人教版九年级物理电学的整理笔记
沪粤版八年级物理下册期末复习知识点归纳________________________________________ 2006-11-27 扬大附中东部分校 沪粤版八年级物理下册期末复习知识点归纳评估目标物理（八年级）下册物质形态及其变化【课标要求】能区别固、液、气三种物态。
能描述这三种物态的基本特征。
能说出生活环境中常见的温度值。
了解液体温度计的工作原理。
会测量温度。
尝试对环境问题发表自己的见解。
通过实验探究物态变化过程。
尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。
能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。
有节约用水的意识。
【中考指要】本章重点考查温度计的使用，晶体和非晶体的熔化规律，雨、雪、雾、露、霜等自然现象的解释。
简单电路【课标要求】从能量转化的角度认识电源和用电器的作用会读、会画简单的电路图。
能连接简单的串联电路和并联电路。
能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例会使用电压表和电流表。
通过实验探究电流、电压和电阻的关系。
理解欧姆定律并能进行简单计算【中考指要】本章重点考查电流、电压的测量，串、并联电路中电流、电压、电阻的特点，欧姆定律及相关计算 力和机械【课标要求】通过常见事例和实验，了解重力、弹力、摩擦力。
认识力的作用效果。
能用示意图描述力。
会测最力的大小。
通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。
【中考指要】本章重点考查重力、弹力、摩擦力的测量，画力的示意图，杠杆、滑轮、滑轮组这些简单机械的应用 运动和力【课标要求】能用速度描述物体运动能用速度公式进行简单计算。
知道二力平衡条件。
了解物体运动状态变化原因。
通过实验探究，理解物体的惯性。
能表述牛顿第一定律。
通过实验探究力和运动的关系【中考指要】本章重点考查伽利略斜面实验，牛顿第一定律的理解及应用，速度的相关计算。
期末知识点归纳表一 物质形态及其变化从全球变暖谈起 物质的形态：固态、液态、气态、离子态、中子态温度：表示物体的冷热程度瑞典科学家摄尔修斯首先制定了摄氏温标，规定冰水混合物的温度是0℃，纯水沸腾时的温度为100℃，人的正常体温是36～37℃，体温计的量程35～42℃分子动理论的初步知识 分子动理论：物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子在不停息地作无规则运动，分子间存在相互作用力⑴物质中分子的运动随温度升高而加剧⑵分子距离小于10－10m时以斥力为主，大于10－10m时以引力为主，大于10－9m时认为分子间没有相互作用探究汽化和液化的特点 汽化的两种方法：⑴蒸发：任何温度下都能发生，并且只在液体表面进行的汽化现象⑵沸腾：达到一定温度（沸点），并在液体的内部和表面同时进行的剧烈汽化现象探究熔化和凝固的特点 固态蔑镖豁矍黔液态品体：分子整齐规则排列的固体。
如：冰、食盐、石墨、金属、海波、蔡等非晶体：分子杂乱无章排列的固体。
如松香、石蜡、玻璃升华和凝华 凝华（放热）总31'} (u&蒸了回忐水循环与水资源 云、雨、雹、雪、雾、露、霜淡水占水资源的2.8%且22％固定在南极洲和格陵兰冰盖中，直接利用的不到0.0-3%表二简单电路电路的组成和连接方式 电路由电源、用电器、开关、导线组成。
画电路图时应注意：（1)要用统一规定的符号（2)连接线要画成横平竖直(3)线路要画得简洁、整齐、美观电路的连接方式：（I)串联；(2)并联探究电路中的电流 电流是导体中电荷的定向移动。
电流沿着电源正极～用电器～电源负极～电源正极的方向流动。
1mA＝10，A，1协二10-A电流表的使用：（I)先调零(2)选量程(3)巧连接（“＋”进“一”出）(4) 会读数电流特点：串联电路电流处处相等。
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和探究电路中的电压 勺电压：干电池1.5V手机铿电池3.6V家庭生活用电220V产用电380V维持人体生物电流的电压约1mV蛤必须并联在待测电路两端〕串联电路电压特点：并路电压特点：电阻滑动变阻器 影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度滑动变阻器的结构：(1)绝缘支架（2）表面涂有绝缘层的电阻丝(3)滑片P(4)滑片尸与电阻丝接触滑道}5)电阻丝两端的接线柱( 6)滑片接线柱（7）金属杆(8）标牌探究欧姆定定律 内容：，二斋欧姆定律的应用：伏安法测电阻短路的危害：损坏用电器，甚至引起火灾表三 力和机械力 目前知道的基本?忧璃诱颂大类：一类是物体间的引力；一类是电磁性质的力；另两类力都发生在微粒之碱分。
力的作用效果：璃客艺式物体的形状改变，也可以使物体的运动状态改变 弹簧测力计的使用说明：（1)测量前指针对准零刻线，若有偏差，必须校正，这一步骤叫校零(2)要明确弹簧测力计的量程和分度值。
侧量时，被测力的大小应在量程之IN (3)测量力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线全胡克定律：当弹簧或金属线的伸长量不是太长时，它的伸长是量跟其所受的拉力成正比一此物体的作用力：蚂蚁的拉力0.OOIN托两个鸡蛋用的力约1N拉开易拉罐的力约2D6网拍击球的力约Zf10N大型拖拉机的拉力为30000一400001`长征系列火箭的推动力约6x ON 力的三要素：大小、方向、作用点重力 重力的方削
漱直向下生活中常用重垂线来检查物体放置是否垂直于水平面重力的贷1+T骸?角?探究滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关。
接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大；压力越大，滑动摩擦力越大探究杠杆的平衡条件 动力x动力臂二阻力x阻力臂即F, G, =凡及动力臂一省力杠杆动力臂等于阻力臂一等臂杠杆动力臂小于阻力臂一费力杠杆探究滑轮的作用 定滑轮不省力，但可以改变拉力的方向动滑轮省一半力滑轮即能改变力的方向，又能省力：＝告‘（n表示连接动滑轮的绳子段数）表四 运动和力怎样描述运动 判断一个物体运动还是静止取决于所选的参照物机械运动的分类：按运动的路程可分为直线运动和曲线运动；在直线运动中，按运动快慢是否变化可分为匀速直线运动和变速直线运动怎样比较运动的快慢 比较快慢的方法有两种：一是相同时间比较路程的长短；二是相同路程比较时间的多少速度的计算公式：。
