感恩父母的图画读后感咋写了
你的意思是读后感用图画表示吧，先用草纸够思给你的感悟，把感悟用文字写出来，再用漫画的形式突出感悟中心思想就可以
咋写魏然森的《感恩一匹老马》读后感
当我阅读完臧克加的《老马〉以后,我觉得他不只是在写一匹老马的生活,而且他还用老马来比喻当时在旧社会中受到压迫的农民们. 他在诗的第一节中写出了当时劳动人民的生活困苦.“背上的压力往肉里扣”,其中“压力”指的是旧社会中残暴的地主和统治者；这句话形象的说明了当时农民受到了地主们狠狠的剥削,也反映了当时社会的黑暗和农民们的痛苦生活.“它横竖不说一句话”则反映出农民们只好无奈的受着地主们的剥削,而他们却无力反抗. 诗的第二节写出了当时地主的残暴.“这刻不知道下刻的命,它有泪只往心里咽”,在这黑暗的社会里,受苦受难的劳动人民们不知道接下来将会发生什么,而他们只好继续忍受这这些痛苦.“眼里飘来一道鞭影”这句话形象的说出了当时地主们的残暴.“它抬起头望望前面”.写出了劳动人民对黑暗社会的绝望.
2000字的读后感
你好, 《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章，给我印象十分深刻，颇有感受。
文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是宣扬封建的孝道。
但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指。
先说说那个郭巨埋儿吧。
说是晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。
后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。
”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。
兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。
看似大孝，其实是残忍。
古有为求神为父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的，极少有为父母去杀人的。
为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。
所以后来有人把这种孝举，称为“愚孝。
“随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。
“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心。
孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。
《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。
琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。
.回答完毕,请采纳,谢谢
意林55篇读后感
中央财经大学6个学科的38个本科专业（方向），经济学：财政，税收，金融，国际经济与贸易，金融工程，经济管理，统计，经济学，投资学，保险 BR \\\/>管理：管理公共事业管理，会计，注册会计师专业方向，财务管理，工商管理，市场营销，人力资源管理，信息管理与信息系统，管理科学，电子商务，物流管理，项目管理，项目管理，房地产管理，劳动和社会保障，以及文化产业管理，体育经济法：法律，社会学，国际政治文学：新闻学，中国语言文学，广告学在英语：应用心理学，数学与应用数学工程：计算机科学与技术，我们学校的财政状况是最好的，那么会计，保险精算，具体是什么所谓的冷专业也不是绝对的，例如，我在经济学中了解到，虽然不是很好的学校，但广泛的专业，也就是后，就可以决定你想从事的细节。
你学习会计，中央财经大学会计处高> - <我建议你看看在上述学科的划分，我认为它应该是大的接触管理类，可以考虑下哦:) 后来才知道更多的信息，告诉你，我
作文《谢谢你妈妈》100字
第一篇：妈妈,谢谢你 人们常说：“母爱是最伟大的
”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里…… 妈妈很关心我的学习。
有一次，我跟小伙伴在楼下玩耍，妈妈问我作业写完没，我随口说：“写完了
”当她说要检查时，我只好低着头卷着衣角。
妈妈好像看出来了说：“写完才能吃饭
”我只好回家写作业。
刚好那天作业特多，要不是妈妈催我马上写。
我可能还要写得很晚呢。
妈妈，谢谢你
妈妈也很关心我的健康。
一有好吃的饭菜，她都留给我吃。
因为我很喜欢吃鱼，所以每次有鱼，妈妈都一个劲地夹给我吃。
当我夹给你时，你却说：“你还小，要吃多点鱼，对身子有好处
我也有吃。
”她却只吃青菜。
妈妈，谢谢你
妈妈还很关心我的安全。
天有不测之云，还记得有次下暴雨，学校提前放学，但我没有带伞。
来到校门口，只见其他同学的家长都撑着伞来接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比较晚回来，我只好无助地发呆。
这时，一辆车停下，下来一位熟悉的人——妈妈。
原来她一回来看到下暴雨就马上搭的士赶来接我，看着妈妈湿淋淋的衣服，我激动得差点哭出来。
妈妈还因为那次感冒病倒了。
妈妈，谢谢你
…… 妈妈，谢谢你
母爱难言尽，我会用我的行动来感谢你
第二篇：谢谢你，妈妈 在我的身边，一直有一个关心我，呵护我的人，那个人就是把我带到了这个世界的人——我
我的母亲很慈祥，很宽容，她可以包容我做任何一件事，但是不可以包容我不好好读书，一直有着望子成龙的心态。
我当然也知道妈妈这样做是为了以后我有出息，不吃苦。
我的母亲是第一个鼓励我的人：母亲在我学自行车摔跤时，鼓励我说：“爬起来，努力
世上无难事，只怕有心人，你一定行的
” 在我考试失利时，鼓励我说：“没关系的，下一次还有机会，继续努力，不要气馁
” 在我做错事的时候，对我说：“不要放在心上，下次小心点就好了，妈妈这一次就先原谅你了，下不为例哦
” 我的母亲是永远支持我的那个人：当我要学特长时，母亲会说：“好好学，努力学，专心学，一定要学好
不要半途而废
” 当我说明天考试要考100分的时候，母亲会说：“恩
