
高效工作读后感
[高效工作读后感]最近公司发了一本叫《高效能员工工作法则》的书,用了一周多的时间看了这本书,感悟颇多,高效工作读后感。
离开学校已有两年多时间了,和以往为应对考试接连几个晚上挑灯夜战读完一本本教科书相比,感受大有不同。
因为没有太多的压力,所以可以静下心来细细品味书中的精髓。
《高效能员工工作法则》这本书在前言中先简要的分析了当今各个企业在以后的发展中将面临的竞争压力:发展形势瞬息万变,企业的竞争已无处不在,竞争的形式也不在是简单的技能和资金方面的竞争而是知识的竞争、效率的竞争、员工素质的竞争。
其次指出了高效能员工对企业带来的竞争优势:员工的能力是企业发展的动力,只要员工不断提高自己的业务能力,就能为企业快速发展带来保证。
没有哪一种能力是万能的,可以适用于各种职业。
那么怎样成为高效能的员工呢
这本书接下来全面详细地介绍了世界500强企业员工高效能工作的黄金法则,书中例举了许多世界500强企业员工高效能工作的案例和方法。
书中提及的6项黄金工作法则(认真第一,责任第一,要事第一,速度第一,创新第一,学习第一)不仅仅在工作中可以让人获益匪浅,在生活中也是随处可用,例如,如何设计自己的生活,管理好自己的时间;如何与家人、朋友、同事和谐相处等。
2008年已经过去了五个月,我想在这一年里若能够按照书中所提及的习惯努力提高自己的专业技能和综合素质,必然会有利于提高工作效率,读后感《高效工作读后感》。
譬如认真负责,也就是为自己过去、现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而并非情绪或外在环境来下决定。
从自身做起,从小事做起,积极地改变自己的工作态度,变被动为主动,热情地去面对每一件事情,热心对待周围的同事、朋友,都会在有形或无形中打开新的局面。
对工作热忱的人大多能获得高效业绩,一个缺乏热忱的员工,绩效必定是平平的甚至是低劣的。
内心里充满热忱,工作时就会兴奋,精神也就会振奋,同时也会鼓舞和带动周围的人提高工作效率,这就是热忱的感染力量。
在职业生涯中,要想把工作做得又快又好,把自己的工作做得大有起色,必须保持一股工作的热忱。
只有当热忱发自内心,又表现成为一种强大的精神力量时,才能征服自身与环境,创造出一个又一个令人叹服的业绩,保证自己在激烈的竞争中立于不败之地。
不要试图改变他人,应该首先从改善自我开始,再慢慢的影响身边的人和事。
我想,假以时日,必然会有山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村的惊喜在不远处等待着。
从上学过渡到上班,接触了太多曾经未接触的人和事。
自然都有一番酸甜苦辣在心中。
然而值得庆幸的是能够在我们这样一个文化底蕴深厚的公司里工作。
虽然我在这里仅仅工作了两年多的时间,但是我的工作岗位给了我许多学习和实践的机会,在这里我可以把在学校里学到的会计理论和公司的会计实务有机的联系起来。
我们的公司还是一个快速发展的公司,从开始的一枝独秀到现在的遍地开花(拥有34家省级分公司180多家中心支公司),从刚开始的年保费收入万元到现在的年保费收入几十亿元,无一不都在说明我们的公司在快速的成长,快速的发展。
这又不由得让我想到了一定要紧跟公司快速发展的步伐。
就好比一个战士,一定要紧跟着大部队快速前进。
人们需要挑战自我,挑战极限,不断从生理、精神、心智、社会情感中更新自己才能够有效地发挥作用,从而才能提升自己。
一个企业也只有不断地创新、开拓才能发展壮大。
曾经有很多人这样告诉我,我们是一个不像国有企业的国企,我想其中表达的更多的是对我们公司的肯定,因为我们的团队年轻而有活力,我们的发展快速而又有成效。
未来等待着我们的是更多的挑战,于公司于己。
从这本书中我学习到了如何提高自己的工作效率,如何待人处事,但是仅仅知道还是远远不够的。
只有坚持不懈地努力去做,才能提高自己的能力。
〔高效工作读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
工作中无小事读后感
[工作中无小事读后感]在人们的潜意识里,对自己将要做的事情做一个值得或是不值得的评价,已经成为了一种习惯,工作中无小事读后感。
