家长第一课观后感您希望对家庭教育哪方面的学习资料
的三个过度教育环境与孩子的成长环境是紧密相关的。
可是现在的家长对孩子的家庭教育并不到位，普遍不知道怎么去“做父母”，“做好父母”。
现在的社会和原来不一样，家庭这个小社会也大多数已经由多子女演变成了独生子女，以前是制约经济发展、闭关自守的社会已经实现了改革开放的经济巨大飞跃，令人很难适应。
过去的家庭小群体中，兄弟姐妹们既情同手足、互相帮助，同时又不甘落后、相互竞争，竞争着长辈的关注和爱护，而现在的大多数家庭都是“四二一”模式，四个长辈，两个父母，一个孩子。
家庭教育也随之出现了三大过度的问题。
一：过度关爱。
父母长辈们对是真实的，这一点毋庸置疑。
然而娇惯、溺爱、迁就、容忍、袒护使得孩子的性格变得懦弱、任性、自私，生活上娇气、懒惰、散漫，这就直接导致了有一些孩子从小性格扭曲、人格残缺以及许多心理疾病，从而成为社会的隐患。
物质生活的极大丰富，精神世界的相对空虚，心理压力的逐渐加大，孩子到底需要什么，父母到底应该怎样做?家长们总是尽自己最大努力满足孩子的要求，时间一长，孩子就学会了以哭闹达到自己无理的要求。
这种习惯带来的负面影响是很严重的，哭、闹、不完成作业、不上学，甚至是离家出走、自杀。
很多家长把这种习惯归结于孩子不理性，其实恰恰是家长自己的不理性导致的。
如果孩子取得了好成绩，父母要做的应该是让孩子看到你的喜悦和高兴，用心情和情感与孩子联系，而不是物质。
中国家长就是这样把亲子关系庸俗化了，非理性化了。
第二：过度保护。
长辈们在对待孩子的方面，不但从孩子的小时候开始就在物质和金钱上百依百顺，还总是怕孩子受到伤害，却没有意识到自己的这种心态恰恰是对孩子的最大伤害。
我听过的一个真实的故事，故事里的父亲是一所小学的校长，母亲是小学老师，家里只有一个女儿，自然是被视为掌上明珠。
孩子到了上幼儿园的年纪，第一天放学回家就说被班里的小朋友欺负了，爸妈那个心疼哟，不让孩子去幼儿园了不说，妈妈索性辞了工作，一心一意地在家里照顾孩子教育孩子。
从那以后，女儿从来没有出过门，一直到了孩子27岁，才被社会组织发现了，将父母告上了法庭把她救了出来。
二十七岁的大姑娘，心理却已经，不敢见任何陌生人，在陌生的环境里大叫，只能见父母，已经无法独立生活了。
家长对孩子的过度保护，带给孩子的伤害却是一辈子的。
第三：过度期望。
长期以来，我们总是认为家庭是学校教育的延续，在升学压力下，许多家长把孩子的学业当成了日常生活的核心甚至是唯一目标。
为了让孩子获得知识和技能，不少家长在时间、精力、财力、物力的投入总是不遗余力，但在孩子的熏陶方面却想得不多，做得不够。
还有一些家长望子成龙望女成凤心切，却又恨铁不成钢，棍棒教育、的现象时有发生，一些令人痛心的悲剧就不可避免的发生了。
2001年，浙江一名高中生将母亲杀害，竟然是因为母亲对其学习成绩要求过高。
童年，贵州两名15岁的孪生姐妹中考不理想怕父母责备，精心策划毒死父母。
2004年湖北一高中生不堪父母棍棒竟跑进派出所要求坐牢。
家长在家里对孩子的过度关爱和过度保护，已经让孩子形成了以自我为中心的心理状态。
在进入学校以后，孩子感受到了强烈的心理反差，大量的学习、压力、考试、作业，老师和同学，学习是一件很枯燥的时，还有，已经把孩子压得喘不过气。
让孩子学会自我增加压力，这就需要家长的正确教育和引导，家庭教育是对孩子的三大教育中最重要的一部分，家长要做好一个教育者的角色，而不是用过度的溺爱和保护害了孩子。
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不输在家庭教育上的读后感感怎么写
仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广泛，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
家庭是人生的第一环境，父母是孩子天然的老师。
亲情的纽带，使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。
良好的家庭教育，可以引导孩子形成正确的人生观、道德观，帮助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。
因此，父母应该尽好教育子女的责任与义务，当好孩子的首任老师。
作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发： 一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度 不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。
前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。
当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象，他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人，而不是代孩子“吃苦”，因此提出活教育中的两个原则“凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做”，“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想”。
同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。
先生主张家庭教育要民主化，父母要平等对待小孩，尊重小孩的人格。
他特别强调“做父亲的应当同小孩作伴侣”，认为这是家庭教育民主化的一个表现。
他认为父子作伴游戏的好处很多，既可以沟通父子间的情感，增加家庭中的天伦之乐，又可以利用作伴机会教育孩子，还可以发现孩子不好的行为和思想，及时加以纠正。
二、孩子是父母的镜子 家庭教育是一种生活教育，是寓教育于家庭日常生活之中的。
孩子的模仿力、可塑性极强，父母是孩子首先学习的对象。
父母生活的态度、思想观念和文化素质时刻影响着孩子，孩子的言行举止真实地反映父母教养子女的态度，“孩子是父母的镜子”。
