《业绩就是尊严》的读后感该怎么写
《尊严》读后感在一节语文课中，我们学了一篇课文，题目叫《尊严》。
学了这篇课文后让我们很赶感动。
有一个人很饿，但别人给他东西吃，他不要，他坚持要用自己的劳动来换取食物。
这让我想到老师的一个故事：有一群逃难的人，他们很饿。
有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富，就命令属下把食物摆在大马路上。
作文那些逃难的人逃到这里，看到马路上有这么多的食物，就发疯似的去抢。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。
大富翁把美酒端在手上，对这位年轻人无情地说：“嗟，来食。
”那位年轻人说：“不要，我不要嗟来之食。
”过了不久，那位年轻人活活的饿死了。
作文是的，我们要讲尊严，诚信因为有了尊严，我们就等于有了精神上的一大笔财富。
如果这个人连尊严都没有了，那他形同一个躯壳，那真的是什么都没有了。
业绩就是尊严的读后感
今天，读了一篇关于尊严的故事。
故事讲的是：在一个国家里，有一位美丽又骄傲的公主。
她下令谁要是能在她窗口下站一百天，她就嫁给谁。
第一天有许多人来，但他们只坚持了十几天就走了，只剩了一个青年。
这个青年坚持了九十九天，在这九十九天里，他每天受人折磨，鼻青脸肿。
就在这第一百天时，他突然走了，留下一句话；“前九十九天我是为了爱情，第一百天，我是为了尊严。
” 刚读完，我还不太明白，但后来我懂了，这个年轻人不想为了爱情不要尊严。
想起今天老师布置的作业，在我看来，尊严就是；维护个人利益，不受人欺负，靠自己做个让别人尊敬的人
小说《大秦帝国》有这样的篇章，有一天，商鞅巡察至商於县，正巧遇上商於县令赈济灾民。
细察之下，发现所谓灾民，全是“疲民”。
用今天的眼光看，“疲民”就是游手好闲，不事劳作和不上班的混混，以及地痞□□□的人物。
依照“秦法”，“疲民”是要治罪的，而且是重罪。
但是商於县令没有依法行事，反而动用国家粮物进行救济，此中情由，论起来实有一番曲折。
原来，秦国自商鞅变法，新法得到了顺利推行。
先不究变法内容如何，总之官府对待国民的态度是，不怕你富裕，就怕你不富裕。
因为土地由国家统一分配，并且鼓励个人开拓荒土，打造肥沃良田。
只要你勤劳耕耘，都能过上好日子。
商於治地有一个黑林村，村众本是隶民，也就是变法前的奴隶。
他们和秦国世世代代奴隶一样，新法给了他们国民身份，他们的财产受到国家保护，只要有能力与军功，都能当上官吏。
有了强大的动力，黑林村人干劲十足，日子很快就好起来了。
成为秦国一等一的模范村，得到政府封家赠爵的奖励。
然而没过几年，模范村欣欣向荣的面貌便不复存在。
再往下细察，商鞅发现，问题的源头出在村中里正家。
里正黑九只有一个儿子，他送去军队当了兵，渴望建功立业。
在当时的秦国，那可是男儿奋勇投军，人人以当兵为荣啊。
黑九未曾料到，儿子这一去，再也没有回来。
官府文书说，儿子在军中训练时，失足掉下山崖而亡。
唯一的儿子没了，黑九夫妇心头的肉也没了，人生的指望也没了。
夫妇俩天天以酒浇愁，沉迷其中，村务也无心料理。
村民失去管束，渐生懒惰，巴图花天酒地的生活。
而且田也不种了，业也不谋了，终成“疲民”。
最后连穿衣吃饭都成了问题。
商於县令见此情景，生出悲悯之心，就从官仓调拔粮物，把村民当作灾民进行赈济。
