龙应台《目送》读后感 800字
书的封面是大块大块深深浅浅的绿，这是大自然的颜色。
时间在流逝，物是人非，只有足下的这片土地没有变。
每个人的人生都是独一无二的，即使重来一次也决然不会一模一样，然而，大千世界里大家的人生里我们都曾扮演过一样的角色，比如人家的孩子，比如人家的父母。
那是一种怎样微妙的变化，似乎有些东西像注定般轮回，某个场景排山倒海地从记忆深处浮现，只是我们的角色悄然发生了转变。
从文字的描述上，龙应台的母亲曾经是一个爱美、非常活泼开朗的女人，即便到了年老的时候也是如此，然而岁月还是没有任何的优待，她像无数老人一样逐渐忘记了很多事情，丢掉了很多过去，包括女儿。
安德烈的那些心理，龙应台有过，她的父亲也有过，你有过，你父母有过，你将来的孩子也会有。
人生是连续的，变化是逐渐的，我们是不知道的。
我们不知道什么时候张士豪变成了体育老师，我们不知道什么时候孟克柔变成了她妈妈，我们不知道我们什么时候会变化。
“油米柴盐一肩挑的母亲，在她成为母亲之前，也是个躲在书房里的大小姐吧。
”总有一天，我们会变成别人的爸爸妈妈，我们会变成别人爸爸妈妈的爸爸妈妈，那时的我们会是怎样的呢
这本书读起来很舒服，印得挺漂亮的，看的时候是不是放下，陷入回忆与思考。
其实，没有一个内容或者观点是全新的，但这丝毫无损它的价值。
除了那仅有的思想家或者哲学家，大多数的你我都在经历差不多的生活思考差不多的东西，然而有些东西我们却不法如此清晰地表述出来，我们任由它在脑海里浮现消失，然后忘记我们曾想过什么。
所以在这本书里，我看到的是一颗悲悯生活的心，只有热爱，才能体会。
但更重要的，我看到龙应台女士的视野和文笔。
文笔不是一种可以轻易模仿的东西，它建筑在你的视野和你对生活汲取的养分上，这是一种平淡但充满魅力的美丽。
书中的很多想法内容很多的你我都能书写出来，但是那样的角度和叙述方式却是我们不可及的。
过去的一个多月，当我被忙碌的生活压得喘不过气无暇看我喜欢的书时，我很明显地发现自己的厌恶，我厌恶自己写出东西的不凝练和索然无味，我厌恶自己困于生活却在离生活越来越远。
个人与他人的关系，个人与社会的关系，个人与环境的关系，城市与城市的关系，历史与当下的关系，这本书思考的东西很多也很散。
孟买的铁轨、金门的地雷、老挝的孩子。
如果说这个世界太大，我们无力去全心疼爱，那么在这么的一霎那，当我们想起那些，那尸体上的干净雪白的布，那随时都可能爆开的炸弹，那站在沙上石上凝望的大眼睛，我们是否会有那样地一丝颤抖。
“你能想象比‘被物质撑得过饱后的漠然’更贫乏的存在状态吗
”我只知道，“全球有两万六千人因为误触地雷而死亡，大地里还有一亿一千万枚地雷等着被‘误触’。
”领袖们多么伟大也好，歌颂民主强大也好，我只希望，大地上的人们能如本书里《幸福》所描绘的那样。
当人们内心安定生活过得去，何必去在意所谓的主权所谓的侵占，世界本就一家，谁都没有权利剥夺他人的幸福去成全你所谓的梦想。
这片绿浓得化不开，诚愿大家一切都好，一起解开这个世界的绑起的结。
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有关于目送的话题作文
“再过二十年，我们再相会，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚……”每当我听到这首歌曲时，就会望着那蓝蓝的天空，陷入深思：二十年后的我将…… 二十年后的我，也许成为一名光荣的人民教师。
站在那三尺讲台上，为好些天真的孩子们讲课。
望着那一双双渴望得到新知识的大眼时，我会为自己是一名教师而感到骄傲。
二十年后的我，也许成为一名真正的白衣天使。
在手术台前、病房里，以救死扶伤为天职，尽职尽责。
那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体；我还要发明一种新型眼药水，让那些没有见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活；我还要建立一座电子科技医院，运用高科技医疗技术救死扶伤，使病人健康地出院，愉快地生活。
二十年后的我，也许成为一名知名的艺术家。
走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快地满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的…… 想到这儿，我忍不住“咯咯”地笑了。
望 着那从眼前飞过的鸽子，我又陷入了深思…… 二十年后的我，也许成为一名神勇的飞行员。
驾驶着飞机，在那高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在飞机下漂过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。
二十年后的我，也许成为一名著名的科学家。
我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。
二十年后的我，也许成为一名出色的工程师。
我要将自己的祖国建设得更加美好。
我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看，亲眼目睹我们国家的风采，看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。
我还要在陆地和海洋之间，建立一个透明的通道，让勤劳的人们能在劳作之余，能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。
二十年后的我，也许成为一名…… “叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒，我抬头看了看那可爱的小鸟，望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵，觉得那小鸟更可爱，天更蓝、云更白。
我坚信，二十年后的我……
龙应台的《目送》2000字读书笔记
《目送》读后感2000字整本书，是对时间的无言，对生命的目送。
——龙应台《目送》在寂寞而困惑的青年少年时光，我希望可以碰到这样的一本书：它所展现的，正是眼前我们所经历的生活。
友谊，亲情，爱情；生活，学习，娱乐。
它最好不要说教意味太重，一定不要有阅读障碍，内容应该简洁却有力，有着直指人心的力量。
它当然不能太过简单、空洞、荒诞、离奇，或者只是单纯地讲个故事，至少在我阅读过程中或者阅读过后，有一种随时想要再打开重新阅读一遍的冲动。
它让你忍不住拿起笔，在深深触动你的句子处来回咀嚼、反复诵读，然后誊写在自己最宝贵的笔记上。
它引起你的深深思索。
幸运的，在我高三那段晦涩的岁月，我遇到了这样的书。
它在我三点一线的生活中，增添了一番色彩。
在所有所有空闲的时光，都有它的陪伴，每每手指触及到它，就有偌大的充实感和满足感。
把它放在枕边，睡前翻几遍，嘴角带着笑意，安然进入甜甜的睡梦中。
它是《目送》，一本散文，写友谊，写亲情，写失败的脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和决然的虚无，写尽幽微，如烛光冷照山壁。
它告诉我，要真正的注视一切，必须一个人走路。
一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。
行云流水间，万物映在眼里。
读《目送》，你能感悟到个人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“伤逝”与“舍”，一种刻苦铭心的痛。
作者如是说，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
”或许，在作者与儿子，作者与父亲三代人角色扮演中，在消逝的时光中，他们目送一个背影，看着另一人走下去。
在那段青涩的少年岁月，我的父母也只能看着我的背影，看着我独自走下去。
他们心里冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。
有些关，只能一个人过。
有些路啊，只能一个人走。
在那段迷茫困惑的时光里，我只能一个人走。
可是我知道，他们眼中的担忧，他们眼中的不舍，他们眼中一逝而过的伤痛，纵然我看不到。
读《（不）相信》，你能领悟到人生心灵旅程里最大的关卡，是“相信”与“不相信”之间的困惑、犹豫和艰难的重新寻找。
