资本论第一卷读后感
我学习了马克思《资本论》，接受了老师系统、严谨的辅导，使我对马克思主义的认识有了一个飞跃。
以前虽然也学习了马列的一些原著，也只是就当时的历史背景进行分析和理解。
随着时代的发展，我感到马克思所预言的无产阶级革命在现实中没有激烈地大规模地爆发，充其量只是一些资本主义国家的工人罢工，但往往又是在调和中解决。
列宁所描述的垂死的、腐朽的、没落的帝国主义仍然发展着。
我隐隐地觉得，我们是共产党，老祖宗不能丢；但是老祖宗的话过时了，因为时代的发展超出了马克思列宁时代的局限。
因此，我在学习《资本论》时，只是把它当成一门课程来完成的。
渐渐地，通过学习，特别是老师的讲授，使我逐步加深了对《资本论》的理解。
《资本论》是马克思在占有大量材料的基础上，用毕生的精力写成的。
它既深刻地揭示了资本主义制度的本质及其发展规律，同时也深刻地阐述了资本本身运营的经济规律，时间的演变、时代的变迁只会改变资本主义发展规律的具体形式，而不会改变规律本身，也不会改变资本运营的内在规律。
提高了对马列主义作为我党指导思想的认识，看到了人类社会发展的必然趋势，从而使我坚定马克思主义信念。
马克思《资本论》是一篇不朽的名著。
《资本论》是马克思耗尽毕生心血的结晶。
《资本论》把高度的科学性和革命性统一在一起，是一部系统的、逻辑严密的经济学著作。
它批判地继承了资产阶级古典政治经济学的科学成分，深刻地论证了资本主义产生、发展、灭亡的历史必然性，肯定了它的历史地位，揭示了它内部不可克服的矛盾及其必然被社会主义所取代的客观规律。
它不仅是一部经济学巨著，而且是一部哲学巨著、一部科学社会主义巨著，是马克思主义的百科全书，是“工人阶级的圣经”。
关于《资本论》的研究对象和目的，马克思指出：“我要在本书研究的，是资本主义生产方式以及和它相适应的生产关系和交换关系。
”“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律。
” 关于《资本论》的内容，马克思在《资本论》第三卷开篇时指出；“在第一卷，我们研究的是资本主义生产过程本身作为直接生产过程考察时呈现的各种现象，而撇开了这个过程以外的各种情况引起的一切次要影响。
但是，这个直接的生产过程并没有结束资本的生活过程。
在现实世界里，它还要由流通过程来补充，而流通过程则是第二卷的研究对象。
在第二卷中，特别是把流通过程作为再生产过程的媒介来考察的第三篇指出：资本主义生产过程，就整体来看，是生产过程和流通过程的统一。
至于这个第三卷的内容，它不能是对这个统一的一般的考察。
相反地，这一卷要揭示和说明资本运动过程作为整体考察时所产生的各种具体形式。
资本在自己的现实运动中就是以这些具体形式互相对立的，对这些具体形式来说，资本在直接生产过程中采取的形态和在流通过程中采取的形态，只是表现为特殊的要素。
因此，我们在本卷中将要阐明的资本的各种形式，同资本在社会表面上，在各种资本的互相作用中，在竟争中，以及在生产当事人自己的通常意识中所表现出来的形式，是一步一步地接近了。
”这是马克思对《资本论》前三卷研究对象、内容和理论结构的概括和说明。
《资本论》的体系是“一个艺术的整体”，它的结构是“科学的辉煌成就”。
《资本论》以资本主义生产方式作为研究的基础，以资本作为研究的主体，以剩余价值作为研究的中心，以资本内在矛盾发展作为研究的主线，以揭示资本主义社会经济规律作为研究的目的。
在抽象范畴上升到具体范畴的科学叙述方法的指导下，整个理论体系通过矛盾形态演化、范畴演进和规律转化，揭示出资本主义经济关系特殊的社会历史性质及其发展的历史趋势。
《资本论》问世后，对人类历史的发展进程，产生了深远的影响，不仅成为无产阶级和共产党人的必读书目。
而且得到资产阶级学者的承认。
英国《经济学家》周刊2002年12月21日发表的文章《共产主义后的马克思》，文章中承认马克思主义具有强大影响力。
文章中一些论断还是客观的，给人启发的。