久而久之，也就成了惯例。
商鞅了解到事情的真相后，怒火万丈
他下令把村民召集一起，狠狠地训斥。
在商鞅看来，他们有头有脑，有手有脚、有田有地、有种子有工具。
况天无旱，地无涝，赈的是那门子灾
这救的是什么济
紧接着商鞅下令，把里正和县令斩首。
将村民赶入山中，自谋生路。
待明年开春，自到官府借取种子工具，以劳动洗刷吃白食的耻辱。
商於县令不服，临刑前问商鞅：那有赈济救人而获大刑的
此千古奇闻也。
君之法，严苛刻
至于商鞅如何回答，在这里已经不重要了。
但我恍如看见地上有一只鸟，嘴里叼了一条小虫，回窝喂给了小雏。
待到小雏羽丰，教给寻食本领。
从此，不管天干地湿，冷暖风雨，小鸟要靠自已的本事生活。
所以我想，一只小鸟尚且如此，何况人乎
那晚我路经桥洞，有一位乞丐，已是风烛残年了。
此时雨刚停，风未止，难有过往的人。
老乞丐微闭双眼，拉起二胡来，似乎天地只有他一人独享之
故而那神情让我暗叹暗赞。
老人拉的是《二泉映月》，尽管曲音不入耳，不过也是一件活儿。
于是愿者付出，不愿无人强求。
我掏出一块硬币，扔进老人面前的碗里。
老人也不道谢，我也不吱声，静静听了一会儿曲子，然后又静静离去。
过后我想，我这一块钱用得值，那位老人用我的钱，也用得值。
因为他是拉曲儿换来的，不是讨来的
我又想起老家一位先生，他和我同族，若论辈份，我管他叫伯父。
我的这位远房伯父，五十年□□□上清华大学，在那个时候，也是件光宗耀祖的事儿。
就像旧时代有人高中进士，所以小县城喜庆了好些日子。
可是二年后，我的这位伯父，在清华校园收到家乡捎去的消息：他父亲被政府划为地主，忍受不了没完没了的批斗，在家中自杀了。
至于伯父知道家中的变故后，当时是什么状态，这就无从知晓了。
但从那时开始，人就郁郁寡欢了，也无心学业了，学校把他作了退学处理，送回了原籍。
在家乡人看来，伯父将来要当大官的，这么一来，大好前程似那落花流水春去也，没有机会重头再来了。
回到家里的伯父，又当起农民，终日劳作在地里。
照他的话讲，他是地球修理工程师。
他修理地球很多年后，进入八十年代，城市和农村都发生了大变化。
他想永远沉寂下去，也由不得他了。
我为什么这样说呢
伯父在清华大学学的是土木工程，城里要进行大改造，建楼爆破都迫切需要伯父这样正统的知识份子。
尤其是爆破这一项，尽管他学业未成，但在这个小县城，无人能超越他的本事。
经他主持爆破的大楼，无有意外与差错。
甚至周边邻县常来人向他请教，于是他成了建设界的“救星”，轻轻松松当上了“爆破大佬”。
对于来求助的人，伯父来者不拒，礼物现金全收。
只是坚拒搬出农村，偏不在城里安家落户。
若做城市人，凭他一句话既成。
最后他死在农村家中，知情人这才道出实情：对于他父亲的死，政府一直没有一个说法，在他心里成就一个疙瘩，仿如当年年青时，在清华校园刚刚凝成一样。
我的这位远房伯父走了,他把半世的沉默带进土里,很难有人会想起有他这么一个人,用沉默的方式,冰凉的心，表述了清白的自已。
电影《秋菊打官司》。
秋菊是位农村妇女，她和无数的农村妇女一样，没有文化，更不懂什么大道理。
她的男人和村长起了争执，动了武，村长的武功可能强些，一脚踢中秋菊男人的命根，事后一检查，坏了，根儿，光荣负伤了。
乡里公安员来调解，各打五十板子，然后劝说村长赔医药费，此事便了了。
可秋菊呢，心里仿佛有道墙，总觉堵，气不顺畅。
她挺着大肚子，一层一层向上告状。
只有一个目的，村长凭啥打人