正如书中所诉，曾经不相信“性格决定命运”，现在相信了。
曾经不相信“色即是空”，现在相信了。
曾经不相信“船到桥头自然直”，现在有点信了。
曾经不相信无法实证的事情，现在也还没准备相信，但是，有些无关实证的感觉，我明白了，譬如李叔同圆寂前最后的手书：“君子之交，其淡如水，执象而求，咫尺千里。
问余何适，廓尔忘言，华枝春满，天心月圆。
”对我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信，但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。
因此，在一人走的路上，你只能是对时光的无言，对生命的目送。
有人说，少年时读过的书，奠定了我们少年的底色。
如果沐浴过瓦尔登湖的晨光，奔跑过聂鲁达的黄昏。
任凭世间万象映射心间，你仍旧能以梦为马，踏遍天际的绛紫与金黄。
去读书吧。
去找到这样的书，深深的沉迷其中，回味每个你也曾经经历的当时。
因为当时，稍纵，即逝。
悼文高中1000字作文
这位历尽磨难的老人在世纪尽头，终于停下了他永远行色匆匆的脚步。
在道经里面说是作一次另一种意义的远足，就像从前那样，掩上门，轻轻地去。
可是，我知道，这次只有单程的车票，祖父不会再回来了。
昨晚是家乡里悼念逝者的“三七”，在家里守候祖父新魂的归来。
大家在道路两旁燃起灯烛和香火，齐声呼唤：“回来吧——你快回来吧——”，这声声慢句句泣的呼唤，随风一一扯远。
只有夜风中的烛火，星星点点，明明灭灭，意为迷失了的祖父照亮归家之程。
可是，我知道，祖父是不会再来了，永远。
转眼便是二十一天，弹指一挥。
当日沉痛掀起心灵巨大的波浪，渐渐被时间之手不着痕迹地抚成涟漪，顿时痛觉，单纯的回忆是多么的脆弱
我害怕这种深浓的怀念，隔久了，便淡去。
因为，即使再深刻的记忆，也将会被时间漂白，直至了无痕迹，这是人类共同的悲哀与无奈。
因此，我便在袅袅的香火中提起笔，写下这篇悼念祖父的文字。
文字，只有文字才能保鲜，才能让祖父真正活在我们身边而不是在虚无的传说和故事当中。
思绪长出翅膀，记忆翻开扉页…… 那天中午出殡的情形一一浮现眼前。
嘶哑的喉咙、哭肿的眼睛、锣钹、号角、诵经、长长的人群、翻飞的挽旗、猎猎的风声，凝成一柄大锤，重重的锤捶在亲人们的心头。
数百人排成长龙，慢慢地，陪着祖父山一程水又一程。
这是一场本地多年未见的隆重葬礼。
对于一个老人而言，可谓极尽哀荣。
祖父是一名道公，在我们当地算是久负盛名。
作为道公，祖父去世时的那份超然与震撼，让活着的人认真审视生命的价值和意义。
或许，这场盛大的葬礼，在人们心里竖起一座不倒的丰碑，但人们更多关注的是解读碑上的墓志铭。
这是祖父传奇而又平凡的一生，其实，生命的本色很淡泊，甚至有点灰。
而正因为生前的寂寞平淡和身后的喧哗撼乱形成的反照，才令人生出无限的悲凉来。
悲欢离合凄凉地，一十八年去著身。
妻子分离何处往，归来恰似梦中人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
风烛残年度尘世，暂凭杯酒长精神。
祖父将自己的一生缩写成一首诗，生前，经常念给我听，每次我都倍觉难受。
毕竟，这个人生咏叹调并不是欢乐颂。
祖父的一生，象茶，苦，末了，有点甘。
“幼年丧父，中年丧妻，老年丧子”，三者只需其一，便是不幸人。
祖父算是一个。
祖父小时候丧父，唯靠曾曾祖父与曾曾祖母两个老人操持家庭。
穷人的孩子早当家，九岁的祖父过早地尝尽了生活道路的辛酸况味，虽则躬耕早，家无隔夜粮，读了三年书，在当地一乡村小学，故略通文墨。
曾曾祖父是道公，作为孙子，祖父有继承祖业的义务，况且于当时，道公不失为一种谋生手段。
于是，九岁的祖父便开始研习道学，接过了曾曾祖父递来的接力棒，这一接就是一生。
曾曾祖父在将这副衣钵传给祖父的时候，没料到同时也交给他一副难以荷载的担子，和一段如此崎岖曲折的人生路程。
从少年到青年这一段，似乎没有什么可写的，听同辈老人说，祖父也曾玩过纸牌，也曾在外面游荡一个星期不回家，最后也象所有年轻人一样完成了中国男人成家生儿育女的必由程序。
生活固然清苦，但平安就好。
一棵苗，没有沃土，长不成参天大树，但也是有生命的拔节的，不是么
小河淌水，悄无声息…… 五十年代，正值解放初期，因生活极其拮据，祖父便偷偷将一些木桶和日用品贩往他地。
这在当时被视为走私瞒税罪，被判有期徒刑一十八年。
祖父入狱后，祖母一直和我年幼的父亲、姑姑在家务农。
1958年，在当时处处白眼加上饥荒双重压迫下，祖母不得不带上一双年幼的儿女含泪离开故土，冒着生命危险逃往异邦。
劳改场里，祖父常常扳着指头计算孤独和归期，日子被简单的重复，毫无意义。
真是造化弄人。
当学之年，因贫困不能学，所谓读得不得读，得读不读得，据祖父说他读书是颇有天份的，还曾拿过奖学金，可三年级那年，当祖父兴冲冲地把奖学金拿回来交给曾曾祖父时，曾曾祖父老泪纵横地告诉祖父不要再去上学了。
而立之年不得立，却要在大墙内补习政治理论。
这种生命顺序的扭曲和错位，与其说是祖父的不幸，毋宁说是社会的悲哀。
它轻易地将祖父本应灿烂的那段人生简化得近乎空白，空白得使18年的劳改生涯只剩下两个故事。
这两个黑色幽默，被祖父常常提起：一、祖父在监狱时有文才名，这于当时自是读书人了，被荐为帐房，掌管伙食。
一天，场里召开政治学习，教员上辅导课，其中有“核讹诈”的政治专业术语，他把“讹”字念作“hua”，祖父当场指出，教员不以为然，诘问：“呔，你不懂就不要出声，你是哪个大学毕业的
”话中有讥讽之意。
祖父毫不示弱，接过话道：“XXX大学（祖父曾念之小学名）”。
教员心里很纳闷，暗想只听说中山大学清华大学等，何曾闻说XXX大学
但又不好意思说出来，只得问旁边一个毕业自中山大学的犯人，结果确是“e”音，教员登时大窘。
自始，众人对祖父甚为佩服。
二、某日，祖父公干外出，返回劳改场的路上，午后乡间，前不着村，后不着店。
祖父挑一条扁担，只身走路，身后只有扬起的沙子声音和两旁迫人的青纱帐。
突然间，背后不知从何处闪出几条汉子，他胶疾步赶上了祖父。
祖父放眼望去，这几人个个鹰目狼视，不似善类。
心里不由一紧，哎呀，难道是遇上劫匪了
祖父眉头一皱，计上心来，不动声色地继续前行。
这几人果然凑上来搭腔，并一边察颜观色，准备下手。
他们东问西问，祖父均一一巧妙回答，当他们问到为什么被投到劳改场时，祖父一声长叹，说因与人打架，一时性起，重伤数人，因此被押进了大牢。
祖父当时身材高大，手里又捏着一条挑担，“嚯，光棍碰上雷锺”，罢、罢、罢，众劫贼知道碰上厉害角色，于是借故溜了。
这两个故事只是18年苦藤上结出的仅有的小花，聊有可表者，故浓墨一笔，别的不提也罢，劳改呗。
经过十八年的劳改生涯，1971年，祖父带着满怀沧桑回到了家乡，重新接受命运新的挑战。
祖父耙田耕牛，一心做起了农夫。
但由于曾是劳改分子，被视为敌对阶级，大会斗小会批平时还要搞疏远，让人无处话凄凉，真是倒足了大霉。
祖父默默的承受着这些压迫和歧视，委屈求存，艰难地苦度这生命的低潮。
现在重新审视过去那段历史，有很多故事每每提起便被痛及、恨及、怨及、伤及和累及，令人在对祖父一生经历太多磨难悲愤反问的同时，被祖、父辈们不屈不挠、不怨不尤的坚硬性格反复感动。
后来，至少在祖父再次被捕之前，我认为社会对道公的态度缓和了很多，而这确实也给了我一段没有阴影的童年。
那时候，祖父经常带上年幼的我到江里去网鱼，这个情景回忆起来很是温馨。
夜晚跟祖父去放网，第二天早上醒来时候祖父已经在树根底下收获了不少各种各样的鱼、虾，当然还有被网缠成一团的水蛇。
另外，还有一次，祖父犁牛回来，放下犁就和我说，路过一个小涵洞时听到有“咯咯咯”的声音，估计有塘角鱼，于是爷孙俩一起拿上桶直奔过去，掀开涵洞，哇，好家伙，满满当当的一窝塘角鱼
自小便醉心于钓鱼，应该是受祖父影响的。
这在我先前写的一篇散文《钓鱼小记》里面有过记载。
但，毕竟，道公还是被禁止的，祖父又一次因此被抓了起来。
当天的情景我至今历历在目。
清早，两个便衣警察抓走五花大绑的祖父，一路游行，我傻傻地跟在后面，在坡上目送祖父渐行渐远。
我送祖父，好远好远，晨风风干了祖父的眼泪，打湿了孙子不安的心。
而此时，人们兴奋地奔走相告：“XX又被抓起来啦
”。
多年以后，我依然深切地感受到祖父被捕带给我心灵的伤害，让我过早地感到恐慌和无助。
从那时起，上学时每当有同学提起祖父的事情，我立即象猫被踩尾巴一样变得万分恼怒。
我心里充满着对公安尤其是派出所的憎恨，我把他们当成迫害祖父的凶手。
从那时起，我就立下宏愿，要努力学习，不再做一个受人迫害的一介草民
