<<放牛班的春天>>，读后感（要有关于里面人唱的
这部电影的译名很有意思，“放牛班”中的“放牛”二字其实指的就是我们常说的“对学生不教不管”也就是所谓的“放羊”之意，而电影中确实就有这样一批让老师头痛不已的只能“放羊（牛）”的问题学生：打伤马麦神父的盖贺克，顽皮捣蛋的贝比诺，古怪固执的莫翰奇以及其他无心读书整日胡闹的孩子。
面对这样一群几乎不把老师放在眼里，一味胡闹的孩子，恐怕很多老师都只能挠头表示无能为力，怎么办，只能“放牛”呗。
有多少人能相信，他们也有春天。
看完这部电影，心里涌动着复杂的感情。
最强烈的就是感动。
马修先生对孩子们的慈爱，关怀，成为孩子们心中的一束曙光，带给孩子们美好的春天。
马修是一个失业的教师，心怀音乐梦想的他空有才华却无处施展。
被派到池塘畔底做学监或许是他生活真的一个底。
不过天性乐观的他，却又在努力做好这一份新工作。
这是一个十足的放牛班，所有孩子都顽劣成性，校长又是一个爱体罚孩子的人。
在这样的一个学校里，马修或许不可能真正做好一个老师，但是他却用善良的心对待每一个人，耐心去发掘每一个人的优点。
当孩子们在宿舍里唱歌辱骂马修时，他没有生气，而是很敏锐地发现了他们的音乐天赋和热情，并下定决心要教他们合唱。
这种教育方式在当今看来或许是荒谬的，但是在那时，是个德育高于成绩的时代。
马修在教孩子们合唱的时候意外发现了莫翰奇这个天才，并且也是一个非常需要关心的孩子。
因为家庭的缘故，他变得顽劣，但内心中又渴望被关心。
尽管如此，他还是用冷酷的外衣包裹自己。
马修就是这样一个人，尽可能的去以一颗善良的心对待别人。
他无数次用善意的谎言帮孩子们免除责罚，孩子们也因此被感化。
温和的马修先生和凶残的校长形成鲜明的对比。
1949年，当一位失业的音乐教师马修在一所管教寄宿学校找到了一份管教的工作时，他如同进入了一个孩子们的地狱。
他对亲眼目睹了学校各项严厉的惩罚手段，校长的残忍，其他管教的冷酷，孩子们的无法无天及可怜无助，让他产生了一种改变学校的管教象警察对待犯人一样对待孩子们的冲动。
他用纯净的音乐唤回了管教们冰冷已久的心，解脱了束缚孩子们身心的绳索，抚平了他们易受伤的心。
神圣而纯净的音乐不但净化了孩子们的心灵，更对他们今后的人生道路产生了重大的影响、仁爱、友善、宽容的极致让每位同学眼中充满喜悦的泪水。
贯穿全剧的天籁之音让我对这部电影的印象更深，马修先生和那群内心善良可爱的孩子门的那种感情让我深深感动。
影片的开始就向我们展示了不同国家的教育风格，如果以学生的角度来衡量，那么，那些与老师作对的学生也许会成为我们的榜样。
他们放纵玩闹，与认为只有严惩才能教育学生的校长对着干，无所顾忌，对新来的马修老师更不放在眼里；如果以教师的眼光来看，这些学生便是我们口中所说的问题少年，在我们的印象中，学生尊敬老师，老师爱护学生完全不会发生，看着这所学校我一开始便觉得更像一个少管所，那里的老师缺少对学生的信任，学生对老师也是充满敌意的。
但是当我看到马修在发现学生在黑板上画他的漫画时，他却并没有因此发火，或是使用暴力，而是以一种朋友的方式在漫画上指导，忽略了画的本身。
学生也很惊讶，我想他们也是第一次碰到这种老师吧。
看到这里，我也明白了，作为老师，首先给予学生的必须是尊重与信任，要相信每个学生都是天使，这一点我想也是不分国界的。
马修是一位落魄的音乐家，当他对那些孩子一筹莫展时，他发现孩子们喜欢唱歌，他们拿着从马修那偷来的乐谱哼着歌，这又重新激起了马修对音乐的渴望，还有什么比用音乐来引导学生进入正轨来得更有效呢
通过音乐，马修让懒散的一斑孩子们重新团结起来，让他们热爱音乐，也对马修充满了敬意。
但是事情往往不是那么美满的，他们的作为直接影响到了校长的利益，马修被辞退了，原本以为孩子们会来告别，却发现只有他一个人，孤单离开，正当失落之际，窗口飘下孩子们折的飞机，里面写满了祝福的话，孩子们的歌声也渐渐传来，他们用歌声来送别老师…… 也许每个国家的教育方式都不同，但是音乐是共通的，通过音乐来达到教育的目的就能得到改善。