人们潜意识里认为不值得做的事情就不会努力做好,甚至干脆就不去做。
我们看到,在工作中,太多的人将目光投在能够满足虚荣心或是能够出人头地的大事情上面,认为工作中的许多具体事情是不值得做的小事情。
其实,在日常工作中,几乎都是一些小事,不去做好小事,往往是人们失败的主要原因。
对每个人来说,工作应该是义不容辞的责任,而不是负担。
我们每个人除了要认真对待工作之外,还要注重细节。
把工作做到完美,以最高的认同感和满意度来要求自己,这就要注重细节,注重工作中的小事情。
把小事当回事去做,体现了一个人对工作的认真态度。
尽职尽责地完成工作,重视工作中的小事与细节,这不仅是工作的原则,也是人生的原则。
一件简单的小事情,所反映出来的是一个人的责任心。
做好工作中的小事,才是真正堪负大责任的人。
工作不是被迫去做的苦役,在工作中投入热情,我们会发现,其中蕴涵着极大的乐趣。
把工作当成苦役的人,只能永远做别人分配的工作,却未必能把分配到的事情做好。
而考虑到细节、注重小节,把工作当作乐事去做的人,将小事做细致,不仅能学习到知识,而且必将在做小事中发现机会,最终走上成功之路。
无论做哪种工作,不注重细节,忽视小节,都会给单位及个人带来负面的影响,甚至造成损失。
严谨的工作态度是做好小事的前提。
很多时候,一件看来微不足道的小事,却能改变人和命运。
工作中无小事,这首先要求我们极具责任心,不放过每一个细节,认真去对待它、完成它。
有的人不愿去做小事,只想成就大事,因此做事很浮躁。
只有端正心态,去除贪做大事的心理,把小事做到位,才能提高工作质量。
让重视小事成为我们的一种习惯,那么,也就培养了我们的责任感,从而与优秀、成功同行,最终成就大业。
我想告诉每一位工作中的人,不仅要努力工作,还要认真对待工作中看来微不足道的小事,从工作细节中学习知识,要知道并了解工作中没有真正的小事可言。
《工作中无小事》读后感每个行业,都有自己的行业特色。
每个企业,都有自己的企业文化。
每个人,都在工作中有自己的岗位,在生活中扮演自己的角色,读后感《工作中无小事读后感》。
没有人希望庸庸碌碌,得过且过的了此余生。
然而,当我们对一些平凡琐碎的工作缺少热情,敷衍了事,当我们开始为自己的默默无闻而自怨自艾,怨天尤人时,我们是否想过是什么阻碍了我们的发展
是什么让机会从我们身边溜走
读了《工作中无小事》这本书,让我深有感悟。
它告诉我们要做一个优秀的员工就要即使是小事也要做到最好,要拒绝浮躁,做事不贪大 ,要明白工作中无小事,把每一件简单的事做好就是不简单。
我想,没有人愿意在电闪雷鸣的夜晚,从温暖的被窝里出来,去基站检查和抢修;没有人愿意在风和日丽的节假日,放弃和家人的团聚,而坚守在运行设备前;没有人愿意在紧张忙碌的辛劳后,仍然加班加点,继续为客户提供满意的服务;然而,我们选择了移动通信这个行业,我们就必须接受它的全部,不仅仅只是享受它带来的利益与快乐,也应该包括辛劳和危险。
它特殊的工作要求决定了我们必须这样做,而且必须做好。
我们必须认认真真,踏踏实实地去完成每一项工作,重视每一件小事。
因为我们知道,哪怕是小到客户的一句咨询,小到客户经理言行举止的一个细节,在移动通信行业都是不容忽视的。
在客户服务中,一句客户咨询得到不满意不耐心的回复,会让客户产生转网的念头。
客户经理一个粗鄙的动作,会让你失去一次营销的机会。
移动通信这个特殊的行业,它要求我们在网络建设维护中,在为客户提供服务中,没有任何条件可以谈,也没有任何抱怨的理由和借口,要秉承追求客户满意服务的服务宗旨。
它要求我们在工作中要对自己的言行负责,对同事的言行负责,对整个移动用户群负责。
它要求我们无论在任何时间、任何地点、任何情况下,都要全力以赴地在最短的时间内处理好各种投诉。
成功不是偶然的,有些看起来很偶然的成功,实际上我们看到的只是表象。
正是对一些小事情的处理方式,已经昭示了成功的必然。
小事如此,大事亦然。
工作中无小事所体现的正是这种要求人们必须具备一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地务实态度,一种自动自发的责任心,一种全力以赴的执行力。
所以,工作中无小事,应该是每个移动人所应该具备的行业素质。
