求《欧亨利短篇小说》读后感，500-600字
读《麦琪的礼物》有感 《麦琪的礼物》是欧·亨利写的一篇有趣的文章。
它主要讲述了圣诞节的前一天，住在公寓里的贫穷的德拉想给丈夫吉姆一个惊喜，可是她只有一元八角七，她知道这点钱根本不够买什么好的礼物，于是她把引以自豪的褐色瀑布似的秀发剪下来，卖了，换来了20美元。
找遍了各家商店，德拉花去21美元，终于买到一条朴素的白金表链，这可以配上吉姆的那块金表。
而吉姆也想给老婆一个惊喜，他同样卖掉了引以自豪的金表，买了德拉羡慕渴望已久的全套漂亮的梳子作圣诞礼物。
从这篇文章里，虽然表面上看他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，但我深深地感到，他们彼此深爱着对方。
他们能牺牲自己最贵重的物品，为的是给对方买来最好的礼物。
可是双方卖掉了自己贵重的物品，那么对方的礼物已经不适合自己了，而他们做这些事的时候，都是为了对方着想，根本没有考虑自己。
正是因为他们互相爱着，而且是深深地爱着对方，才会有这样有趣的结局。
读完这篇文章，我懂得了我们要去关爱别人，这样别人才会爱我们，正是有了爱，人与人之间才会相互理解，人与人之间才有温情。
人与动物之间也是因为有了爱，动物才会信任人类，不伤害人类，与人类和平相处。
爱的力量真的是很伟大的，有一首歌里面就唱到了：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
在去年印度洋海啸发生的时候，就有全世界各国的人民伸出援助之手，捐款捐物帮助受难的灾民重建家园，使失散的亲人团聚，从这件事中，我感受到了各国人民之间的纯洁友谊。
我相信：只要我们心中充满爱，我们的世界会有更加美好的明天 最后一片叶子》读后感 因这我想看到最后一片叶子掉下来，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切飘下去，飘下去，像一片可怜的，疲倦了的叶子那样。
——引自《最后一片叶子》 其实，我想对你们说，别再这样无聊下去了，学点吧，至少让你们觉得并非无事可做。
我想对你们说，抓住青春吧，别让它从你身边飘走。
初中三年，应该是残酷的三年，因为它只来一次，而它来的时候，我们还不懂得人生，还没有做好迎接它的准备。
我不想你们在走出这个大门后，回首的瞬间，有着太多的失落、后悔与心酸。
或许因为一次次地失败，你们对学习失去了信心，你们认为这一切太难太难。
但即使如此，我们就可以放弃吗
不，为什么要放弃
一直以来，我就以为自己的命运就得自己来主宰；一直以来，我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩；一直以来，我就把自己当作一个勇士，任何的惊险，我都要去尝试；一直以来，在每一次失落、失败后，我命令自己勇敢地站起来
对自己的未来负责，你们想过吗
不需要别人来画上那一片叶子，让我们自己对自己说：永远都不放弃，在任何时刻
选择：给我自己 贝尔门，一个伟大的画家。
虽然他的大半生都穷困潦倒，走得是一条失败之路。
但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。
四十年，他都没有因自己的失败而放弃作画，他一直等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比，贝尔门更像一个失败的英雄。
面对他，和他用生命画成的“杰作”，我们任何人都不得不肃然起敬。
然而，如果冷静地思考一下，像贝尔门这样几乎盲目的执着却并非可取。
若没有最后的偶然，他将是一个彻头彻尾的可怜虫。
在这个世界上，物竞天择，适者生存，既然他在画画方面没有什么天赋，不可能有更大的发展，那就应该明智些，在活下来的前提下，更换一种新的生存方式 ，努力使自己活得更出色，而不必拘泥于那没有发展的绘画。
学习，就像一棵树——或许生活也是。
我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。
就像我，不可能完全地参加所有竞赛，不可能把我曾经喜爱的笛子、二胡练得样样精通，也不可能和每一个同学交成好朋友。
于是，我选择放弃，我放弃了许多的叶子，放弃了二胡、笛子，放弃了我不能取得成功的数学竞赛，但我不放弃自己。
