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富兰克林的读后感两百字

时间:2014-11-03 09:28

假如我又回到童年富兰克林读后感600字

假如我回到童年之后,我肯定会把之前的错误弥补,然后让自己好好读书,好好学习一下的话,才能够友好成就

富兰克林自传读后感

《富兰克林自传》读后感作者:李丽 富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书,它包含了人生奋斗与成功的真知灼见,以及诸种善于美的道德真谛,被公认为是改变了无数人命运的美国精读本。

毋庸置疑他是历史上最杰出最成功的人士之一。

这本书告戒了人们远离陋习,远离平庸。

提高生活品位,健全人格,达到自我完善的目的。

纵观其一生,富兰克林并没有太优越的成长环境,应该说是比较平淡的出场,1706年出生于北美洲的波士顿,家中有17个孩子排行15。

父亲是从事蜡和肥皂的小商人,进过两年学校,后因家境窘迫辍学。

2岁在哥哥的印刷铺里学徒,学徒的日子很艰难,然而他却利用学徒的闲暇时间刻苦学习,阅读了大量的书籍。

在政治、科学、历史、文学等方面打下了扎实的基础。

他还通过自学能熟练的运用法语:意大利语、西班牙语、拉丁语。

1726年富兰克林自营印刷工厂,从此事业蒸蒸日上。

创造了一个美国梦的传奇故事,他印刷并发行影响巨大的《宾夕法尼亚》。

他发明了避雷针、两用眼镜、新式火炉和新式路灯。

他率先提出了北美殖民地“不联合就死亡”的口号”并起草“独立宣言”1771年出版了改变了无数人命运的《富兰克林自传》这本书生动的描述了其成长历程。

告戒了人们要积极向上。

此书里好多人生箴言都是富兰克林在生活中感受到的,读此书不但要感悟那些人生箴言,还要结合自身人性修养等方面完善自我,本书每一章讲述的都是他生活的真实写照,章章都讲述了做人做事的感悟,并给我很很多启发。

在他看来,读书是他打开幸福成功之门的钥匙.书是无价之宝,是他最大的快乐。

书给予我们智慧,坚定我们的决心吧,让我们能够随智慧而行,让高尚的智慧充满我们灵魂。

富兰克林十分重视自己的美德。

因此,他给自己提出了13个要求,分别是:节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。

他一直在尽力地做到这些,尽管他也很难完全满足要求,但他还是坚持不懈。

我想能够做到那十三条的人们,已经都能称之为“圣人”了,事实上这样完美的人确实少见,但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

我的目标是在自己身上培养这些美德,所以我认为最好不要一下子全都尝试,我觉得这是很难办到的,还是在一个时期内注意力集中在其中一点上为好。

我将这样的美德培养成习惯,然后接着在培养另一项。

于是我安排节制为美德培养的第一位,因为它需要头脑冷静,思维清晰。

这种冷静的头脑和清晰的思维是必要的,只有这样才能经常保持警惕,抵抗旧习惯的惰性并遏制永无穷尽的诱惑。

在获得了这个美德后在培养美德就容易多了。

  在辩论的时候也看到富兰克林早期并不谦虚,我也经常犯类似的错误,辩论的时候没有必要以非常强势的压倒别人,尽管在当时可能会给自己带来一定的快感,但一定要体会别人的感受。

让自己印象深刻的富兰克林这位被尊为美国国父级人物,能终生保持勤俭的工作作风,为社会公益事业做出了不朽的贡献,对比眼下的自己和现在大多数人们显的多么的浮躁。

我希望人们以后都需要在:寡言、谦虚、俭朴、方面多加注意,去除这些坏的习惯,也许对自己的成长会有很大的帮助。

但有一点,我认为是必要的,就是每个人都应该通过此书,更加明白教育等公共事业对人类以至一个城市、国家的影响。

富兰克林曾说过这样一句话:“在我看来,能够给人类带来幸福的,与其说是千载难逢的巨大的幸运,倒不如说是每时每刻发生在他们身边的琐细的方便。

”我认为,这句很有启发性的话提醒了人们:不要只顾那些百年不遇的幸运,而忽略了身边的小事;这句话也很好地解释了富兰克林的那些造福人类的发明和他成为发明家的原因。

富兰克林能在如此多的领域做出对世界产生影响的事,应该很大程度上依靠他的习惯,非常遗憾不能看到他后半生的传记,也许他的后半生我更感兴趣一些,其实人往往这样,喜欢看到辉煌的一面。

