六年级上册读后感400字
母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。
母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。
他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。
在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。
在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。
我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，~没有更努力地学习。
而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。
在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。
在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。
”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。
何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
希望能帮你，好的话请采纳。
谢谢
六年级上册《船长》读后感550字到600字
今天，我们学习了《船长》这篇课文，我深深地被哈尔威船长忠于职守、舍已救人的崇高精神所感动。
当灾难来临时，哈尔威站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令，把救生艇放下去，妇女先走，其它乘客跟上去，船员断后，必须把60人全部救出去
”实际船上一共有61人，但是他氢自己忘了。
一个人在面对灾难的时候，他心里第一个想到的是乘客，而不是自己，这是多么高尚的行为啊
这是有些人力所不能及的。
这让我不由自主地想起了我小时候的一件事。
当时我10岁，我乘坐一辆公共汽车去外婆家，我下车的时候，突然有两名男子手持利刃，企图劫财，全车的人害怕极了，就在这时司机叔叔身先士卒，冲上去，与两名男子展开了激烈的搏斗。
司机叔叔被刺了一刀，那两名男子顿时吓得魂飞魄散，落慌而逃。
此时的司机叔叔已是一个血人。
此情此景又让我想到英雄的哈尔威船长。
他临危不惧、镇定自若的指挥船员，使船上所有的人获救，把生的希望留给别人，把死的选择留给自己，在最后时刻，“他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
”哈尔威船长的生命就这样结束了。
但他那高大的形象却牢牢地印在被救的每一个人的心中，也深深地记在我们这些小读者的心中。
在现实生活中，也有许许多多像哈尔威船长这样的英雄，他们这种舍己救人的精神我们要好好学习。
6年级上册语文书课文读后感500
书籍是一缕阳光，照耀着我，使我感到温暖；书籍是一位良师益友，无微不至地教导着我；书籍是一杯清纯而甘甜的美酒，让你细细品尝并沉醉于它的清香。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，使我受益匪浅并钟情于它直白的字眼。
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。
英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海上遭遇风暴而沉没，只有他孤身一人流落到了一个无人荒岛上，开始为生存而奋斗的冒险经历。
在这个远离文明的小岛上，鲁滨逊自力更生，种粮食、养牲畜、做木筏，甚至还救了一个土着人“星期五”，最终返回了故乡。
鲁滨逊身上反映了人类乐观向上、积极进取、百折不回的开拓精神，这些精神给予了我们挑战自然的信心和勇气。
对比现实中的我们，简直是小巫见大巫，我们习惯了依靠大人，衣来伸手，饭来张口。
而鲁滨逊呢
他在孤岛上独自生存28年，他又能依靠谁呢
现在，我们不是鲁滨逊，而是过着无比幸福美满生活的孩子，我们有什么理由不去好好学习，有什么理由不珍惜这美好的时光呢
我们所面临的一切困难，与鲁滨逊在荒岛上那28年的孤独、寂寞、痛苦比起来，根本不值一提。
上帝对我们每个人都是公平的，它在关上一扇门的时候会打开另一扇门，就像鲁滨逊一样，在什么都没有的荒岛上竟创造出了一片生存的天地。
所以每个人都应该相信自己，不能遇事就退缩，要敢于面对困难，正视困难，永远往好的一面看。
这本书告诉了我一个深刻的道理：即使在绝望的境地中也要寻找对自己有利的一面，永远保持乐观向上，对生活充满热情。
在一些极端的情况下也要寻找生活的意义，保持对生活的新鲜感，热爱生活，相信生命。
这个道理将伴随我的一生，为我成长的道路开辟出一番新的天地
求人教版小学六年级上册语文第四单元读后感，600字的
珍惜资源其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。
它们的后果都非常严重。
但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。
当前，我国改革发展正处于关键时期，要实现建设的奋斗目标，各方面都要跟上去。
但是，还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染；而且绿色资源也在减少中。
我们做的很多事污染了环境，如：有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。
原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。
蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。
可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。
唉
这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀
如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个了。