二子步行的人速度约1.4m\\\/s人骑自行车的速度约4.2m\\\/s高速列车的速度约106nds磁悬浮列车的车速约125m\\\/s侏允刊体小觉力时怎样运动 17世纪意大利著名物理学家伽利略经过推理后认为：物体的运动并不需要力来维持。
英国物理学家牛顿总结了前人的研究成果进一步得出结论：一切物体在没有受到外力作用的时瑚－总保持匀速直线运动状态或静止状态。
这就是著名的牛顿第一定律mkR7物体运动状态不变的性质叫惯性〕一切物体不管是否受力，是否运动都具有惯性，且质量钥大惯性越大物体受力时怎样运动 二力平衡的条件：同体（作用在同一物体上）、等大、反向（方向相反）、同直线（作用在同一直线C)物体受非平衡力时运动状态将改变物体受平衡力时保持静止或匀速直线运动状态九年级物理知识点复习（沪粤版）第10章 神奇的压强 压强和液体压强1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：p=F\\\/S，式中压强p的单位是帕斯卡，简称：帕（Pa），压力F的单位是牛（N）；受力面积S的单位是米2（m2），1Pa=1N\\\/m2 4．p=F\\\/S→F=pS ；S=F\\\/p 5．增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
7．液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
8．液体压强计算：p=ρgh ，（ρ是液体密度，单位是kg\\\/m3；g=9.8N\\\/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。
） 9．据液体压强公式：p=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
10．连通器：上端开口、下部相连通的容器。
连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平,这就是连通器的原理。
船闸是利用连通器的原理制成。
大气压强1．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
2．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
3．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
4．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计。
5．标准大气压（atm）：把高760mm汞柱所产生的压强作为1个标准大气压。
1atm=760mm汞柱=1.013×105 Pa。
6．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
7．抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。
在1atm下，抽水机至多可把水抽到10.34m高处。
第11章 浮力与升力 1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
浮力方向总是竖直向上的。
（物体在空气中也受到浮力） 2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 法一：（比浮力与物体重力大小） (1)F浮 < G 下沉；(2)F浮 > G 上浮；(3)F浮 = G 悬浮或漂浮 法二：（比物体与液体的密度大小） (1) ρ物>ρ液下沉；(2)ρ物<ρ液上浮；(3) ρ物=ρ液悬浮。
（不会漂浮） 3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。
（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 5．阿基米德原理公式：F浮=G排=ρ液gV排 6．计算浮力方法有： (1)称重法：F浮=G－F′，(G是物体受到重力，F′是物体浸入液体中弹簧测力计的读数) (2)压力差法：F浮=F下－F上 (3)阿基米德原理： (4)平衡法：F浮=G物 (适合漂浮、悬浮) 7．浮力利用 (1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。
这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现浮沉。
(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。
第12章 机械功和机械能 机械功 1. 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2. 功的计算：力对物体做的功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
3. 功的公式：W=Fs；单位：W→焦（J）；F→牛顿（N）；s→米（m）。
1J=1N•m。
4. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
5. 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。
计算公式：η =W有用\\\/W总 6. 功率 ( P )：单位时间里做的功叫做功率。
计算公式：P = W\\\/t。
单位：P→瓦特（W）；W→焦（J）；t→秒（s）。
1W=1J\\\/s。
1kW=1000W 机械能 1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4．势能分为重力势能和弹性势能 5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：焦耳 10，动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能→←重力势能； 动能→← 弹性势能。
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
第13章 内能和热机 内能与热量 1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能） 2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的） 9．比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