《态度胜于能力》读后感之一
[《态度胜于能力》读后感之一]通过阅读这本书,终于明白了为什么这么一本小册子能够在全球竟然拥有如此众多的读者的所在,《态度胜于能力》读后感之一。
作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们,成功在于对工作的态度,成功在于认真对待工作的人,所以才能注定了他们的成功。
这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式,让我们得知其实工作做起来也不是那么困难,在于我们个人的态度如何来对待工作。
下面就是我结合本书各章节的学习心得体会:一、认同的观点1、无论你正在从事什么样的工作,要想获得成功,就要改变自己的态度,2、每个人不论从事何种职业,都应该心中存在责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。
3、不是因为有些事情难以做到,我们才失去信心;而是因为我们失去信心,事情才难以做到。
4、团队并不是一群人机械地组合在一起,一个真正的团队应该具有共同目标,其成员的行为之间相互依存和影响,并能默契配合。
5、任何事情,光有好的出发点远远不够,关键还要看是否已经落实到了行动上。
6、我们工作可以平凡,但不能平庸;我们人生可以平凡,但却不能让平庸成为我们人生的羁绊。
二、联系实际可以说良好的工作态度是每个行业道德的基本要求,同时也是个人取得成功的基本要求。
工作中,只有态度改变了,我们才能改变事情。
不同的态度,成就不同的人生。
工作是是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人
换一种工作心态,把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待,正像校长在周前会所说的,我们在座的每位老师把学生当成自己的儿女一样教育、呵护,那怎么不能做好工作呢?在实际的教学管理中,我们也践行了这一点,尤其是新生刚入学的第一个月,无论从哪一方面看这些学生,感觉到的是不尽人意。
因为这些学生在初中,有的甚至在小学高段时就成为老师遗忘的对象,那么,长时间得不到关心的他们就开始自暴自弃,甚至破罐子破摔,长此以往,滋生了一些不良的习惯。
尽管如此,我们实中的老师毫无怨言,用积极的心态去发掘每个同学的闪光点,并且把它落到实处,诸如教师和学生一起课外活动;班团课时,班主任讲一些励志故事、道理之类的,让学生重新审视自己,树立正确的人生观;还会举行丰富多彩的活动,让学生各显其能,真正找回迷失的自我。
在生活上,经常问寒问暖,有的同学家远,天冷了,来不及备衣被,我们实中的班主任会把家里棉被和自己的衣服拿给学生用,学生生病了,老师亲自买药,有的甚至还要带到金华医院去看医生。
我们实中老师真是舍小家,顾大家,为什么呢?因为我们是一个团队,让我们的学生在这个大家庭中感受到温暖、幸福,我们作为老师感到无比荣耀,读后感《《态度胜于能力》读后感之一》。
我是一年级幼教班的副班,平时我也较注重班级的团队建设,因为这是校长三令五申强调的内容,的确,没有好的个人,只有好的团队。
在一次早自修,学生做完广播操回到教室,当我一进教师,就听到一声大吼,我很惊奇,走过去轻轻的问她原因,她委屈的哭了,很伤心,说同桌经常挖苦她,并且说她傻(这个女孩内向,确实看起来不那么机灵),同桌还当着我的面不承认,我语重心长的说:错就是错了,应正视自己的错误,况且我们既然聚在这里,这说明有缘分,更何况我们是一个团队,要互相帮助,能不能以强凌弱呢?同学们齐声说:不能。
这个女孩低下了头,于是,我因势利导,班级的学生心领神会。
课后我把那个女同学叫到正班办公室,担心她一时接受不了,进行了说服教育。
后来,我们班再没发生过类似的事情,同学们互帮互爱,一学期下来,我们班还是优秀班级呢
人们常说,做一件好事、做一天的事容易,而持久的做一件事很难。
作为实中教师,则能天天都保持一种平和的心态,旺盛的工作热情,高度的责任感,这正是这本书的最好解读。
我们天天和学生打交道,从早到晚,同学们的一言一行都在老师的关注下,特别是刚入校的学生,我们教师像父母那样细心地照顾着他们,让他们感受到实中这个大家庭的温暖。
