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父与子第51页读后感

时间:2019-06-12 15:11

用《父与子》中的一副漫画写故事(不要读后感)

天色缓缓暗了下来阳的最后一丝腮被快成黑色的给覆盖了。

墨色的天空挤出一、星星,在天空使劲地眨着眼睛。

月光柔和地照在大地上,倒映出树的影子。

家家户户的饭菜香从窗缝、门缝里飘了出来。

  妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉,热气腾腾,香味紧接着从盆里溢了出来。

红烧肉的香气直往秃头爸爸的鼻孔里钻,挡也挡不住。

秃头爸爸馋涎欲滴,实在忍不住了,拿起筷子想夹肉,妈妈生气地拍了一下爸爸的手:“看把你急的,你看现场少了什么

”秃头爸爸光顾看桌子:“少了米饭,我马上去拿

”“错了,儿子还没来呢,快去叫他

”妈妈指着儿子的房间。

秃头爸爸呶着嘴,指着香味四溅的红烧肉,但拗不过妻子,只好上楼找儿子。

  秃头爸爸敲了一下门,咦,怎么没反应

又敲了几下,依旧没反应,秃头爸爸只得推门进入。

令他吃惊的是,平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中,他翻看着这本书,一页,两页,像一匹饿狼贪婪地读着。

他时而眼睛发亮,好像发现了新大陆;时而默然神伤,似乎看见了过于悲伤的事。

书似乎像一枚磁石,把他给吸引了过去。

儿子像一个饥饿的人扑在面包上那样,不停地翻看着书。

  直到秃头爸爸拧着刺猬头儿子的耳朵,他才回过神来。

儿子恋恋不舍地放下书,情不自禁咽了一口唾沫,仿佛把书里所有的内容都吞了下去,然后让头脑把它们给汲取了。

儿子似乎还想着故事主人公的悲欢离合,使他牵肠挂肚。

秃头爸爸情不自禁俯下身:“到底是什么书有这么大的魅力,把这么不爱看书的儿子也吸引了

”这时,书又转化成了胶水,把秃头爸爸的眼球给粘了过去。

  当儿子坐在餐桌前,用兴奋的语气表示开始吃饭时,却发现秃头爸爸还没下来。

  一分钟,两分钟……十分钟,十五分钟……,过了许久,秃头爸爸还没下来。

妈妈的脸渐渐暗了下来,拉了下来,没了笑容。

妈妈和刺猬头儿子清清楚楚看见盆中红烧肉的热气已散尽。

妈妈便指着秃头爸爸去的房间,用命令的语气对刺猬头儿子说:“快点叫你爸爸下来吃饭

”  刺猬头儿子嘟囔着嘴,很是不服气。

他来到房间,发现秃头爸爸趴在地上,不时交替着双脚,像一阙跳跃着欢快音符的乐章;两只手托着腮帮,手肋顶着地面,支撑着大脑袋;大肚子贴在地上,肥肉与脂肪好像占了地板三分之一的面积。