10．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。
11．比热的单位是：J\\\/(kg•℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
12．水的比热是：c = 4.2×103J\\\/(kg•℃)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。
13．热量的计算： ① Q吸 = cm ( t - t0 ) = cm△t升 (Q吸是吸收热量，单位是J；c 是物质比热，单位是J\\\/(kg•℃)；m是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度。
) ② Q放 = cm ( t0 - t ) = cm△t降 14．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。
内能与热机 1．燃烧值（q ）：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：J\\\/kg。
2．燃料燃烧放出热量计算：Q放 = qm；(Q放 是燃料燃烧时放出的热量，单位是J；q是热值，单位是J\\\/kg；m 是质量，单位是kg。
) 3．利用内能可以加热，也可以做功。
4．内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
5．热机的效率：用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。
的热机的效率是热机性能的一个重要指标 6．在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。
第14章 电磁铁与自动控制 简单的磁现象 1．磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2．磁体：具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性：指南北。
3．磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极） ② 磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
4．磁化：使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生磁力的作用。
7．场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。
（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交） 9．磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10．地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象。
) 电流的磁场 1．奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。
2．安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极（N极）。
3．安培定则的易记易用：入线见，手正握；入线不见，手反握。
大拇指指的一端是北极(N极)。
4．通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
5．电磁铁：内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
6．电磁铁的特点：①磁性的有无可由电流的通断来控制；②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节；③磁极可由电流方向来改变。
7．电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
8．电话基本原理：振动→强弱变化电流→振动 第15章 电动机与发电机 电磁感应 1. 电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流。
2. 产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②只是电路的一部分导体在磁场中；③这部分导体做切割磁感线运动。
3. 感生电流的方向：跟导体运动方向和磁感线方向有关。
（右手定则） 4. 电磁感应现象中是机械能转化为电能。
5. 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。
交流发电机主要由定子和转子。
磁场对电流的作用 1. 磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。
是由电能转化为机械能。
应用是制成电动机。
2. 通电导体在磁场中受力方向：跟电流方向和磁感线方向有关。
（左手定则） 3. 直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
4. 交流电：周期性改变电流方向的电流。
5．直流电：电流方向不改变的电流。
第16章 电能与电功率 电功和电功率 1. 电功（W）：电流所做的功叫电功， 2. 电功的单位：国际单位：焦耳（J）。
常用单位有：千瓦时（kW•h），俗称“度”。
1 kW•h =3.6×106J。
3. 测量电功的工具：电能表（电度表） 4. 电功计算公式：W=UIt。
式中单位W→焦(J)；U→伏(V)；I→安(A)；t→秒（s）。
5. 利用W=UIt计算电功时注意：①式中的W、U、I和t是在同一段电路；②计算时单位要统一；③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6. 计算电功还可用以下公式：W=I2Rt ；W=Pt；W=UQ（Q是电量）； 7. 电功率（P）：电流在单位时间内做的功。
国际单位：瓦特(W)；常用单位：千瓦（kW） 8. 计算电功率公式：P=W\\\/t=UI（式中单位P→瓦(W)；W→焦（J）；t→秒(s)；U→伏（V）； I→安（A） 9. 利用 计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦；②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