而如何当好一名合格的人民教师也是我现在迫切想要达到的目标，马修其实只是一位普普通通的教师，但是他却用真诚打动了孩子们，获得了他们的尊敬与信任，我想，这便是我所要追求的吧
<<放牛班的春天>>，读后感（要有关于里面人唱的）
影片的故事并不新鲜，问题学生和之间的故事几乎已经拍到了滥但《放牛班的春天》却我一个全新的印象，它的每个片断都充满了简单温馨的爱，充满一种真正投入的感情，恐怕才是本片取得成功的最主要因素，它足以成为中国教师的生动教材。
教师教孩子中存在着哪些问题
看了这部电影自然能找到答案。
对这些答案我作了进一步的思考，借用那句并不新鲜且几乎滥俗的话---“想唱就唱”来说说我的感想， 让孩子拥有唱的权力 “不是我!真的不是我!”一个无辜的孩子被马修老师在名册上随意一指就成了替罪羊,而且连申辩的权力都没有,就被关进了禁闭室.在这时我突然觉得那位冷酷、自私的校长是多么的无能而又霸道。
这像…… 小陈老师在2003年初创办《公务员之家》至今，不仅累计有15万余篇精华文章，更是在网友中形成了良好的口碑,如果你是第一次来到我们的网站,对公务员之家还不了解的话,小陈老师欢迎你和其它任何一个文秘类网站进行认真对比,作到心中有数后,再作出你最后的选择! 查看：300余家网站抄袭我站 正版保障计划 良好的口碑 媒体的推荐 我们的优势 如果你还不是正式会员，请赶紧点此注册!如果你已经注册,请赶紧点此登录
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放牛班的春天观后感
放牛班的春天观后感600字 放牛班的春天>观后感600字（一） 很有幸，借着继续教育的机会我能和老师们一起欣赏了这部法国影片——《放牛班的春天》，一起感受着一个学监和一群问题学生之间发生的一些平淡又令人感动的>故事。
这是我第一次看，看完之后真的让我好感动
这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影，是本影片的一大特色。
《放牛班的春天》感动了很多人，这就是>电影艺术的魅力，好电影就是能让人感动，因为电影里面有我们在现实中很难得到甚至得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。
马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。
他服从制度，但能在制度下尽自己所能为孩子干点事情。
他喜欢音乐，于是他便开始用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但尊重同样起着决定性的作用。
课堂上他蹲在课桌旁和学生讲话的那一镜头给我留下了很深刻的印象，这一小小的举动包涵着对学生的尊重，真正看到了平等的师生关系，而现实中的我们又有多少人能蹲在课桌旁和学生讲话呢
而马修老师以其温和的作风改变着什么，让整座学校师生之间的对立缓缓消散，除了那个刻板的校长，但在某一刻他那冷酷僵死的心何尝没有松动过呢
这就是尊重的魅力、温和的魅力、情感的魅力、爱的魅力
用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那
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观后感结尾怎么写
观后感怎么写【扩展阅读篇】观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。
注意事项一、要将重点放在一个“感”字上不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。
最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学
名人的成长故事有哪些
战马，放牛班的春天，肖申克的救赎，辛德勒的名单，我叫第一名，忠犬八公，牛仔裤的夏天，美国往事，海上钢琴师，傲慢与偏见（这个也是部小说），朗读者。
希望能采纳
今年江西师范大学的免费师范生招收外省的吗?
