冬天里的春天读后感1000字
仿佛撤远了，还是说《冬天里的春天》这本书，借这本书时完全是冲着茅盾文学奖去的，我看的第一本获茅盾文学奖的小说是《穆斯林的葬礼》，实在是太经典，连续看了两遍，所以也就对茅盾文学奖小说情有独钟，后来又看了《将军吟》、《平凡的世界》《白鹿原》、《尘埃落定》，虽然没有《穆斯林的葬礼》那么精彩，但是还算不错了。
所以开始看《冬天里的春天》。
《冬天里的春天》主要讲的是小说以革命干部于而龙重返故乡石湖的三天两夜经历，回溯、对照了抗日战争、解放战争、建国后17年到“文革”和粉碎“四人帮”长达40年的斗争生活。
反角色王纬宇则是混进革命队伍的阶级异己份子，几十年来一直隐藏在于而龙身边捣乱，表面上却假装“革命”，刨掉自己父亲的坟墓，用血写入党申请书，开口闭口是“阶级斗争”，又利用游击队的求胜心理作出错误决定，险些使全队覆灭。
在工厂又搞什么“红角”，凡事左三分。
读完此书让我想到了两点，首先说点文学上的，小说时序颠倒，历史和现实穿插，往往是通过现实生活中情节引出了历史上的故事，这让我想起了《穆斯林的葬礼》，《穆斯林的葬礼》使用的是插叙的手法，一章写现实，一章写过去，看来时间上的混乱手法让情节扑朔迷离，跌宕起伏，万象纷呈而又主线分明，更增加了它的艺术魅力。
然后说下政治，小说往往反映事实，在《冬天里的春天》和《平凡的世界》都反映了这么一个现实。
那就是有这么一群人，他们出身大地主或者大资本家或者封建当权者，但是他们接收了较好的教育，有文化有知识，能看清楚复杂的形势，在抗战中期后期察觉了历史发展的必然性，归依了共产党。
那时的共产党员都是来自无知的农民、渔民等，他们就通过一些手段欺骗了善良的人民，他们思想还是封建那套，本不想革命，建国后，特别是文化大革命时期这就这群人不断地疯狂破坏。
说明了抗战时提出团结一切可以团结的力量有一定的问题，至少说明在实施这些原则有鱼目混珠有问题，这就埋下了很大政治隐患。
也是冬天,也是春天读后感
运用细致深入的描写,选取生动鲜活的画面,让人咀嚼春天的况味,感受富有活力的大自然,开掘生命的底蕴。
文章用词生动形象，如标题中的“逼来”在这里“逼来”可以理解为“步步逼近”。
作者在文中描写的是冬春之交的景象,“逼来的春天”形象地写出了早春时节大自然所蕴含的勃勃生机,也表现出作者希望春天早日到来的迫切心情,表达了作者对自然和生活的热爱。
.文中的“囚禁”和“竞争”写出了各种生命在冬天时就已经,春天一到,更是以旺盛的生命力,蓬勃地生长和踊跃地活动起来。
若换成“沉睡”和“苏醒”则显得比较平淡,表现不出万物萌生、春意盎然的热闹景象。
再说说你的体会及对你以后写作的帮助。
望能帮到你~
写冬天的读后感
读《我们把春天吵醒了》有感 季候上的春天,像一个困倦的孩子,在冬天温暖轻软的绒被下,安稳地合目睡眠. 但是,向大自然索取财富、分秒必争的中国人民,是不肯让它多睡懒觉的!六亿五千万人商量好了,用各种洪大的声音和震天撼地的动作来把它吵醒. 大雪纷飞.砭骨的朔风,扬起大地上尖刀般的沙土……我们心里带着永在的春天,成群结队地在祖国的各个角落里,去吵醒季候上的春天.” 这是冰心的〈我们把春天吵醒了〉中的一段从中我也看得出祖国的美好景象春天的勃勃生机,冰心形象地把季候上的春天比做一个困倦的孩子,生动形象地表明了早春的景象 “春天揉着眼睛坐起来了,脸上充满了惊讶的微笑：“几万年来,都是我睡足了,飞出冬天的洞穴,用青青的草色,用潺潺的解冻的河流,用万紫千红的香花……来触动你们,唤醒你们.如今一切都翻转了,伟大呵,你们这些建设社会主义的人们!” 春天,驾着呼啸的春风,拿起招展的春幡,高高地飞起了. 如果说大自然是位诗人,那么她最美的诗篇就是春!如果说大自然是位音乐家,那么她最伟大的乐章也是春! 春就是那点缀着嫩牙的柳条,她让夏天有了耀眼深厚的绿；春就是那满树的杏花,她让秋天有了丰硕的果实.夏天的美是旺盛欢畅,秋天的美是明净高爽,冬天的美是宁谧纯洁,而春天的美则是蓬勃奋发. 当我们从稚嫩的孩子渐渐长大,当我们看着父母的黑发染上了白霜,当我们看着窗外的草儿黄了又绿,四季更迭,我们不禁要问：青春是什么?它始于何时又终于何时呢?慢慢地,慢慢地,我开始明白,青春是爱,青春是追求,青春是春天寄予我们的希望!在这朝气蓬勃的季节里,有谁能不赞叹春光美. 哗啦啦的春幡吹卷声中,大地上一切都惊醒了横竖我们已经把春天吵醒了!