10．计算电功率的推导式：P=I2R和P=U 2\\\/R 11．额定电压（U0）：用电器正常工作的电压。
12．额定功率（P0）：用电器在额定电压下的功率。
13．实际电压（U）：实际加在用电器两端的电压。
14．实际功率（P）：用电器在实际电压下的功率。
当U > U0时，则P > P0 ；灯很亮，易烧坏。
当U < U0时，则P < P0 ；灯很暗， 当U = U0时，则P = P0 ；正常发光。
（同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有 ；如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的1\\\/4。
例“220V 100W”是表示额定电压是220V，额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是25W。
） 15．焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
16．焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中单位Q→J；I→A；R→Ω；t→s。
） 17．当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有W=Q，可用电功公式来计算Q（如电热器，电阻就是这样的。
） 第17章 家庭电路与安全用电 1．家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220V可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
3．所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
4．熔丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。
5．引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大(过载)。
6．安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体。
7. 在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。
第18章 电磁波与信息时代 1． 电磁波 （1）波速与波长和频率的关系：c = f λ 波长（λ）：两相邻波峰或波谷间的距离。
单位是米（m）。
频率（f）：电磁波每秒向前传播的波长数。
单位是赫兹（Hz）。
波速（c）：电磁波的传播速度。
电磁波能在真空中传播，速度等于光速，c =3.0×108m\\\/s （2）电磁波谱及其应用 按照波长或频率的顺序把电磁波排列起来，就是电磁波谱。
如果把每个波段的频率由低至高依次排列的话，它们是无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线及γ射线。
以无线电的波长最长，γ射线的波长最短。
无线电波 3000米～0.3毫米。
收音机、电视机 红外线 0.3毫米～0.75微米。
红外照相、夜视 可见光 0.7微米～0.4微米。
紫外线 0.4微米～10毫微米 紫外线消毒 X射线 10毫微米～0.1毫微米 X射线透视 γ射线 0.1毫微米～0.001毫微米 γ射线检测金属中的裂纹 传真（电视）用的波长是3～6米；雷达用的波长更短，3米到几厘米。
2． 无线电广播和电视无线电广播和电视信号的发射由广播电台和电视台完成，其信号的接受由收音机和电视机完成。
3．移动电话 移动电话能将我们讲话的信号利用电磁波发射到空中，同时又能在空中捕获电磁波，得到对方讲话的信号。
4．卫星通信卫星通信是借助地球同步卫星做中继站，以使它转发的电磁信号跨越大陆和海洋达到地球上的很大范围。
应用：全球卫星定位、卫星导航、城市交通管理等，现在我们看到的很多电视节目都是通过卫星传送的。
同步卫星：指环绕地球转动的周期跟地球自转周期相同（23小时56分4秒）的卫星。
5．光纤通信 利用频率单一、方向高度集中的激光，让它在特殊的管道——光导纤维里传送，可以实现光纤通信，光纤通信传输的信息量大，抗干扰性强。
6．网络通信 把计算机联在一起就可以实现网络通信。
电子邮件是目前最常用的网络通信形式。
第19章 能源与能量守恒定律 能源：自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。
能源的分类 1． 一次能源与二次能源可以从自然界直接获取的能源，称为一次能源（天然能源）。
如煤炭、石油、天然气、水能、核能等；必须通过消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源（人工能源）。
如电能、煤气、汽油、焦炭、激光和沼气等。
2．不可再生能源与可再生能源 凡是越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源，如化石能源、核能。
凡是可以在自然界中源源不绝地得到的能源，都属于可再生能源。
如水能、风能、太阳能、生物质能。
新能源 1．太阳能：既是一次能源，又是可再生能源。
在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能。
大部分太阳能以热和光的形式向四周辐射出去。
因此，太阳实际上是一个巨大的“核能火炉”。
地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都是来源于太阳；即使是地球上的化石燃料（如煤、石油、天然气等）从根本上说也是远古以来贮存下来的太阳能，所以广义的太阳能所包括的范围非常大，狭义的太阳能则限于太阳辐射能的光热、光电和光化学的直接转换。
（1）太阳能被地球吸收、利用的四个主要渠道 ①被植物、微生物吸收；②被海洋吸收；③使大气、水升腾循环；④直接利用。
（2）直接利用太阳能的方式 ①太阳能→内能：利用集热器加热物质，如太阳能热水器 ②太阳能→电能：把太阳能直接转化为电能，如太阳能电池 ③太阳能→化学能：直接利用太阳能分解水制氢 2．核能：原子核内部蕴藏的巨大能量，叫做原子核能，简称核能。
（1）释放核能的两种方式及其应用 ①核裂变：当用中子轰击较大的原子核，原子核就变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。
