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短文妈妈的礼物读后感

时间:2014-11-05 10:37

四年级下册语文阅读妈妈的礼物读后感

读《妈妈的礼物》有感]  刚才,我读了《妈妈的礼物》,读《妈妈的礼物》有感.这里面讲的是:一个孩子叫做海山,他妈妈在他很小的时候就去世了,没留下什么,海山埋怨他的妈妈,后来经过一个老人的指点,海山明白了他妈妈给他的一切.我们的父母也给了我们无数的财富,无数的东西,无数有用的脑子,身体,手,脚……难道我们不应该感恩他们吗?  上次,我一回到家就写作业,写完作业后,我去拿了一个盆,蹑手蹑脚的到厨房拧开了煤气阀门,又跑到卫生间,打开了热水器,接了满满一大盆水,读后感《读《妈妈的礼物》有感》.我吃力的端起那盆水,跌跌撞撞的端到了妈妈的面前.之间妈妈一副受宠若惊的样子,从中又带有一丝差异,:“太阳打西边出来了!”我很有绅士风度的对妈妈说了一声:“请.”  当妈妈把脚伸进水里,就忍不住脱口而出:“哟,真烫.”我像得了指令似的,马上加冷水,加了之后,我还怕烫,我用我用手试了试水温,正好合适.因为妈妈平时也是这么无微不至的照顾我的,唉:“谁言寸草心,报得三春晖.”呢.当我又端到妈妈的面前,妈妈安详的把脚伸进了水里,我用手搓着妈妈的脚.我洗呀洗呀,洗呀洗.妈妈一边看电视,一边享受足洗,脸上一副乐不思蜀的样子.把一天的劳累都抛到了九霄云外.我问妈妈:“老妈,爽不?”妈妈莞尔一笑:“当然爽呀,妈妈可真幸福,有你这么一个有孝心的儿子.”是呀!我们的父母为我们付出的有多少,为我们操碎了多少心,为我……难道,我们不应该尽我们的义务吗?相关专题:[五五普法]  〔读《妈妈的礼物》有感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

收下吧 妈妈最好的礼物短文中的反问句有哪些

读有感今年寒假,我读了这篇文章,从中感触颇深。

蒲公英妈妈知道孩子终究要独立远行,也明白“万贯家私”、“山珍海味”、“绫罗绸缎”终究不能助孩子永远地度过难关,于是,她用心编制了一把小伞,悄悄地插入孩子的行囊。

她等待着有朝一日,孩子能够依靠自己的力量将它撑起,勇敢的去接受大自然的挑战。

由此我想到了世界上千千万万个母亲对儿女的无私的爱。

可是有一些父母却把对儿女的爱表现在:孩子的作业,爸爸去做,孩子的值日,妈妈去干;孩子的骄横,父母去护着。

多么可笑,多么可气,有多么可怜。

难道营造一个安乐窝就能让你的孩子永远快乐吗

当然不可能

未来很长很长的路还需要我们自己去走。

因此,请为你的孩子留一笔真正的财富吧

它应该是一种奋发向上的力量,一种克敌制胜的本领,一把能够独立撑开的小伞—正如蒲公英妈妈的礼物。

当然,也有一些父母像蒲公英妈妈一样懂得如何科学、合理的去教育孩子。

我就有一位好妈妈,她懂得如何去锻炼我、保护我、成就我。

生日那天,妈妈送我一本书—。

读了这本书,我知道了勤奋和毅力才能获得成功。

同时,我也读懂了妈妈对我的期望,她是要我学习伟人们勤奋刻苦、百折不饶的精神,成为一个对社会、对祖国有用的人。

蒲公英妈妈对孩子的教诲深深印在我的脑海里:一定要有迎接困难的勇气,克服困难的信心。

战胜困难的意志。

这就是妈妈最好的礼物。

作文后记:后来,我读了这篇作文,结合以前看到的报道,我觉得我应该写一篇读后感,站在我们自己的立场上,来看待父母应该如何教育、培养我们。

由此,这篇作文便应运而生。

我主要是想让同学们学会独立、学会坚强

护士妈妈这篇文章的读后感

1.在自读自悟中,培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力,同时促进积累。

2.在自读自悟中,培养学生有感情朗读的能力。

情感目标:引导学生体会、表达文章所蕴涵的思想感情: 1.赞美护士妈妈无私奉献、舍己为人的情感。

2.对母爱的赞美。

教学难点:护士变成护士妈妈这一角色转换过程的情感体验。

情感调动因素: 1.创设情境,导入激情。

2.从父亲神态上体验“无奈” “哀求”

作文《妈妈的手》读后感

妈妈的手》读后感 今天,我读了妈妈的手这篇文章,它非常的感人,并且使我有很深刻的感受。

当中的妈妈是那样的辛苦,而妈妈让孩子帮她捶一下背孩子还要报酬。

  这篇文章中最精彩也是我最喜欢的一段是;妈妈的手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开了红红的小嘴。