这是通过父母在日常生活中对孩子的言传身教、耳濡目染而实现的。
因此，为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。
优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。
因此，做父母的必须处处以身作则。
教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。
为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。
确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。
只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
总之，家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。
要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。
最后祝愿天下的父母都成为家庭教育的首任优秀教师，培养出成功的孩子。
不输在家庭教育上读后感150字
翻开《不输在家庭教育上》这本书时，并没有端正自己的阅读态度，只是想大概翻阅一下，顺便完成老师给家长布置的这次读后感的作业，心中也没有太多的期望和希望，只是感觉它是本普通的教育丛书。
但仅仅只看完这本书的序《金婚》观后感，他们输在家庭教育上，我就被吸引了，忍不住仔细阅读下去。
当把这本书彻头彻尾看完一遍时，我感触颇多，同时也发现了自己在家庭教育上的欠缺。
以前，每每发现孩子的不好习惯，总认为孩子自己不听话，从没从自身检讨我们家长自身的不足之处。
其实，家庭是孩子健康成长的第一生活基地，父母是家庭教育和影响孩子行为的先行者，好父母是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的，好成绩是帮出来的，好沟通是听出来的，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果，只有扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障，没有不懂教的父母，更没有教不好的孩子，只需要我们先从自身做起，注重孩子的品行教育，习惯培养，能力培养。
良好的行为时儿童教育的重要一环，随着孩子逐渐长大，世界观、道德观也逐步形成。
我们应从日常生活做起，培养孩子成为一个独立、自信、有责任感、有爱心的人。
身教于言教，我们将从坐公交车时给老人让座，与同学团结关爱、尊重师长、爱护小动物，做错事坦然承认担当，碰到困难从自己做起，铸就孩子诚实坦荡、富有爱心、坚强自立的优良品格。
其实，孩子的许多习惯都受大人影响，所以我们家长本身约束好自己的日常生活行为，比如养成早睡早起，作息有规律的好习惯，爱劳动、讲礼貌、讲卫生的日常生活行为习惯。
女儿在这个暑假里在这方面明显有了很大的进步，自己的事情基本上都是自己来做，还学会了帮妈妈洗碗，一个暑假里基本上是每天饭后女儿自己洗碗，有时我下班回来晚了，女儿还会把饭给我盛好端给我吃。
曾经是心里有些舍不得让还不到八岁的女儿做那不多，但看到女儿的进步，我感到非常欣慰。
无论是好习惯还是坏习惯都是在家庭环境中有意无意培养出来的，所以家庭教育要爱与严结合起来，始终如一，坚持不懈。
从《不输在家庭教育上》这本书里，我们能了解孩子在成长过程中的心理，结合实际，掌握方法及时与孩子沟通，及时疏导孩子在成长过程中出现的诸多问题，让孩子着实能够健康起来，其实，我们做家长的在与孩子沟通上都犯一通病，就是不讲方式、场合地批评孩子，有时批评十分尖锐，却不完全正确，甚至伤害了孩子的自尊心，渐渐引起了孩子内心的埋怨，甚至记仇，所以批评孩子前首先要弄清原由，不要乱批评；批评时需注意语气，场合和方式最好是一对一，以免伤了孩子的自尊心。
还有的家长包括我自己，总是当着其他孩子和家长的面，拿自己的孩子和其他孩子做比较，不经意就会说自己孩子不爱听的话伤孩子的自尊心。
虽是言者无意，但却孩子有心啊，所以我们做家长的一定要多表扬孩子，给孩子各方面都树立自信心。
我们一再强调，家庭教育是孩子教育的核心，从实际生活实例我们不难看出，孩子的学习成绩和品格修养与家庭人文环境的关系很大。
一般来说，充满爱的家庭，孩子学习成绩较好，特别是精神素养方面，我们要用人性适度约束本性，也就是我们一定要培养孩子有爱心，在家庭里父母首先要做的相互尊重，相互关爱，才能让孩子耳濡目染，久而久之自然成为一个善良、富有爱心的人。
还是那句老话，只有不懂教的父母，没有教不好的孩子，这是永恒的，我们只有不断学习和掌握现在家长教育的知识和方法，才能扮演好家长这个角色，才能让孩子健康成长
我们坚信，在家庭教育和学习教育共同努力、精心培养下，我们的孩子一定能茁壮成长，将来成为对社会、对国家有用的栋梁之才
世上只有爸爸好读后感
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……相信这首歌大家都听过吧。
其实，父亲与母亲的爱都是一样的。
有的同学肯定会说:这可不一样，爸爸的爱是凶巴巴的，妈妈的爱却是慈祥的。
我觉得他们说的这就不对了，其实爸爸妈妈都是对我们好，只是教育方式不一样而已。
不信，你就好好听我继续说下去。
今天我去看了一场名叫《世上只有爸爸好》的电影。
他们主要讲的是:从前，有一位名叫冬冬的小男孩，原本拥有一个幸福而又温暖的家庭，可就是因为一件小小的事情而弄得家庭情感变淡，进走到离婚的地步，母亲离家出走后，冬冬与父亲到处寻找着妈妈。
他们靠捡易拉罐于扫马路赚钱维持生活，有一天，冬冬捡到一个钱包，父亲与冬冬一起还给了失主。
失主十分感谢他们，可有一天，小学生踢掉了冬冬的易拉罐，由于易拉罐滚到了马路上，冬冬被车撞了，冬冬出院后，搬到了妈妈家。
后来，冬冬决定与爸爸一起坐火车回去，结果妈妈也回去了，冬冬又找到了失去已久的幸福。
唉
可怜天下父母心
爸爸妈妈把我们养的这么大，确实不容易啊
想一想，他们一定吃了不少苦头。
所以，我们不能和他们顶嘴，长大后要好好回报自己的父母，孝顺自己的父母