这个过程叫做裂变。
应用：原子弹、核电站 ②核聚变：将质量很小的原子核在超高温下重新结合成新的原子核，会释放出更大的核能，这就是聚变。
应用：氢弹 3．其它新能源：水能、风能、海洋能、氢能、地热能等。
能的转化与能量守恒 1．能量守恒定律：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。
2．能在转移和转化过程中具有方向性，有些能量是不能重复利用的。
能源与环境 温室效应 酸雨 铅尘增加
学好物理电学
一定要把电路的连接情况弄清楚 电压表可认为是断路，可去掉 电流表可换成导线 弄清楚电路元件的连接关系，再根据串联与并联电路的基本公式进行一系列的简单计算 请看下面网页,希望能帮上你
电学的所有公式
是啊~ 中国的英语教育真的是很有问题，从小到大学了十几年还说不出口~ 到最后还不如人家上大学学的小语种呢~ 是该好好反省了。
肯定是学校的方法有问题。
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听过一个英语大师的讲座，他提到 有个8020原则是说20%的因素决定着事情的结果~ 80%的因素对结果无关紧要~而且大部分的人往往在努力为改变80%的因素~ 他提到过凡事都必定有轻松实现方法~ 如果你觉得某件事情很难，那是因为你思考的不够~ 成功者独特的思维模式，帮助他们看到了20%的因素~ 我觉得非常有道理~ 学英语首先要清除自己的负面信念~ 放下对自己的怀疑~ 相信自己一定可以做到~ 那么结果就一定不会让自己失望。
另外 你看看这个答案能不能帮助到你； 加油
关于探索的名人故事
富兰克林的故事1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。
富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。
随后富兰克林开始了电学的研究。
富兰克林在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。
在十八世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。
当时人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。
一些不信上帝的有识之士曾试图解释雷电的起因，但都未获成功，学术界比较流行的是认为雷电是“气体爆炸”的观点。
在一次试验中，富兰克林的妻子丽德不小心碰到了莱顿瓶，一团电火闪过，丽德被击中倒地，面色惨白，足足在家躺了一个星期才恢复健康。
这虽然是试验中的一起意外事件，但思维敏捷的富兰克林却由此而想到了空中的雷电。
他经过反复思考，断定雷电也是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。
于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。
但富兰克林的伟大设想竟遭到了许多人的嘲笑，有人甚至嗤笑他是“想把上帝和雷电分家的狂人”。
富兰克林决心用事实来证明一切。
1752年6月的一天，阴云密布，电闪雷鸣，一场暴风雨就要来临了。
富兰克林和他的儿子威廉一道，带着上面装有一个金属杆的风筝来到一个空旷地带。
富兰克林高举起风筝，他的儿子则拉着风筝线飞跑。
由于风大，风筝很快就被放上高空。
刹那，雷电交加，大雨倾盆。
富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线，父子俩焦急的期待着，此时，刚好一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。
他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了
”随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。
回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。
富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。
风筝实验的成功使富兰克林在全世界科学界的名声大振。
英国皇家学会给他送来了金质奖章，聘请他担任皇家学会的会员。
他的科学著作也被译成了多种语言。
他的电学研究取得了初步的胜利。
然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。
1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。
血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。
但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。
他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。
当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。
1754年，避雷针开始应用，但有些人认为这是个不祥的东西，违反天意会带来旱灾。
就在夜里偷偷地把避雷针拆了。
然而，科学终于将战胜愚昧。
一场挟有雷电的狂风过后，大教堂着火了；而装有避雷针的高层房屋却平安无事。
事实教育了人们，使人们相信了科学。
避雷针相继传到英国、德国、法国，最后普及世界各地。
富兰克林对科学的贡献不仅在静电学方面，他的研究范围极其广泛。
在数学方面，他创造了八次和十六次幻方，这两种幻方性质特殊，变化复杂，至今尚为学者称道；在热学中，他改良了取暖的炉子，可以节省四分之三燃料，被称为“富兰克林炉”；在光学方面，他发明了老年人用的双焦距眼镜，戴上这种眼镜既可以看清近处的东西，也可看清远处的东西。
他和剑桥大学的哈特莱共同利用醚的蒸发得到负二十五度（摄氏）的低温，创造了蒸发致冷的理论。
此外，他对气象、地质、声学及海洋航行等方面都有研究，并取得了不少成就。
苍蝇与宇宙飞船令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。
苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米外的气味也能嗅到。