文章讲到了1999年，BBC评选“千年伟人”，卡尔·马克思名列榜首，而爱因斯坦、牛顿、达尔文则分列二、三、四名，表明“马克思主义作为一位哲学家、社会科学家、历史学家和革命者所取得的成果在今天仍然得到学术界的尊重。
”文章明确指出：“马克思在许多方面都是正确的：比如资本主义的许多问题、全球化和国际市场、经济周期和经济决定思想的方式等。
马克思很有先见之明。
”“马克思遭到了误解。
东欧和前苏联实行的共产主义是对马克思主义思想的扭曲。
”“请你务必丢弃前苏联和东欧实施的共产主义，但千万不要丢弃马克思。
”“这位伟人在许多问题的看法上都是正确的，他应该得到更多的承认。
”文章说：“马克思思想的影响力远远不止于人数日益减少的自封的马克思主义者，他的许多假设、分析的特点和思维习惯在西方思想界甚至更大的领域都广为流传。
”由此，看到马克思主义的科学与伟大。
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《世界微型小说经典第一卷》读后感600
这次，我看的是《世界微型小说经典第一卷》，总的感觉是学了不少道理。
这也是为什么么我喜爱微型小说的原因了，小故事，大道理嘛。
不过，有一些，我不大明白作者到底想讲什么，可能是我思想上的深度性不够。
看来，以后，我还得多多锻炼，多多思考。
《文人聚餐》是美国欧文的作品。
讲的主要是一次聚餐，来参加聚餐的嘉宾都是一些小作家，他们的名气都不是很大。
然而，一个不显眼的作家却引起了“我”的注意。
我觉得这篇微型小说讲的人生态度吧。
因为那位作家依然淡定地过着自己的生活，做着自己的事。
《大卫的机遇》讲的是大卫因为睡觉而错失了幸运和险象。
我觉得这篇小说要告诉我们的道理是人生道路上总是机遇和挑战并存的，不要因为人生道路上失去的机遇而感到伤心，也不要因为人生道路上遇到的困难而放弃，因为不管怎么样，生活还得继续。
《夜归人》讲的是一个丈夫把一大包的税款拿回家并叫她的妻子看好，夜晚的时候，无论什么人都不要放他进来，而且不要离开房子。
妻子阴差阳错地救了一名士兵，又刚好他的丈夫假扮盗贼回家偷窃，被打死了。
看完这个故事，我觉得很唏嘘，真是就像那句老话一样——害人终害己。
我觉得这个丈夫的死是活该。
贪心是一件非常恐怖的事，要是那个丈夫不那么贪心，也不会走上那一条不归路，被自己的计划杀死。
我觉得这篇微型小说的语言很好。
特别是对妇人的描写，都很到位。
一开始就写了，“年轻的妇人静静地站在窗台前面，她像是盼望什么似的，倾听这屋外的动静”，从这里可以看出，妇人的内心的不平静，内心的激动，一个“静静地”，“倾听”可以看出妇人对丈夫的爱，盼望着丈夫的归来。
看微型小说，看的不是文字，而是道理。
希望有一天，我也可以写出令人印象深刻的微型小说。
微型小说，我的最爱
昆虫记第一卷读后感怎么写
请救急
第一章：小人国 第二章：大人国 第三章：飞岛国 第四章：慧骃国 一和二，形成对比，现出独特，三四让人好笑，看起来有趣。
小说的第一卷中所描绘的小人国的情景乃是大英帝国的缩影。
英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些与国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。
小说的第二卷则通过大人国国王对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施所进行的尖锐的抨击，对英国各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。
小说的第三卷，作者把讽刺的锋芒指向了当代英国哲学家，脱离实际、沉溺于幻想的科学家，荒诞不经的发明家和颠倒黑白的评论家和史学家等，以及英国对于爱尔兰的殖民统治和压迫的揭露。
小说的第四卷，作者利用格列佛回答一连串问题而揭露了战争的实质、法律的虚伪和不择手段以获得官爵的可耻行为等。
纵观小说的全部情节，《格列佛游记》政治倾向鲜明。
它的批判锋芒，集中在抨击当时英国的议会政治和反动的宗教势力。
