把握自己的读后感
最近，我学了《把握自己》这篇课文。
文章有一句话很有意义“同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。
把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未来一片蔚蓝晴空。
”我知道，当我们坐在电脑前，要调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制，所奴役。
作者在文中提出了网络的坏处，其实网络也有好处。
可以方便快捷获得国内外信息；玩小游戏；老师可以借助电脑替学生上课……但有一些要用金钱才能上网、使用网络的人，他们就大错特错了。
因为钱时靠劳动，靠双手攒回来了，并不是想拿就拿的。
有一些人因为染上了网瘾，整天迷恋游戏，所以充值游戏币等把自己所拥有的钱财都花光了。
就想：哎呀，糟糕
没有钱了，怎么玩游戏啊
对了，我可以叫那些与我“志道同合”的朋友一起去偷去抢，那就有许多钱了。
这种人只有一个结果，那是上天给的报应：监狱。
世界上没有后悔药，他们也是自作自受呀。
还有一些常常沉迷于网络游戏的中小学生，他们只会问父母给钱，如果不给，就打骂父母，甚至一时冲动，致伤父母。
一个网瘾很深的中学生，向父母索钱，父母不给，就拿起小刀刺向父母，他的爸爸妈妈当场死亡，他也成了一个无依无靠的的孤儿。
还有一个六年级的小学生，向奶奶要钱去网吧，奶奶没有给，他就打死了奶奶，爷爷也被他打伤了。
这是一次又一次血的教训。
他们根本不知道攒钱的辛苦，不知道父母为什么要把他们带大，是为了玩游戏吗
不，不是。
父母养育我们是为了我们将来有出息，为国家做贡献的，我们要对得起父母的养育之恩。
在这里，我只想对那些沉迷网络的朋友劝告一句：醒来吧
不要被网络阻碍了我们的前途，控制我们一生，毁灭我们的将来
把握自己（人生感悟）□白夜 常听人说：“你得把握自己。
” “把握自己”，话是不错。
人活着，确实得把握住自己，能不为外界的时髦和流行所左右，保持平常平静平稳的心态，坚定地走下去。
但说说容易做起来难。
我有一个在高校任教的研究生朋友，在前些年一片“下海”声里，经不住诱惑，也稀里糊涂地“跳下水”，公开招聘到我所在的新闻单位，虽说待遇高了，但有些大材小用，再加上不善于处人处世，与领导、同事关系紧张，觉得还是做学问合适，经过努力考到了国内一所重点大学读博士。
这位朋友放弃教书，没能充分地把握自己，经历了人生道路上的一段曲折与迷惘，后来迷途知返，重新把握住了自我，获得了成功。
把握自己首先得明白把握住一个什么样的自己。
人有时生活得很盲目、很浮躁，只知道这个社会竞争很激烈，需要去奋斗，去搏击，但面对光怪陆离的诱惑，往往会身不由己地随波逐流，变得“我已然不再是我”。
生活把我们每个人都卷进了生存竞争的大潮，只是有些人站在浪尖上领导时代新潮流，有些人则是被潮水推着不得不走，也有的干脆逆流而上。
大道多歧，哪一条是对的，全靠自己把握。
有些人选对了路，有些人却终生走不出命运的“迷宫”。
而生活随时随地都有可能把你推向这样或那样令人困惑、彷徨、犹豫的十字路口，要你迅速做出非此即彼的选择。
这种时候，仅有热情是不够的，我们必须经常地自省、审视自己。
我由此想到儿时玩陀螺的情景，要陀螺转得快就得不停地抽打它。
人也是这样，要想把握住自己，也得“狠抽”自己。
其实，生活中每个人都挨过“打”，而且打得越痛记忆越深。
而在许多时候，那种痛楚与苦涩是无法说出的，它不是实实在在地打在身上，而是一次又一次地让你体验到冷遇、失败和不被理解的痛苦。
在这种时候，就需要有种“跌倒了算什么”的达观，打起精神，努力拼搏。
把握住自己，对春风得意者来说不易，对屡受挫折者来说更难，而一个人要有所成就，就必须认准了路，往前走莫回头。
奋斗是苦的，成功却能为你带来欢乐。
关键是孤寂失意时，为自己鼓鼓掌；懈怠时，要无情地鞭策自己；迷惑时，需要掂量掂量自己；成功时，莫被鲜花和荣誉冲昏了头脑……无论如何，要把握住自己。
把握自己读后感250字
最近，我学了《把握自己》这篇课文。
文章有一句话很有意义“同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。
