯光下学习的我们端来热牛奶,温暖我们劳累的身体;有谁,雨天里撑起一把伞,站在校门口焦急地等待着我们;又有谁,在我们发烧感冒之时,用那宽大的肩膀将我们背起,不顾一切的朝医院跑去;能做得这一切的没有别人,只有我们的父母!从我们出生,我们不断成长,直到我们走向天堂,父母的爱一直伴随着我们的一生,但这种爱也许少时的我们却不曾体会和理解过.那天的雨下得很大,因而我并不想去上辅导班,父母却执意要我坚持去,这使得年少的我使起了自己的小性子,发脾气,大叫,摔东西.但他们并没有对我发火,甚至一句批评训斥的话也没有说,可我分明看见父母的脸上流露出的那种因失望而倍感无奈的神情.今天,当我已从当年的无知小孩成长为今天的初三学生时,我已能体会到父母的良苦用心,已渐渐明白了父母的那颗爱子和望子成龙的心,那是何等伟大的爱啊!爱的阳光下,花儿盛开,吐露醉人的芬芳;爱的雨露中,山林翠绿,呈现蓬勃的景象;父母的爱,给我们插上翅膀,自由地翱翔.此时此刻,无限的感激与愧疚已不能表达我此时的心情,只有在这里真心的祝愿自己以及全天下的父母在新的一年里工作顺利,身心健康,永远开心快乐,同时希望每一位做子女的都能够体谅,理解父母,用自己的实际行动报答我们的父母!您们的儿子2007.11.13下面是写感恩的,有些空洞亲爱的爸爸、妈妈: 您们好!我长这么大,从没写过信给您们,今天,我很幸运有这样一个机会,向您们表达我长久以来,埋在心底的对您们深深的感激之情. 感谢您们给予我生命,让我有了,感受幸福,以及实现人生价值的机会. 感谢您们抚育我成长,担任我人生的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩. 我出生在一个很普通的家庭,却是一个我认为--最!虽然家庭的条件不是很好,但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素,很实在的人.家里的每一件东西,都是您们的双手赚来的,面对家庭的每一件东西,我都感到一份满足.我为有这样的家庭感到快乐.爸爸、妈妈,我想说:您们一直是我的榜样,您们是最出色的!” 感谢父亲!您为了支撑这个家,常年在外奔波,工作压力级大,但您还日夜牵挂着我.每次您出差,每个夜里都打电话给我,叫我专心学习,别玩太多;叫我注意身体,做作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖被子,别着凉了……每次您出差回来,见到您给我带回了地方特产或好玩的东西,我都回远远跑上去抱着您直撒娇,那时您就回用胡子轻轻扎我的小脸蛋. 爸爸,您无言的行动中,流露着深沉的父爱啊! 感谢母亲,由于父亲在外工作,您既当爸又当妈,不辞劳苦地照顾了不12个春秋. 记得有一次,我生病了,身体不住的颤抖,还发着高烧.妈妈您下班回到家里,看见我的脸色苍白,就立刻背起我匆匆地跑向医院.我还记得很清楚:那天正下着倾盆大雨, 您背着我跑上桥时,由于桥太陡又滑,您重重地摔了一跤,我心痛地叫您放下我,让我自己走.您却站起来说:看,我不是没事吗?你还发着高烧,怎么能自己走呢?”说着就继续背起我向医院走去.到了医院,您满脸都是水,都分不清那是雨水还是汗水.您把我在安放好,就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水.当医生说,我需要住院时,您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重.从我住院那天起,您就更加忙了:给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷……您怕我在医院里怕黑,晚上您就睡在我的旁边. 虽然我好了,但是妈妈您却变的苍老了.我真想跑过去对您说:”妈妈,您辛苦了

爸爸、妈妈,谢谢您们多年以来对我的爱

我会努力学习,不辜负您们的期望. 祝: 身体健康

您的女儿:XXXX日期XXXXX以上只是我在网上搜罗来的,不是原创,但是是我一篇一篇复制下来的还望采纳

小学生作文给院士爷爷的一封信

敬巴金爷爷:您好

今天读写给家乡孩子的信,才真正的认识了您。

您是一个才华横溢,生的激情与智慧创作了大量优秀的文学作品,为人类提供了丰富的精神食粮。

从这封信中,得知您有病,但您还是执意要给家乡的孩子回信,让我感触很深,说明了您是一个非常有感情的人,您的心里装着祖国的同胞、家乡的孩子。

您不是为自己而活,不是付出就要回报的人,而是为别人花费更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间。

这封信也让我读出了许多受益终生的道理,让我明白了:生命的意义不在于享受而在于奉献。

人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

教育我们要为社会添光彩。

为别人奉献爱。

读懂了开花结果的真正涵义,也读懂了人生的价值在于奉献而不在于索取。

同时,您告诫我们要用宝贵的时间好好学习。

使我理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“的真正含义。

时间,就像一条匆匆流淌的小河,一去不复返,时间流过每个人的身边,知道珍惜的人能从河里捞出无穷的宝藏,浪费时间的人只能从河里捞出后悔和失望。

只有珍惜时间的人,才懂得时间的宝贵。

巴金爷爷,我们一定会珍惜时间,好好努力学习,以您为榜样,做一个对社会有用的人。

祝您身体健康,一切安好。

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