看完富兰克林自转后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原来的自我束缚。

要前进就要志在前进。

来几个关于富兰克林的作文。

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最好是高考作文

[读《科学家富兰克林》有感作文] 读《科学家富兰克林》有感 我喜欢《科学家富兰克林》这本书,因为它对我有很大的启发,读《科学家富兰克林》有感作文。

富兰克林八岁上小学,聪明好学,成绩突出。

因家境贫穷十岁退学,跟着父亲学做印刷和做肥皂。

12岁的时候,到哥哥开的厂里做印刷工,这期间,他阅读了许多有名的著作,15岁就开始写书,赚了不少钱,于是,富兰克林便到英国学习,回国制成了北美第一台铜版印刷机,同时,也举办了北美第一次知识哲学会,富兰克林又在原来的基础上发明了避雷针,荣获了英国伦敦皇家学会授予的柯普利金质奖章,也进了哈佛大学,还做了许多机械和贡献,小学六年级作文《读《科学家富兰克林》有感作文》。

在一次实验中,富兰克林被电死了,人们按他的遗嘱,在墓碑上刻着“印刷工富兰克林”使他名垂千古。

成功靠勤奋,富兰克林没有这种精神,怎么会成功呢

记得有一次,我考试只考了76分,从那以后,我以富兰克林为榜样,利用玩的时间来做课外作业,终于在期末考试的时候取得了优异的成绩。

这时,我才明白“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感“,我现在还没有灵感就得用百分之百的汗水来学习。

读《科学家富兰克林》有感作文400字

低姿态做人,高标准做事。

读后感五百字

做人做事是摆在每个人面前的两大命题。

历览古今,纵观中外,最能发展自己和成就自己的人生之道便是低姿态做人,默默无闻;高标准做事,干出精品。

这样,既给人压力更给人动力,它不仅可以最大限度地激发人的斗志与潜能,把一个人的主观能动性发挥到极致,而且还可以最大可能地提升一个人做人做事的质量和层次;低调做人、高标做事,像水一样善于利养万物而不与万物相争,我们就会拥有一个成就事业的外在保障,它不仅是一种高尚的品格,更是一种可贵的修养、一种超然的大智慧。

低姿态做人,高标准做事,是备受欢迎和推崇的高尚品格。

中华民族自古以来就是一个谦虚而富有内涵的民族。

古人云:圣者无名,大者无形——说的就是做人就要低调做人、高标做事,就是要得意而不忘形、失意而不忘志,才高而不自诩。

有这样一幅对联说得好,上联是:做杂事兼杂学当杂家杂七杂八尤有趣,下联是:先爬行后爬坡再爬山爬来爬去终登顶,横批是:低调做人。

低姿态做人,并不是与世隔绝、生活在真空当中,而是在错综的人际交往中保持一个真正的自我,在这个充满诱惑的世界里不迷失自我。

学会低姿态做人,高标准做事,就是要不娇柔、不造作、不拨弄是非、不班门弄斧,就是要克服“小聪明、小算盘、小心眼、小动作”,即使认为自己才华满腹,能力比别人强,也要学会“低调高标”,切忌刚愎自用,怨天尤人。

