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傅雷家书11至20封信读后感

时间:2018-06-18 20:31

傅雷家书中一封信的读后感300字

第一篇】:傅雷家书读后感《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

  这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

辑印在这本小书里,不是普通的家书。

傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip是有好几种作用的。

第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。

”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

  傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。

我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。

有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗

光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗

于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。

傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

  现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。

【第二篇】:《傅雷家书》读后感这是一部充满了父爱与谆谆教诲的教育的书信集.在这部作品中,傅雷不仅仅是作为一名关爱儿子的父亲,关注着儿子的一举一动,也作为一个过来人的长辈,对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测,更作为一个指路人,为儿子设计好应对即将到来的事的办法,保持一个平和的心态,也保持一个冷静的头脑,理智的分析,帮助儿子吸取经验,让他引以为戒.这是一部很好的艺术学徒修养作品,也是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇.傅雷的艺术造诣极为深厚,对无论是古今中外的文学,绘画,音乐等各个领域,都有极为渊博的知识.即使儿子远在千里之外,正在准备一场极为重要的音乐演出,而他却好象在对待即将赴考的孩子一样,殷切的关注着他的没一个举动,设身处地的预想他要在去的路上会遇到的各种可能的情景,并替他设计好应该如何去应对,傅雷在这儿所透露出来的,不仅仅是他高深的艺术造诣,更是他作为一个父亲对儿子应有的关爱.1955年1月16日的那封家书,是写在儿子成功之时,作者的儿子在那时刚刚取得了音乐会的成功,边寄了一封家书给父亲,傅雷在受到家书的时候,一方面为儿子所取得的巨大成就感到骄傲,真心的为儿子感到高兴,另一方面,也不忘告诫儿子,不要为胜利而冲昏了头脑,要儿子不管在什么时候,都要保持一颗赤子之心.傅雷对儿子的祝福,表现了他作为父亲对儿子的关爱,但他在祝福儿子的同时也不忘教育儿子,却体现了他最为一个长辈对晚辈的严厉要求.人的生命是有限的,但是人的事业却是无限的,通过亲生儿女,来延续希望,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量,因此,培育儿女也是一项为人父母所应尽的义务.从傅雷的行为中,也不难看出,他是一个以高度负责任的态度,在对社会,对祖国,对人类,对世界负责任的.【第三篇】:《傅雷家书》读后感看傅雷家书,觉得收获很多。

我总想如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会让自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。

我现在似乎已经可以找到生活的目标,虽然以前是盲目的。

其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。

只要我们朝着目标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。

就像傅雷说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。

我想不管努力是否可以带来未来生活的无忧无虑,但是它起码可以带给我们心灵的充实。

我深信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会得到进步和满足。

傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,他还说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。

只有在互相的鼓励和互相的支持下,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。

我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。

而且文学和艺术,还有音乐都会给我们心灵的熏陶。

我们在那里面吸收的养分会给我们的生活带来很多的乐趣,我现在深知这一点。

其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能也跟天性有关。

在我看来,一切内心地感受都可以通过文字表达出来,而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。

如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的心也不可能再有年少时的感受了。

真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读者是一件非常让人高兴的事情。

其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,然而他的夫人却能用宽厚和委婉之心体谅,虽然受到了很多的折磨却可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊

他给儿子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一面忠实的“镜子”。

信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。

【第四篇】:《傅雷家书》读后感  看了《傅雷家书》后,我的感慨颇多。

也许很多人会为:只是一篇书信而已,有什么好看的

现在,就听我娓娓道来吧。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪——着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

辑印在这本小书里,不是普通的家书。

傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。

第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面“忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。

”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。

”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。

  傅雷的家书,给予现代家长很多启示。

我们很多家长认为孩子就是孩子,家长就是家长,却忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。

有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗

光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗

于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。

傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。

  傅雷的教育方式已经成了亲子教育的典范,很多家长争相模仿傅雷的教育方式,但有方式方法是远远不够的,最重要的还是要领悟到傅雷于孩子之间心的交流方式。

【第五篇】:《傅雷家书》读后感读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读后感:《傅雷家书》它告诉我们:一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂,尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害,陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光不能永远掩灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。

每一封家书都是文化遗产,《傅雷家书》更不用说了。

家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。

大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。

随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。

一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。

这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。

以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。

整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。

傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。

傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。

我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。

傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。

读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。

傅雷家书读后感:《傅雷家书》它告诉我们:一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂,尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害,陷入到似乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光不能永远掩灭,还是要为大家所认识,使它的光焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。

傅雷家书第八封信读后感

《傅雷家书》读后感傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。

信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。

傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。

同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

圈圈爱子之心,溢于言表.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。

读了《傅雷家书》之后,真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。

家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不关怀备至。

为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法,对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。