刚才还不服气的儿子,看到老爸那副天真无瑕孩子的模样,忍不住笑出了声。

  哈,真是一对有趣的父与子。

前夜\\\/父与子 读后感2000字

俄国批判现实主义作家屠格涅夫的长篇小说《前夜》是俄国文学中描写平民知识分子革命家形象的最早作品.被文学评论家们一致认为是屠格涅夫的创作中最重要的作品之一.它的不朽之处在于:它在俄国文学史上第一次以非贵族出身的知识分子作为作品的主人公,迅速而敏锐地反映了十九世纪五十年代历史发展的趋向和要求,揭开了俄国文学崭新的一页.小说《前夜》反映了克里米亚战争失败后俄国社会的新动向,是一部深刻地揭示俄罗斯社会现实的杰作.小说反映了俄国19世纪50年代末社会运动的高涨及对新人物、新生活的社会需要的背景.主人公叶连娜是个正直、热情而富有自我牺牲精神的俄国姑娘.她出身豪门贵族,身边有好几位热心的追求者,都不称心.后来她遇到保加利亚人英沙罗夫,他为了祖国的解放事业积极战斗并准备奋斗终生,十分钦佩和爱慕,并不顾父母反对嫁给了他.与他同赴保加利亚参加反对土耳其奴役的民族解放运动.途中丈夫病逝,叶连娜忠于信仰,依然前行.作品描写景物清奇迷人,色、声、香兼而有之;刻画人物善于烘托;风格细腻淡雅,独具一格.要说在这些人物中谁最独特,算是一个能让读者感着亲切的人,那就是《前夜》中的叶莲娜,这个贵族小姐挣脱了旧社会旧制度的束缚,毅然去寻找自己的爱情,并坚定地走上了丈夫的革命道路.这个姑娘的勇气是令人钦佩的.她是觉醒了的一个人,一个妇女解放者,在小说中她比任何人都让人感觉有生气,展现出不同的品质和魅力.其他人物我不想说什么了.屠格涅夫对爱情的描写很细致入微,让我在读小说的时候体验到了爱情的绮丽的过程,感受到了爱情的滋味,屠格涅夫看过不少书,所以文中穿插了很多作品和人名,从而提高了主人公的不同教养的描写.屠格涅夫全名伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫(1818~ 1883),是俄国19世纪著名作家,《前夜》(1860)是他一生中重要的作品之一.! M+ x v% P% z( l6 Wbbs.duzhe.com《前夜》以俄国农奴制改革的“前夜”为背景,叙述渴望自由、体现社会精神觉醒的贵族少女叶琳娜与具有崇高理想的保加利亚爱国者英沙罗夫催人泪下的爱情故事.后男主人公病故,她一如既往,忠于他的毕生事业,毅然去保加利亚当一名起义者志愿看护.bbs.duzhe.com\\\/ ?3 Q; m\\\/ |, ]- x; j* d《前夜》中的人物应该说都具有一定的牺牲精神,他们有的为祖国、有的为爱情、有的为了子女牺牲了自己的原来拥有的一切,有的甚至是牺牲了自己的生命.我比较喜欢叶琳娜这个贵族少女,她是一位热情、正直、有自我牺牲精神、美丽的俄罗斯姑娘,虽然生于长于贵族家庭但她一直在内心里都拥有自己的理想和未来,她为了爱情牺牲了原本富裕无忧的生活,放弃了父母的爱,放弃了平静安乐的生活,不管父母反对,嫁给了他.她是中心人物,情绪围绕她而展开,所有人物的优缺点也由她来衡量,她是一个拥有独立思考能力,习惯于冷静分析的人,虽然家庭条件比较富裕但这是一个庸俗无聊的家庭,使她感到孤独和苦闷,她早就憧憬能冲出这个无形的樊笼,缺乏的只是一个可以信赖的理想人物给她指明道路.舒宾虽有才华却华而不实,伯尔森涅夫虽然渊博却目光短浅,而英沙罗夫这个既有崇高理想又能脚踏实地的实践家自然成了她所倾心的对象.她爱上了他就毫无保留地把自己同他的命运连在一起,她决心为解放保加利更是为了爱而献身.直到英沙罗夫在回乡的途中病故她也没有转过头回到自己的祖国依然忠于自己的信仰,一无反顾地独身去保加利亚做一名起义者志愿看护.《读者》杂志官方论坛 读者出版集团期刊论坛 原创纯文学论坛,优秀文章支付稿费,包含诗歌,小说,散文,杂文,随笔,学生作文,校园作品,笑话,幽默故事,精美图片,书评,音乐,摄影的综合性文学天地,《读者》为读者提供的网上家园!\\\/ I\\\/ E* k' W% S3 t$ C0 h T这让我想起了曾经看过的《马丁·伊登》中的女主人公贵族少女罗丝,同样是生于长于贵族家庭,为何就有这么大的差别呢?,更何况马丁这个主人公的生活条件与背景与英沙罗夫比是好了那么多,只能说罗丝是一个为他人而活的真正的市井小女人罢了!叶琳娜这个愿意为爱付出一切的贵族少女是我比较喜欢的一位女主人公,叶琳娜是一个敢于面对一切,去追求自己内心的爱的一个女孩,更是一个能够把自私的爱转为大众爱的伟大女性,她没有因为英沙罗夫的死而放弃去保加利亚不正是说明了这一点吗?读者论坛' h$ |8 S3 D* E& Y2 `主人公英沙罗夫是保加利亚富商的儿子,他的祖国被土耳其人占领,父母都遭土耳其人杀害.他立誓要洗雪国耻家仇,内心燃烧着为解放祖国献身的感情的火焰.他坚强果断,沉着寡言,讲究实际,言行一致.他目标明确,心不旁鹜.他外表嬴弱,内心却蕴藏着勇士般的力量.他将整个身心献给祖国解放事业,准备为此牺牲一切,包括爱情,如果它妨碍他的事业的话.他能团结同胞,并在他们中间享有信任和威信.对他来讲,个人追求和社会责任是和谐一致的.bbs.duzhe.com L7 m+ b( P4 v& S! K英沙罗夫的是目标是解放自己的祖国,他与之斗争的是外部的敌人,是土耳其的占领者.而当时的俄国社会,需要的是俄国的英沙罗夫,要反对的是内部的敌人,即以沙皇为首的农奴主和专制农奴制度.因而作者借这篇小说抒发内心对社会现状的不满,俄国需要象英沙罗夫那样的人物,团结包括“最贫苦的农民和乞丐在内”的“保加利亚人”以争取“整个民族的解放”.这也就是幻想以民主解放代替社会革命,又各阶级的联合来代替农奴反农奴主的斗争.5 d- x3 }! h8 j\\\/ e3 d. g《读者》杂志官方论坛 读者出版集团期刊论坛 原创纯文学论坛,优秀文章支付稿费,包含诗歌,小说,散文,杂文,随笔,学生作文,校园作品,笑话,幽默故事,精美图片,书评,音乐,摄影的综合性文学天地,《读者》为读者提供的网上家园!英沙罗夫与叶琳娜相比他就欠缺了一些勇气,虽然他对自己的祖国、家庭的血仇报复充满了勇气和力量,但他没有勇气去面对自己所爱的人,他为了自己的祖国而放弃自己心中的那份真洁的爱真的是明智的吗?做一件事情是需要放弃和牺牲的,如果叶琳娜不去找他,他又怎么能够体会到叶琳娜的这份伟大的爱呢?其实有的时候事情与事情之间存在着密切的关系.其实叶琳娜与英沙罗夫之间的爱远远超出了男女之爱,他们之间的爱是大众的爱、是无私的爱、是祖国人民都需要的爱.读者论坛 r$ ^+ y8 a) k r\\\/ T至于舒宾与伯尔森涅夫他们两个也都同样有牺牲精神,他们两个人的心中都同样地深爱着叶琳娜,但他们没有因为个人心中的那份自私的爱而去讨好叶琳娜或伤害别人,而是当他们发现叶琳娜爱着谁的时候会主动地告诉他,他们是在心里默默地爱着她、祝福她、给她自己最伟大最无私的爱.3 |5 n% C- T% C: s* h# q- T' o4 z《读者》杂志官方论坛,读者文章阅读交流——读者出版集团期刊论坛英沙罗夫虽然不是牺牲在战场上,但他的牺牲也不能说不是伟大的,最起码他至死心里都在想着自己的祖国,憧憬着祖国的胜利摆脱被奴隶的现实;虽然他没有死在自己的祖国大地上,但他也是幸福的,他是死在自己所爱的人的身边,他比那些牺牲在战场中的烈士要幸福得太多太多.叶琳娜虽然放弃了舒适的生活,但她体会到了世上最真挚的爱与其他人无法体验到的生活,最起码她活出了自己的精彩,活出了真实的自己.我们难道不应该为这样的伟大的女性和爱情而喝彩和祝福吗?我们生活于这个社会这个世界中不就是为了活出自己吗? 不够,再找我