妈妈知道你一定可以的
加油，加油，再加油
” 谢谢你，我的好母亲，谢谢你的鼓励和支持
有了你的鼓励和支持，我一定会更加刻苦努力的
第三篇：谢谢你，妈妈 就是今天。
一个小孩从妈妈的肚子里出来了。
不知不觉这个孩子已经到了读书的年纪了，他的妈妈就把他送去这里最好的学校，不知道怎么的，好想这个小孩天生笨吧
到了三年级的时候。
同学们，今天开家长会，把你们的爸爸或妈妈请来班，就这样，我把妈妈给叫来班，我就出去外面了，妈妈看就了老师，说，我是某某同学的妈妈，哦，你是他妈妈啊，你的儿子好笨，你要带他去看看医生，看是不是天生笨的，全班70名，他考了最后一名，你说他好不好。
开完了家长会，我去问妈妈；妈妈，老师怎么说我了，妈妈说，没啊，老师说你不是好笨，只是不努力学习，你下次只要认真就可以考的好好拉，回到了家，到了吃饭的时候，妈妈看见我还是和以前一样，开开心心。
又到了六年级的时候了，这时候又开家长会了，我又和以前一样，把妈妈请来，在外面等她，妈妈又看到了老师，老师又说，你儿子成绩好差，考重点学校是不行的。
开完了，我又问妈妈，妈妈老师怎么说，老师说，你本来是不错的，只是你没别人那么努力，只要努力点就可以考得上，儿子，你要用心哦，妈妈相信你会考上得，我看到了妈妈这样相信的眼神。
考完了小考，我果然就向老师说的那么笨，考不上，难道我真的天生笨吗
我考不上去重点学校，我没脸回去见妈妈，就在门口上坐。
妈妈看见了我，说，你怎么了，这次考不好，下次考好点了，我相信你能行得。
我妈妈把我买进了学校，转眼间又到了初三，又象以前一样，开家长会，妈妈看见了老师，老师说，他的成绩不是好好，考重点高中可能不行。
开完了，我问妈妈，老师怎么说，老师说，你努力点就会考的上了，到了考试前一天，我从家里出发，妈妈对我说，儿子，你行得，妈妈相信你。
考完了，到学校拿通知书我看到了，我考上了，回到了家，对妈妈说，妈妈我考上了，妈妈好开心。
妈妈，其实我知道的，我没有你想象的那么好，你没吃开家长会我都听到，全靠你这样相信我，妈妈，谢谢你。
这是我已经泪流满面了。
我在这里给全世界的妈妈知道你们要相信你们的儿子。
第四篇：谢谢你，妈妈 从出生到长大，有一个对自己帮助最大、给予的爱最多、最用心良苦的人，那就是我们敬爱的妈妈。
每个孩子的出生，对众多的母亲来说是一种痛苦的考验，又是一种挑战。
每个孩子的生长，更是一个母亲一生中辛苦的开始。
每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。
记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，连云彩都变的无影无踪了。
我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。
车站离这很远，我们得走一段路才能到车站，走在路上，我感觉汗珠顺着头发，越过我的脸，直流到地上，嘴唇也干的难受，好象不光我十分的热，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，知了也在树上“知了—知了—”的叫着。
忽然，一股凉爽的气息迎面扑来，原来是一家冷饮店。
“妈，我想买支雪糕吃。
”我眼望着冷饮店，嘴里情不自禁的说。
“那就去买一支吧。
”妈妈答应道，我买了一支还冒着凉气的雪糕，“妈，你不买一支吗
”我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服，我非要妈妈吃一口尝尝，也凉快凉快，可妈妈就是不吃。
大腿也有拗不过胳膊的时候，最后在我的执意要求下，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。
看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊，想往下掉眼泪。
细想一下，自从我开始学琴后，妈妈每天省吃俭用，从不多花一分钱，为了我的将来，妈妈付出了太多太多。
我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。
天仍然是那么的热，我却一点也不热了，不是因为雪糕带给我的凉爽，而是因为妈妈的爱。
母亲是一个神圣的角色，我觉着我的妈妈，就像上天派来保护。
她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。
而我，又能怎样报答我的妈妈呢
钱、职位、权利、学业……都是物品上的满足，这一切永远无法回报妈妈对我的爱。
一点点的尊敬、孝顺是远远不够的。
“谁言寸草心，报得三春晖。
” 在刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已被剪断，但是我们与母亲精神上的血缘关系却是终生难以割断的。
我的母亲与大多数的母亲一样，是一个平凡的人。
但是，她在我心目中却是伟大的。
妈妈不仅在精神上给我支柱，而且在物质上给我很在的支持，让我能更好的学到知识。
那天上午放学后，老师留下我们通知说要想去参加数学培训的同学就自己去小状元智力培训班报名，学费是250元。
天啊
又要钱
开学这段时间以来，我已经花了很多钱，又是买这，那……几天下来，我就向家里拿了几百无。
现在，又向妈妈开口要钱，哎……到底是去还是不去呢回到家，妈妈问我为什么这么晚回来，我只好把实况说了出来，没有想到妈妈立即就答应了，还说：“去，一定得去，只要能把你的数学成绩提高上去，花再多的钱妈也愿意。
行，妈妈下午去银行取钱，明天你就拿去报名。
”我听后，热泪盈眶
还有一件事让我至今难忘，记忆犹新。
有一次，天气渐渐变冷了，班里的同学都买了今年刚刚出的最流行的球鞋，我也想要。
于是，我回家跟妈妈说了，没想到，妈妈竟然生气地说：“你的鞋子才刚刚买，并且又没有坏，怎么又要买，‘流行，流行’你就懂得流行，去学校是去学习，而不是去攀比穿着。
买这双鞋子的钱不是妈妈没有。
而是这些钱不值得这样花。
我听后，惭愧极了，再也不闹着买新鞋了。
不料想，两天过后，我放学回家后，看见我卧室里的地上正放着今年最流行的球鞋，还有一张纸条，上面写着：“女儿，那天妈妈教育你过后，你能及时改正错误，非常好，这双鞋子是妈妈奖励给你的。
我看后，激动得说不出话来。
是啊
去哪里找这么好的母亲啊
我从她那里得到的不只是爱的抚慰，还有做人的道理，处世的态度。
是啊