爱子教子的精神令人感动。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

傅雷家书每章读后感

俗话说的好:“父恩比山高,母恩比海深。

”读完了《傅雷家书》本书后,我充分感受到了父母对儿女的爱。

信中的傅雷流露出对儿子的深情,同时也不乏有着不可抗拒的威严。

信中的父子,似乎已成了朋友。

他们谈论着艺术,生活,学习,做人修养等。

一封封的书信,一次次的爱,作为父亲的傅雷用父爱影响了傅聪的一生,为傅聪以后的生活打下了坚实的基础,教会了他如何在这世上生存。

其实,傅雷只是这千千万万的父母之一而已,同时他也是这千千万万的父母的代表之一。

他拥有着这世上最普通,最平常的爱,同时这也是这世上最伟大,最圣洁的爱,但其实我们的父母也和傅雷一样拥有着如此伟大的父母爱。

父爱母爱是伟大的。

母亲孕育了我们,而父亲为我们撑起了一个温暖而幸福的家。

母亲就像避风港,外面再风大雨大,母亲也会为我们遮风挡雨。

父亲就像是一盏明灯,为我们照亮前进的道路,把我们引导到正确的道路上。

你不要说你没有感受到父母带给你的爱,其实爱就在我们身边,它们等着你去发现它们。

从我们儿时的呀呀学语,到姗姗学步,到现在,父爱母爱就包围着我们。

当我们生病时,母亲在旁细心照顾我们,父亲为我们担心。

当我们尝遍喜怒哀乐时,父母可能比我们所尝的却比我们多得更多。

虽然有时候父母会责骂我们的不是,甚至会动手打我们,但请记住,父母打骂我们时,其实心里比我们更痛。

也请记住,父母永远都是为我们好,永远都是爱我们的。

父母之爱,应没齿难忘。

我们应当知恩图报,做一位孝顺的儿女。

傅雷家书中第十封信的主要内容

傅雷家书 记得我从十三岁到十五岁,念过三年法文;老师教的方法既有问题,我也念得很不用功,成绩很糟(十分之九已忘了)。

从十六岁到二十岁在大同改念英文,也没念好,只是比法文成绩好一些。

二十岁出国时,对法文的知识只会比你的现在的俄文程度差。

到了法国,半年之间,请私人教师与房东太太双管齐下补习法文,教师管读本与文法,房东太太管会话与发音,整天的改正,不用上课方式,而是随时在谈话中纠正。

半年以后,我在法国的知识分子家庭中过生活,已经一切无问题。

十个月以后开始能听几门不太难的功课。

可见国外学语文,以随时随地应用的关系,比国内的进度不啻一与五六倍之比。

这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。

我特意跟你提,为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。

一个半月之间念完文法,这是强记,决不能消化,而且过了一晌大半会忘了的。

我认为目前主要是抓住俄文的要点,学得慢一些,但所学的必须牢记,这样才能基础扎实。

贪多务得是没用的,反而影响钢琴业务,甚至使你身心困顿,一空下来即昏昏欲睡。

——这问题希望你自己细细想一想,想通了,就得下决心更改方法,与俄文老师细细商量。

一切学问没有速成的,尤其是语言。

倘若你目前停止上新课,把已学的从头温一遍,我敢断言你会发觉有许多已经完全忘了。

你出国去所遭遇的最大困难,大概和我二十六年前的情形差不多,就是对所在国的语言程度太浅。

过去我再三再四强调你在京赶学理论,便是为了这个缘故。

倘若你对理论有了一个基本概念,那末日后在国外念的时候,不至于语言的困难加上乐理的困难,使你对乐理格外觉得难学。

换句话说:理论上先略有门径之后,在国外念起来可以比较方便些。

可是你自始至终没有和我提过在京学习理论的情形,连是否已开始亦未提过。

我只知道你初到时国罗君患病而搁置,以后如何,虽经我屡次在信中问你,你也没复过一个字。

——现在我再和你说一遍:我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分,移作学习乐理之用。

提早出国,我很赞成。

你以前觉得俄文程度太差,应多多准备后再走。

其实像你这样学俄文,即使用最大的努力,再学一年也未必能说准备充分,——除非你在北京不与中国人来往,而整天生活在俄国人堆里。

自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。

这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。

待朋友不能如此马虎。

生性并非“薄情”的人在行动上做得跟“薄情”一样,是最冤枉的 字数限制

求读完《傅雷家书》后有感,二十字左右就行了,谢谢

《傅雷家书》有感:读傅雷家书,我觉得这不是普通的信。

那一封封书信,那字里行间,都现出了浓浓的爱。

当我翻阅那些信件时,眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。

看,他在为孩子的成就而骄傲微笑;看,他在为孩子的受挫而满含忧虑;看,他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行,都是为了他的孩子。

傅雷家书1954年至1960年每年写信的主要内容概括

1954年,傅雷的儿子傅聪因为音乐上一些不同的观点倔强的傅聪离家出走.接着,傅聪又遭遇了感情上的失策.双重的打击使傅聪陷入了人生的谷底.傅雷了解情况后写信安慰傅雷.傅雷这位优秀家长用自己的亲身经历和丰富的人生阅历来劝慰自己的儿子要学会正确处理感情问题,不要沉浸在感情创伤的痛苦当中.人生苦短,不应浪费,需直视前方.