并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀
可现在却成了，污染环境的后果真是啊
而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：有一个村子，那里有一个清澈的池塘。
水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。
并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非常的珍贵。
有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷纷流入了池塘里……后果可想而知：金鱼死了，水边成了污水，游客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉
塘已经消失了。
工厂严重污染了环境，让村子里环境变得很恶劣，影响了人们的生活。
这虽然是个故事，但是日常生活中的确有不少这样的事，结果都非常严重，不只是这么简单的后果。
其实，有很多事都能严重污染环境，有：随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。
它们的后果都非常严重。
但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就是水资源的浪费了。
现在，北京是一个严重缺水的城市，但是有很多人都在浪费水资源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不会再利用。
其实，虽然只能节省一点水，节约起来就是很多呢
还有，在市场上卖鱼的人都喜欢在旁边安上一个水龙头，平常用水的时候哗哗的放着水，让水白白流走。
如果他们在这样下去的话，会浪费多少水资源呀
现在的生活中的饮品，酒等等，都要用水来制作。
有一些工厂用去很多的水，所以有一部分水就只能白费掉了。
这样浪费掉的水就是很多很多的了。
这些水如果节约起来能干不少事呢
也能避免一点没有水喝。
我听过一个关于水的故事：人们生活富裕了，总是浪费水资源，结果水资源被用光了。
地球上寸草不生，动物和人类都灭亡了……浪费水的结果太惨重了，让人想都想不到。
不过，浪费电的现象也有不少，例如：许多人家的灯、电视、电扇、热水器等等，很多都一开就整整一天，浪费的电有不少呢
还有的人把打开却不用，放在那，指不定放多久才用。
浪费了点也没事。
最重要的是用纸的浪费，纸的浪费太严重了，有的人用本来还没有用完就丢掉了，多可惜呀
还有的人用大白纸叠飞机，那多浪费呀
有些小孩子在纸上乱涂乱画不用在正当的地方。
所以，纸也不要浪费哦
最可惜的是浪费那些珍贵的资源，比如汽油吧
现在，人们生活都好了，差不多每家都有一辆自家的车。
有了自家的车以后，人们都很少坐公共汽车了，汽油自然就浪费多了。
还有的汽油厢有洞，汽油到处滴嗒，多浪费呀
再说了还污染环境呢
给你一个大体题材，你再改
写一篇六年级上册《詹天佑》这篇课文的读后感，要是自创的，网上的都看过了，不少于400字，帮忙，快
读詹天佑有感 那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊! “遇到困难,他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好；否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.”读着读着,我不由地赞叹,多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字表达出来的.在有困难时,他居然还想着国家,想着要为祖国争光.他对工作极端负责,要不,他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢?詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.是啊,我们不正正需要这种精神吗? 在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上.那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人.不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神! 詹天佑,我要以你为榜样.我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!
六年级上册《品德与社会》第一单元读后感作文400字读后感
题干不全
六年级语文第二单元作文上册读后感
向着梦想扬帆远航——读《钢铁是怎样炼成的》有感故事的主人公—保尔·柯察金是俄罗斯某镇一个贫苦人家的儿子。
他的父亲死得早，母亲则以替人洗衣而养家糊口。
小学时他因往那位暴戾恣睢的神父的面团里撒烟末而被开除，后在车站食堂里过了一段浑浑噩噩的生活。
十月革命爆发后，俄罗斯鱼游沸鼎，在朱赫来的教导下，保尔拥有了强烈的革命热情，将自己投入到了革命事业之中。
一次又一次的战争，使得保尔身心俱惫，他终于病倒在车站。
经检查，他患了大叶性肺炎和伤寒，从此终日躺在医院的病床上。
1972年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。
他曾一度灰心丧气，并产生了自杀的念头，但顽强的革命信念又是他走出了低谷。
在极端困难艰苦的条件下，保尔开始了创作。
1934年，他的自传体长篇小说—《暴风雨所诞生的》出版了
这也使得保尔恢复了对生活的勇气和信心。
从此，他又有了新的革命武器—写作
读书时，我的心与保尔出生入死，在穷苦中挣扎，在困难前拼搏。
保尔的一生都在挑战，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在临死前，他都在和病魔作斗争。
从小到大，保尔都生活在社会的最底层，受屈辱和压迫。
但是，正是因为他倔强坚毅的性格，让他敢于向卑贱低微的社会地位挑战。
可以说：保尔是无私的，他为了广大人民能过上安定的生活，为了国家能和平安宁，在战场上浴血杀敌，哪怕牺牲，也是值得的。
希望同学们以保尔为榜样：当自己失败时，鼓起勇气，重新开始。
当自己成功时，谦虚沉稳，继续努力。