但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢? 原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。
若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。
大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。
因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。
这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。
就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。
这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。
利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
从萤火虫到人工冷光自从人类发明了电灯，生活变得方便、丰富多了。
但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光，其余大部分都以热能的形式浪费掉了，而且电灯的热射线有害于人眼。
那么，有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然。
在自然界中，有许多生物都能发光，如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等，而且这些动物发出的光都不产生热，所以又被称为“冷光”。
在众多的发光动物中，萤火虫是其中的一类。
萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色，光的亮度也各不相同。
萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率，而且发出的冷光一般都很柔和，很适合人类的眼睛，光的强度也比较高。
因此，生物光是一种人类理想的光。
科学家研究发现，萤火虫的发光器位于腹部。
这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成。
发光层拥有几千个发光细胞，它们都含有荧光素和荧光酶两种物质。
在荧光酶的作用下，荧光素在细胞内水分的参与下，与氧化合便发出荧光。
萤火虫的发光，实质上是把化学能转变成光能的过程。
早在40年代，人们根据对萤火虫的研究，创造了日光灯，使人类的照明光源发生了很大变化。
近年来，科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素，后来又分离出了荧光酶，接着，又用化学方法人工合成了荧光素。
由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯。
由于这种光没有电源，不会产生磁场，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。
现在，人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光，作为安全照明用。
电鱼与伏特电池自然界中有许多生物都能产生电，仅仅是鱼类就有500余种 。
人们将这些能放电的鱼，统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。
放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。
中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏；非洲电鲶能产生350伏的电压；电鳗能产生500伏的电压，有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压，称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究， 终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。
这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。
由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。
电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。
单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领，引起了人们极大的兴趣。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏打电池。
因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。
对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那幺，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
水母的顺风耳“燕子低飞行将雨，蝉鸣雨中天放晴。
”生物的行为与天气的变化有一定关系。
沿海渔民都知道，生活在沿岸的鱼和水母成批地游向大海，就预示着风暴即将来临。
水母，又叫海蜇，是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前,它就漂浮在海洋里了。
这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原来，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的次声波 (频率为每秒8—13次)，总是风暴来临的前奏曲。
这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。
仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。
把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转360°的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向；指示器上的读数即可告知风暴的强度。