父与子的作文\故事\读后感/任意关于父与子漫画的文章精益求精

《地震中的父与子》读后感如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗

如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗

就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。

这篇课文我一口气读了三遍。

文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。

在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子

”“我的女儿

”喊完后便绝望的离开。

也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。

然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我

在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊

而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊

我读后心潮澎湃。

这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。

这真是一对了不起的父与子啊

如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子

”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。

如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。

记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。

自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

父与子“吃饭了

吃饭了

”母亲从厨房端来一碗碗香喷喷的饭菜,父亲也坐在旁边,他们俩等了好一会儿,“儿子呢

”父亲好不耐烦地说。

“快

把儿子叫出来吃饭,他还在房间里看书呢。

”母亲吩咐道。

于是父亲大摇大摆地走向儿子的房间,一打开门,只见儿子手托着下巴,脚不停地把动着,正趴在地上看书,嘴里不时发出哈哈的笑声。

父亲朝儿子嚷嚷道:“快!出去吃饭,饭菜都凉了。

”儿子回头望了望父亲,继续看着,父亲一而再,再而三地叫儿子,儿子这才站了起拍了拍身上的灰尘,低着头走了出去,似乎还在回忆那本书的情节。

父亲看儿子看得入了迷,也顺便瞟了一眼。

哪知道,父亲也被那书给吸引住了,儿子走了出去,父亲却没有出来。

儿子和母亲坐在桌子旁,等了一会儿,看见父亲仍然没有来,母亲又指指点点地“真是的,儿子出来了,父亲又在里面,太不像话了。

快,去把爸爸叫来吃饭。

”儿子抬头看了看母亲那张生气的脸。

便跳下板凳,又走向了自己的房间,打开门又看见父亲托脸摇着腿爬在地上聚精会神地看书……唉

这一对父子真是废寝忘食啊

为了看书连吃饭都忘记了。

那个秃头的大胡子老爸,慈祥、和蔼、幽默,还有那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮、聪明、可爱,都有着看书的爱好。

写到这里,我的眼前仿佛出现我的同学,他们也喜欢看书,津津有味地看起来。

记得那一次,我过生日,,有几个同学一进门就争着跟我书看,玩的时候我把他们手里的书拿了,他们还不高兴呢

其实,我们身边爱看书的人很多,只是我们没发现,其中父与子就是这样的例子。

爱看书,但母亲却没发现。

就像雕塑家罗丹的一样美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现

五年级语文上册17课《地震中的父与子》读后感

我们学了《地震中的父与子》这篇课文后,我的心久久不能平静。

这是一个感人心扉的故事。

讲 述了1949年,美国洛杉矶大地震中,一位父亲不顾自己的生 死,克服重重困难救出自己的儿子以其同伴的故事,谱写了一 首父子情深的颂歌。

在生活中,父母的爱无处不在,我的父亲就是这样的,每天劳累的工作着,为我们铺好未来的路,不求回报,让我们在好的环境下成长。

读完文章后,我想到我和爸爸虽然没有遇到过类似文中所 说的危险,但是爸爸对我的爱却是平凡而又伟大的,他对我的 爱表现在对我的学习和生活方面的关心。

我原来钢笔字写得非 常难看,爸爸发现我的字很差劲儿,心里非常着急。

就跑到书 店买了小学生字帖,让我天天练字,但是我三天打鱼,两天晒网不认真练。

爸爸知道后,为了督促我,每天坚持和我一起练 字,可这离不开爸爸的帮助呀

你说,这难道不是爸爸对我的爱 吗

爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的

爱的力量高于一切

五年级语文,看地震中的父与子(的父亲)的读后感,500字,不要百度一下。

地震中的父与子读后感 今天,我们学习了《地震中的父与子》这篇文章,文章主要讲美国洛杉矶发生了大地震,父亲为了救自己的儿子而不顾自己生命安全,当儿子及时获救时,却让父亲去救其他14个同学的感人故事。