俗话说得好,付出就有回报。
近几年,家长都慕名而来,愿意把孩子送到我校就读,他们对学校的办学理念,教师的敬业精神给予认可。
所以说与其抱怨,不如改变自己的心态,怀着一颗感恩的心去努力工作,用自己的行动去点燃人生的蜡烛,照亮通往成功的旅途。
三、反思与重构教师以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长;以什么样的态度对待工作,决定着工作的成败。
美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说:在经历了若干年的教师工作之后,我得到了一个令人惶恐的结论:教育的成功和失败,\\\\'我\\\\'是决定性因素。
身为老师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快或悲惨,我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介,我能让人丢脸也能叫人开心,能伤人也能救人。
当过教师的人,都有这样的体会:当我们一脸阳光地走进教室时,学生们的心情就会很舒畅、很轻松;当我们一脸怒气地走近他们时,学生们则噤若寒蝉,生怕自己撞到老师怨气的枪口上。
我们在课堂上以热情的语气肯定学生,以赞赏的眼光激励学生,他们的心里会充满幸福与喜悦,表现得很兴奋;我们指责、挖苦、嘲讽学生,则无疑是给他们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。
教师对学生的态度既是内隐的,又是外显的,叶圣陶先生说:身教最为贵,知行不可分。
教育心理学又告诉我们:青少年学生喜欢模仿,这是他们共有的心理现象。
他们常常崇敬以身作则的教师,不喜欢一味说教和简单粗暴的教师,尤其是班主任老师的一言一行都在有意无意地影响着学生,学生不仅听其言,而且要观其行。
教师的身教常常比言教还能起更大的作用。
因此,我时刻以自己言行、思想作风、待人接物的态度给学生做出表率,培养学生良好的品德。
绩只能代表过去,作为一个老师,要爱学生,作为一个班主任教师,要用心营造好自己所带的班集体,更要用自己的爱心去小心呵护好自己的班集体。
路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境。
我将用我最真最诚的心,去换取至善至美的情,用一生去追求、去挑战、去创造更美的明天。
漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
() 〔《态度胜于能力》读后感之一〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二
[态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二]1、认同的观点:观点一:工作之中无小事:大事是由众多的小事积累而成的,忽略了小事就难成大事,态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二。
观点二:团队是最佳的生存之道:一个人只有在团队中才能生存,才能发展。
观点三:执行力就是战斗力:落实是决策的落脚点,落实出竞争力,落实出生产力,落实出战斗力。
观点四:感谢生命中的每一个人:常怀感恩之心,对别人、对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。
观点五:工作可以平凡,态度不能平庸:一个人如不能用正确的态度对待当前的工作,那么在未来的工作中他也就很难做到尽心尽力。
2、联系实际:在工作中我们经常会遇到以下情况:有人不愿意承担责任,就说“他们决定时,根本不理会我说的话,所以这不应当是我的责任。
”有人拖延时间,就说“这几个星期我很忙,我只能尽自己能力。
”有人工作缺乏创造性,不愿从事冒险行为,就说“我们以前从来没有那样做过。
这不是我们这里的做事方式。
”有人工作不称职,缺乏责任感,便说“我从来没有接受过适当的培训。
”这些都是缺乏责任的具体表现。
歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值”。
一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导。
责任是一个社会有序、和谐运转的前提和条件,读后感《态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二》。
个人责任的重点不是期盼他人首先改变,或是改变他人,而是首先改变自己,进而改变现况;个人责任不是抱怨团队,而是要充分认识个人的力量;个人责任感的不同,造就了个人事业的差异;每个人都需要为自己的所作所为作出选择,不但有责任为自己作出最好的选择,而且要为作出的选择负责;你我无法改变他人,也往往无法控制环境与结局,我们真正能够掌握的,惟有自己的想法和行动;说到做到,心口合一,让我们先从自身做起;选择做一个有责任感的人,生命将更充实、更愉快。
3、重构一个人的工作态度折射着其人生态度,而人生态度往往决定着一个人一生的成就。
一个人对待工作的态度是积极还是消极,将直接影响其工作质量。
一个人工作中表现出三分钟的热情是不可取的,必须有持久以恒的精神,有良好的心理素质。
我能教好学生,这样的老师会很投入自己的工作,他会关注学生的方方面面,关心学生的学习、关心学生的思想、关心学生的成长,会得到单位、同事的认可,更重要的是自己有了一份成就感和收获了一份好心情。
工作无小事,众多的小事集成一种辉煌成果,学校就像一部机器,每个教师或职工都是一个零件,都有自己的岗位。
对于整部机器而言,每个零件都很重要,缺一不可。
同时也要求我不断的回头看自己,发现不足之处,找出同别人业务上的差距,通过业余时间的业余学习赶上去,使自己避免在工作中出现大的失误,不犯或者少犯指导性的工作错误,进一步完善自我。
发现失误与不足,即是一种进步的过程,这就要求态度要端正,能最大限度的听取别人的意见,不断的积累经验,使自己的知识更全面、更完美。
“要么去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的态度决定谁是坐骑,谁是骑士。
”毫无疑问,态度是一种力量,能够改变整个人生。
让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧。
〔态度是一种力量-《态度胜于能力》读后感之二〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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《态度胜于能力》读后感(一)
[《态度胜于能力》读后感(一)]一、认同的观点在每个人的一生中,有很多事情无法选择也无法改变,但我们却可以选择态度,改变态度,《态度胜于能力》读后感(一)。
在工作中,良好的工作态度是职业精神的崇高表现。
一个工作态度很差的人,即使有能力也难以得到很好的发展;而一个工作态度积极的人,则一定能够找到发挥自己聪明才智的舞台,并逐步实现自身的价值,最后成为一个在单位、公司或企业受欢迎的人。
在《态度胜于能力》一书中作者所提出的态度就是竞争力、态度比能力更重要、态度本身就是一种能力、态度决定自己的成败以及卓越的态度可以让人脱颖而出的观点非常认同。
的确,良好的工作态度能够让你保持竞争力,让你走向成功,读后感《《态度胜于能力》读后感(一)》。
二、联系工作实际工作是一种态度,不同的态度带来不同的结果。
在我们自己工作的中首先需要一种对学生负责的态度,要有一种敢于和会去管理学生是态度,那么我们的学校和班级就会少发生事情,学生的问题就会及时得到解决。
一个人的能力有高低之分,但如果这个老师光有能力而没有对自己班级学生负责的态度,我想他的班级管理应该加上一个问号。
作为老师,拥有对待学生好的态度,就是让学生成材的关键,也是老师自己成功基础。
三、重构一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。
有能力,没有态度的人,难道这类人就真的有能力吗?判断一个人是否有能力,是看他能否做好一件事情。