后来我发奋读书和择业都与这一情结有莫大的关系。
后来，庆幸的是，原来被判7年的祖父关了一段时间后就释放了。
否则，四分之一世纪的劳改，谁堪承受
改革开放以来，随着社会的发展，人们对道公这一行业变得越来越宽容，政府也持一种默许的态度。
这样一来，东村西乡大小白事蹊跷事，都要叫师傅来处理处理，且这种风气呈愈演愈烈之势。
祖父办事非常认真，加上写得一手好字，在群众当中享有较佳的口碑，所以来找祖父的人很多，每天少则一二，多则十八，道公之盛，可见一斑。
在我的脑海里，总是一副埋头写字，行色匆匆的背影。
由于工作繁忙，祖父又不善于照顾自己，加上生活没有规律，睡眠严重不足，给祖父的健康造成极大的危害，因此，他的身体一直很差。
几年前，祖父骑车不小心摔断大腿，虽然治好了，但仍然行动不便，自此，出入都得搭摩托车。
八九年以来家里家境一天好似一天，一群小孙也慢慢长大成人，祖父的心情好了很多，他似乎变得十分乐观和自豪，他觉得似乎已经完成人生的奋斗目标和使命了。
这些年来，应该是他生命力最灿烂的日子。
人生至此，应该歇一歇了，毕竟岁月不饶人哪，但他还是保持着一贯以来克勤克俭的生活方式，并最终以苦行僧的姿势走完了整个人生旅程。
因此，我不敢说祖父的一生是一出悲剧，只是结局不应该如此仓促和草率。
这样会让我们这些活着的后人在心里留下一笔沉重的心债，心债难偿
轻轻地，祖父走了，正如他轻轻地来，挥一挥手，不带走一片云彩。
他生前就要求从简入棺，只提了一把剑、一只葫芦，便上路了。
可他在身后留下了一笔宝贵的精神财富，这些财富是我们最可宝贵的遗产，它将成为我们继续前进的明灯和动力。
归纳起来，大约有以下三点：第一、敬业守信，严谨持诚，生命不息，奋斗不已。
祖父一生游行十方，积德无数。
每场斋事，大字小字、武坛文坛，都能安排得有条不紊，绝不偷工减料，可谓“功德圆满”是也。
祖父是完美主义者，将尽善尽美作为工作信条，他不能容忍在他看来是不严肃、偷工减料的缺点，为此还得罪了不少人。
尽管如此，他还是得到了主家和同事乃至同行的一直认可，毕竟，群众的眼睛是雪亮的，大伙儿心里有杆称哪。
有些道公欺负别人不懂行，或者赚礼金轻了，便胡来，等程序能减则减，这档胡闹多了，落下恶名，自毁形象。
这些，祖父是历来都坚决反对的。
另外，祖父重诺守信，凡是答应别人的，必定要做到做好。
因此祖父就忙得不可开交，经常是“一饭三吐脯”、“三过其门而不入”。
平时尚且如此，年关就更不需说了，在我记忆中，祖父几乎没有过上一个安宁的除夕夜，甚至连年饭都不想吃就一头钻到床上睡着了。
原因，只不过是想让别人过好年，至于自己的倒无所谓了，先人后己嘛。
因为追求完美而导致劳累，这样简单的逻辑，祖父一辈子也没有分清也不想分清，他只想用行动来捍卫这面竖起的旗帜，这旗帜胜过他的生命。
可以说，祖父以一己之力，撑起了这面大旗，而保持这面大旗挺立不倒、飘扬一方的，靠的正是这种常人难以企及的精神。
但这也在无形当中，给祖父的生命埋下了伏笔。
道公之业或不为人称颂，甚或被啐弃，但作为一项满足人类精神需求的行业，是智力活动更是体力活动，个中滋味，不亲历一场斋事，是不会有深刻体验的。
而且，事事追求完美，须付出更多的努力。
因此，祖父不停地抄写，不停地奔波，最后心力交瘁，倒在他此生最后一场斋事上，无声地，以一种悲状的方式来结束自己的一生。
从某种意义上来说，祖父是一名死在自己岗位上的不屈斗士。
“走进道公门，埋进道公坟”，祖父选择了这样的方式为自己的一生作注脚，这符合他的性格。
祖父是累死的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，自然我不能说祖父为社会为世界作了多少贡献，但最起码在他所生活的空间，许多人的心灵因他而得到慰藉而更努力生活。
祖父的逝去， 也是他必然的辞世方式。
隐入逍遥宫（道经中将人死后分入人道、畜道，还有文、武、逍遥宫等等），我相信这是冥冥之中上天对劳劳一生的祖父的特意安排。
倘若真有前生后世，且让祖父今生劳累，来生逍遥，这也是我们的祝福。
在此，还要说到祖父的严谨工作作风。
平时的表现是无可挑剔的，文中已经提过。
既使病危时他仍然冷静地安排最后一场斋事，一场为自己做的斋事。
他从容地叮嘱徒弟们要缴足印章和文告，要抬灵柩游走各村庄，从哪里到哪里化一道文，要集中一路锣钹送到山顶等等，言者淳淳，听者心碎，在座的人都忍不住双泪长流
第二、勤俭节约，节俭持身。
勤俭节约是中国人的传统美德，这一点在祖父身上得到最充分的证明。
衣食方面，他衣取御寒，食取果腹，活得近乎寒酸，最常见的打扮是洗得发白的上衣、一顶草帽和一双拖鞋。
从我懂事起，没有见过他穿过一双皮鞋。
唯一穿的一次就是在自己的葬礼上，第一次，也是最后一次。
最漂亮的一套衣服，是在美国的姐姐带回来的，他从来舍不得穿一回。
病危时，特意把这衣服赠与曾经患难与共的最好的一名朋友，在他看来，这是他这一生最好的衣服了。
行方面，祖父只有两种交通工具：自行车和腿。
第一辆自行车是“红棉”牌的，据说当时买回来时，是整个村里仅有的两架单车之一，属高档品。
那辆单车质量很好，只是样子很笨拙，我小时候曾多次骑它驮点谷子什么的，终觉太难看，也不常用；第二辆自行车是“五羊”牌，八十年代初买的，祖父一直骑着它走村过乡，穿阡越陌，直至前几年摔断了腿，后来，因行动不方便才让徒弟们用摩托车带，享受了几年现代交通工具文明。
这两辆单车与祖父一起走过许多坎坷岁月，也算是同风雨共患难的朋友了。
如今，祖父出远门去了，它们就静静地躲在谷屋里独自伤神，沉默，沉默成永恒的风景。
祖父一直语重心长地说：增产也要节约，细水才能长流。
我在很大程度上受到了祖父的影响，从小就不喜奢华。
小学赤脚，初中胶鞋，高中也是胶鞋。
衣服亦曾经穿过祖父的。
甚至念高三时还骑着那辆“红棉”牌上学，这在当时是需要勇气的，都九三年了，改革开放多年，已什么时代了，还骑这破玩意儿
但同学们取笑我开“坦克”上学时，我丝毫不觉得难为情，相反还会无由地生出豪气来。
而大学之后，及至现在的改变，对比当初，甚是惭愧。
其实，祖父的克勤克俭，究其原因，并不难理解，一分一毫，当思来之不易；一丝一粒，常念物力维艰。
须知，这分毫思粒，是祖父用无数无眠的夜晚，甚至是用生命换来的，能不珍惜吗
不少人包括同行徒弟，常常指责他过于吝啬过于贪财，但如果他们细心自问，一个人为这项工作劳改近二十年，加上无数个日子整日整夜伏案抱着残躯四处辗转时，难道这个代价不是太大了吗
人们是否还能指责他什么呢
道公的苦，他全部尝透；应得的欢乐，他远未享受。
第三、大度容与，豁达待人。
曰：百川归海，有容乃大。
祖父一生中有过很多的徒弟，后来大部分都另起炉灶，在别的村乡拉起旗子，与祖父成相对之势。
众所周知，利益驱使往往会令同行成为竞争对手，所谓同行成敌国。
他们羽翼渐丰时，便会象鸟一样从师傅家飞离，再也没回过头，甚至在各自的山头传来不愉快的声音，向师傅掷来穿心一剑。
痛吗
祖父不答，只报以宽容的凄然的一笑。
“世人笑我、骂我、恨我、整我、算计我，心乱如麻奈之何
我将让他、避他、顺他、由他、不理他，若干年后再看他
”既不能同志，那么就选择擦身而过吧，辱骂与恐吓，何必、何苦又何用
对这师徒恩怨，祖父只执一叶轻刀，轻轻的一挥——一切，尽在不言中。
祖父摒弃杂念，潜心习研，博采众长，而后自成一家，道功日臻化境，终于成为当地道公的一代宗师。
在他去世的时候，过去的和现在的徒弟，曾经的同行和对手，都来了，都由衷地叫一声“师傅”。
病中的师傅，依然吃力地为每个到来的人祝福，须知，此时师傅每说一个字，就相当于付出我们来回跑一百米的气力，但是，他还是说了，说的那样轻松与由衷，一切恩怨了无痕迹。
师傅，这就是师傅，永远的师傅啊
长歌当哭，这篇文章算是对祖父一生的痛惜和肯定以及对其来世的希望与期盼。
借用苏东坡悼词一段，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
……料得年年肠断处，明月夜，短松岗”。
是的，在家乡不远的山岗上，祖父长眠的地方，满山短短的湿地松包围着，有这些绿色的生命为伴，相信祖父不会感到孤单吧。
夜幕来临的时候，轻轻地问一句：点点繁星，可是你一路撒下的烟蒂
声声松涛，可是你晨兴夙寐的话语
每一个晚上，我在遥远的他乡，与您作心灵的约会，一如您生前无数个爷孙促膝长谈的夜。
花自飘零水自流，人生长恨水长东。
呜呼，痛哉
急
求有关校园回忆的美文，称赞学校的（用于高中作文的）