当我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。

他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处是血迹。

”父亲不顾自身安危,冒着生命危险,挖废墟救自己的孩子,并挖了足足36个小时。

然而这位父亲并没有倒下,一句话支撑着他继续挖下去,救自己的孩子。

我不禁为这么伟大的父爱和父亲坚定的信念所感动。

在我们的学习中,也常常会遇到一些“拦路虎”,但是只要我们去勇敢地面对它,有坚定的信念,就什么都不怕了

记得有一次,我被一道数学题难住了。

我想来想去,怎么也想不出来。

这时,我想起了爸爸告诉我的一句话:“只要坚持,最终就能成功。

”于是我又开始思考,过了一会儿,我终于把这道数学题做了出来。

当我通过自己的努力做出了这道题,我的心里真是开心极了

记得刚开始学英语的时候,我感觉很吃力,单词背不会,课文也不会读,于是我很自卑,对英语也越来越没有兴趣。

后来,妈妈告诉我,只要你每天坚持背5个单词,你的英语成绩一定会提高的。

于是,在妈妈的鼓励下,我坚持每天背单词,经过一个学期的坚持,到期末考试的时候,我终于取得了全班第一名的好成绩。

通过这两件事,我明白了一个道理:做事情要有恒心、有毅力,只要坚持到底,最终就会成功。

我一定要像文中的父亲学习,面对困难的时候,要勇敢,不低头,坚持不懈,就一定能够取得最后的胜利。

五年级看图写话,父与子300字:

《父与子全集》读后感(一):爱,其实很简单这本书是我第一次写漫画的书评,这是一本表面看似搞笑,其实蕴含了很多父子相处的道理和技巧。

在看到这本书之前,蛮经常看到过这个秃顶daddy带着娃到处捣乱的漫画片段,很有意思的父子关系。

这本漫画的画风也许没有市面上一些漫画的手工来的精细,但这就是它的一个优点,朴实的父子关系,不需要太多华丽的东西来表达。

这本书里面的故事大多是父子二人的日常生活的搞笑片段,总是有许多欢乐。

这样的父子相处模式并不太可能被大多数人接纳。

对于中国的父子模式来说身为长辈就该有长辈的样子,而所谓“样子”大多是严苛、不苟言笑、端庄的影响。

在中国式教育里父亲扮演者很重要的作用,对于他们来说严厉的管束是“成功”的唯一标准。

这本书里面的父亲对于儿子来说时而像朋友;时而像兄弟;时而像父亲。

小孩子的心理本质上都是一致的,长期的压迫早晚有一天会反弹。

这样的父亲可以给孩子一个快乐的童年和一个可亲的父亲。

偶尔陪着儿子一起胡闹,偶尔在错误的地方指责,偶尔默默的做一些让他开心的事。

这个漫画里面有几个故事让人很是印象深刻:《父与子全集》读后感(二):另类搞笑中蕴含的大道理小学的时候爱看老夫子和父与子,那个时候明显感觉到中国漫画和外国漫画的巨大差别,中国漫画是怕你不笑,外国漫画是另类搞笑。

小的时候并读不懂内容,只是觉得画的小人挺可爱。

现在在读,总会发现一些作者潜在的思想。

长着大胡子,挺着大肚子的光头父亲,留着刺猬头、叛逆又迷人的淘气包儿子,这一对父子为什么总能像好朋友一样快乐相处

为什么他们的故事火爆全球

看完这本漫画,我们会发现,原来作者一直在强调的是父与子,而不是“父亲”与“儿子”。

这本书写了很多温情的小故事,不搞笑,却蕴含深理。

儿子会捉弄老爸,老爸会修理儿子。

老爸会给儿子做示范,讲道理,也会和儿子一起,做一些看起来无厘头,实则童真有趣的事。

我感受到了两代人之间深深地亲情,理解和信任。

我感受到了父子之间感情笃深,互相信任,心灵相同。

沟通,成为父子之间度过难关的最大的条件之一。

沟通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之间架起一座心灵的桥梁。

沟通也是一门“艺术”,这个“艺术”的殿堂有一扇门就是诉说和倾听。

父与子中,父亲对儿子那深深的父爱,当他的儿子受伤是他总会第一时间到,当他儿子闯祸时,他可能会去帮儿子解决困难,但有事也会打骂儿子,但在每一句中,打他儿子的每一掌中都包含这他对儿子的爱,期望,还有许许多多的含蕴。