这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义
一道物理电学问题（初三知识）
高2的。
我们刚学的。
镇流器。
自感和互感。
我刚才尝试用高中知识解释但是。
没电路图我无法给你很确切的解释。
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由于习惯了数字和字母计算我表达能力不是很好。
而且我放假以后就没碰物理了。
我给你写点我的想法。
另等待高人解答这个问题。
(1)如果电容器两端的电压过高，电容器的绝缘层就会破坏，变成导体，把两极连在一起。
这种故障叫做电容器的击穿。
这是日光灯启动器的一种常见故障。
为什么常常出现这种故障
因为启动器工作时产生很高的自感电压。
(2)为什么电容器击穿后日光灯不能点燃
说出这种情况下可以采取的应急措施。
（没有电路图我不知道怎么正确解释这个问题了。
难道是无法无法形成通路无法自感。
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解决措施
难道重新制造绝缘膜
..弄张纸......)(3)启动器是安装在插座上的。
如果启动器丢失，有什么办法用一小段带绝缘外皮的导线起动日光灯吗
我觉得这个可行性不大啊..绕在磁铁上卷成线圈用?雷死我了..
求一篇《游戏中的科学》读后感600字,初中水平
《游戏中的科学》读后感这几天，我读了一本非常有趣的科普读物《游戏中的科学》。
这本书虽然是让你做一些简单的游戏，但在看似简单的游戏中却包含很多的科学知识。
这本书是德国人普雷斯编写的，包含天文、植物、化学、电学等23类428个小游戏。
这些小游戏，不仅能为你单调的生活增添不少乐趣，还会在潜移默化中教会你很多科学知识，培养你对科学的兴趣，激发你对科学的热爱。
以第204个游戏为例。
这个游戏名叫幽灵气球。
游戏规则非常简单，只要你把两只手在距离鼻子尖十厘米的地方对接，中间留几厘米的空间，之后眼睛注视一面墙，你就会发现一个“小气球”在两根指头的空间中形成。
这是因为越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但两个影像在大脑里并不重叠。
每只眼睛看到的手指都是双重的，而指尖外面的图像最终聚合在中间，形成了圆形或长形的幻影。
再跟你打个赌：如果你的脚做圆圈运动，那你的手就写不出自己的名字来。
假如你写出来了，那也是你的脚在做圆圈运动时停了下来。
因为一旦脚的运动改变了方向，手的运动就会乱起来。
普雷斯从一些小游戏中就举出了许多科学道理。
我们也应当观察生活中的点点滴滴，才能发现更多不为人知的秘密。
Sensor是一种什么样的元件
故事一: 波义耳——怀疑派家 波义耳1627年1月25日出生尔一个贵族家庭。
父亲是爵，家庭富有。
在十四个兄弟中他最小。
童年时波义耳并不特别聪明，说话还有点口吃，不大喜欢热闹的游戏，但却十分好学，喜欢静静地读书思考。
他从小受到良好的教育，1639至1644年，曾游学欧洲。
在这期间，他阅读了许多自然科学书籍，包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》。
这本书给他留下深刻的印象。
他后来的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书写的。
由于战乱、父亲去世、家道衰落，1644年他回国随姐姐居住在伦敦。
在那里开始学医学和农业。
学习中接触了很多化学知识和化学实验，很快成为一位训练有素的化学实验家，同时也成为一位有创造能力的理论家。
在这期间，他同许多学者一起组织一个科学学会，进行每周一次的讨论会，主要讨论自然科学的最新发展和在实验室中遇到的问题。
波义耳称这个组织为“无形大学”。
这个学会就是著名的以促进自然科学发展为宗旨的“皇家学会”的前身。
波义耳是该学会的重要成员。
由于学会的分会设在牛津，波义耳于1654年迁居牛津，在牛津，他建立了设备齐全的实验室，并聘用了一些很有才华的学者作为助手，领导他们进行各种科学研究。
他的许多科研成果是在这里取得的。
那本划时代的名著《怀疑派化学家》是在这里完成的。
这本书以对话的体裁，写四位哲学家在一起争论问题，他们分别为怀疑派化学家、逍遥派化学家、医药化学家和哲学家。
逍遥派化学家代表亚里土多德的“四元素说”观点，医药化学家代表“三元素说”观点，哲学家在争论中保持中立。
在这里，怀疑派化学家毫不畏惧地向历史上权威的各种传统学说提出挑战，以明快和有力的论述批驳了许多旧观念，提出新见解。
该书曾广泛流传于欧洲大陆。
波义耳十分重视实验研究。
他认为只有实验和观察才是科学思维的基础。
他总是通过严密的和科学的实验来阐明自己的观点。
在物理学方面，他对光的颜色、真空和空气的弹性等进行研究，总结了波义耳气体定律；在化学方面，他对酸、碱和指示剂的研究，对定性检验盐类的方法的探讨，都颇有成效。
他是第一位把各种天然植物的汁液用作指示剂的化学家。
石蕊试液、石蕊试纸都是他发明的。
他还是第一个为酸、碱下了明确定义的化学家，并把物质分为酸、碱、盐三类。
他创造了很多定性检验盐类的方法，如利用铜盐溶液是蓝色的，加入氨水溶液变成深蓝色（铜离子与足量氨水形成铜氨络离子）来检验铜盐；利用盐酸和硝酸银溶液混合能产生白色沉淀来检验银盐和盐酸。
波义耳的这些发明富有长久的生命力，以至我们今天还经常使用这些最古老的方法。
波义耳还在物质成分和纯度的测定、物质的相似性和差异性的研究方面做了不少实验。
在1685年发表的《矿泉水的实验研究史的简单回顾》中描述了一套鉴定物质的方法，成为定性分析的先驱。
1668年，由于姐夫去世，他又迁居伦敦和姐姐住在一起，并在家的后院建立实验室，继续进行他的实验工作。
晚年波义耳的工作主要集中在对磷的研究上。
1670年，波义耳因劳累而中风，之后的健康状况时好时坏，当无法在实验室进行研究工作时，他致力于整理他多年从实践和推理中获得的知识。
只要身体稍感轻快，就去实验室做他的实验或撰写论文，并以此为乐趣。
1680年，他曾被推选为皇家学会的会长，但他谢绝接受这一荣誉。
他虽出身贵族，但他一生醉心的却是在科学研究中工作和生活，他从未结婚，用毕生精力从事对自然科学的探索。
1691年12月30日，这位曾为17世纪的化学科学奠定基础的科学家在伦敦逝世。
恩格斯曾对他作出最崇高的评价：“波义耳把化学确定为科学。
” 故事二: 普利斯特里——气体化学之父 普利斯特里1733年3月13日出生在英国利兹，从小家境困难，由亲戚抚养成人。
175年进入神学院。
毕业后大部分时间是做牧师，化学是他的业余爱好。
他在化学、电学、自然哲学、神学等方面都有很多著作。
他写了许多自以为得意的神学著作，然而使他名垂千古的却是他的科学著作。