再回首 那些花儿 走过那年那月 在成长的岁月长河中 我们是否也有这样的记忆 生命的冬季 逆水一刻 守着太阳 过往冬日 回忆 断翼的坠落天使 天开始明亮的过程 为什么总被忧伤牵绊 岁月如歌 走过去才发现很美 初中生活的苦与乐 啊,男子汉 走过四季学着成长 生命的希望 用心去感知 我的昨天今天明天 成长声声慢 眼泪告诉我 第二辑 学会去爱别人 冻结心情 “友”感 秋日骊歌 花开花又落 思念——寄友人 悄悄走过这一季 落叶·秋思 学会去爱别人 无悔的脚步 我最幸福 感谢 思念 一份财富 静心品味 大树母亲 母亲 爸爸,是一座山 感恩的心 母爱无价 孝心 兵哥哥 第三辑 捧一轮生命的朝阳 我行我“速” 细节中亦有永恒 享受阳光的滋味 一路带上真实 秋思 永恒的光明 蓝色生命 面对挫折 生命是一朵常开不败的花 每天给自己一个微笑 人生 别让心灵空着 永不言弃 学会欣赏自己 少年梦 希望 等待——只是时间在老去 扬起自信的风帆 追逐梦想 捧一轮生命的朝阳 第四辑 心情呓雨 人在风中 春天吹着口哨 飘落 春天的落叶 望天 我渴望秋天的雨更美丽 夜 播种喜悦 心情呓雨 故乡情 秋思 留在记忆中的童趣 乡恋 秋实 舞者 老巷 第五辑 生命畅想曲 掌声是什么 幻 轨迹 希望·现实·无悔 折翼的天使 九月随想 消逝的美丽 忙人 渴望简单 校园生活 为理想而扬帆 感悟人生 满足 十八岁 书·我·情怀 哪一站 读着,读着,忽而天亮 在失去中寻找 凝望 生命畅想曲 金秋的梦 人生的标点 走过那年那月 在成长的岁月长河中 我们是否也有这样的记忆 生命的冬季 逆水一刻 守着太阳 过往冬日 回忆 断翼的坠落天使 天开始明亮的过程 为什么总被忧伤牵绊 岁月如歌 走过去才发现很美 初中生活的苦与乐 啊,男子汉 走过四季学着成长 生命的希望 用心去感知 我的昨天今天明天 成长声声慢 眼泪告诉我 学会去爱别人 冻结心情 “友”感 秋日骊歌 花开花又落 思念——寄友人 悄悄走过这一季 落叶·秋思 学会去爱别人 无悔的脚步 我最幸福 感谢 思念 一份财富 静心品味 大树母亲 母亲 爸爸,是一座山 感恩的心 母爱无价 孝心 兵哥哥 捧一轮生命的朝阳 我行我“速” 细节中亦有永恒 享受阳光的滋味 一路带上真实 秋思 永恒的光明 蓝色生命 面对挫折 生命是一朵常开不败的花 每天给自己一个微笑 人生 别让心灵空着 永不言弃 学会欣赏自己 少年梦 希望 等待——只是时间在老去 扬起自信的风帆 追逐梦想 捧一轮生命的朝阳 心情呓雨 人在风中 春天吹着口哨 飘落 春天的落叶 望天 我渴望秋天的雨更美丽 夜 播种喜悦 心情呓雨 故乡情 秋思 留在记忆中的童趣 乡恋 秋实 舞者 老巷 第五辑 生命畅想曲 掌声是什么 幻 轨迹 希望·现实·无悔 折翼的天使 九月随想 消逝的美丽 忙人 渴望简单 校园生活 为理想而扬帆 感悟人生 满足 十八岁 书·我·情怀 哪一站 读着,读着,忽而天亮 在失去中寻找 凝望 生命畅想曲 金秋的梦 人生的标点
说说自己的家乡-清远 高中作文
在这个万里无云的早晨，我和爸爸拿好行李，坐上通往清远的古龙峡的团购大巴车。
经过了三个小时的长途跋涉，我们进入了清远，因为时间的缘故，我们大家在清远吃了一顿饭，我和爸爸买了一个水瓢和水枪，正式向着清远古龙峡漂流地点进发。
终于到了，一眼望过去，卖票大厅里的人真的是人山人海，导游让我们存好包，准备上车到山顶，我们存好包之后，跟着团体，坐车来到山顶，我们穿好发的救生衣和头盔，排了十分钟的队伍，终于轮到我们了，我和爸爸坐上皮艇，出发了，我心惊动魄，听到那些在漂流中尖叫的人们，我更加紧张了，啊
一开始就来了个大斜坡，我们的皮艇冲入水中，受不了了，我一下子喝了好几口水，真是刺激啊，我们到了一个平地，好多人啊，这里最难通行了，经过千辛万苦，我们用水瓢和水枪，使皮艇前进，终于度过了难关，我捧起一盆水往下倒，宛如银河飞泻，串串银色珠帘飞溅而下，彩虹幻出，气势磅礴。
啊
这次可是连续斜坡，啊，我们撞到了礁石上，哎哟，我的心“砰砰砰”的跳了起来，心想：从山上漂下去，总共落差（差距）600米，我想着都觉得恐怖，水花越来越大，我们连续冲入了几次水中，我和爸爸都筋疲力尽，“哇
”这都挤满了人我把别人的皮艇往后拉，我们就慢慢的前进，七米的落差，天啊
这么高啊
我的嘴巴成了o形，眼睛股的大大的，心里想着：这次我一定要让老爸爽一爽，哇
我们像风一样飞过了七米，“砰“一声，我们狠狠的撞入了水中，这时得我们已经狼狈不堪了，听到了广播员说到了一个最大的落差10米多，我们的脸色顿时变白，啊
我们的皮艇撞击了五六个礁石，飞速的从斜坡上滑下来，我的帽子也不知道飞到哪儿去了，唉
真是刺激啊，我们来到了终点，这里也是人山人海，所有人坐在皮艇上打水仗，我们也不示弱，用水漂和水枪打起了激烈的战争，打了一会儿，我们下了皮艇，依依不舍的告别了古龙峡漂流。
我们和团队来到了红不让养殖场，里面有个解说员给我们介绍了灵芝的生长与梅花鹿、驯鹿的身体，还给我们讲解了鹿鞭、鹿茸、鹿筋，并且给我们品尝了灵芝茶和鹿鞭、鹿茸、鹿筋泡的酒，我们也品尝到了清远的小吃与许多的特产，我们也离开了红不让养殖场，让我懂得了许多关于鹿的知识，我们也离开了红不让养殖场，离开了清远，回到了深圳。
漂流河道里，林木茂密、层峦叠嶂、奇石险峰、使人心旷神怡，整条溪流弯曲蜿蜒，如银链，又像一条巨龙，溪中奇石星罗棋布，让我真正的体会到了那种漂流的乐趣与刺激。
以散文风格写“读后感”更能感人
[以散文风格写“读后感”更能感人]我也会做一个“快乐的飞虻”
——载《新民晚报快乐作文》杲弘扬波中学高二(1)班“三维”文学社社长和妈妈一起回家，身旁走过一对挽手而行的男女同学，以散文风格写“读后感”更能感人。
我目送他们走得很远才回过神来，两人亲昵的态度使我一时无语。
妈妈连连问我，我只是淡淡地说，那女孩是我的小学同学。
此后，爸妈一连几天都在有意无意地谈论青年的“理想”和“早恋”的危害。
爸爸说：“那女孩要是我女儿，我会推荐她读读《牛虻》。
”说着还很自豪地背诵起裴多菲的诗：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛。
”“《牛虻》
我能看看吗
”说完，我脸上不由泛起了红晕……第二天书桌上放着一本破旧的书，我立刻被封面上那书名《牛虻》和刀疤脸画像所吸引。
接着几天，我和主人公亚瑟(即牛虻)一起读书，一起做苦力，一起上刑场；和琼玛一同爱，一同恨，一同悲恸。
这已成了我每天的事。
当亚瑟得知自己的身世后，毅然离开了“敬爱的神父”和富有的家庭投身革命，最终以生命殉自己的理想，其间无数动人心魄的故事让我置身其中不能自拔。
合卷沉思之余，我总觉得恍恍惚惚，牛虻和琼玛还有他们的人生故事，就在我不远的时空中进行着，耳边也总回响着牛虻的绝命诗：“不论我活着，还是我死了，我都是一只，快乐的飞虻
”至此，我才读懂了爸爸在背诵诗句时那表情的含义，它只能注释为“青春”
而现在我步入的正是这个最令人激动的年华……曾经，我梦想着进入重点高中，从而理所当然地进入名牌大学，之后便是拥有一份令人瞩目的职业，成为爸妈的骄傲。
中考失利后，我觉得一切就此毁于一旦。
我漠然，我绝望，4年的努力竟化为灰烬，因为我只是个失败者。
现在想来是何等的幼稚与可笑
牛虻在身世、革命、爱情重重挫折中百折不挠，始终为了理想高歌而行。
是他教会我“必须跟随着我所看见的光明，走我自己的路，读后感《以散文风格写“读后感”更能感人》。
”牛虻与琼玛的爱情是纯真的。
而当今社会一些年轻人将爱情当儿戏，毫无神圣感。
有些人只是把“爱情”用来炫耀，用“早恋”来填补空虚……而牛虻和琼玛告诉我们：应该始终将人民置于个人之上。
大爱是真，大爱是恒；是付出不是索取，是奉献不是回报。
我们将在付出和奉献中获得真爱。
当我再和伙伴一起拼搏时，我发现收获更多的是牛虻精神。
阳光是灿烂的，风雨其实也是灿烂的。
未来的每一天都是灿烂的
因为我们将为了心中的梦，为了理想而奋斗。
我们成长着，我们在渐渐走向成熟
我庆幸遇到了“牛虻”、拥有了“牛虻”精神
我也会做一个“快乐的飞虻”
宓重行老师点评我很喜欢这篇和我不断讨论、改了七稿的思想随笔式的读后感，它能使未读和已读《牛虻》的人产生阅读冲动和重读愿望。
文首记叙部分，生动简洁地描绘了两代人的思想碰撞，自然引出讨论话题：“理想”和“爱情”。
所引裴多菲诗，既是《牛虻》全书主题又是父辈生活理念，为下文铺垫，为全篇张目。
继写的“读”和“感”一节，文笔极其简省；故事脉络若隐若现，阅读感受情景交织。
自己与作品主人公对照一节和文末歌唱般旋律的文字，尤其明快地紧扣征文“主题词”：“阳光·快乐·纯情”；表现出作者较强的审题意识和表述能力。
学习写作的同学不要相信“天才”之类的神话。
李白虽有“天生我才”的自信，但绝无“生我天才”的自傲。