人非圣贤,孰能无过。

有时候,父亲也会犯点错误,这时候儿子就会帮助他父亲解决困难,虽然有时候会帮倒忙可那父子两也会在那事件中获得快乐,并且父子俩的关系也会更近一步。

就在这样一次次的事件中,父子的爱也越来越深。

孩子的心是纯洁的,父亲也努力保护这那孩子那颗纯洁的心,有时候孩子喜欢一个东西但是父亲却对哪个东西有点害怕时,父亲会努力克制住在集的行为,以免把自己这种病态传染给儿子,父与子用幽默诙谐的画风完美诠释了父亲于儿子的爱和互相对对方的关爱。

只有爱和无微不至的关怀才可以融化一切,这才是爱。

我们在教育孩子上也应该向父亲学习学习,孩子犯错了,不要一味地去批评和教育,而是要让孩子意识到自己哪错了,为什么错了,怎样去改正。

希望家长们多去学习别人的教育方法,多和孩子相处,多去了解孩子的内心世界。

要和孩子成为朋友,在孩子成长的路上做一个指明灯。

《父与子全集》读后感(三):父子之间《父与子》这部漫画是我的童年回忆。

最早看到这一系列是在一本已忘记名字的儿童读物上,漫画是黑白的,儿时我一下子就被吸引住了,可短短的篇幅总是看不过瘾。

如今已过去这么多年,终于将全集读完了。

当我重新阅读这系列漫画的时候,竟然发现还依稀记得其中的部分内容。

也直到今天,我才了解了作者卜劳恩的生平是那样坎坷。

而他的作品却是那样的欢乐与温暖,将他对自己孩子的爱全部倾注其中。

漫画的主角是一个脑袋光溜溜、留着刷子一般胡子、腆着大肚子的父亲,和一个刺猬头、经常调皮捣蛋却可爱善良的儿子。

这两人的形象非常经典,让人印象深刻。

每一篇都由几幅简单幽默的漫画构成,讲述一个父子之间发生的短短的小故事。

这些小故事有的很有趣,有的很温暖,有的很感人。

而父亲与孩子的爱和感情,就在这些每天发生的小事之间一天天逐步加深。

初为人父母的时候,每个人大概都不懂得如何做一位合格的家长。

就像漫画中所述,有时我们会溺爱孩子,盲目地宠着他;有时候心情不好,又会不分青红皂白地打骂;见到别人欺负他,马上会去为他出头。

家长和孩子都在生活的磨练和互相学习之中不断成长,家长最终学会成为一个有责任有爱的好家长,孩子学会成为一个懂事理和善良的好孩子。

在和孩子相处的时候,许多人也都不那么理性和成熟,就像漫画里的父亲。

他们经常会去做一些不靠谱但有趣的事情。

和孩子在一起的时候会唤起我们的童心,唤起我们对更多新鲜事物的好奇。

我认为这些小小的不理性和不成熟都是必要的,和孩子成为朋友去理解他,而不是高高在上地教训他。

这样也会让自己内心变得更加柔软和温暖,成为孩子们所喜欢的有爱的家长。

人们总说,父爱如山。

父亲是整个家庭的依靠和基石,是孩子的榜样,像山一样牢靠和伟大。

父爱也有细腻的时候,关心照顾起孩子不比母亲差。

漫画里的父亲和孩子之间不仅仅是父子的关系,更是朋友和玩伴。

如今我已成家,过两年也是要做父亲的。

这部漫画也让我重新思考家长与孩子之间的关系。

《父与子全集》读后感(四):世界上最好最好的父亲我今年正好30岁,最早看到《父与子》这部漫画,还是上小学的时候,妈妈会在赶集卖书的地摊上给我捎回来很多二手连环画和少儿杂志,其中就有断断续续的父与子的连载。

到今天,书中的故事内容和细节都已经忘记了,可是,一看封面上的父子形象,才发现童年时着迷的大肚腩秃顶爸爸和活泼调皮儿子的形象仍然鲜明地深深地刻在脑子里,从没有消失。

《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩创作的连环漫画,大师画出的一个个生动幽默的小故事都是源自于在生活中的真实感受,漫画中的父与子实际上就是他与儿子的真实写照。

1934年~1937年之间连载的作品,真的可以说是历史悠久了。

漫画中父亲和儿子那善良、乐观的个性,在战火纷飞的年代,带给了无数人心灵的慰藉。

当今,漫画绘本作品也来越多,恶搞温馨热血文艺的,你想要的在书店都可以找到,可七八十年过去,这其中又有几部能够成为人们口口相传的经典

《父与子》做到了,用简单的笔触却描绘出最真实的父子情深,卜劳恩画笔下的父与子,历经近一个世纪,仍不断再版,为世界越来越多的人所熟知。

书中,父与子的生活平常而快乐,温馨又奇妙,为儿子量身高,在小树上做好标记记录身高,下次再量时,却发现小树长得速度更快,原本的标记比此刻的儿子还要高那么多;带孩子去剪头发,为了让孩子不害怕,各种滑稽逗乐儿子,却也不小心吸引了理发师的注意力,结果儿子的发型最后同样一不小心和自己一样“秃了顶”,父子在一起滑滑稽稽总是状况百出。