把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未来一片蔚蓝晴空。
”我知道，当我们坐在电脑前，要调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制，所奴役。
作者在文中提出了网络的坏处，其实网络也有好处。
可以方便快捷获得国内外信息；玩小游戏；老师可以借助电脑替学生上课……但有一些要用金钱才能上网、使用网络的人，他们就大错特错了。
因为钱时靠劳动，靠双手攒回来了，并不是想拿就拿的。
有一些人因为染上了网瘾，整天迷恋游戏，所以充值游戏币等把自己所拥有的钱财都花光了。
就想：哎呀，糟糕
没有钱了，怎么玩游戏啊
对了，我可以叫那些与我“志道同合”的朋友一起去偷去抢，那就有许多钱了。
这种人只有一个结果，那是上天给的报应：监狱。
世界上没有后悔药，他们也是自作自受呀。
还有一些常常沉迷于网络游戏的中小学生，他们只会问父母给钱，如果不给，就打骂父母，甚至一时冲动，致伤父母。
一个网瘾很深的中学生，向父母索钱，父母不给，就拿起小刀刺向父母，他的爸爸妈妈当场死亡，他也成了一个无依无靠的的孤儿。
还有一个六年级的小学生，向奶奶要钱去网吧，奶奶没有给，他就打死了奶奶，爷爷也被他打伤了。
这是一次又一次血的教训。
他们根本不知道攒钱的辛苦，不知道父母为什么要把他们带大，是为了玩游戏吗
不，不是。
父母养育我们是为了我们将来有出息，为国家做贡献的，我们要对得起父母的养育之恩。
在这里，我只想对那些沉迷网络的朋友劝告一句：醒来吧
不要被网络阻碍了我们的前途，控制我们一生，毁灭我们的将来
五年级课文《把握自己》的读后感，要五年级水平的，300字
今天，我们在课堂上学习了一篇文章，叫做《把握自己》。
这篇文章告诉了我们网络的危害，以及怎样利用好网络资源。
电脑十分伟大，现在世界各地的人们只要点击一下鼠标，就能实现“天涯若比邻”的梦想。
电脑可以造就人才，但也是一个让人无法自拔的泥泞。
有些不健康的网页对同学们有着很大的毒害，可能大家都在新闻上听说过，有一名青年在网吧玩电脑游戏，不幸猝死在网吧内。
一个虚拟的网络世界，竟害死了一个宝贵的生命。
网络上有一个叫做开心农场的游戏，玩的把自己好友的菜偷了，再拿去卖钱。
这种游戏对我们十分有害，因为它会让我们产生一种不是偷不乐的心态，在虚拟的世界里偷东西，长大可能就会偷真实的东西。
网络上的垃圾广告给我们带来了很大的不便，它可能会导致我们上当受骗。
所以，我们在平时玩电脑的过程中，要调整好心态，不要去浏览那些垃圾广告。
网络是一把双刃剑，对人有益，也对人有害，所以我们要把握自己，不要陷入网络的陷阱
把握自己，不仅仅局限于把握好自己的网络意识，还要懂得把握好生活的方向，不让自己误入歧途；把握自己，就是坚定自己的信念，就能给自己的未来增添一份光彩
小学五年级《把握自己》450字读后感。
百度也，这谁能帮你写
把握自己 的读 后感受
最近，我学了《把握自己》这篇课文。
文章有一句话很有意义“同学们，希望大家能告别网吧，把握自己。
把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己的未来一片蔚蓝晴空。
”我知道，当我们坐在电脑前，要调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制，所奴役。
作者在文中提出了网络的坏处，其实网络也有好处。
可以方便快捷获得国内外信息；玩小游戏；老师可以借助电脑替学生上课……但有一些要用金钱才能上网、使用网络的人，他们就大错特错了。
因为钱时靠劳动，靠双手攒回来了，并不是想拿就拿的。
有一些人因为染上了网瘾，整天迷恋游戏，所以充值游戏币等把自己所拥有的钱财都花光了。
就想：哎呀，糟糕
没有钱了，怎么玩游戏啊
对了，我可以叫那些与我“志道同合”的朋友一起去偷去抢，那就有许多钱了。
这种人只有一个结果，那是上天给的报应：监狱。
世界上没有后悔药，他们也是自作自受呀。
还有一些常常沉迷于网络游戏的中小学生，他们只会问父母给钱，如果不给，就打骂父母，甚至一时冲动，致伤父母。
一个网瘾很深的中学生，向父母索钱，父母不给，就拿起小刀刺向父母，他的爸爸妈妈当场死亡，他也成了一个无依无靠的的孤儿。
