四年级下册《小英雄雨来》350字读后感
今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇文章。
被雨来的精神所深深打动了。
这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。
他最喜欢靠着芦花村的还乡河，经常到那里去游泳。
有一天晚上，爸爸让雨来上夜校，让他学文化，接受爱国主义的教育。
第二天，爸爸回来的时候，全副武装，这让雨来感到惊讶
到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。
这时候交通员李大叔忽然跑进来，钻入了地道。
当鬼子追来的时候，雨来勇敢机智的与鬼子作斗争，掩护了交通员李大叔。
自己也在敌人的枪口下，跳到还乡河中逃脱了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。
遇事是那么胆大心细不慌张。
平时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。
想一想这都是一些娇气。
我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。
无论做什么事情都要坚强有毅力。
四年级下册第六课读后感350字最好有亲身经历
因为他做糖葫芦的材料都是选用最好的：新鲜的红果、海棠、山药和红 小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”.小豆,削好的竹签、冰糖做出来的糖葫芦让人吃一口直叫好,父亲一直不做亏心生意,他很诚实,不会为了赚钱而骗子人,父亲一直教我做人也要做“万年牢”. 读后我受益无穷.我觉得父亲做事认真、仔细、诚实,是一个真正的生意人,老板叫父亲少放些葫芦,糖,做点儿假,可是父亲不听,因为他想到了买主,想到了吃糖葫芦的人,他们一直信任父亲,付了钱,卖到的却是下等的糖葫芦,他不能这么做的.老板给父亲的帮手,父亲觉得他动作太慢,不如他的女儿.父亲口中的万年牢表示产品的万年牢,表示了生意的万年牢,表示了人品的万年牢.万年牢的人品,诚实、守信和糖葫芦的产品质量好,工艺高.“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢”这句话不只使作者一生受益,也使我受益匪浅!
怎么写读后感350字左右四年级
读后感，就是你读过的这篇文章后的感想。
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就是今后生活。
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学习上的奋斗呀，以及主人公的那些方面值得去学习呀，他是怎么做到的，你又要怎么样做呀
五年级下册语文16课读后感 300到350字左右
《桥》这篇文章令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。
老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。
为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
你听说过大禹治水这个故事吗
这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。
我们可以从小事做起，比如，在公交车上，我们应该尊老爱幼，主动让座。
，还有许多许多这样的小事，同学们，让我们从今天开始，从点滴做起，时刻为他人着想吧
三年级语文书下册350个字读后感
亲情——是一种爱，一种仅存于家庭里的关爱。
一个温暖的家庭是因为有亲情，这种仅存于家庭里的关爱凝成的。
这种爱可以让你感到幸福。
当你在徘回在正邪边缘，捆着自己长久的缺陷而迷茫时，这种爱将引你走向正确的道路。
它可以化为一种无形的动力让你不断向前。
爱情——是男女之间的倾慕。
我国有一则感人的故事《梁山伯与祝英台》，讲述的是梁山伯与祝英台之间忠贞的爱情故事。
因为这种爱，世界菜油至死不渝，海枯石烂。
世间，每个角落都充满着爱。
因为有爱，世界变得缤纷多彩，人们之间变得有话可谈，让我们有爱的心灵对待每一个人和事，将世界描绘得更加绚烂多姿。
鄂教版四年级下册第三课《小溪流的歌》读后感350字
成功，是一个令人喜悦的词； 一个令人自豪的词； 一个令人飘飘欲仙的词。
但是， 你们可知推动成功的脚步要靠什么
答案是——勤奋、 坚持
只有勤奋， 才能加快成功，性情懒惰的人是永远无法成功的。
只有坚持，才能促进成功， 轻言放弃的人也是难以成功的。
寒假里， 我读了一本名叫 《小溪流的歌》 的散文集， 其中一篇文章就是 《小 溪流的歌》 ，它令我有了对“成功”的这一段感触。
文章中的主人公居然是一条小溪流，这一下子就吸引了我
它是一条乐观 的溪流，世上所有的东西在他眼中都很美好，包括日月星辰、车水马龙、飞禽 走兽„„ 小溪流有着坚持不懈的高贵品质， 不论千难万险， 他也要闯， 每天都在走、 在流淌。
