儿子的创意读后感
读了《儿子的创意》这一篇作文后，我百感交集，思绪万千。
这篇文章介绍了一位小学生，在妈妈百般怀疑的目光下，出乎人们意料地独立完成了海外地下博物馆建筑创意设计，并获得了银奖。
当儿子收到海外寄来的信的时候，可以想象他和他的母亲是何等的高兴。
可文章却省略去了母亲当时的心情的描写。
我想可能是作者不想让天下父母因此变得难堪，只从侧面揭露了天下父母的难言之隐吧。
是啊，父母的难言之隐吧。
是啊，父母们总是不相信孩子的创造力，此时，我要替这位只有8岁的小弟弟高声欢呼，不
我要替所有的孩子高声欢呼：“父辈们，我们孩子的创造力是不可低估的。
未来是属于我们的，相信我们吧，鼓励我们吧
我们能行的
” 文中这位小弟弟那沉甸甸的银奖，诠释了“创”这个字的真正含义。
“创”这个字需要自信，“创”这个字需要要干，“创”这个字需要挑战，“创”这个字需要信念，“创”这个字需要坚持. 对照小弟弟，我觉得惭愧万分.暑假的时候，当我准备去鄞江中中学试训的前几天，奶奶却打击我，说我这也不行，那也不行，于是我的信心就有一点开始动摇了，就有一点开始担忧了，眼泪一直在眼眶里大转。
和这位小弟弟相比，我是这么的懦弱无能。
我恨自己为什么不坚强一点呢
为什么就不能自信一点呢
为什么我总是不能坚持自己的意见呢
而我在鄞江中学另外认识的好朋友，现在也许已经在鄞江中学开始训练了吧
革命老前辈薄一波爷爷也曾说过：“如果把人生比之为‘杠杆’，信念则好像是它的‘支点’。
具备这个恰当的支点，才能成为一个强而有力的人 同学们，朋友们，记住这淳淳教诲，早日成为一个强而有力的人吧!
儿子的创意读后感
读了《儿子的创意》这一篇作文后，我百感交集，思绪万千。
这篇文章介绍了一位小学生，在妈妈百般怀疑的目光下，出乎人们意料地独立完成了海外地下博物馆建筑创意设计，并获得了银奖。
当儿子收到海外寄来的信的时候，可以想象他和他的母亲是何等的高兴。
可文章却省略去了母亲当时的心情的描写。
我想可能是作者不想让天下父母因此变得难堪，只从侧面揭露了天下父母的难言之隐吧。
是啊，父母的难言之隐吧。
是啊，父母们总是不相信孩子的创造力，此时，我要替这位只有8岁的小弟弟高声欢呼，不
我要替所有的孩子高声欢呼：“父辈们，我们孩子的创造力是不可低估的。
未来是属于我们的，相信我们吧，鼓励我们吧
我们能行的
” 文中这位小弟弟那沉甸甸的银奖，诠释了“创”这个字的真正含义。
“创”这个字需要自信，“创”这个字需要要干，“创”这个字需要挑战，“创”这个字需要信念，“创”这个字需要坚持. 对照小弟弟，我觉得惭愧万分.暑假的时候，当我准备去鄞江中中学试训的前几天，奶奶却打击我，说我这也不行，那也不行，于是我的信心就有一点开始动摇了，就有一点开始担忧了，眼泪一直在眼眶里大转。
和这位小弟弟相比，我是这么的懦弱无能。
我恨自己为什么不坚强一点呢
为什么就不能自信一点呢
为什么我总是不能坚持自己的意见呢
而我在鄞江中学另外认识的好朋友，现在也许已经在鄞江中学开始训练了吧
革命老前辈薄一波爷爷也曾说过：“如果把人生比之为‘杠杆’，信念则好像是它的‘支点’。
具备这个恰当的支点，才能成为一个强而有力的人 同学们，朋友们，记住这淳淳教诲，早日成为一个强而有力的人吧!
《儿子的创意》读后感
1. 儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖。
2. ①敢于参加激烈竞争的创意征文赛;②敢于靠自己的力量去日本;③敢于做自己想做的事情;④敢于想别人没有想过的事情3. ①母亲的看法:创意是成熟的独特的见解(或发明创造)，学生最大的创意是有一个好的学习成绩;②儿子的看法:创意就是最富于创造性的意见(敢于想像，善于想像，有创造性的想像);意见略4. ①自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌;②天真:把不得金牌归结为是由于自己年龄小，确实是孩子的见解;③幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感;④豁达，语言中流露出儿子的大度，潇洒，看问题与众不同。
5. ①表现态度的语句:置之不理、看也不看、打断、挖苦、不客气地打断、叹了一口气、瞠目结舌②态度变化的过程:开始是不理睬，接着是阻挡，再到无可奈何，最后是刮目相看
赖声川的创意学读后感(三)
阅读题： 1.通读全文，请概括文章所写的主要内容(不超过26个字。
) (3分) 2、说自己很“勇敢”，从全文来看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现?请写出其中两点。
(3分) 3.请分别列出文中对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。
(3分) 4.从倒数第三段的划线句子中，你能看到“儿子”有什么样的性格特点?请列出两点，并分别作简要分析。
(4分) 5.文中母亲对儿子参加创意征文赛的态度前后不同，请先把表现母亲态度的语句找出来，然后再用简洁语言归纳母亲态度变化的过程。
(3分) 参考答案： 1、儿子不顾母亲的反对敢于参加保创意征文比赛并获得银奖。
2、①敢于参加激烈竞争的创意征文赛; ②敢于靠自己力量去日本; ③敢于做自己想做的事情; ④敢于想别人没有想过的事情 3、①母亲的看法：创意是成熟的独特的见解(或发明创造)，学生最大的创意是有一个好的学习成绩; ②儿子的看法：创意就是最富于创造性的意见(敢于想像，善于想像，有创造性的想像);③考生的意见：没有固定的意见 4、①自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌; ②天真：把不得金牌归结为是由于自己年龄小，确实是孩子的见解; ③幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感; ④豁达，语言中流露出儿子的大度，潇洒，看问题与众不同。
5、①表现态度的语句：置之不理、看也不看、打断、挖苦、不客气地打断、叹了一口气、瞠目结舌 ②态度变化的过程：开始是不理睬，接着是阻挡，再到无可奈何，最后是刮目相看。
这篇由巨人中考网整理的阅读答案，供大家练习，希望同学们的阅读理解能力能有所提高。
儿子的创意的阅读答案
1. 儿子不顾母亲的敢于参加创意征文比赛并银奖。
2. ①敢于参加激烈竞创意征文赛敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3. ①母亲的看法：创意是成熟的独特的见解（或发明创造），学生最大的创意是有一个好的学习成绩；②儿子的看法：创意就是最富于创造性的意见（敢于想像，善于想像，有创造性的想像）；意见略4. ①自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌；②天真：把不得金牌归结为是由于自己年龄小，确实是孩子的见解；③幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感；④豁达，语言中流露出儿子的大度，潇洒，看问题与众不同。
5. ①表现态度的语句：置之不理、看也不看、打断、挖苦、不客气地打断、叹了一口气、瞠目结舌②态度变化的过程：开始是不理睬，接着是阻挡，再到无可奈何，最后是刮目相看。
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