“江西师大免费师范生院就是要向学生注入‘理想、习惯、意志、激情’的基因，培养一批未来的名教师、有教育家气质的名校长、有学术背景的教育管理者。
”江西师范大学免费师范生院负责人道出了免费师范生教育的目标定位。
2013年，江西省启动免费师范生教育试点，江西师范大学是我省唯一实施免费师范教育试点高校，去年9月，江西师范大学成立了免费师范生院，对免费师范生实施精英化教育、高端化培养，致力于培养未来的名师乃至教育家。
免费师范生院独特的教育与管理模式，耳目一新的养成教育活动，赚足了教育界的眼球。
免费师范生教育不是专门培养农村教师，免费师范生毕业后不是只能当老师，免费师范生在校期间将接受精细化的培养方式……6月26日，江西师大免费师范生院负责人接受记者采访时，详细介绍了免费师范生在校期间不一样的学习和生活，同时回应了考生和家长对免费师范生教育关心的问题。
释疑一：免费师范生教育不是专门培养农村教师自去年9月江西师范大学专门成立了免费师范生院以来，不断有学生和家长咨询：免费师范生免学费和住宿费，是不是专门为家庭贫困的学生“量身定制”的
免费师范生毕业后，是不是只能留在农村任教
“社会上对‘免费师范生’这一概念确实存在‘标签化’，认为：免费师范生就是为家庭贫困的学生提供支持，学生毕业后到农村中小学就业。
”“这是对免费师范生教育的误解。
”这位负责人直言。
“江西师大免师范生教育不是扶贫政策，因为家庭贫困的大学生均可申请助学贷款；也不是专为培养农村教师而设计的政策，因为培养农村教师有特岗计划和定向招生。
江西师大免费师范生教育是政府行为，也是一项国家奖励制度，是国家财政拿出专项资金，对立志从事教育工作的优秀青年人才给予奖励的一项“政府工程”，也是吸引有志优秀青年志从教的“优秀教师培养工程”。
“江西师大免费师范生教育定位是培养高端教师，目标定位是：师德高尚、信念执着、涵养宽厚、知识渊博、专业扎实、业务精深、视野开阔的学科教学专家和教学名师，或教学管理专家，或学生心灵导师的专业工作者，未来教育家。
为我省基础教育培养一批未来领军人才。
”这位负责人说。
通过四年培养，免费师范毕业生要在师德素养上品德高尚，引领社会风气；学科专业上做深做专，成为行家能手；知识领域上博览群书、做到满腹经纶；教育教学上业务精湛，堪为人师；个人特长上一手绝活，成为能工巧匠。
免费师范生毕业后，原则上回生源所在县（区）所辖学校就业，包括设区市属中学、县（区）属中小学，而且当地政府要确保其有编有岗。
当然，江西师大鼓励有志优秀青年服务基层，到农村中小学奉献智慧和力量。
释疑二：学生毕业后可当老师，也可成为校长、教育局长免费师范生毕业以后只能当老师吗
这是高三考生问得最多的问题之一。
这位负责人告诉我们，免费师范毕业生既可当教师，成为教学名师、教育家，也可根据工作需要从事教育管理工作，成为教务主任、副校长、校长、乃至教育局长，还可以两者兼顾。
同时，免费师范生在协议规定的服务期内，因工作需要，可以在县（区）内学校之间、学校与教育管理部门之间流动，特殊情况如恋爱还可跨县（区）流动。
释疑三：免费师范生享受哪些优惠政策主要优惠政策有：一是按协议就业到岗后由省财政出资一次性补偿大学四年所缴学费和住宿费（先缴后补）；二是按“信息公开、双向选择、履行协议”原则，政策性安排就业，确保有编有岗；三是享受江西师大本科大学生相关待遇。
镜头一：每周一誓激发教师职业荣誉感 “我宣誓：做一名光荣的人民教师，传文明之薪火，播民族之希望，垂万世之师表