求四季里的科学——冬天读后感
冰天雪地的冬天是我最，在银装素裹的大地上，我们可以欣赏壮丽的雪景，可以堆雪人、打雪仗、溜冰……这是一个迷人的季节。
读过后，我才知道冬天不仅有魅力更有很多神奇的科学秘密呢
这本书主要分为三个部分，分别是冬天的鸟儿、和再见冬候鸟。
哇，还介绍了这么多好玩儿的游戏呢
藏鞋子、学鸟儿走路、投壶、打木棍、顶屁股、斗鸡……真让我眼花缭乱呀
都说不过来了
我最喜欢的是书中介绍的准备鸟食、招待鸟儿和为鸟儿盖房子这部分内容。
我意外地发现鸟儿还喜欢吃猪油、牛油哩
有些鸟儿有时还会吃一些沙子或小石子
因为这样可以帮助它们消化。
为鸟儿盖房子讲的是如何给鸟儿盖房子，春天盖，鸟儿会有警戒心。
冬天盖，正相反，它对房子太熟了，就没有警戒心，就会去住。
准备鸟食和招待鸟儿则描述了如何招待鸟儿，而且把制作的方法也写在上面了，嘻嘻
鸟类有以下几种洗澡方法：水浴、沙浴、雪浴和蚁浴。
蚁浴就是让蚂蚁爬到身上，放出蚁酸。
书中也讲了休眠芽、侧芽、顶芽、不定芽……休眠芽就是正在冬眠的小芽，植物也会冬眠哦
不定芽就是有一些植物受伤后，会在附近长出不定芽，如栎树。
当然还得提一提水鸟的一些事，原来水鸟的羽毛不会湿，这是因为水鸟的尾羽上都有尾脂腺，可以分泌油脂。
每当油脂分泌出来的时候，它就用嘴啄一下，然后仔细的涂抹在每根羽毛上。
你看，原来冬天也是丰富多彩的，有许多值得我们去探索的奥秘。
从现在起我要好好学习，让大家都来了解冬天的神奇。
春天必然曾经是这样的读后感
《玩着，春天来了》读后感 《玩着，春天来了》是一本非常幽默，又能让人懂得许书。
由边存金所著。
里面讲了白沙湾有个小村子，村子里有个学校，学校里还有个小诸葛班。
小诸葛班的班主任叫小蚊子老师，里面有几个非常爱闹事儿的学生：张翼、大头、张朋、张婷、小燕子。
更有意思的是，这个学校的校长姓王，他很喜欢陪着学生们一起玩，一起疯
有一天午休，张翼和大头在操场上玩耍，不知不觉地，就聊到了边老师。
聊着聊着，声音越来越大，甚至连现在是午休时间都忘记了
终于，他俩发出的声音被刚刚骑着自行车进入学校大门的王校长听见了。
张翼和大头刚想开溜，就被王校长叫了回来，王校长很好奇刚刚他们在讲什么，就问：“你们在讨论什么
”张翼说他们在讨论边老师，他们想边老师了。
此外，他们还对王校长说，只要王校长一周内患上了感冒，那么他们就给王校长抓鱼煮汤喝
王校长为了培养孩子们关心他人的好品质，在离学校不远处的孝河里冬泳，在家里的水龙头下将头全部淋湿，可是，此时已经是冬天中最冷的时候了，王校长的身子已经渐渐习惯了寒冷的天气，怎么冻都感不了冒，还差点溺死在孝河之中
不过，王校长虽然没能够成功“感冒”，可是他冬泳不成功被救回家后，同学们来看他时，我想王校长想起这次误打误撞而获得关心的经历时，和大多数读者一样都会笑出声来吧。
幽默而感人，深刻而诙谐，这，就是我对这本书的评价