鲁迅更是明确否定自己属于天才。
但我想：热爱写作的同学只要像本文作者那样坚持把读书和做人、思考和练笔结合起来，那么人人都能写出好文章，向“天才”靠拢一些。
难道不是吗
宓重行“三维”文学社指导老师(中语会全国优秀文学社指导老师高级教师) 〔以散文风格写“读后感”更能感人〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
高中作文《梦开始的地方》600字以上
小时候,我经常走在躺满青草的山路上.身边是郁郁葱葱的树林,路旁是叮咚作响的泉水,和着欢快的鸟鸣,闻着各色的花香,偶尔还会见几只美丽的蝴蝶飞来飞去,真的很惬意.我是喝着山泉水长大的.正是这大山的厚重赋予了我无穷的力量和勇气,也是这泉水的清纯荡涤着我本来就很透明的心.于是,有一天,我带着山村小姑娘特有的纯朴出发了,开始寻找我自己独特的梦.在赶往中学的路上,眼前,还清晰可见贴满我家土墙四壁、代替年画的我小学时代得回的“三好学生”的所有奖状；耳边,还不断地回响着父母朴实的叮咛和他们全部的希望.终于,一个预想不到的奇迹发生了.那是在我初中即将毕业的前夕,我因为手气背,抽签没有抽中我校从县里好不容易才弄来的仅有的四套中考综合复习白皮书.于是,我白天上课,晚上就整夜地在小油灯下抄写这白皮书上的内容.连续两夜之后,我突然病倒了.而恰逢这时,中考预选开始了.在考场上,我浑身无力,头晕目眩,只好头枕着左臂,右手勉强答卷,心想：这回真的会落选了.等成绩出来,竟令所有的师生震惊：我排了学年第五名,作文竟得了满分!还记得那次作文的题目是《当考卷发下来的时候》,很多同学都因为审题错误而得了不及格或零分,他们一般是从拿到考卷时开始写起,一直写到答完试卷,铃响了,才结尾.而我写的是从考卷发下来的一刻到开始答题这段的心理过程及真实感受,情真意切.显然,这次我没有落选,是沾了作文的光.于是,我隐隐约约地感到自己可能有点写作的天赋.进入县重点高中,有一次,我放假回家,在返回学校的路上,天正下着小雨,妈妈一直护送我走在崎岖的山路上.她把外衣脱下,披在我的身上,我没有被雨水浇湿.等我上了汽车坐好,再看车窗外站在雨中的妈妈,才心里一惊：只见妈妈的头发打着绺,紧贴着脸颊.雨水顺着头发、脸颊、下颌往下淌着,衣服也湿漉漉的,垂着的两手也滴着水,可眼睛还在盯着我,并且不住地嘱咐：“到校安心学习……”我的眼泪一下子涌了出来,透过模糊的泪光,我还依然能清晰地看见妈妈站在漱漱的雨中,目送载着我渐渐远去的车……这一幕永远定格在我的记忆里.回到学校,我把这一幕写在了作文里,老师在班里动情地读着我的文章,很多同学流了泪.可能是从这次开始,我爱上了写作.到了大学,时常有我的小诗、小散文诗等见诸班级、系里和学校的板报,也会有一些同学站在板报前抄下我的小作品.还记得大学毕业时,班主任在我的留言簿上写到：“你以诗人的气质度过了大学时代,希望你昂起诗人的头,走向人生的最高境界.”从此,一个想当诗人、想当作家的梦,在我的内心深处滋生了,开始了……
急需三篇高中作文，文体、题目不限，七八百字左右。
不要太过华丽的，简单朴实一点的作文即可。
路边的风景人生旅途上，人们往往急于到达自己的目的地，有时就会忽略其中的一些环节。
想要瞻仰泰山的巍峨，感受其君临天下的气势，于是便一气攀登，踏上顶峰。
然而看到的只有一片沧茫，虽然有登上顶峰的瞬间成就感，但留下的只有悔恨，只有遗憾。
风景在哪里
是在路上吧，然而已被自己错过了。
假如是人生，便无法回头了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄......青山依旧在，几度夕阳红。
”是啊，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”泰山巍峨，却总有它的高度；北海浩渺，却终有它的深度。
古今多少英雄，一世气概，一生豪迈，成就番番功绩，然而终被时间淡忘。
“青山依旧在”，你的名字却没随时间逝去――东坡居士。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
”你宁愿承载了千年的孤独，面对那些身居高位的权臣，你说人生蜉蝣一世，纵使登得顶峰，到头来也不过随时间灰飞烟灭、枯骨无存。
倒不如放慢了脚步，看看路边的风景。
历史的画卷总为精彩的过程长展，而无论结果怎样，都只不过是其中一点。
你是一位真正的智者，一路漫步，一路欣赏。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕
一蓑烟雨任平生”、“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
你总向着前方曲折的泥泞小道上走去，你总是迎着风雨走去。
有人对你说，你这样最终到达不了目的地。
你坦然一笑，说：不在乎目的地，我只是在欣赏一片风景。
“枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。
”你以此来鼓励后人，然而人生半路，王弗忽离你而去，面对“十年生死两茫茫”，你却“不思量，自难忘”。
你说静静地去吧，她将成为路边的风景，供人欣赏，为人指明前进的道路，向人诉说一个凄美的故事。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”在风雨中，你摘下头上的蓑笠，你说这样欣赏风景，才能感受到它的真实。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
”天空中悬挂的那轮如霜残月，是你心中的风景。
“有情风万里卷潮来，无情送潮归。
”你有登上高峰的渴望，但更多的是对路边风景的眷恋。
你把心中的那滴泪化做露珠，洗净了你的眼眸，带你去寻找属于你自己的风景。
“不用思量古今，俯仰昔人非，谁似东坡老，白首忘机。
”带着坦然上路，时间也不能奈何你。
你说“高处不胜寒”。
于是你忘却了自己的目的地、迷恋了路边的风景，一路欣赏，一路领悟。
把风雨甩在身后。
于是你成了一为真的智者 而今，天涯已再难寻找你的身影，但你却成了一道风景烙印在我心中。
于是我想起了迷人的阿尔卑斯山脚下写给登山者的那句话：慢慢走啊，一路欣赏
沿途的风景“快点走，不要再看了。
”这是从前伙伴经常对我说的话。
因为那时我们是步行上学，其间穿过一条长长的小路，而我总是很容易就被路边的风景吸引，驻足欣赏。
后来上学便没有这样的机会了，不过这个习惯却从此跟着我了。
农忙时节，我会跟着爷爷奶奶下田干活。
与田里其他不知疲惫的“机器人”不一样，我时不时地抬头，看看头顶的天空，不远处翠绿的树木。
一阵风吹过，我总会眯着眼睛，深呼吸，感受大自然的气息。
虽然总会有“不合时宜”的声音插进来：“快点干，天快要黑了。
”我会假装生气地跺一跺脚，不服气的哼一声：“我都快要累死了，看看这风景调节一下也要管，奶奶你真是的
”可我并不真的觉得很累。
因为这时夕阳已渐渐西沉，天空云霞被染成了橙红色，田里的人们正辛苦的劳作。
看看这如画般的景色，人与自然如此的和谐，喜悦与充实从心底涌起，小小的劳累岂能与它们抗衡
田间干活如此，学习我也劳逸结合。
高中的生活紧张而忙碌，每天埋首在作业堆里，“不知今夕是何年”。
而校园里的风景则是缓解疲劳最好的“良药”。
每天饭后，我不会急匆匆地朝教室赶，而是绕着学校转一圈。
现在秋天虽已来临，可我总能惊喜的发现娇艳盛开的花朵，脚步情不自禁地向她走去，低头嗅着她的香味，疲倦也被这花香消去了；看到树上裂开了肚皮的柿子，我的口水都要流下来了。
学校的喷水池是我尤其喜爱的地方。
坐在池边，看着水中的睡莲静静地开放，鱼儿自由地游来游去，或是彼此嬉戏，或是绕着睡莲玩耍，它们完全感受不到我们学生的紧张繁忙，在自己的天地里悠然自得。
每当这时，我似置身于“接天莲叶无穷碧”的荷花丛中，泛着小舟穿梭于其中，真是说不出的轻松惬意，哪里还会记得学习的疲倦呢
学习就像走路，遇到风景优美的地方，要驻足停留品味、欣赏。
学习也是一样，而人生又何尝不是呢
在人生这条路上，终点是注定的。
在这条漫长道路上，沿途的风景是对我们最好的馈赠，它不仅可以使我们忘却旅途的劳累，而且可以放松我们的身心，以更加饱满的精神状态赶往下一个目标。
“磨刀不误砍柴功”，偶尔的驻足欣赏，将成为我们力量的源泉。
为何我们要舍弃力量之源，却背负着疲倦的身心，强迫自己一直前进，直到自己枯槁呢
一路风景 喜悦总是伴随着悲伤，成功总是夹杂着汗与泪，所以我只爱那唯美的……