可是在孩子受到坏孩子欺负时,父亲却能够以一己之力拔起小树,赶走坏蛋,看似粗心大意、无厘头,却在孩子需要的时候化身为超人一样的坚强臂盾,这就是父亲。

我想起了自己的父亲,他把当兵时听来的笑话从我小时候起就开始讲,我都能倒背如流了,他还乐此不疲,每次讲完都笑到直不起腰,就如同漫画中一样样迷糊的父亲,在我高三考大学那段日子里,每夜每早都用摩托车载着患上神经衰弱的我回家休息,那时候每天坐在摩托车上,抱着爸爸的腰,看着星星,看着晨曦,成为我高考最大的动力。

《父与子全集》读后感(五):一对和谐逗趣的父子文\\\/初晓知道《父与子》是最近几年,只因为在各大销售榜单会看到这本书的名字。

最开始以为是一本童书,直到我翻开这本书才发现这居然是一本漫画,关键是还很有趣。

于是,一下就被这对既和谐又逗趣的父子给吸引了。

《父与子》的漫画中,有一个长着大胡子、挺着大肚子的光头父亲,还有一个留着刺猬头、叛逆又迷人的淘气包儿子,这对父子就像是好朋友一样,能够和谐快乐的相处,当然有时候也会弄出来一些搞笑的事情。

书中,记录的是一个个小故事,几幅简单的图,不需要文字点缀就寓意明显。

《父与子全集》读后感(六):祝愿所有的父亲节日快乐忙忙碌碌,懒懒散散差不多有一个月了,处理着毕业的一大堆事儿,再加上身体的原因经常去看看大夫,基本上没什么时间看书,自然也就更没有精力码字了。

不知道在哪里看到一段,大概意思是说一个姑娘每天工作到很晚回到家还是会坚持练10分钟瑜伽,看过之后觉得很受鼓舞,希望自己也能像她一样,忙忙碌碌、庸庸碌碌的生活时,但也每天精心拾掇,每天看书,心情愉悦,希望累积的小习惯会有大的收获。

最近一段时间,其实我也是有在看书的,不过看的是漫画《父与子全集》。

想必是每一类书都是为了喜爱它的人而存在的,这是我觉得特别好看的一部漫画书,就像我们小时看了无数的王子公主小小矮人、小鸭子和小猪的各种童话故事,又或者是罐头小人儿皮皮鲁鲁西西,长大些又看了小王子和安房直子……而这些终究都还是现实以外的东西,《父与子全集》却能让我们在生活中找到许多乐趣,那些也都可能发生在自己身上的温情的幽默。

看过无数类似“父亲的谎言”的公益宣传片,都不及看姐姐发文提起她一直念念不忘的愧疚更能让我酸了鼻子、红了眼眶。

姐姐读大学的时候去了外地,父亲送她去,中午都没在学校餐厅吃上一顿午饭就赶回了老家;现在在父亲年近花甲之年,又把妈妈“抢”来身边帮忙照看孩子,父亲不愿意跟着过来,就一个人在家里死扛,不会做饭、不会洗衣服也不会收拾院子。

现在姐姐也是妈妈了,有个一周多的小美妞儿;早些时候明明是会叫妈妈的后来又忘了,只是每次要吃奶粉就叫爸爸、要喝水也叫爸爸、哭了也叫爸爸、醒了还叫爸爸……真是亲爹啊

看《父与子全集》除了幽默里的一笑而过之外,我们也应该注意其中的教育方式。

对于现在大多数溺爱的畸形或是严教的摧残,也许一种平等、沟通的对话方式才是更适合孩子成长的一种爱的方式。

今天是父亲节,我们都不该吝啬向这个坚强的男人讲出对他的爱。

祝愿所有的父亲节日快乐。

《父与子全集》读后感(七):是父子更是朋友这是一本创作于80年前的漫画集,自1934年问世以来,《父与子》漫画便受到了来自全世界大人与小孩的喜爱,虽然作者埃·奥·卜劳恩已在1944年遭纳粹迫害自杀身亡,但他留下的作品却能一直流传下去,为人们带来欢笑与温暖。

