邯郸学步读后感
今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。
我读得文中的青年 人很笨，很可笑。
这篇文章主要是讲战国时候，燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看，不过路途遥远，赶到了青年人学了几个月，还是学不会。
他想，也许是自己习惯了原来的走法，所以学不好，于是他素性对掉了原本的走法，从头学习走路。
他每走一步都很吃力，既要这样，又要那样，把他搞得手足无措。
最后，青年人不但没有学会邯郸人的走法，而且把原来的走法也忘记了。
特钱已经花光了，不得不回寿陵，只好爬着回去。
读了这个故事，我觉得文中的青年人真笨，他抛弃了自己的所长，而盲目防他人。
这种脱离实际的学习方法，其结果是自己无所适从。
最后只好趴着走路了。
读了《邯郸学步》这篇文章，我明白了对待学习要有正确的态度和方法，要结合实际，发扬自己所长，学习他人的优点，做到学以致用。
我看了《成长的滋味》，想写读后感
成长的快乐与烦恼 一步，两步，三步……摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，再起来重新来过…… 我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。
但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。
我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。
于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。
我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。
所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。
我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯。
快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。
如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。
就像没有黑就没有白，没有黑夜就没有白昼。
快乐与烦恼是二个灵魂，只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候，才能真正成为完美的人生。
成长的过程中我们学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。
知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。
我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不会孤单。
成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。
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成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。
成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感；成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。
又是忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。
在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。
学会感恩读后感
[学会感恩读后感]前几天，妈妈给我买了一本叫《学会感恩》，学会感恩读后感。
整本书共用了十个大标题来完成，首先是感恩父母给我生命，无论我们出身贵贱贫富，都要对父母感恩，从在妈妈的肚子里开始，父母就付出了很多，接着出生、跚跚学步、呓呓学语、长大、上学、……父母为我们操碎了心，也在不知不觉中慢慢变老，他们惊喜于我们的每一个细小变化，这就亲情，教我们如何不去感恩
接下来的几个标题是感恩妻儿给我温馨、感恩老师给我智慧、感恩朋友给我友谊、感恩公司让我在工作中成功、感恩领导的知遇之恩、感恩合作伙伴给我帮助、感恩对手让我在竞争中成长、感恩大自然养育我生命、感恩祖国给我爱的天空。
看完标题就让我觉得原来人活在世上有那么我需要感谢的人、感谢的物、感谢的事；感恩是社会和谐的粘合剂，和谐社会需要感恩。
作为一个学生，首先要感恩教导我们的老师，但这并不是一句空话，它应更多体现在日常生活细节之中。
如上课认真听讲、不迟到、不早退、考试考出好成绩就是对老师的最大尊重；如不随地乱扔纸屑杂物、不讲脏话、随手关门等行为习惯，也是对老师教导的认可；放学了，在离别前向辛勤的老师真诚道一声老师再见
表达对恩师的感谢。
谈到感恩，我们并不一定要做出一场轰轰烈烈的壮举证明自己的赤胆忠心，作为青少年，我们有能力将感恩渗透到生活小事中，读后感《学会感恩读后感》。
暑期马上就要来临，在父母下班后送上一杯自制冰镇西瓜汁，滋润父母的心田，表达一下对父母的关心。
其实父母对我们的要求并不高，只是帮他们倒杯水、锤锤背他们就满足了。
以后我要多帮助妈妈做我力所能及的事情，报答妈妈对我的那片浓浓的爱
感恩像一抹温暖的微笑，我从乌鸦反哺羊羔跪乳中观摩到了它；感恩像一杯美酒，我从滴水之恩，当涌泉相报中品味到了它；感恩是一种境界。
让我们从现在做起，感谢朝霞，感谢友爱，感谢微风，感谢阳光，感谢身边一切爱我们的人，使这个世界变得更加温暖而和谐
一、懂得感恩感恩犹如心灵的泉水，源源不断地滋润着心田，让生命充满生机，遍洒阳光，享受生活的美好和幸福。
滴水之恩，涌泉相报，谁言寸草心，报得三春晖，恩欲报，怨欲忘；报怨短,报恩长，知恩不报非君子，吃水不忘挖井人等经典词句，诠释了中华民族的淳朴民风，体现着中华民族对感恩的认同和崇尚 。
例如学生在学校受到同学的帮助，要让孩子学会向同学说声谢谢，并要尽量帮助其他同学，让爱传递下去，在日常生活中也要学会感恩，对于父母的关爱要学会说谢谢，帮助父母做些力所能及的事情。