当日光与月光交融之时，我理解了父母的忧心与期望，每一个夜深人静的陪伴与每一个旭日东升的目送，无数次的期望迎来的总是我的反感与厌倦，失败一次又一次击打着我的心，碎了
碎了
碎了在一次回首时，我发觉到亲情在往日中熠熠生辉
在世俗的平野中飘浮不定，不如用另一种方式体会人生、品味人生、享受人生、驾驭人生。
我爱上了音乐，此时我的耳边还有那音乐筝筝如流水般叮咚的旋律。
在音乐中我体会到了一种超越凡尘的美，如脱了缰的野马在广茂的原野中自由奔腾，这时我的思想火花开始涌动。
在理解与放荡不羁后也有寂寞，步入青春期的我在人生的十字路口徘徊，是奋斗、是飘浮、还是……所有的血液里都相融着冲动，我真正喜爱上了一种单一。
世道变了，理解与目目交融后的渐远、利用。
妒忌在每一个人心中的深处发芽、开花、结果。
古人的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的友谊哪去了
我真想向鲁迅一样用血一般的激情笔录人生，但文思才浅，无奈兮
我又想向陶渊明、周敦颐他们一样傲视群峰，鄙弃世俗之气，归居山野；又想如君子一般“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
我开始厌世了，我发觉到世间的冷漠与明争暗斗…… “山重水复凝无路，柳暗花明又一村”在逆境中我找到了重新振作的勇气。
自从我戴上了眼镜，从此，我心灵的窗户不再被洞察，我庸庸度日。
然而，在一篇文章里，我体会到了世间的雄奇变幻，在音乐的陶冶下，我无意中爱上了文学，我开始用文字抒发我的内心世界，心灵的窗户虽已关闭，但是我扶岸而起，让我奇出变幻的世界泉涌而下；我体会到了与文学分享我的喜、怒、哀、乐，七情六欲的多重心曲的方式的快感，它让我体会到了世间的变幻雄奇，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，春华秋实，夏雨冬雪，斗转星移，四季交替，潮起潮落，生死相依，高兴时手舞足蹈，激愤时怒发冲冠，大笑时开怀抚掌，痛哭时涕泪横流，在文学与艺术中交替翻转，我在红尘中独享那份属于我的恬静。
得意而又不忘形，失意而不萎靡，宽厚仁慈，真诚淳朴，知足常乐，大智若愚。
此时我想到了屈原的“悲回风之摇蕙兮，心冤结而内伤”，苏轼的“清风徐来，水波不兴”，范仲淹的“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句，在千古风云历史文学的感染下，在J。
K。
罗琳、吴承恩的奇思妙想中，我在文学中遨游，我有了壮阔的人生观、世界观，那直击心灵的一瞬，我陶醉了，我在风中扬起了信心的风帆…。
成功时尽可一蹦三尺，失败后何妨捶胸顿足，顺境中尽可乘风破浪，逆境中何妨破釜沉舟，能把苦水当作美酒，能把伤疤当作财富，能用欢笑蘸着泪水的画笔去写意，能用泪水和着欢笑的歌喉去抒情，此即为我的全新人生观，我在风中亮出了青春的旗，此时、将来都将迎风飘扬
回忆这半年来，虽没有什么大风大浪，但也不平静如水，我长大了，我有了自己独特的理性与思考，原来这一路风景不错。
初中中考满分作文，带小标题或题记的。
七、2007年浙江省金华市中考满分作文题目：幸福是什么
幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
42、这就是幸福幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。
—题记此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的 party!一、保密一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。
”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。
老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。
于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀
”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧
我们给你妈妈超大的惊喜。
”二、“天地之合”于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。
父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。
不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。
老爸又让我当“小二”帮他跑腿。
而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。
一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。
我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。
三、幸福瞬间闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦
怎么人不在吗，灯也不开。
”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you
”妈妈才恍然大悟，备受感动。
此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。
我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻
九、2007年福建省龙岩市中考满分作文题目：从下面两题中任选一题作文。
除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。
（1）地球、月球……篮球、乒乓球……球的故事真是多，有忧也有乐……请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。
（2）题目：_____________是怎样_______________的提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。
拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。
43、爱是怎样读懂的万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母
——题记这是寂寞的黄昏。
夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。
今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。
望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……慈母手中线，女儿身上衣天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。
难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。
其实，何止天阶夜色凉如水
寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。
明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。
衣服的扣子哪会那么容易松开呢
”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢
”看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……临行絮絮叨，意恐迟迟归不知何时，爸爸也起床了。
看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。
有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。
爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。
要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。