得给个说法。
在她努力下，村长被公安局抓走，拘留十五天。
对于这个结果，秋菊大吃一惊，同时还是不满意，因为她希望村长道个歉，也就是她至始至终要的说法。
其实影片最发人深思的，是秋菊跟村长关于医药费的那段对话。
村长把二百块钱扔在地上，秋菊问：“村长，你这是啥意思
” 村长说：“啥意思
别人的钱不是好拿的。
” 秋菊说：“ 我今天来不是要钱的，要一个理
” 村长说：“理
别以为我软了
我是看李公安，大老远跑一趟不容易，给他个面子。
地上的钱一共二十张，你拾一张给我低一回头，低二十回头，这事就完了。
” 秋菊当然没有低头，最终拿回了自已应有的尊严
不过，向一个区区村长拿回尊严，路程都那么艰辛
那么那些镇长，县长、市长呢
就不得而知了。
因此尊严有两层意思，一层是只吃自已流过汗的饭；一层是在吃自已流过汗的饭的时候，别人无权打扰你
中国式尊严读后感250字
尊严的骄傲——读《中国式尊严》有感导读：《中国式尊严》中讲述了中国留学生在外维护祖国尊严的故事，这是我读后的感受。
我为维护尊严的人而感到骄傲。
“有一种感动，来自我们的自尊;有一种骄傲，它的名字叫中国。
” 《中国式尊严》讲述了一个中国学生在海外求学时为了维护祖国的尊严与老师公然对抗。
我想这不是任何一个学生都可以做到的，然而更令人吃惊的是他居然还敢选择这位老师名下的一科作为专业课之一。
为了维护尊严，他吃尽了苦头，每次上这位老师的课之前，至少要花两个小时的时间来预习。
最后这位自以为是，瞧不起中国人的老师被他“中国式的尊严”所折服了，对他说：我为你骄傲! 主人公这么做不是为了征服那位老师，也不是为了听他说“我为你骄傲”，他只是为了证明中国人也有尊严! 如今许多人崇洋媚外，认为外国的永远比中国的好，买东西都是要买进口的。
以至于在外国人面前抬不起头来，还记得“东亚病夫”的称号吗?难道你们都甘心背负上这样的骂名吗? 不，不，不!我们是中国人，中国人要有中国人的尊严。
谁说我们丢失了中国人的尊严?看：二十九届奥运会在北京隆重举行，我们取得了世界瞩目的成绩;世界上每个国家都有我们中国的企业;一条条繁华的唐人街遍布世界各地;满汉全席摆上了洋人的餐桌;清香浓郁的品茶传统各国人都成了家常便饭;大街小巷都能看到外国游客对我们竖起的大拇指……中国人的尊严让我们在世界面前挺起了腰杆。
辉煌的现在掩盖不了屈辱的过去，谁也忘不了世界列强对我们的侵略;忘不了那一场熊熊大火烧毁了我们多少珍品，带走了多少属于我们的文物;忘不了祖国分裂的痛苦;忘不了“东亚病夫”带给我们的伤害……但现在我们依然屹立在世界的东方，丢失的文物珍品被爱国人士一一带了回来，失去的土地逐步地回到祖国的怀抱，相信在不久的将来，祖国的版图将无比的完整。
2009年10月1日，是伟大祖国60周年的生日，那时的北京天安门将成为欢乐的海洋，世界各地的人民将来观看这一国际盛事，他们都将是我们生日的见证人，见证祖国60年的蓬勃发展，见证祖国在世界的地位，见证祖国伟大的复兴，见证中国式尊严维护下的祖国新面貌……祖国将让世界对她说：我为你骄傲! 作为新一代的接班人，祖国未来的建设者，我们要认真学习现代科学文化知识，继承老一辈无产阶级革命家的革命精神，发扬我们的“中国式尊严”。
以我们的尊严为骄傲，学会自尊，学会自强。
“少年强则中国强”。
让我们从小做一个自立自强，自尊自爱的人，让祖国为我们感动，让祖国为我们骄傲!