我懂得：教育需要以智慧开启智慧，以爱心托起爱心，以卓越引领卓越，我应当只争朝夕，终身学习，不断超越
我知道：引领孩子未来，振兴泱泱中华，我责无旁贷
”每周一早上7点，琅琅的宣誓声在免费师范生院门口的空地上回响，清晨的阳光洒下来，平添了一份庄严和神圣。
“说实话，我之前从来没觉得当教师有什么值得骄傲的，但就在‘每周一誓’的活动中，第一次感受到了教师是一个神圣的职业，只有把自己的专业学好才能真正教好学生。
”免费师范生徐晶坦率地说道。
镜头二：晨读晨跑激发青春阳光活力早晨7点，你还在被窝里挣扎吗
而在此时，无论寒风刺骨，还是骄阳炙热，免费师范生院的全体同学，都会集体晨读，并沿着校园里美丽的静湖和图书馆的道路晨跑。
来自免费师范生院化学专业的朱坤同学是晨读晨跑队伍的总领队, 朱坤告诉记者，只要没有特殊的天气情况，同学们从早上7点开始都会晨读晨跑，全程大概会跑近2000米。
晨跑前，每个班级分成2至4个小分队，每个队伍有一个小队长，这个小队长是由每个同学轮流担当的，小队长在晨跑当天要向自己的小分队做五分钟的演讲，主题不限。
“无论做什么工作，都要有一个好身体，晨跑不仅提升了我的身体素质，而且让我的意志力更坚定，现在我连睡懒觉的习惯都没了。
”朱坤说。
培养：养成教育向学生注入优秀教师基因江西师大免费师范生院建立了“善真意美健”多维融合的培养目标体系，形成了实践取向的课程教学体系、能力取向的实践教学体系、素质取向的养成教育体系，构建了“道德价值、理想信念、人格修养”三大模块的师德体验教育体系和“哲学、思维、人文、自然、艺术”五位一体的通识教育体系，依托“素养堂、经典会、赏析台、训练场、文化角、创新团”六大平台，形成了“常态训练、意志锤炼、素质养成、魅力塑造、自我发展”的养成教育体系，着力为免费师范生注入“理想、习惯、意志、激情”四大优秀教师基因。
为了实现精英化教育、高端化培养，江西师范大学免费师范生院大力实施养成教育。
免费师范生院开展每日一练、每周一誓（言）、每周一诵（经典）、每周三训（跑步）、每周一歌（教师之歌）、每月一影（教师电影）、每月一演(演讲)、每月一展（作品展示）等常态化养成教育活动。
《平凡的世界》、《习惯的力量》……在江西师范大学免费师范生院的官方网站上，学院向学生推荐了这些名著。
此外，还有《十月的天空》、《放牛班的春天》等经典教育类电影，老师们还附上了推荐理由。
实行“院校一体”，模拟中小学实际校园文化氛围；建立网上实训平台和免费师范生成长电子档案；创新学生自我教育与管理机制，把养成教育与社团活动结合起来，积极倡导“晨读午研傍思晚写”；开展多形式星级评选等。
通过严格、规范、持之以恒的养成教育活动，促进免费师范生在“综合素质、精神面貌、专业情感、事业追求”等方面的职业素养全面提升，从根本上实现学生“自主参与、自主养成、自主监督、自主评价、自主发展”。
“我们希望每一位学生都具有远大理想、坚定信念、宽阔胸襟，以及进取动力、时间管理、学习能力、探索创新等持续发展品格，为今后成为学科教学专家、教育管理专家乃至教育局长奠定基础。
”该负责人说。
温馨小贴士：免费师范生录取批次江西师范大学本科免费师范生招生安排在提前批次录取，执行一本线录取。
今年免费师范生可选这些专业：免费师范生招生专业有：英语、数学与应用数学、汉语言文学、历史、化学、地理科学、生物科学、物理学、教育技术学。