作者通过描写格列佛4次遇险,写出了作者看透了当代的腐败,以讽刺的方法,抨击了当时腐败的社会【格列佛】和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。
他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。
同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。
他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。
总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。
他在游历之中，洞察到社会现实的日趋堕落，得出英国社会并不文明的结论。
格列佛的形象，是作者思想的体现者。
作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，格列佛不计较个人的得失，而对别人关怀备至。
格列佛是个正面的理想的人物。
他总是坦率地叙述自己的弱点和错误，而对自己的优点则只字不提。
他谦逊好学，努力用新眼光去认识新的现实。
他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严，以平等的姿态与大人国的国王交谈。
他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
【佛林奈浦（财政大臣）】猜忌、阴险、狠毒、狡诈。
相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。
【斯开瑞士（海军大将）】嫉妒、阴险、狡黠。
相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。
【布罗卜丁奈格国王】是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。
相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。
【慧骃国国王】理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。
【小人国王后】小气，贪慕虚荣 。
世界地理百科第一卷读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
格列佛游记第一卷 读后感
在这本书第一卷中，写的是主人公--格列佛，一个酷爱航海冒险的外科医生四处周游列国的冒险故事，惊险而又充满了趣味，在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入，一连吞几十头黄牛仍填补饱肚子 小人国游记的主要讽刺对象是英国统治阶级的腐朽政治和哥哥统治集团间的矛盾。
利立普特的宫廷就是具体而为的英国朝廷，小人国的统治阶级和英国的政治界机一样扩充军备明争暗斗，高跟党和低跟党，由鸡蛋因先打破哪一端而引起的战争等等，都无情的讽刺了英国议会中的党派斗争，体现了英国的缩影。
我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。
而现实生活中，有人花言巧语骗取别人的血汗钱 和他的初次见面让我对他肃然起敬。
《资本论》第一卷4000字读后感
》第一卷4000字读后感篇一：读《资本第一卷有感读《资本论》第一卷有感大致读完《资本论留给我的第一感觉是，《资本论》所承载的内容，并不是一朝一夕就能透悟的，特别是凭自己现有的阅历，是无法完全理解马克思所想表达的观点的。
而在所有章节中，惟有现代殖民理论这一章能有形象而又不令人迷惑地讲述资本主义的发展规律及其在时代前进中所启到的推动作用。
因此，我选择现代殖民理论这一章作为自己的议题，籍此来论述一些我对于《资本论》的理解。
《资本论》的价值是什么，只是为了阐明资本主义的剥削本质吗
这是我在迷惑中读完前24章的疑问。