”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。
”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。
”“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗
”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。
记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。
”谁言寸草心，报得三春晖“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。
如今，列车不知带着我走了多远。
窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。
此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。
但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。
”十、2007年福建省南平市中考满分作文题目：请以“为自己鼓劲”为题目作文。
44、为自己鼓劲面对困难时，让你不要气馁。
面对成功时，也请你不要骄傲。
为自己鼓劲，不需要理由。
——题记 无可奈何花落去一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。
跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。
面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。
面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。
由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。
一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。
餐饮问题成了我的心腹大患。
因为这个，我常常对妈妈发火。
她无可奈何，只得悄悄落泪。
对此，我于心何忍。
一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊
妈对你有信心
”一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗
我还有妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕
可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。
我相信自己。
突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福
小园香径独徘徊我一个人漫步在考试的香径中。
为自己打气，为自己加油。
相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛
要为自己加油
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近
为自己鼓劲人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
十一、2007年吉林省中考满分作文作文：妈妈的手 提示：可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章，也可写琦君《妈妈的手》的读后感。
45、妈妈的手不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。
——题记 抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。
八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。
来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。
每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强
”这时，医院里就会安静多了。
从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。
擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。
在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。
沮丧的我无脸见人，没有回家。
在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。
午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。
母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。
那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心历史总是惊人地相似。
初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。
望着那可怜的成绩单，我木然了。
之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。
妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。
打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。
我又把百倍的精力投入到学习之中。
今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。
妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。
十五、2007年湖南省长沙市中考满分作文 题目：1.留点感激在心中 2.我想化作_______________ (补全题目再写)要求：1.两题任选一题写作；2.文体不限，不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；46、我想化作一朵流浪的云我想化作一朵流浪的彩云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。
苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢
他，驻立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。
在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。
风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀!”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我
”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为您歌唱，在为您的豪爽与壮气高歌。
是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢
南山之下飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。
我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。
他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，悦琴书以消忧”。
是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东坳以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