放弃一些叶子，只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花，结出我想要的果，只是为了让自己的根枝长得更粗壮，让自己有一个更有发展余地的未来。
于是，我放弃我应该放弃的，但绝不放弃自己。
《警察与赞美诗》读后感 当人们真正想要努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。
不可否认，机遇是不等人的，它不是被动的，不会等着你去分析这，分析那，考虑这，考虑那等一系列琐碎的事件后，再决定去做。
或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，它考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。
但也不是说，所有的事都不应该经过深思熟虑，周密安妥的进行，如果是这样，那么我们与远古时代又有何分别
当然机遇也是需要珍惜的，需要好好利用的，碰到机遇已经是很“困难”的，要充分地彻底地去利用，却是“难上加难”。
怎样去更好地“完善”它，是个重点。
那位警察，不是已经给了索比多次机会吗
而索比并没有为此去认识到什么，只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”，乐此不疲。
而幸运的他，总在“舞台”上有写“失足”，但终究被当作“笑料”，一笑置之。
一场“戏剧”的结束，意味着另一场“戏剧”的开演。
对警察而言，只是去例行公事；对读者而言，只是将近结尾；对生活而言，只是个小插曲；对编剧而言，是个不错的情节；对观众而言，只是对得起一张票；对索比而言，是对生命的新想法地靠近，是为他先前的“无知”付出的代价，是为他不懂的珍惜从他手中逃脱，也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。
如果他会怪任何人，那么证明他的确活该；如果他只怪自己，那么他就能大声地对自己说：“三个月，也不算太久，我会珍惜并且把握住每一天的光阴。
幸福，其实并没走远，只是我忽略了。
等着吧……” 幸福，其实并没走远。
没错，主宰幸福的有很多，机遇是其中的一个。
不要等到上帝不耐烦了，毕竟他也有喜怒哀乐，给你个下马威，到那时，就好象太没“人情味”了。
受苦的可是自己。
珍惜周遭的人或物，它们每天都在改变，只是我们太忙，没看见。
机遇，就好比是遇到的机会，是件好事。
好好把握，将它的好处发挥至极，则是一件“美”事。
一个人的生命中会有形形色色的状况，每一个状况所具有的意义却是截然不同，大相径庭。
选择不同的状况，就会有不同的人生，不同的命运，不同的变化……所以，我们要将机遇“透明化”，完全看清，这样，才不会误入歧途啦。
倘若相反，结局就会如同索比：惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊，堕落的岁月，可耻的欲念，悲观失望，才穷智竭，动机卑鄙。
机遇遇到却不把握，是蠢材；不遇机遇却懂得把握，是人才；既遇机遇又懂得把握，是天才。
《我的叔叔于勒》是莫泊桑的经典短篇小说之一，描写了一个破落家族寄希望于远走美国的“于勒叔叔”能够衣锦还乡带来财富，然而却在一次郊游中偶然发现，这位亲戚已经成了一名在游船上卖牡蛎的流浪汉，从而梦幻破灭的故事。
莫泊桑以娴熟的讽刺笔法，描摹了19世纪法国社会的市井百态，文字精炼而又颇为传神。
《两位感恩节的绅士》故事讲了两位美国绅士——其中一人根本不能称之为绅士，他只能说是一个常年受饥饿折磨的穷人。
在他们之间有个奇怪的约定——每年感恩节，穷人便会坐在联邦广场喷水池对面人行道旁边东入口右面的第三条长凳上，等待着老绅士的到来。
老绅士来了之后，会带这位饥肠辘辘的穷人饱餐一顿。
这就是他们之间神圣的约定。
对老绅士而言，一顿饭钱简直微不足道，但是，他却从其中找到了助人的乐趣。
而穷人的目的也并不完全是在于那顿丰盛的饭菜，更重要的是能使一位老人如自己所愿。
这个传统延续了九年之久，第十年的感恩节，穷人照惯例走在去约会地点的路上。
可出乎意料的事发生了。
半路上，穷人被一幢住宅的管家请进了门，并可以享受一顿丰盛的大餐。
原来住宅的主人——两位老太太，也有一个奇怪的传统——在正午把第一个饥饿的路人请进门，让他大吃大喝，饱餐一顿。