傅雷家书每封信概括,在线等

第1封信:父亲在儿子遇到困难的时候开导,让他坚强,教儿子要学会控制自己的情绪,跌倒了要自己爬起来.第2封信:父亲在儿子取得成功的时候,儿子不要被胜昏头脑 .作品简介:《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师),教育他们先做人,后成“家”,是培养孩子独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。

傅雷(1908-1966),翻译家,文艺评论家。

一生译著宏富,翻译作品达34部。

人民教育出版社九年级上文 第二单元第7课《傅雷家书两则》收录2则“1954年10月2日”“1955年1月26日”2则。

作品简介:傅雷,字怒号怒庵,著名文学翻译家、文艺评论家以及美术评论家。

傅雷家书第一封信的主要内容、主题、感受,是什么

傅雷家一封信的标题是——《一九年一月十晚》。

附原文:一九五四年一月日晚孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”

教人怎么舍得

老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。

孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过

这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。

人生做错了一件事,良心就永久不得安宁

真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷

作者简介:傅雷(1908.4.7-1966.9.3),字怒安,号怒庵,汉族,原江苏省南汇县下沙乡(现上海市南汇区航头镇)人,翻译家,文艺评论家。

20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。

文革时期的傅雷受到迫害,于1966年9月3日在家中服毒自尽,妻子朱梅馥也自缢而亡。

他的全部译作,现经家属编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从1981年起分15卷出版,现已出齐。

傅雷家书1963年读后感

傅雷和傅聪两人是父子,他们更是一对知心的朋友。

在傅聪的事业、生活和人生等方面,傅雷以一种博大的父爱关心着儿子。

  “效果甚好,就是低音部分模糊得很,琴声太扬,像我第一天晚上到小礼堂空屋子里去听的情形,希望你从此注意整个的修养,从录音中清清楚楚感觉到你一切都成熟多了”。

这是傅雷对傅聪音乐的评价。

从这短短的几句话中,我觉得傅雷对于自己的儿子的评价是十分客观的。

傅雷对傅聪音乐水平的提高感到欣慰,同时,他也鼓励傅聪提高整体的音乐修养,以便在今后的音乐生涯中能弥补自己的缺陷。

他尽到了作为一名称职父亲的责任。

  傅雷对儿子生活细节上的提醒,总是那么细致入微。

  “你这次回来,一向都是八点就醒的。

你一走,不知怎样,晚上总睡不好,早上骨头酸痛,浑身瘫痪,不知你身体如何”。

傅雷在自己重病在身时,心里仍挂念着傅聪,可见得傅雷对傅聪怀着深深的爱意与想念。

  更让我感动的是,在傅聪去了海滨之后,傅雷寄来的第一封信最先交代的就是“第一件我要郑重嘱咐你,就是你千万不要下海游泳,除非有正式职业游泳老师教”,我看到这句话时,心都揪了起来。

当傅雷得知傅聪去了海滨,他最关心的是傅聪的人身安全,叮嘱傅聪千万别独自游泳,这难道还体现不出傅雷对儿子的关心和疼爱吗

  整本《傅雷家书》的字里行间都能看出傅雷爱子情深,他自然是希望儿子能茁壮成长,向外发展的。

但真当儿子离开自己的怀抱,走向奇妙的大千世界时,傅雷又是十分地不舍。

  “把别人的赞美报告我们,是你对我们最大的安慰,但同时必须深深地检讨自己的缺陷”“看看自己的国家,不要忘了祖国千万同胞都在自己的岗位上努力”“你要学习的不仅在音乐,还要在举动、态度、礼貌各个方面吸收别人的长处”。

从这一句又一句,一遍又一遍琐碎的叮嘱中,我能感受到傅雷对于傅聪今后未知的人生,一直放心不下,所以他不断地将自己在人生路上所总结的经验、教训一一告诉傅聪,希望傅聪能有所收获,少走弯路。

  在傅聪的成长中,他的身边总是伴随着父亲对自己的问候、关心。

他明确地知道父亲的良苦用心。

因此,他唯一能回报父亲的就是努力、努力、再努力地练琴。

  终于,功夫不负有心人。

1955年傅聪在波兰华沙的钢琴比赛上获得第三名,并且还获“玛祖卡”演奏最优奖。

《时代周刊》亦曾在上世纪60年代称傅聪为“当今最伟大的中国音乐家”。

  读完《傅雷家书》再回想时,我印象最深的就是傅雷教子有方,和儿子傅聪在对父亲的感恩中,不断地成长并取得辉煌的成就。

其实,在我的生活中情况也是这样,父母含辛茹苦地把我拉扯大,为我营造良好的学习和生活环境,而处于青春期的我逆反心理日益加重,总是不在乎父母的苦口婆心。

《傅雷家书》让我认识到自己的浅薄,父母对子女的爱是多么的伟大。

子女只有怀着一颗感恩的心,才能进步和更好地成长。

所以,我想,我应该理解父母,努力学习,像傅聪一样成就一个辉煌的人生

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