一个有能力,没有态度的人,真的能做好事情吗?当然不能。
因为用心才能做好一切,用心做事就要建立在一个好的态度上。
就算很有能力的人,没有一个好的态度,也是无法做好事情的。
在今后的工作中,我们应将态度排在能力之前,用一种踏踏实实的态度去工作。
但凡成功者,都是既具备态度,又具备能力的人。
没有能力,只要有好的态度,还是有救的,因为后天可以培养能力;既没能力,又没态度的人就真的没得救了,因为那样的人就永远没有能力了。
从明天起,做一个有态度,有能力的人,成功就离你不远了。
() 〔《态度胜于能力》读后感(一)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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《不抱怨的世界》读后感
[《不抱怨的世界》读后感]最近看了一本书:《不报怨的世界》 这本书真的非常好
它可以改变你我的命运,它告诉我们:无论在做任何事,当遇到挫折时,要从容面对,不抱怨、不放弃……只要继续努力,就一定会成功,《不抱怨的世界》读后感。
争永不抱怨的人生态度才是第一位的。
抱怨是最消耗能量的无益举动,我们可以这样看:天下只有三种事:我的事,他的事,老天的事。
抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。
这样一来,你的人生也会更加美好、圆满。
怎样做到不抱怨呢
-----唯有自我的改变。
戴尔。
卡内基先生说过沟通人际关系原则的第一条就是:不批评、不指责、不抱怨。
抱怨会让我们陷入一种负面的生活、工作态度中,常常在他人身上找缺点,包括最亲密的人,读后感《《不抱怨的世界》读后感》。
不抱怨的人一定是最快乐的人,没有抱怨的世界一定最令人向往。
如果不喜欢一件事,就改变那件事;如果无法改变,就改变自己的态度,不要抱怨。
是啊,这句话说得太棒了
我深有体会。
我将遵守十字方针:“不抱怨、不批评、不讲闲话”来激励自己。
你经常有抱怨吗
以前有过,现在意识到将努力做到改变,不再有,直至将来也不会出现有。
我将要做一个快乐的人,能掌控自己的思想、开始按照自己的规划过生活,当抱怨来临时,思考一下:这真的对我很重要吗
想一想:人发怒时,怒气会毒害我的血液。
伤人伤己啊,进而抱怨无际于事,不与乐观从事。
什么是抱怨呢
抱怨就是表达哀伤、痛苦或不满。
今天,我试着改变了,所以,我非常快乐,充满了感激。
感激我的老师-韩冰给予的帮助,感激咨询线老师们给予的关怀。
凡是你所渴望的东西,你都有资格得到,快朝梦想前进吧,美好的生活方式正在前方等待着你
耶格【英特莱德】咨询顾问: 程钱梅 13053270825 QQ:573567314
态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一
[态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一]读了《态度胜于能力》一书,更感觉到比尔盖茨所说的话工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度却有高低之别的正确性,态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一。
态度决定能力,态度胜于能力,端正态度,认真工作才能成就人生之价值。
现将一点心得同大家分享:一、认同的观点:糊弄工作就是糊弄自己,我们在工作中可以发现许多不顺利的人,他们一个个满腹的抱怨和不满,并且因为抱怨工作而自暴自弃,得过且过。
事实上,他们自己所抱怨的并不是导致他们失业的最主要原因。
恰恰相反,这种抱怨的行为刚好说明,他们倒霉的现状是自己一手造成的。
认真工作,最大的受益者会是自己。
由此不难得出这样一个结论:糊弄工作,最大的受害者必定也会是自己。
试想,一个想要找到金矿的采矿者,如果他认为在海滩上挖掘更容易,因此就在那里寻找金子的话,那他找到的肯定只是一堆堆沙子,绝不可能是金子。
只有在坚硬的石头和泥土中挖掘,才能找到想要的宝藏。
同样,工作懒散,只能得到公司的解聘通知书;只有认真工作,才可能得到公司的重用,赢得升迁和加薪的机会。