母爱真的是一种最无私的感情，
怎么写《我是90后》读后感800字
奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
”“人人得一生，不得再生”（《太平经》）《太平经》:“凡天下人死亡，非小事也。
壹死，终古不得复见天地日月也，脉骨成涂土。
死命，重事也。
人居天地之间，人人得壹生，不得重生也。
”生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
——郎费罗使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅应该笑着面对生活，不管一切如何。
——伏契克盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜生命，只要你充分利用，它便是长久的。
——塞内加在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
——赫伯特人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼•罗兰人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基理想，能给天下不幸者以欢乐
——高尔基鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
——司马光少年负壮气，奋烈自有时。
——李白每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
——富兰克林我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
——但丁如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
——塞涅卡让我们把生命珍惜汪国真世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己人生，是一次艰难的旅程。
我们首先得了解生命赋予我们的意义。
任何事情都不是一帆风顺的。
在人生的道路上，我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病，而这种种的不幸正是生命对我们的考验，也是我们对困难的挑战。
如果你高考落榜了，你会怎么办
你会因此而对生命绝望吗
我奉劝你，不必如此，尽管高考几乎是一次决定性的考试，且面对这一道坎，要跨过去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。
命运既然创造了你，那么你不要愧对生命，不要愧对爱你的人。
打起精神来吧，望望蓝天，望望小鸟，望望阳光普照的大地，望望人世间一切的美好事物，你会明白，这个充满生机的世界是阳光普照的，不会因你的一次失败而改变。
你大可以重新奋斗，从哪儿碎倒了就从哪儿站起来，只要你勇敢去面对人生中的失败，敢于去克服它，你的未来就是一条康庄大道。
人生，不是一朝一夕可以去了解它的。
生命赋予我们的意义是无数次失败与成功告诉我们的深刻道理。
希特勒虽然有金钱地位，但是他不了解生命给予他的意义。
他的一生做了许多不该做的事，破坏了人间许多的美好事物。
生命创造了他，命运给他的使命是做一个真正的人，了解生命，把爱献给每一个人，而他却轻视了生命对全的意义，违背了对生命的诺言，全所做的一切使他成为了千古的罪人。
人的一生是短暂的，生命给予我们的意义是永存的，它用文字是难以形容的，但是有一点必须了解：我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲，在任何时候都要理解生命赋予我们的意义，它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富
光理解生命，知道生命给予我们的意义还行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。
有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。
而有些人却不如此，他可以把每天都假设成人生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。
有些同学面对 学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。
其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。
你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。
她从小两耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复说话的功能。
虽然她身上有很大的缺陷，但是她却为人类做了很大的贡献，获得了博士学位。
是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人
是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹
又是什么激励着海伦·凯勒
不是别的，是对生命的热爱，对未来的希望。
命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。
她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。
一个残疾人都能战胜人生中的困难，我们这些四肢健全的人为什么不能呢
杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。
看吧，对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福，对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。
一句话：命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华奥斯特洛夫斯基：“人，最宝贵的东西是生命。