还有一个六年级的小学生，向奶奶要钱去网吧，奶奶没有给，他就打死了奶奶，爷爷也被他打伤了。
这是一次又一次血的教训。
他们根本不知道攒钱的辛苦，不知道父母为什么要把他们带大，是为了玩游戏吗
不，不是。
父母养育我们是为了我们将来有出息，为国家做贡献的，我们要对得起父母的养育之恩。
在这里，我只想对那些沉迷网络的朋友劝告一句：醒来吧
不要被网络阻碍了我们的前途，控制我们一生，毁灭我们的将来
把握自已读后感290字，急需
我怎样才能控制情绪，以使每天卓有成效呢
除非我心平气和，否则迎来的又将是失败的一天。
弱者任思绪控制行为，强者让行为控制思绪。
人的情绪就像天气一样，变化万千，时好时坏，应该怎么控制自己的情绪呢。
平日保持心平气和的心态去面对一切事物，不受外界事物的影响，做一个主宰情绪的主人
如果反之会被自己的情绪造成困扰，让自己陷入痛苦悲观的状态。
脆弱的人会受情绪的影响，从而影响自己的行为，做出一些不可理喻的事情。
坚强的人当心里受情绪影响时，会通过一些行为来调解自己的不良情绪，让自己从悲伤忧郁中走出来
之前自己会因为一些琐事影响到自己的心情，当心情不好时，不懂的去调解控制，任情绪影响到自己的行为，使自己越陷越深，不能从不良情绪中走出来。
工作中有时遇到不顺心的事情会沮丧，忧郁，干什么也没心情，不顺心，由情绪影响到自己的工作，从而也会影响到身边的同事
今后学会控制情绪，自我调节，当有不良情绪时去做一些事情来调解自己的情绪。
平日以心平气和的心态去对待事物。
不浮不躁，不浮不夸。
给身边的人带来欢声、光明和喜悦
五年级下册综合性学习把握自己的读后感怎么写
第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。
第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。
面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结。
《如何掌握自己的时间和生活》读后感
好习惯是一生的“本钱”。
有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。
也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。
这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。
习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
在教学过程中，着重培养学生的学习习惯意义重大。
怎样培养学生的良好学习习惯
要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。
计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记；认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查；意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服；制订了学习计划，就定时定量地去完成；决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
人的行为，很大程度上受情景因素的影响。
比如，班里的学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎以了，就把握不住自己了。
因此，在习惯形成的过程中，学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。
这就要求严格监督，发现偶有偏离，立即作出调整。
比如，发现字写得不规整了，发现上课时精神溜号了，发现完成作业时，立即作出调整。
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。
习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
作为学生应该自觉地培养好习惯，克服坏习惯，让好习惯伴随终生。