直到最后，我找到了自己所想知晓的答案：《资本论》的第一卷的核心思想，是资本主义经济关系的本质与它的发展趋势。
在地理大发现的背景下，伴随着资本主义世界的革命不断深入，扩张与殖民渐渐成为各国争相付诸行动的焦点。
在这一波又一波的浪潮中，在欧洲大陆另一端的美洲大陆，被推上了风口浪尖。
大批大批的移民远渡重洋来到这片热土，为实现一个个发财梦而辛勤劳作。
一个又一个资本家踏上这块大陆，希望建立一个新的、由资本主义的生产关系所主导的世界。
但他们很快就发现，这里存在着资本主义无法生存的关键。
所有的移民都不是一无所有的，他们都是独立的个体，他们拥有自己土地，他们来自欧洲，深知资本家剥削他们的丑陋本性。
于是在很长的一段时间里，尽管新大陆的生活有着许许多多的机会，但没有哪一个个体能主宰一方的就业
缝刃鸟第一卷读后感
缝纫鸟又叫“灵雀”，又被称为“攀雀”，蒙古族称之为：“乌仁·巴丽珠海”，意思是缝纫技艺好，灵巧的鸟儿。
它略小于麻雀，羽毛呈黄色，颈上有一道黑圈儿，鸣叫声婉转动听。
夏季多以蚂蚱、蝗虫、蠓虫和蛾子等昆虫为食，属于益鸟。
玛拉沁夫笔下的非洲“缝纫鸟”，筑巢的原材料是草，中国“缝纫鸟”——灵雀筑巢的原材料是马尾、兽毛。
两者相比，后者的筑巢技艺要高于前者，筑巢难度也大于前者。
每年春暖花开之际，缝纫鸟正是紧张劳作之时，它们双双忙碌着筑巢建窝。
幽幽的河岸，寂静的山林，人迹罕至的高山草原，都是它们的理想家园。
它们在筑巢时，就地取材，首先选择长一些的马尾，用嘴缠绕在树技上，拴牢后衔来羊毛、牛毛和马毛等，开始缝纫编织，还要用嘴衔来水，洒在上面，并用爪子不断地蹬踩，直到踩实为止。
灵雀筑巢，主要是靠那灵巧的尖嘴，然后才是爪子。
筑巢的时间较长，付出的辛苦是可想而知的。
缝纫鸟编织成的巢，像一个带把的葫芦，又像蒙古族婴儿脚上的小靴子。
若从远处望去，颇像一盏精致的小灯笼悬挂在绿荫深处。
缝纫鸟编织的巢，长约五寸左右，细小的巢口，位于“葫芦把”上。
因为是用韧性很强的马尾吊在空中，巢口所在的“葫芦把”弯曲平伸，这样就巧妙地避开了雨水。
用兽毛缝纫编织而成的巢，还能防寒保暖。
此外，吊在空中的巢，使对鸟儿和鸟雏垂涎的毒蛇也无计可施。
缝纫鸟的巢中，铺有许多长长的棕毛，缠绕着雏鸟的腿爪，使小鸟不能爬出巢外。
即使大风将鸟巢吹得倒转一百八十度，雏鸟也安然无恙。
有时草原上的蒙古族牧民也偶尔采集灵雀遗弃的巢，拿回家后，大人、小孩子欣赏一番。
因为它是用兽毛缝纫编织的，就按其形状，用剪刀简单地加工一下，就制成一双小巧、样式奇特的小毡靴，给还未学步的幼童穿上。
缝纫鸟的巢，实为鸟巢之精
阅读爱弥尔第一卷第一二节读后感
人们常常比喻“老师是蜡烛，照亮别人燃烧自己”，但是作为新世纪的一名教师，我更觉得自己应该是一支蓄电池不断放电不断的充电。
使自己成为一支永远都耗不尽的蓄电池。
所以我们就要“读万卷书，行万里路”，“行”胜在所获得的是具体的、真切的感受和体验，“读”则在认知的理性、系统性方面给我们更多的收获，而且它们又有相互印证的作用。
在有心、用心去“行千里路”的同时，与“读万卷书”相结合起来，则会有更好的收获。
这样才能-检举洞开眼界，才陶冶情操。
才能是自己成为一支质量过硬的蓄电池。
这使我情不自禁的拿起卢梭的《爱弥儿》来。
最早听说《爱弥尔》这本书是在师范的时候，我想对于师范专业来说《爱弥尔》会是一本很耳熟的书。
《爱弥儿》一书轻松而严谨的语言，通俗而易懂的词句，娓娓道来，一气呵成
细细体味与卢梭大师交流的那种感觉，细细品读蕴藏在其中的教育思想和哲理，感触颇多。
在我的印象中“爱弥尔”是一个人的名字，而这本书以它作为全书的题目，我想它会是一本通过描述“爱弥尔”的成长历程而写成的一本书。
所谓的“爱弥尔”只是卢梭为了阐述自己的理念所假想的一个教育对像。
并不是自己原先所想的那样，即使其中涉及到“爱弥尔”的许多事例，自然也是卢梭假想的。
第一卷 十月的读后感只有几句不超过四十字
十月读后感合上十月这本书,我的内心久久不能平静下来。
也许是因为十月的坚强,也许是因为出乎意料的结局,但更多的,还是十月“妈妈”给他的爱