生命属于人只有一次。
”“人人得一生，不得再生”（《太平经》）《太平经》:“凡天下人死亡，非小事也。
壹死，终古不得复见天地日月也，脉骨成涂土。
死命，重事也。
人居天地之间，人人得壹生，不得重生也。
”生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
——弗洛姆人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
——肖伯纳懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
——西塞罗不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。
——郎费罗使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
——鲁迅应该笑着面对生活，不管一切如何。
——伏契克盛年不重来，一日难再晨。
——陶潜生命，只要你充分利用，它便是长久的。
——塞内加在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
——赫伯特人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼•罗兰人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
——车尔尼雪夫斯基理想，能给天下不幸者以欢乐
——高尔基鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
——司马光少年负壮气，奋烈自有时。
——李白每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身--这种伦理基础我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
——富兰克林我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
——但丁如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
——塞涅卡让我们把生命珍惜汪国真世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己人生，是一次艰难的旅程。
我们首先得了解生命赋予我们的意义。
任何事情都不是一帆风顺的。
在人生的道路上，我们随时都可能面临挫折、痛苦和疾病，而这种种的不幸正是生命对我们的考验，也是我们对困难的挑战。
如果你高考落榜了，你会怎么办
你会因此而对生命绝望吗
我奉劝你，不必如此，尽管高考几乎是一次决定性的考试，且面对这一道坎，要跨过去也不是那么容易，但是你要相信自己，相信人生。
命运既然创造了你，那么你不要愧对生命，不要愧对爱你的人。
打起精神来吧，望望蓝天，望望小鸟，望望阳光普照的大地，望望人世间一切的美好事物，你会明白，这个充满生机的世界是阳光普照的，不会因你的一次失败而改变。
你大可以重新奋斗，从哪儿碎倒了就从哪儿站起来，只要你勇敢去面对人生中的失败，敢于去克服它，你的未来就是一条康庄大道。
人生，不是一朝一夕可以去了解它的。
生命赋予我们的意义是无数次失败与成功告诉我们的深刻道理。
希特勒虽然有金钱地位，但是他不了解生命给予他的意义。
他的一生做了许多不该做的事，破坏了人间许多的美好事物。
生命创造了他，命运给他的使命是做一个真正的人，了解生命，把爱献给每一个人，而他却轻视了生命对全的意义，违背了对生命的诺言，全所做的一切使他成为了千古的罪人。
人的一生是短暂的，生命给予我们的意义是永存的，它用文字是难以形容的，但是有一点必须了解：我们人生中的挫折也是生命对我们有益的教诲，在任何时候都要理解生命赋予我们的意义，它给你的困难今后也许是你面对人生的一笔宝贵财富
光理解生命，知道生命给予我们的意义还行，还需言行一致，去热爱生命，热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命，感受生命。
有些人把一切看得都是那么遥远，不明白一生该怎么去过。
而有些人却不如此，他可以把每天都假设成人生中新的一天，他抱着这一种心态去努力生活每一天，这样他会发现，自己对每天的生活倾注了无限地热情，通过很多有意义的事情去充实生活。
有些同学面对 学习，面对作业，感到生命是平淡无奇的，生活似乎是一口枯井。
其实压力多半是自己给的，热爱生活吧，快乐地生活会使人生充满激情，在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品，多与大自然去接触，就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。
你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦·凯勒吧。
她从小两耳失聪，双目失明，直到成年后才恢复说话的功能。
虽然她身上有很大的缺陷，但是她却为人类做了很大的贡献，获得了博士学位。
是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人
是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹
又是什么激励着海伦·凯勒
不是别的，是对生命的热爱，对未来的希望。
命运对海伦·凯勒的考验是残酷的。
她虽然身体上残疾了，心灵上却没有残疾，她重新去了解生命，热爱生命，面对一切，当时，命运给她的回报也是丰硕的。
一个残疾人都能战胜人生中的困难，我们这些四肢健全的人为什么不能呢
杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱，在冰雪中经过种种磨砺，回归自然的故事教育了我们要热爱生命。
看吧，对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福，对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。
一句话：命运就算颠沛流离也要永远热爱生命，别虚度生命的年华