�0�2�0�2�0�2�0�2低姿态做人,高标准做事,是一种可贵的修养。

修养是一个人的理论素养和处世态度的凝集。

构建和谐社会、和谐警营,与上下相处,笔者认为关键的一点就是要低姿态做人,高标准做事。

美国开国元勋之一富兰克林年轻时去拜访一位知名前辈,昂首挺胸地走进一座低矮的小茅屋,一进门“嘭”的一声,他的额头撞到了门框上,青肿了一大块。

对方笑着出来迎接说:“这是你今天来拜访我给你的最大礼物

要想洞明世事、练达人情,就必须时刻谨记两个字:低头。

”欲成事者必要与人宽容相让,进而才能为人们所接纳、所赞赏、所敬佩,这正是一个人立世处事的根基。

根基既固,才有枝繁叶茂,才结累累硕果;倘若根基浅薄,难免枝衰叶弱,不禁风雨。

低姿态做人,高标准做事,可以与同事们和谐共处,打下良好的群众基础,进而得到拥护和爱戴。

“水唯能下方成海,山不矜高自及天”。

水有形却是无状,谁也说不清水是圆是方,但它永远不占据高位,宁愿自居下流而以博大的胸襟包容一切,但水的力量之大,却可以惊天骇浪。

立身处世的至高境界就要如水一般,上善若水,要至柔之中有至刚、要有海纳百川的胸襟和气度,这就是低姿态做人,高标准做事的哲学准则。

低调做人、高标做事,是一种博大的智慧。

智慧是一个人综合素质的凝集。

先贤告诫我们一个道理:“木秀于林,风必摧之”,常言道“人外有人,天外有天”,人生不如意事十之八九,人的一生必定少不了逆境,少不了坎坷,少不了挫折。

顺境常常是过去艰苦耕耘后收获出来的结果,逆境也正是日后峰回路转的前奏,这便是乐观人生的大智慧。

要想取得人生的成功,就要去突破人生的逆境,忍受人生的挫折,走过人生的坎坷。

低调才能以静制动,消除麻烦;低调才能遇事不慌,处变不惊。

低调做人、高标做事,就是求稳制胜的法宝,我们都应该将它作为一个重要的参考。

低姿态做人,高标准做事,做人做事本是密不可分的两个方面,先做人、再做事,让我们在今后的工作生活中不断学习、不断完善,让做人与做事的水平“双向结合”、不断有新的升华。

两篇读后感作文500字

星期天我读了《窗边的小豆豆》(作者小时候的真实故事)这本书之后,对我的感触非常深。

书中讲的是调皮的小豆豆是一个名副其实的“坏学生”,而且还被学校开除。

原因是她上课老是注意力不集中,还影响别的同学。

在她上课的时候不是上下拉抽屉,就是跟窗外的宣传艺人说话,还要和小燕子打招呼,搞得老师不能正常上课。

在这种情况下,***妈把她领到了“巴学园”去读书,但是小豆豆的妈妈并没有把她转校的原因告诉小豆豆,因为妈妈怕伤了小豆豆的自尊心和自信心。

我觉得***妈真是一个天底下最理解我们小孩的妈妈。

如果换是我不被我妈妈骂死才怪呢

她就像爱迪生的妈妈一样,老师说爱迪生是弱智儿童,是个笨得没法教的孩子,***妈也把他领回到家里自己培养他,最后让他成为了世界上有名的科学家。

当调皮的小豆豆来到了巴学园以后,又碰到了一位对教育有独到见解的小林宗作校长。

第一次见面,他就很有耐心地听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠不插嘴,直至调皮的小豆豆说完话为止,还规定可以在吃中饭时唱歌,这可是我连做梦也想的事啊。

呵呵。

从而让小豆豆喜欢上了小林宗作校长。

以后的日子里,她在学校里帮助同学,而且也变得非常地懂事。

直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。

最终还盼望着什么时候能再和老师见面。

我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。

我觉得我们现在的学习方法太枯橾乏味

除了做作业还是做作业。

在这里,我非常赞同小林校长说的一句话“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧

世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。

”。

我在这里想对老师和妈妈说:“请给我一点自由吧

” 读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它是我知道许许多多的道理,它使我终身受益。

从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。

时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。

然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。

时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢

只有玩罢了,只有浪费时间罢了。

我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好

曰:“光阴似箭,日月如梭。

”对呀

时间真的过得很快。

左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。

这十几年来,我们学过什么

可能真的不记得了。

我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。

曰:“岁月不待人”。

时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。

它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。

孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”是呀

一去不复返的时光如河水,日夜不停。

我想,世界上什么是最宝贵的

金钱吗

不。

时间是最宝贵的。

我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢

富兰克林曾说:“你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。

”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。

即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。

所以,时间是最宝贵的。

郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。

”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。

”等等。

一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。

《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。

要在有限的时间内做无限的奉献。

写一篇关于五年级《滴水穿石的启示》这篇课文的读后感200字

这篇文章主要写了鲁迅先生非常珍惜时间,视时间为生命。

并且不管他身体多么不好,仍抓住每一分每一秒学习。

他认为耗费时间如图财害命一样。

我们都应该向鲁迅先生学习,学习做一个在生活中不浪费一分一秒的人。

文章还指出他白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到了天亮。

在他逝世前,体重才不足八十斤,可他依然忘我的工作,对时间抓的更紧了。

鲁迅先生还曾经说过这样一句话:“时间就是生命,无缘无故地浪费别人的时间,和图财害命没有什么两样。

”可见也十分珍惜别人的时间。

“我是把别人和咖啡的功夫都用在了工作上。

”这句话大家恐怕不会陌生。

也许喝咖啡只需要十分钟,鲁迅先生就是抓住了这十分钟。

每天的十分钟加在一起,他们会组成十个小时、二十个小时……鲁迅先生把这十个小时……把握起来,肯定会有大作为。

而其他人却在不知不觉中浪费了十个小时、二十个小时…… 同学们,让我们学做时间的小主人

一寸光阴一寸金,珍惜每一分每一秒,明天的生活会更好

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