
《少年读史记》读后感
这个寒假,我读了《史记》少年版、《上下五千年》一册三本、《假如给我三天光明》和《马小跳玩数学》这四本书,其中,令我感触最深的是《史记》这本书。
文学的历史,历史的文学,《史记》这本书就是讲的这个内容。
《史记》是我国最早的纪传体通史。
这部书共一百三十篇,五十二万多字。
司马迁是这本书的原著,他把这里面的人物写得栩栩如生,个个都是个性鲜明,神态各异,让我知道了当时的场景是严肃的,放松的,开心的还是悲伤的,这一个个场景仿佛就浮现在我眼前,把我深深的迷住了。
在看《史记》这本书时就仿佛体验了一次足不出户的历史旅行,让我领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件,体会了当时人们的各种喜怒哀乐的思想感情。
这里面的故事都很精彩,而且有几个故事都听过,比如:《大禹治水》、《约法三章》、《越王勾践》、《管鲍之交》······这些故事中的人物有好也有坏,就比如说《焚书坑儒》这个故事里的秦始皇把《诗》、《书》全部搜出来送到官府焚毁,还和自己的美人用刑法杀戮来建立威严。
《史记》这本书里的故事很精彩,人物也在司马迁的笔下显得很鲜明,这一个个场景就像在放电影一样,一幕幕,展现在了我眼前。
《史记》是一本很好的书,里面记载了我国的历史和文化,我看完之后觉得很意犹未尽。
我向同学们推荐这本书,希望同学们看完之后也会觉得很意犹未尽
少年读史记读后感
今年我读了《史记》中的《项羽本纪》,深有感触,无不佩服项羽的英雄气概。
项羽,名籍,字羽,是楚将项燕之后,他从小便胸怀今人难以想象的宏图大志。
秦始皇巡游时,他出言:“彼可取而代也”,深深地让古往今来之人感到其少年英雄,志存高远。
可想而知,当时说这种话是要被满门抄斩的,小项羽能有如此之勇气,也深深地为他推翻秦王朝的暴政埋下了种子。
巨鹿一战,主将宋义久不出战,局势危在旦夕,项羽毅然杀之,破釜沉舟,杀得秦军望风而靡。
由此看来,项羽非有勇无谋之辈耳。
就其军事统率能力来看,绝非等闲之辈。
如果再算上其万夫不当之勇,豪爽而有志、果断行事、讲义气,他是一位将门虎子,天下的英雄。
但是,英雄也有英雄病。
项羽事实上和李自成、黄巢等人是半斤八两啊
他刚愎自用、易听信谗言、手段狠毒、极端自负。
“鸿门宴”上,他完完全全地暴露了这些缺点,没有杀掉心腹大患刘邦,反而认为他忠心可靠,这导致他走下坡路,最后又从下坡路走向了失败。
项羽在鸿门宴后血洗咸阳:杀秦降王、烧阿宫房、抢劫财物,自封“西楚霸王”,又大封诸侯,把农民起义军辛辛苦苦打来的天下分得乱七八糟。
最终,项羽终被刘邦击败,在垓下四面楚歌,霸王别姬。
突围至乌江时仅剩26骑,他将乌骓马托付给乌江亭长后与追兵一场血战,直杀得天昏地暗,日月无光,血流成河,尸积如山……项羽自刎而亡……。
哀哉
这位叱咤风云、不可一世的“西楚霸王”在一片楚歌声中带着最后的自负踏上了不归路。
项羽一生十分短暂,有如一颗流星,划破长空,闪烁光辉而又转瞬即逝。
他的性格决定了他的一生,由于他勇敢、刚果、胸怀大志创造了一番宏图大业,又因为自负、残暴、独断专行葬送了自己的锦绣前程。
《少年读史记·帝王之路》读后感
我看了《史记》这本书,这本书里有六十六篇历史故事,分别有:《大禹治水》、《纣王失天下》、《不食周栗》、《周公旦辅政》、《烽火戏诸候》、《掘地见母》、《齐国称霸》…… 《大禹治水》这一篇讲的是:在尧执政时,很多地方都发了大水,老百姓生命、财产没有保障。
尧派鲧娶治水,一直到尧逝世都没有治好水,舜执政以后,便派鲧的儿子去治水,他到了水灾严重的地方调查,研究水的规律与流向,禹带领老百姓日夜开凿河道,带着测量工具出发了。
一天,禹刚好遇到了自己的家,他刚想走进家里跟他妻子聊天,就担心地说:“我还没有治好水呢
”他看了一眼,就走了。
为了治水禹三过家门而不入,黄河上游有座龙门山,山很大,挡住了黄河水的去路,禹想:“要把黄河的水引入大海,必须凿开龙门山,可这工程量很大
”禹带领大家,用原始的工具在龙门山开山劈岭,最后治好了水,禹和大家欢呼起来
《纣王失天下》这一篇讲的是:殷商的最后一个首领叫纣王,他养了很多飞禽走兽,纣王整天吃喝玩乐,不理朝政。
百姓生活痛苦,骂他昏君,谁反对纣王统治,纣王就施以重刑,把他们绑在烧红的铜管上。
姬昌、九候和鄂候是纣王手下的三个部落首领,九候知道纣王喜欢美女,就将美女送去。
美女不笑,被纣王杀掉。
纣王还下令将九候杀了。
鄂候劝纣王,纣王又将鄂候杀了。
姬昌最后也被杀了。
纣王临时抽调奴隶匆忙应战。
战场上奴隶倒戈帮助周武王攻打纣王。
纣王大败,只好自焚。
通过看这本书,我知道了很多成语,我一般般喜欢这本书,因为有些词语还不是很明白。
少年读史记辩士纵横天下读后感
《少年读史记》由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。
主要根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。
语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。



