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鳄鱼不在寂寞读后感

时间:2013-06-29 17:50

鳄鱼不再寂寞读后感

《猴子和鳄鱼》这个故事讲的是:很久以前,有一条河,河里住了鳄鱼一家,河边的大树上住着一只猴子。

一天,鳄鱼妈妈对儿子说:“我想吃猴子的心。

”小鳄鱼伤心的说:“我不会爬树,怎样捉住它呢?”鳄鱼爸爸说:“只要动脑筋,就会想出办法

”小鳄鱼想了好久,终于想出了一个办法,于是它来到那棵大树下。

它对猴子说:“亲爱的猴子,河对面小岛上的香蕉熟了,你想吃吗

我可以背你过去

”猴子听了赶紧从树上跳到了小鳄鱼的背上,小鳄鱼驮着猴子向小岛游去。

到了河中央,小鳄鱼说:“你上当了,猴子,我妈妈想吃你的心

”说完,小鳄鱼就往下沉。

猴子眼珠一转说:“你怎么不早说,我的心在大树上呢

”小鳄鱼说:“我们赶紧去取吧

”到了树下,猴子头也不回的往树上爬,到了最高处,它才转过身来对小鳄鱼说:“笨蛋,心在我身上,你来呀

”小鳄鱼这才知道自己上当了。

  读了这个故事,我明白了遇到危险时,要向猴子那样,不要大惊小怪,另外还要动脑筋面对它,尽力解决问题。

小胖鳄鱼的惊人之旅读后感

励志的口述自传故事,讲一个阿富汗难民如何通过偷渡改变自己的人生,放在现在的国际背景下迷之讽刺啊。

中间有一段,教堂提供食物给那些读一段圣经诗句的人,艾纳亚暗暗发誓绝对不能为了苟活背弃自己的伊斯兰信仰,最后他还是读了圣经换取食物苟活了下来。

很好奇最后在意大利脱胎换骨后,他是怎么看待自己的宗教国家

小胖鳄鱼的惊人之旅的读后感

《小胖鳄鱼的惊人之旅》。

这本书讲的是小胖鳄鱼的爸爸妈妈看到不管是好动物还是坏动物都吃,它们心狠,但小胖鳄鱼非常善良,它阻止爸爸妈妈,可爸爸说他是怪鳄鱼,然后非常生小胖鳄鱼的气,小胖鳄鱼最终离家出走了。

小胖鳄鱼有一个梦想,就是当一名旅行家,想看到世界的每个地方,它坐着自己做的热气球飞到很多很多地方,在旅行过程中打抱不平,帮助了很多小动物,交了很多好朋友,它很快乐。

最后它的爸爸妈妈接它回家,小胖鳄鱼同意回家,但有一个条件就是以后爸爸妈妈不能吃好的小动物,爸爸妈妈高兴的同意了。

小胖鳄鱼很独立,又很善良,还能追求自己的梦想,真是学习的好榜样。

鳄鱼怕怕牙医怕怕读后感有哪些

因未实际阅读文章,所以无法提供文章,但是可以提供读后感的写作要点,供参考:写作方法:写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。

其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。

对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。

但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。

只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。

写作步骤:(1)引——围绕感点引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

(3) 联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

写作要点:要弄懂原作读”是感的基础,“感”是由“读”而生。

只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。

要认真思考读后感的主体是“感”。

要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。

分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。

总之,想的深入,才能写的深刻感人。

要抓住重点读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。

读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。

因此,要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊病。

怎样才能抓住重点呢

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。

要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。

也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

要真实自然就是要写自己的真情实感。

自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。

把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

千万不可有假大空的嫌疑。

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