1764年他31岁时写成《电学史》。
当时这是一部很有名的书，由于这部书的出版，1766年他就当选为英国皇家学会会员。
1722年他39岁时，又写成了一部《光学史》。
也是18世纪后期的一本名著。
当时，他在利兹一方面担任牧师，一方面开始从事化学的研究工作。
他对气体的研究是颇有成效的。
他利用制得的氢气研究该气体对各种金属氧化物的作用。
同年，普利斯特里还将木炭置于密闭的容器中燃烧，发现能使五分之一的空气变成碳酸气，用石灰水吸收后，剩下的气体不助燃也不助呼吸。
由于他虔信燃素说，因此把这种剩下来的气体叫“被燃素饱和了的空气”。
显然他用木炭燃烧和碱液吸收的方法除去空气中的氧和碳酸气，制得了氮气。
此外，他发现了氧化氮（NO），并用于空气的分析上。
还发现或研究了氯化氢、氨气、亚硫酸气体（二氧化碳）、氧化二氮、氧气等多种气体。
1766年，他的《几种气体的实验和观察》三卷本书出版。
该书详细叙述各种气体的制备或性质。
由于他对气体研究的卓著成就，所以他被称为“气体化学之父”。
在气体的研究中最为重要的是氧的发现。
1774年，普利斯特里把汞烟灰（氧化汞）放在玻璃皿中用聚光镜加热，发现它很快就分解出气体来。
他原以为放出的是空气，于是利用集气法收集产生的气体，并进行研究，发现该气体使蜡烛燃烧更旺，呼吸它感到十分轻松舒畅。
他制得了氧气，还用实验证明了氧气有助燃和助呼吸的性质。
但由于他是个顽固的燃素说信徒，仍认为空气是单一的气体，所以他还把这种气体叫“脱燃素空气”，其性质与前面发现的“被燃素饱和的空气”（氮气）差别只在于燃素的含量不同，因而助燃能力不同。
同年他到欧洲参观旅行，在巴黎与拉瓦锡交换好多化学方面的看法，并把用聚光镜使汞银灰分解的试验告诉拉瓦锡，使拉瓦锡得益匪浅。
拉瓦锡正是重复了普利斯特里有关氧的试验，并与大量精确的实验材料联系起来，进行科学的分析判断，揭示了燃烧和空气的真实联系。
可是直到1783年，拉瓦锡的燃烧与氧化学说已普遍被人们认为是正确的时候，普利斯特里仍不接受拉瓦锡的解释，还坚持错误的燃素说，并且写了许多文章反对拉瓦锡的见解。
这是化学史上很有趣的事实。
一位发现氧气的人，反而成为反对氧化学说的人。
然而普利斯特里所发现的氧气，是后来化学蓬勃发展的一个重要因素。
因此各国化学家至今都还很尊敬普利斯特里。
1791年，他由于同情法国大革命，作了好几次为大革命的宣传讲演，而受到一些人的迫害，家被抄，图书及实验设备都被付之一炬。
他只身逃出，躲避在伦敦，但伦敦也难于久居。
1794年他六十一岁时不得不移居美国。
在美国继续从事科学研究。
1804年病故。
英、美两国人民都十分尊敬他，在英国有他的全身塑像。
在美国，他住过的房子已建成纪念馆，以他的名字命名的普利斯特里奖章已成为美国化学界的最高荣誉。
故事三: 居里夫人 玛丽·居里（居里夫人）是法籍波兰物理学家、化学家。
1898年法国物理学家贝可勒尔（AntoineHenriBecquerel）发现含铀矿物能放射出一种神秘射线，但未能揭示出这种射线的奥秘。
玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里（Pierrecurie）共同承担了研究这种射线的工作。
他们在极其困难的条件下，对沥青铀矿进行分离和分析，终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。
为了纪念她的祖国波兰，她将一种元素命名为钋（polonium），另一种元素命名为镭（Radium），意思是“赋予放射性的物质”。
为了制得纯净的镭化合物，居里夫人又历时四（MarieCuI7e，1867--1934）载，从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0 mg氯化镭，并初步测量出镭的相对原子质量是225。
这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。
1903年6月，居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。
同年11月，居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。
12月，他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。
1906年，彼埃尔·居里遭车祸去世。
这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。
她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。
1910年，她的名著《论放射性》一书出版。
同牟，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。
她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。
鉴于上述重大成就，1911年她叉获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。
这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症（白血病）于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生。
已故的中国科学院院士曾呈奎是世界知名的海洋生物学家、藻类学家，中国海藻学的奠基人之一。
曾老有一次去美国参加学术活动的时候，接到50年前在美国读书时一位老师的邀请。
见到90多岁的老教授后，曾老惊喜万分，但他还是不能确定老教授是否真的还记得自己。
“怎么不记得你呢
你就是那个晚上从来不睡觉的中国学生嘛
”原来，曾老在美国读书时的用功和勤奋在当时是全校最出名的，“当时你的勤奋在学校里无人不知
”老教授慈祥地回忆道。
李比希。
在文中，他曾试着把海藻烧成灰，用热水浸泡，再往里面通氯气，这样就能提取出海藻里面的碘。
但他发现，在剩余的残渣底部，沉淀着一层褐色的液体，收集这些液体，会闻到刺鼻的味道。
他反复做此试验都得到同样的结果。
于是，它把这种液体称为“氯化碘”。
几年后，他看到一片论文，讲法国的一个青年也和他做了同种试验，但是他没有终止下去。
他把这个新元素通知了巴黎科学院，科学院把它命名为“溴”。
他看了以后，追悔莫及。
他说：“从那以后，除非有非常可靠的试验作根据，我再也不凭空的制造结论了。
”后来，李比希接受教训后，善于从异常现象中发现问题，又能通过试验找出解决问题的途径，所以成为化学史上的巨人。