为什么父与子的故事能够火编全球

即便父亲的形象并不帅气,儿子也不够乖巧可爱。

我想最最重要的原因还是因为这一对父子的互动既能唤起人们的共鸣,又能引发长远的思考。

作为子女,这样的父亲也许正是我们一直期盼着的。

长着大胡子、挺着大肚子的光头父亲,他有着父亲的威严,但在更多的时候,他作为儿子的朋友出现。

他可以和儿子一起玩耍,能够理解儿子的委屈和期待,能够保持儿子的童心,能够反思自己的错误行为对儿子道歉。

多年父子成兄弟是许多人的梦想,但在《父与子》这本漫画里,父子似乎生来就是朋友,平等、快乐的生活在一起。

《父与子全集》读后感(八):父亲节前看《父与子》小时候,家里有段时间订了一本名为《故事会》的杂志。

那时的我对于里面所刊登的写给大人们看的那些故事是不感兴趣的。

不过每期只要《故事会》一被拿回家,第一个翻阅的人一准是我,因为当时每一期的《故事会》的封面背后都会刊登一页名为《父与子》的漫画。

每个月,我都能从这一页的漫画中获得极大的快乐。

一个性子毛毛糙糙,头发如乱草的惹事儿子;一个大胡子秃头挺着大肚子,看似严厉实则慈爱的父亲。

两人的诙谐幽默的日常生活故事,组成了一本名为《父与子》漫画。

它是德国国宝级漫画家 埃·奥·卜劳恩的经典代表作品,曾经风靡全球数十年而畅销不衰,受到全世界的爸爸与儿子们的喜爱。

当年看《父与子》,受条件的限制,我只能够每月看其中的一个故事,加上《故事会》当时家里只订阅了一年便不在续订,所以我看到的篇幅很是有限,想想实在是不够过瘾。

长大成人之后,有能力自己购书时,便买了一本《父与子》全集来看,以此一解当年的遗憾。

通过那一张张描绘父亲与儿子的生活经历,在捧腹大笑之余,感受到的是浓浓的父子之情。

这对父子犹如犹如好友一般相处,虽然儿子常常惹祸给父亲带来一些小小的麻烦,父亲也会偶尔犯二闹出一些笑话,但是他们彼此之间的爱却是永远不变的。

我想这也是这对父子如此受到读者厚爱的原因吧。

当年《故事会》上所刊登的漫画和后来我所购买的那本《父与子》全集,全部都是黑白图案且没有文字讲解的。

而最近看到的一版由大型文化所出版的《父与子》全集,则给人以与之前不一样的感觉。

该版本对原版的画作采取了突破性的修复,对其进行了全新的着色,使之在今天看来更具新鲜感。

该书还随书附赠了精美书签和贴纸,让读者在阅读之余,通过贴纸也可以自己组织父与子的故事。

原作本来是没有任何文字性的描述的,新版为其增加上了文字描述和对话。

对于这一点,我并不是很认同的。

在我看来,漫画的魅力就在于通过图画来激发人的思维想象,相同的一幅画在不同的人眼中看来,是有不同的理解的。

文字的增添,只会局限读者的想象。

不过想来或许是新版考虑到这样子更改,可以更加便于亲子阅读时的讲述,如此一来,也便释然了。

本周日,便是父亲节了。

我会将这本《父与子》送给我们家的小淘气和孩他爹来看,或许这爷儿俩能够从书中找到共鸣也说不定。

《父与子全集》读后感(九):愿能一生陪你看日出都说母爱是世间最伟大的力量,其实,父爱如山,高大而巍峨;父爱如天,粗旷而深远;父爱如河,细长而源源……父亲的爱无影无形,如同春雨滋润大地一般无声无息。

去年电视节目《爸爸去哪儿》和《爸爸回来了》收视率非常之高,在孩子眼中,明星爸爸们回到家里也只是属于自己的普通父亲,而萌娃们和老爸相处互动画面啼笑皆非,却也有很多感动,孩子的天真单纯和父亲的严厉慈爱,与孩子一起是每个家庭度过的最幸福的时光。

印象深刻的两部小时候看过的幽默父子漫画有《豌豆笑传》和《阿衰》。

在家庭中,豌豆和阿衰与“活宝”父亲“斗智斗勇”,和大多数同龄的孩子一样,他们也害怕考试,成绩不好时也担心回家被K。

在儿子的成长和父亲的教育过程中,一方面是豌豆和阿衰淘气、爱偷懒,嘻嘻哈哈的快乐;一方面又是父亲们的严厉和不苟言笑,认认真真的管教,但是其中也不乏父亲们的搞笑逻辑和逗趣故事以及各种父子之间闹出的爆笑故事。

而《父与子》这本漫画也是同样的寓教于乐的故事。

此书是由德国国宝级漫画家埃•奥•卜劳恩(E.O.Plauen)所绘,风靡全球,历久弥新,受到全世界大人和小孩的喜爱,亿万父母从书中的亲子沟通方式获得了启示。

作家榜推出的此书更是译自德文原版连环画,采用高清全彩印刷的方法和特级护眼环保纸张,还有小朋友们最喜欢的贴纸,给读者带来更好的阅读体验。

此书是作者献给三岁的儿子克里斯蒂安的礼物,每一幅画都浸透着他对孩子的爱,温暖着每一位读者。

长着大胡子、挺着大肚子的光头父亲,留着刺猬头、叛逆又迷人的淘气包儿子,这一对父子总能像好朋友一样快乐相处。

书中每一面都是一个父子间的小故事,短小精悍,寓意无穷。

第一个故事大概很多家长都做过,就是“代笔”,有时候家长不忍心看孩子写作业到很晚,看他们愁眉苦脸的,就会主动替他们写作业,但是最后的结果却是家长写的错得离谱,给老师气的请家长,然后就惹出了大笑话。

每个家长都是孩子最好的榜样,是孩子最好的启蒙老师,虽然很多时候可能方法是错的,也会强制孩子,但是天底下父母爱孩子的心却是一样的,出发点都是好的。

“谢谢你光顾\\\/我的小怪物\\\/你是我写过\\\/最美的情书\\\/纽扣住一个家的幸福\\\/爱着你呀\\\/风雨无阻”给孩子最好的爱,他们也会回报以同样纯真无暇的真挚感情。