饥饿的穷人抵挡不住事物的诱惑，畅开肚子，吃了起来。
当他心满意足地走出住宅时，才想起了和老绅士的约定。
但他还是如约与老绅士碰了面。
老绅士将他带到了一处餐厅，穷人为了不扫老绅士的兴，只能装作饥饿难奈地狼吞虎咽起来。
尽管穷人那时只剩下挪动身子和呼吸的确力气了。
穷人吃完后，老绅士付了帐，两人便道了别。
故事的结局是——两人在回家的路上都晕了过去，被送进了医院。
穷人是因为吃得太撑，几乎撑破了胃，而老绅士，一位在前些日子还家财万贯的富翁则是因为三天三夜没有吃东西，身体脱虚，而在路上倒了下来。
读这篇文章就好像是在嚼一只橄榄，甜味中带了一丝酸涩，让人在漠然一笑之后，思索良久。
文中的主人公，充其量不过是两个“小人物”，然而反映初等推己及人，相濡以沫的人性魅力却是那些“大人物”，“权贵们”所无法匹敌的。
那位老绅士在身上只剩下一点钱的情况下，完全可以不去赴约，但是他看重的不是金钱，而是诚信，他宁可饿死也不愿意食言。
相比如今社会上一些只要自己利益受到损害就不择手段的人来说，老绅士的人性魅力显露无遗。
再看那个穷人，尽管吃不饱穿不暖，没有受什么教育，但是他比任何受过良好教育的“权贵”都充满魅力 ——那是人性的魅力，他可以对老绅士说自己已经饱了，可他为了圆老绅士的心愿，咬紧牙关，把饭菜吃得干干净净。
也许这很可笑，可是却是不是多么伟大，多么令人钦佩
读了这篇文章，我知道了人性的伟大力量，我也立志要像那两个绅士一样，不求活得轰轰烈烈，但求真真实实，充满意义，有所追求
求一篇芥川龙之介写的《鼻》的读后感，，一百字左右，汉日皆可，，，，谢谢谢谢
《鼻》的读后感 的短篇小说《鼻》构思巧妙，寓意深刻，透过小说中人物的心理刻画及心理分析，把人性的心理展现得淋漓尽致，从而以犀利的文笔揭示了主人公内供逃避自卑的心理、补偿的心理、积极的心态以及脆弱的自尊心的可悲，同时展现了城中百姓、寺内弟子、武士等旁观者的利己主义的可恶。
大学非日语专业可以考哪些日语证书?
先跑个题，如果你学业压力不是很大的话，有学日语的时间，我建议你不如多考几个证，什么CPA CFA XX从业，只会有好处没有坏处。
再回到语言学习这个问题上来，楼主你需要确认一点，自己到底是对语言感兴趣，还是对日语感兴趣。
语言是一个很宽泛的概念，日语，韩语，阿拉伯语，这些人类语言，也就是狭义的语言，但是在这个信息高速发展的时代，计算机语言迅速提升影响力，对，我指的就是c，java，php，vba这类程序语言，楼主想必知道现在AI空前红火，如果你只是对语言感兴趣的话，不如学习这些程序语言，会有用很多，我指的就是工资。
如果楼主确实对人类语言感兴趣，不如好好掌握英语，真的，在中国英语认可度不是日语可以比拟的，各大企业无不卡死英语能力指标。
好了，说了这么多，咱们再来谈一谈日语学习的问题。
其实所有语言的学习都一样，所以我说的是一种通用的方法。
语言学习一定是要在语境中逐渐培养语感，而不是死记硬背。
以我为例，我首先在图书馆借了一本入门教材。
这里需要说一点，入门教材的选择真的很重要，很多人用的不一定适合你，比方说标准日本语之类的，我就觉得非常不好，不好在哪里呢
内容过于冗余，节奏过于拖沓，你学了好几节，发现除了几个单词，没学到任何新东西，这种教材只适合有大把时间的日语专业学生，不适合兴趣爱好者。
我选择教材的标准就是节奏紧凑，信息集中，难易有度，所以我挑来挑去，看上了一本大学日语，很薄的一本书，从五十音图讲起，第二节迅速涉猎单词对话和语法，第三节引入短篇文章，大面积引入语法讲解和单词表，之后文章篇幅越来越长，语法变形什么的也逐步讲解清楚，这样的学习，非常有效率，每一段可以说都是新知识新大陆，信息密度质量非常之高，学完之后，可以说阅读一些简短的文章已经没有什么问题了。
如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，首先是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。
推荐一个裙开始是七三五，中间是七五一，末尾是一八七，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，能够对日语的学习提供很大的 帮助。
这一步耗时大概一周，那之后我已经有了一定基础，但是毕竟时间短，不够牢固，主要凸显在几个方面，一是词汇量不够，语法不熟悉，该怎么解决呢