可惜的是,在现实的工作中,有些员工只知道抱怨公司,却不反省自己的工作态度,他们根本不知道被公司重用是建立在认真完成工作的基础上的。
他们整天应付工作,并发出这样的言论:何必那么认真呢?说得过去就行了嘛。
现在的工作只是个跳板,那么认真干什么?结果,他们失去了工作的动力,不能全身心地投入工作,当然,他们也不可能在工作中取得斐然的业绩。
最终,聪明反被聪明误,失去了本应属于自己的升迁和加薪机会。
二、联系实际:读完这些内容之后,我想无论任何人,相信都能从中获得裨益。
不管环境如何变化,我都将始终以务实、踏实、朴实的工作态度和作风,去不断地提高自己,认真履行教师职责。
因此在平时的教学工作中,我都始终坚提前到班辅导,利用早读、班会和一些课余时间对学生进行思想教育,经常找学生在教室,教室走廊和办公室交流谈心,对于一些问题比较严重的后进学生,我总是不厌其烦地和他们沟通,我希望我的真情付出能够触动学生的内心,从而改变他们的行为,读后感《态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一》。
劳动的时候,我会和学生一起劳动。
开学时,我到学生寝室认真检查各种设施是否完好,有教室、寝室的窗户风钩缺漏了,我会买来自己动手装好。
每天上好晚自习,我总是很早来到寝室,和同学们坐在一起,询问一天的学习情况,拉拉家常,督促并鼓舞他们学习。
我明白作为一名教师身上担子的艰巨,尽管有时也会有一些厌烦、气馁的不良情绪,但我深知我的工作平凡而崇高,平凡而有意义。
三、反思重构:读了该书,感受很深,我会在以后的工作中,更加端正工作态度,自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节,力争把工作做的更加完美。
作为一名教师,当我们面对一双双充满稚气的明眸时,更应该想到的是怎样让这些鲜活的生命富有灵气。
如果说教育是生命的火炬,是智慧的桥梁,是通向文明的阶梯,那么教师职业就是激动人心的事业。
热爱我们的岗位吧,让我们学会对自己负责,对每一个学生负责,以一丝不苟的态度与无限的热情尽情抒写人生的辉煌
() 〔态度为能力导航---《态度胜于能力》读后感之一〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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管理的实践读后感
[管理的实践读后感]终于读完了这本厚达300页的德鲁克的经典著作,管理的实践读后感。
在一长堆枯燥乏味的论述里寻章摘句,有不少句子凝聚着智慧的光辉。
现分享如下: 1、创新缺乏衡量的标准 现在是一个创新的时代,大到国家,小到公司、自己,没有创新便没有进步。
前阵子,刘总也提出“创业、创新、创造价值”的三创精神。
说到底,创新是非常重要的事情。
但必须注意的是,创新是要有激励机制的。
人是充满惰性的,没有合适的创新激励机制,愿意创新并坚持不懈去实践的人是少之又少的。
既然要考核,必须就得有能够衡量创新的标准。
既然公司想营造创新的氛围,首先从制度上必须有创新的衡量标准,否则一切都是空谈。
2、正确使用报告和程序 每个公司都有自己的报告程序,但如果这些报告和程序已经成为僵化的、呆板的制度,要么改变它,要么抛弃它。
我思考的是,统计组每天报送的报表哪些是必要的、哪些是不必要的。
若是不必要的,是否应该丢掉这样的报表。
若是必要的,是否有可能去更加优化。
这一点在片区表现得尤其明显,分公司办事处经年累月、日复一日的报送大量的表格、文档到片区,我们的片区管理人员、主管领导有没有抽时间去分析下哪些东西是有价值的,哪些东西是应付了事的,哪些东西又是可以改进的,读后感《管理的实践读后感》。
对于那些没有多少价值的报告和程序,是不是到了该和他们说再见的时候了。
难道我们仅仅是为了获得他们报送报告的行为本身吗
3、薪资制度不可太过僵化 我们公司也制定了不少薪资制度。
但基本上制度一制定,似乎就到了故纸堆,不仅僵化,而且不按规定执行。
德鲁克认为,人力资源部门应假定人都是想工作的。
生产力其实就是一种态度。
基于这样的论断,大家都明白人的态度是很重要的。