二、学会感恩作为教师，我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。
在学校，我发现学生对师长都很有礼貌，懂得尊重老师，见到老师会向老师问好；一些低年级的小朋友虽然个子小，却也会主动帮老师擦黑板、帮老师拿东西；很多学生回家会帮助父母做力所能及的家务活……即使是些再平常不过的举动，也都是孩子感情的自然流露和抒发，是真实的、可贵的。
在学生幼小的心灵播下善良、知恩的种子，让学生感受到他人对自己的关心和爱护。
首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。
比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；老师在讲台上挥洒汗水、在灯下批改作业是为了他们的成长……让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。
其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。
我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。
要让学生知道心中有春天的人，身外才会有春天；懂得播种春天的人，才会收获春天。
同学们，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独。
〔学会感恩读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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感恩读后感作文
从蹒跚学步到长大成人，再到自己也为人父母，生命周而复始，生生不息，推动摇篮的手就是推动世界的手，世间多少痴儿女，可怜天下父母心
读了《感恩的心》，我的泪水便情不自禁地滴落下来，文中小女孩的妈妈那种无私的母爱令人感动，而小女孩对母亲充满感恩的心也令人动容
小女孩从小就失去了父亲，而且是一个哑巴，是妈妈含辛茹苦地把她拉址长大的，她们家境贫穷，仅仅依靠妈妈一点微薄的收入维持生活，但是她俩依旧是快乐的，因为她们之间有爱。
小女孩一天当中最开心的时光，就是妈妈回家的时候。
每当妈妈工作回家，她都会带一块年糕回来，而对小女孩来说，一块小小的年糕，已经算得上是人间美味了，一天下起了倾盆大雨，小女孩依然在等妈妈回家，等那块美味佳肴，可是时间一分一秒地过去了，妈妈还是没有回家，小女孩决定去找妈妈，在漆黑的夜晚，小女孩着急地四处寻找，雨水打在她的身上， 很快她全身都湿了。
就在这时，她在不远处，看见妈妈晕倒在地上，她跑过去，拼命地摇动妈妈，试图要叫醒她，但是怎么也叫不醒 ，而妈妈手里紧紧地握着一块年糕，小女孩明白了，在风雨中，她一遍一遍打着哑语，唱着“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我又勇气做我自己……”。
泪水雨水在她脸上交织成一片…… 读完全文，我的心里就像打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，想想这位小女孩，再想想自己，我觉得我根本比不上她，她对母亲的爱，对母亲心存感恩，而我们时常会与父母顶嘴，生气，回想一下，真是不应该。
父母对我们的爱总是无私的，不管方式如何，出发点都是一个“情”字。
我们应该多体谅他们，心存感恩…… “感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”这首歌一直在耳边萦绕。
母爱之专，心系一身，母爱之大，情牵万里，母爱之久，如山河行地，同日月经天
面对无私的爱，学会感恩吧
写一篇感恩妈妈的读后感
感恩，就是努力发现美并欣赏美。
说到感恩，大家很自然地想到父母、想到家庭。
是的，家是爱的港湾。
我们从小就生活在爱的温馨的海洋里。
从呱呱落地到呀呀学语，从蹒跚学步到背着书包上学堂……我们的父母为了我们的成长付出了多少看得见和看不见的辛劳，付出了多少闪光的汗水和心血。
但是，又有多少人可以感受到父母的爱并报答他们呢
虽然父母并不要求报答。
宋代大文豪苏东坡有两句诗写得好：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
” 读了《一碗面的启示》，我知道了爱要用心去体会，感恩之心要从小培养。
有人说，学生人小力单，也做不了什么感恩的大事。
其实，人小可以做小事；力单可以做力所能及的事，只要有心就行。
只要我们有这份心情，多动动脑筋，一定可以找到许多“感恩”的好方式。
感恩，从小事做起。
我们应该感恩父母，还应该感恩的莫过于教师了。
教师是人类灵魂的工程师。
教师，像父母一样手把手教我们写字，一遍又一遍教我们读书，还教给我们许多做人的道理。
在教师的指导下，我们打开了眼界。
在教师的哺育下，我们茁壮成长。
当我们的成绩稍微有一点落后，教师的心就像父母一样着急；当我们的成绩有了进步，教师都会笑逐颜开，和父母一样喜上眉梢……教师把我们视为儿女，为我们奉献出所能奉献的一切。
午夜的灯光不息，那是教师的红心在闪烁；两鬓间渐生的白发，那是教师呕心沥血的见证。
一位优秀的教师，可以影响孩子的一生。
感恩，向教师致敬
读了宽容你一定有许多感慨，请根据自己的阅读感受，写一篇读后感要求观点鲜明，说理充分是列具体500字
当别人丢了你喜爱的东西时,你要学会宽容；当别人得罪你时,你也要学会宽容.在生活中,处处都会有得罪你、向你借东西的人,但你还是要宽容地对待得罪你的人,帮助向你借东西的人. 《宽容是金》这篇文章描述了涅莫夫宽容的举动,才使中断了十几分钟的比赛得以继续进行.在这个有意义的比赛中,涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广的胸襟.他为了给保罗.哈姆一个安静的比赛环境,竟然放弃了冠军奖牌!涅莫夫虽然没有打败对手,但他以自己的宽容征服了观众.在观众的心里,涅莫夫才是真正的冠军! 啊!涅莫夫竟为了对手而放弃了冠军奖牌,那我们为什么连一张稿纸、一支钢笔引发的摩擦都不原谅同学呢?是小气、还是没有一颗宽容的心?我相信,每一位同学都有一颗宽容的心；仔细想想,或许谁都会觉得因为交往中发生了小矛盾而对同学耿耿于怀,那是不是太小气、太狭隘了! 如果向你借东西的同学是为了玩、或是浪费纸,你可以不借给他,不过,千万不要计较,我们要有一颗宽容的心. 宽容,是一种美德；宽容,是一种智慧；宽容,是一束阳光；宽容,还是一种爱.我们时时刻刻都要提醒自己：要有一颗宽容的心!