《父与子全集》读后感(十):有爱的父子在大部分人的观念里,父亲与儿子之间的关系总是没那么亲密,父亲在儿子面前是很有威严的,即便很爱儿子也不会将爱表露的很明显;儿子看到父亲总是怕怕的。

但德国漫画家埃·奥·卜劳恩在作品《父与子》中为我们打造的这对父子却很有爱:父亲依然充满童心,总是和儿子一起玩耍;儿子调皮可爱,天真善良。

父与子的看图写画作文

父与子读后感这本书讲的着刺猬头、调皮、可喜欢搞恶作剧的儿子。

长胡子、和蔼、善良、又经常被人嘲笑的父亲,他们演出了一场场生动又好玩的画面,看后使我们哈哈大笑,回味无穷。

比如说,爸爸会把梦与现实搞混,爸爸梦见儿子在拔小天使的羽毛,等他醒来后,发现儿子真的在玩羽毛,就打了他,其实儿子是在玩普通的羽毛。

儿子呢,也很有趣。

一天儿子回家,发现家里窗户不停地冒烟,以为着火了。

于是二话不说就冲了一桶水进去,结果,把爸爸淋成了落汤鸡。

其实,是爸爸在抽烟。

我最喜欢的是战争允许一切手段,讲的是儿子和父亲在浴缸里玩船模大战,儿子劲太小,总是打不中父亲的船模,父亲却百发百中,这下儿子可生气了,正当爸爸得意扬扬得把儿子的船模放进水里的时候,儿子打开浴头,把爸爸林成了落汤鸡,爸爸灰心丧气的去换衣服的时候,儿子却兴高采烈的把爸爸的船模一个又一个的扔进水里,由此可见儿子是多么聪明、顽皮、可爱!这样的故事还有很多很多,看了他们的书,图画中的含义,使我很受启发和教育,我也想起了我跟爸爸一些有趣的事。

虽然他们两个都有缺点,但他们两个父子感情深厚,心地善良,纯真可爱,热心助人,我非常喜欢他们。

这几天,我看了漫画《父与子》。

漫画非常有趣,处处蕴含着父亲与儿子之间深深的爱。

《父与子》中使我很有感受的是《圣诞礼物》这则漫画。

圣诞节到了,父亲给儿子买了小帽子、枪和围棋当做圣诞礼物送给了的儿子。

儿子也用自己攒的零花钱买了手套、拐杖和领带送给了父亲。

他们俩看到了对方给自己买的礼物时,都感动得流泪了。

父亲抱着儿子哭了起来。

他们都为对方对自己的爱感到幸福。

他们坐到钢琴前弹着优美的乐曲,还一边唱着歌。

弹完了琴,儿子骑着单车,绕着圣诞树一圈一圈的骑着,父亲和儿子都高兴极了。

晚上,父亲带着领带,穿着手套,拿着拐杖,站在镜子前摆威风,自言自语地说:“看!我多么威风!”他心想:儿子睡觉了吗?便走到儿子房间,看见儿子戴着帽子,拿着枪,睡着了。

父亲开心的笑了。

这边漫画让我感受到了父亲的爱。

有些人看完这篇漫画并没有想法。

可是,想一想,父亲和儿子都给对方买了圣诞礼物,这不就是爱吗?不要以为体现爱需要做一件很大的事,其实,爱就在我们身边。

只不过常常不去细细的想,认真的观察而已。

有一次我和妈妈一起回家,路上我眼睛里进了很多沙子,很不舒服。

妈妈赶快安慰我说:“没事吧?没事吧?我给你吹吹。

”说完,就轻轻的对着我的眼睛里吹气,过了一会,流了眼泪,好了一点。

妈妈一路上牵着我回家的。

这就是母爱。

想一想,不是因为爱我,为什么要给我吹沙子呢?生活中的母爱非常非常多,只有细细体会才能理解和感受到!【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。

第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不了“叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为观点句。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感感要多 读要少,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视读在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延伸或者说结果。

必须先读而后感,不读则无感。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写读后感外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写观后感,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

读后感可以吧

sorry顺便教育你了一下。

求采纳

地震中的父与子感想50字

这就是人间的真情,父亲和儿子的约定,是永远的。

就因为这个约定父亲和儿子一直坚持着,他们用自己的力量也去感染着身边的每一个人,就这样他们创造了奇迹。

他们父子之间的情感感动了我们每一个人。

父与子内容简介50字

描写的是父辈与子辈冲突的主题。

这一冲突在笔下着上了时代的色彩。

巴扎罗夫代表了19世纪60年代的年轻一代——激进的平民知识分子。

而巴威尔和则代表了保守的自由主义贵族的老一代人。

当然,在对待年轻人的态度上,父辈中的人们态度各有不同,比较温和,希望理解子辈,想跟上时代,只是不太成功。

巴威尔则固执已见,信奉贵族自由主义,对年轻人的反叛耿耿于怀。

父与子的冲突在广义上表现为巴威尔和巴扎罗夫之间的对立,由此,在巴扎罗夫身上塑造了时代“新人”的形象。

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