二十一、2007年江西省中考满分作文题目：请以“亮点”为话题作文。
47、生活中的亮点生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
小巷中这是一个亮点出现的地方。
“爸爸，为什么我们要去接奶奶
”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊
”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。
”“对，爸爸的儿子长大了
”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
街头走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。
一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。
突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。
儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。
我举起照相机，拍下了第二张“社会新风尚”。
生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。
商店中坐够了，我又一头钻进了商店。
站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。
我站在那里好久，终于想起，用照相机拍下了一张“永恒的笑”。
回家路上暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。
在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。
那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。
其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆… 二十二、2007年宁夏回族自治区中考满分作文提示： 1. 从下面两个题目中任选一题写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限。
2. 要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3. 文中的人名、校名、地名一律用化名，以免透露有关信息，影响得分。
题目：以“目光”为题作文。
48、老师的目光老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
片断一教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。
卷子很简单，我很快做完了。
突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。
作贼总会心虚。
当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。
我的脸红了。
赶紧，我把卷子抽了回来。
老师的目光，多吓人啊
片断二发语文卷子啦
我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。
“他是全班最高分
”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。
老师的目光，多好看呀
片断三不好，我闯祸了
刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了
果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。
我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。
我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。
我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。
我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。
老师，我对不起你
快别这样看我吧
片断四大扫除开始了。
老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。
我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。
透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。
我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。
一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀
老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。
唉，真倒霉。
剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧
“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净
”老师不知什么时候来到了教室。
我高兴极了，“是我擦的，老师
”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。
我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。
“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。
我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。
“嗯，不错。
”老师伸起了大拇指。
这时老师的眼睛，是最美的眼睛
三、2007年湖北省江汉油田市中考满分作文从下面两个文题中任选一个写一篇作文。
要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
文题：以“人间何处无风景”为题作文。
34、人间何处无风景风景是什么
到底是两街的树，是绚烂的花，还是人间蕴含着美好与温暖
——题记一夜已经很深了，黑蓝色的天幕上一颗颗星星眨巴着眼睛。
刚刚上完晚自习的高三学生背着书包骑着自行车在黑漆漆的马路上穿梭，那一双双黯淡的眼睛中写满疲惫。
巷口处一位老爷爷还在收着路边的小摊。
一名学生骑着自行车进入小巷的瞬间，一盏灯照亮了他前进的道路。
回过头一看，原来是老爷爷拿着一盏闪着微弱灯光的小电灯照亮道路。
小巷口的灯光，黑夜的灯光，我想我永远忘不了这一道情的风景线。
二“一、二、三、四，跟我一起滑。
”又逢星期六，爷爷奶奶带着自己的一对无比可爱的孙子、孙女来到江滩上跟着老师学滑冰。
孙子、孙女虽然还是脚法稚嫩，可是总算站得还稳。
看着自己的宝贝们在不断成才，爷爷奶奶的脸上写满了兴奋与骄傲，可是神色之中还是流露着担心。
小心呀
孩子们，别摔胶了，爷爷奶奶真是为你们担心
正在这里，只听得“嗵”的一声，两个孩子重重地摔在冰面上。
顿时，他们的眼眶里闪着泪光。
看着心肝宝贝摔得如此可怜，爷爷想去拉他们一把，可墙上的提示赫然映入眼帘：亲爱的家长，希望您能放开手，让摔倒的孩子自己爬起来
爷爷停住了脚步，示意孙子们自己站起来。
孩子们的自立，是一道亮丽而又充满无限爱的风景线。
三“你过来一点，好
我要准备照相了
”摄影师指挥着一批刚毕业的大学生在武汉大学校门口合影留念，尽管天气炎热，每个人都满头大汗，可是对于即将离开的母校，对于即将分别的同学业，他们都是笑容满面。
我想，他们的脑海中浮现的，一定是美好的未来，还有新的征程……在不久的将来，也许我会站在其中，站在人生的第一个终点，也是人生的起点上，为自己加油
后记其实人间处处有风景，当你拥有一双善于留心生活的眼睛时，你会发现生活中所有的美，所有的风景