那时哪来像现在主妇用的“萨拉脱新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼的皱一下眉,却从不停止工作。

洗刷完毕喂完猪,这才用木盆打一盆滚烫的水,把双手浸在里面浸了好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。

在这段话中着重的写出了琦君妈妈生活的艰苦,手上都是裂痕还坚持洗刷厨房;还喂猪,真是一个乐于奉献的妈妈。

  琦君的妈妈如此辛苦,和我的妈妈差不多。

我妈妈的生活虽然比琦君妈妈的生活条件好一点,别的也没什么区别。

以前小学时,无论春夏秋冬都是妈妈在照顾我。

由于爸爸在外地上班,所以照顾我的重任就落到妈妈的肩膀上。

每天妈妈早起为我做早餐,晚上还要那么晚才睡觉。

冬天还好一点妈妈可以多穿一些衣服;而夏天,妈妈每天都要在像蒸笼一样的外面做事。

原来白白的皮肤被晒得黝黑的。

她只有在春天的时候可以歇一歇。

她的手上也有不少的伤痕。

  我估计像这样的妈妈也有许多许多,每个孩子都会看见那个熟悉的身影在忙碌着,不停地在有事的地方穿梭着,一刻也没有闲着。

  我有一次生病了,虽然不是什么大病,但也是上吐下泻,每隔不长时间就要上一次厕所。

那次我妈妈寸步不离的守着我,我无论什么时候都不会忘记那次。

  我相信每个人都有过经历,每个人也都不会忘记。

  妈妈就是我遇到危险的警察;妈妈也是我最早的启蒙老师;妈妈是我的一切。

  感激我们的母亲吧。

关于母爱文章的读后感

前不久,我读了一篇文章,  读《最好的礼物》有感  。

文段中讲的是一个叫海山的孩子,妈妈去世了,他很伤心,他认为妈妈没有留下任何的礼物给他。

知道得到一位老人的点拨,他明白了妈妈从出生的那一刻起,就给了他生命中能够拥有的一切,只是他自己不会以感恩的心去体会妈妈的礼物。

之后他体验着生活,回报母恩。

    在一个阳光明媚的早上,我觉得我也应该学着感恩,感恩为我操劳了十几年的爸爸。

谢谢您的支持和鼓励

  我先拿出那个大大的存钱罐,把里边的钱全都倒了出来,数了数,竟有两百多元

平时爸爸从不让我乱花钱,但我为了慰劳一下日夜工作,常年操劳的爸爸,我豁出去了。

跑到市场买了一些鸡鸭鱼肉,想和爸爸一起做顿丰盛的晚餐,  读后感。

我回到家,等着等着,一等就等到了十一点左右,可还没见爸爸的脚步声。

当我的手正掐数着时间时,“咚咚咚”的敲门声,突然让我惊慌失措,我望着门眼,是爸爸。

我的心不经烧了起来,似“十五的吊桶打水——七上八下”的。

害怕被责备乱花钱,害怕爸爸不理解我的心思。

    “爸

回来啦

”我打开门。

“爸爸今天没带钥匙,你怎么怎么那么久才开门。

”他边说边换拖鞋,又望了望餐桌上的菜,“哎哟

我的乖女儿,怎么花那么多钱买菜啊

”“我...我看你每天都很辛苦的工作,又每天为我操劳...反正这些钱也是你们给我,我才攒下的,所以,爸爸,感谢你对我十几年无微不至的关心。

”我梗咽着,看着爸爸疲惫的样子,我不禁鼻子一酸。

“我的乖女儿真是懂事了,长大了。

”爸爸眼中的眼泪似乎在打转,有些感动,有些欣慰,他摸摸我的头,说;“走

咱们做菜去。

”爸爸一手拎着菜,一手拉着我向厨房走去。

我俩还时不时的唱着“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己......”那一刻,是多么的幸福啊

    想想,生命中,也许我们没有发现,但你以一颗感恩的心去对待所有时,你会发现你已经收到了身边很多人珍贵的礼物,而那时,你要学会感恩给予你的人。

相关专题:[五五普法]   〔读《最好的礼物》有感〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

——西塞罗】

读完《妈妈的礼物》后,你想到了什么

认识到了我们应该感谢我们的妈妈,是她们给了我们最最珍贵的礼物——我们的生命,我们是幸运的,因为我们拥有了完整的身体,我们应该在妈妈在自己身边的时候,用她给予我们的一切来报答她。

收下吧,妈妈最好的礼物,联系生活,结合父母对你的教育,谈谈你读了短文后的感受

你这个是要多少字的啊

先写些你看够不够、、 蒲公英妈妈磨练孩子们依靠自己的能力,勇敢的去面对大自然的挑战.让他们拥有迎接困难的勇气,克服困难的信心,战胜困难的意志,让他们去凭借自己的力量驰骋飞翔。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。

她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。

不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。

如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。

这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。

希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。

为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。

然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。

小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

让我们欣然接受妈妈的礼物,勇敢的飞翔闯荡吧

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