我做了两件事，一是下载了日语单词软件，每天都看，注意不是背，当然能背下来最好，目的主要是混个眼熟，以后在读文章时不至于太过生疏，二是，注意，这个大部分人都不会做，因为非常打击自信，需要极大的毅力和耐心，请您根据自身情况慎重选择，二是读小说，是的，我直接开读日语原版小说轻小说，经过一番搜索，我发现了成为小说家这个网站，里面各色日文小说，有几十字的诗歌，也有几十万字的长篇连载，有奇观有恋爱总有一款适合你，这里面出了一些非常出名的轻小说，像是无职转生之类的，我就特别喜欢里面的一个叫谦虚谨慎为原则生存下去的，追了200多章，结果作者拖更……MMP，先不说这个了，我一开始也是挑一些短篇看，看着看着就发现阅读能力明显提升，逐渐尝试长篇小说。
野蔷薇 歌德 赏析
少年看到一朵蔷薇，荒野的小蔷薇，那样的娇嫩可爱而鲜艳，急急忙忙走向前，看得非常欢喜。
蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇。
少年说：“我要来采你，荒野的小蔷薇
”蔷薇说：“我要刺你，让你永不会忘记。
我不愿被你采折。
”蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇。
野蛮少年去采她，荒野的小蔷薇；蔷薇自卫去刺他，她徒然含悲忍泪，还是遭到采折。
蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇。
重复句的意义第一个“蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇”表现了作者对蔷薇的怜爱。
第二个“蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇”表现了少年要采蔷薇时，情况的紧急。
第三个“蔷薇，蔷薇，红蔷薇，荒野的小蔷薇”表现了作者对蔷薇的惋惜。
“小”字作用一个“小”字生动形象地写出了蔷薇的娇嫩，同时，也表现了蔷薇的弱小无法于少年抗衡。
野蔷薇启示作用这首诗告诉我们，即使我们是弱者，也要与命运抗争，这样，我们一定会有不屈的灵魂野蔷薇象征意义&现实意义命运很悲惨，尽管它不屈地向命运抗争，但还是惨遭采撷。
（野蔷薇是一个弱者的形象，尽管它顽强不屈的与命运抗争，但还是惨遭采折。
）蔷薇象征着那些弱小，但与命运抗衡的人。
蔷薇自然是受害者。
因为即使蔷薇刺了少年，最后也不幸被采。
野蔷薇是一个弱者的形象，尽管它顽强不屈的与命运抗争，但还是惨遭采折。
有人说这首诗是歌德对于骑士时代野蛮的求爱方式，以及对骑士不尊重女人情感自主的控诉。
也有人说是在赞美人类的抗争史，是一切反叛精神的颂歌。
是对权威的蔑视，对社会不公的控诉。
反复出现更渲染了诗人的愤慨。
语言生动、简练。
自学日语求教
大家都说了很多，我也说说我的看法吧。
（我自己是自学的，学了标日初级后，直接报了二级，今年12月刚考完）每天有2小时已经足够了。
关键是要坚持^_^关于标日：入门的话，50音确实应该掌握，但不一定要完全记住吧，因为要一时间记住几十个读音长相完全不同的假名还是不容易的。
我当时就没完全记住就开始学课文，在对话和课文中慢慢就把50音记下来了。
标日的语法名词和其他的有所不同，LZ既然买了标日，就好好跟着书本学就可以了，等学完了初级，可以再整理一下语法，和其他版本接轨，初学者还是对一个教材一心一意好一点。
标日的学习资源网上有很多，在视频网上很容易就可以搜到教学讲座，初学可以跟着一起学。
多模仿发音。
也可以在沪江上加入标日小组，和大家一起学。
沪江上的资源还是很丰富的。
关于动漫：我不认为动漫一定会有反效果，我就是为了动漫而学日语的。
动漫并不都是很嗲，或很怪，也有发音很标准的。
我学日语时经常会有碰到某个日语词汇，发现其实在动漫中已经听到过很多遍了。
动漫对培养听力和语感还是很有帮助的。
今年能力考一级听力就出现了动漫场景。
总结：1.选定一种教材，好好跟着它学，慢慢培养语感，2.做好计划，听说读写最好一起来，背课文也不错，拓宽学习途径，书本，CD，MP3，网上。
3.保持兴趣，动漫，日剧，歌曲，新闻，找感兴趣的来辅助。
4.教材，词汇，语法都是为了帮助我们更快的掌握一门语言，语言，习惯就好。
最后祝LZ学习顺利，加油了。