这和米卢的“态度决定一切”有着相似之处。
一个公司里,薪资制度自然会在极大程度上制约着员工的工作态度。
如果我们的薪资制度老是僵化,没有变化,甚至有令不行。
那么要想员工有积极的工作态度怕也很难。
4、四种方式造就负责任的员工 德鲁克提出了四种方法来培养有责任心的员工:1)慎重安排员工的职务;2)设定高绩效标准;3)提供员工自我控制所需的信息;4)提供员工参与的机会以培养管理这的愿景。
我们在这4点方面都做得很薄弱。
我们的责任心,大多来自于员工自己的约束。
〔管理的实践读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)
[态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)]一本好书在手,在一个好天气看完了它,看的时候不时就有了很多启发,很多人拿到书就能马上完成读后感,但我个人认为看了比写了更为重要,因为认真看就是一种很好的态度,内容可比题目精彩多了,相信看完的朋友一定会有同感
一、认同的观点我们总会在工作和生活中思考,自己的人生价值是什么,怎样让自己充分投入工作中,从而得到愉悦感和满足感,态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)。
也许大家都知道态度的重要,但是怎样拥有它才是关键。
1、一个人的态度直接决定了他的行为,态度越积极,决心就越大;对工作投入的心血越多,从工作中所获得的回报也就越多。
天长日久,就会从众人中脱颖而出,成为有价值的人。
2、对待工作敷衍了事,草率应付的员工注定要被淘汰,被动听命做事的员工只能成为一个平庸的人,而真正尽职尽责行事的员工则会成为卓越的成功者。
3、态度是一种力量,它可以激发人体内在的潜能。
这种能量一旦被激发,就会给人生带来无法想象的结果,而态度就是激发这种能量的导火索,一旦意识到这种力量并开始以更加积极的态度运用它,就能够改变整个人生。
二、联系实际我们是幸运的,也是幸福的,这都来源于我们崇高的职业。
我们受社会的尊重,受人民的敬爱,但只有真正得到学生和家长的认可,才能在工作中不断拥有动力,继续更好地为学生服务。
我们对待学生的态度就是对待自己工作的态度,要有传统的严谨,也要有不同的方式方法,读后感《态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)》。
美国一位著名心灵激励大师曾这样说:在充满竞争的生存环境里,永远不会有中立者的位置。
要么进去取,进而胜出;要么就被淘汰,成为成功者的垫脚石。
在工作和生活中碰到困难,我们总是用知足吧、知足常乐等来安慰自己。
我们平时的知足者常乐用在生活中能够平衡人的心态,但用在工作中却意味着不思进取。
工作就如同逆水行舟,不进则退。
满足现状就意味着退步。
作为一名教师,我们面对的学生是不一样的个体,他们每个人都有自己的思想和自己的世界,想要教育好他们,必然要先走进他们的世界,和他们进行良好的沟通,取得他们的信任。
时代在不断进步,学生的想法也在随着环境的变化而不断变化,如果我们不进步,那我们只会离学生的心灵越来越远,往小了说就是不能得到学生的信任,往大了说,就是不配做一名合格的人类灵魂的工程师。
在我看来,我们为人师的态度也少不了放下所谓的教师架子,多一份耐心来倾听学生内心的声音。
让自己得到更多学生的喜爱,让自己不断地幸福,让自己更加热爱自己的职业。
三、反思重构杰出的、有追求的人从来不满足于现状。
为了让学生进步,养成不断进取的好习惯,我们总是会引导他们,让他们给自己制定一些目标,以此不断激励自己,同时关注他们的目标实现情况。
而对于我们自己,应该也一样,每天都要求自己不断进步、不断在工作中改变自己,成为不断适应工作要求的人,用奋斗的态度来担负起自己的责任,让自身的能力在完美的态度中完全地展现
() 〔态度是一种力量--《态度胜于能力》读后感(一)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
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