在奔流的路上，小溪流遇到了枯树桩和枯草，这是两个懒人，他们不 明白小溪流为什么一直奔流不息，因为懒人是永远无法理解勤奋的真谛的，他 们只会把时间浪费，最后一事无成，沦为败者。
就这样，小溪流一直流着、流 着，永不停歇，永不疲倦，也不顾乌鸦的劝阻，变成了河，变成了江„„正是 因为它这种勤奋的精神，最后才成功汇入了大海的洪流。
回想往事，我也有勤奋付出后成功的经历。
记得那一年我九岁，好公开始 教我写毛笔字，我先从描红开始练习。
起先，由于我握笔姿势不正确，不是描 到外面，就是笔触不对，练了好长时间，还是不得要领。
有那么几天，我心中 的气都是不打一处发，很想放弃。
但我又不忍心就这么轻易放弃学习书法，于 是又说服自己，聚精会神地苦练起来。
大约过了两个星期，我的毛笔字写得大 有起色，一个月后，笔触也小有进步，我十分高兴，因为功夫不负有心人，勤 奋加坚持，我终于可以写好毛笔字了
成功对于勤者来说十分公正，因为努力了终有回报，而对于惰者来说遥不 可及。
韩愈说过：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
又有名言曰：书山 有路勤为径、学海无涯苦作舟。
而我们通往成功的路上，又何尝不是这样呢
切记：万事须勤奋，否则将会一无所成。
祖国的儿女们，请像小溪流那样，发 奋图强，自强不息吧
五年级下册 《数学文化读本》读后感350字
《海伦.凯勒传》讲的是叫海伦.凯聪慧小姑娘，在生19个月后，生了一场重病，不目失明，双耳失聪。
从此，一个才一岁半的娃娃，与有声有色的世界隔绝了。
他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，脾气也变得暴躁，但后来在沙利文老师的鼓励下，她对生活又充满了希望。
海伦从小生活在一个温暖的家，家里有爱她的爸爸，妈妈。
海伦小时侯被病魔夺走了听觉、视觉，自从安妮苏利文小姐走进她的生活，就像一把神奇的钥匙，开启了她封闭的心灵，苏利文老师先教海伦识字，她认识的第一个字是水。
后来苏利文小姐带她去树叶那里，苏利文给她“说”秋天的叶子，这时，海伦兴致勃勃地写了一篇文章，叫《秋叶》，海伦因为这篇文章心都快碎了，她被人们误会为抄袭，因为她的文章和一篇堪比小姐写的《霜仙女》十分相似，后来这件事情真相大白了，原来，霍金斯夫人给她“讲”过这个故事。
海伦上了中学，通过了两次考试，飞向了她梦想的天堂大学。
上完了大学她和苏利文开始到世界各地去演讲，鼓励全世界的残疾人。
她活到了八十七岁，被评为百年来风云人物之一。
她一生都在向世人证明残疾并不等于无能
沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。
海伦对世界的一切都感到新奇，总是让老师带她去感受世界的万物。
终于，她学会拼写自己的名字及一些单词了。
她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，以至小小的手指都摸出了血。
沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。
这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指和别人“交谈”，她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。
海伦这种坚韧不拨的精神值得我们学习，我们遇到残疾人应该对她们伸出援助之手，为残疾人送去温暖。
海伦凯勒虽然已经去世了，但她的精神永远留在人们心中，也永驻在我的心中。
五年级下册语文第一单元读后感第一课350字
《草原》读后感今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。
“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。
是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如……草原上风景美，草原上人们的热情更感人。
“不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。
”还端来了最出名的手抓羊肉。
鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。
“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。
”读到这里我不由得想到一首歌曲:五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华……怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
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