开学第一课读后感2012.9.1.
一 梦想，在长城绽放。
8月21日，被人称为“史上最牛一课”的《开学第一课》在八达岭长城隆重开讲，这节课的中心思想是“我的梦·中国梦”。
长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。
由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。
黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。
从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。
特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。
来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。
从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。
在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。
开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想二紧接着，钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国
” 四个篇章共同诠释爱的主题：爱是分享·爱是力量·爱是承担·爱是荣耀 最后，着名老艺术家林如和李连杰、徐娇一起朗诵了《可爱的中国》片段。
“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地
”80年前方志敏描绘出的中国未来，在今天已经成为现实，老中青三代人交相辉映的笑脸就是对祖国未来最好的祝福。
这是一堂特殊的生命课。
为我们讲述的是用知识守护生命的道理 这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成： “潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。
面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。
面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。
快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。
懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。
正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。
汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。
在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。
任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
开学第一课读后感~~~~~~~急用
“我爱你，中国
”这是对祖国最质朴的爱的表白。
这份表白不分长幼、不分民族、不分贫富；这份表白是发自内心的豪情，是永恒的信念，是真实的力量；这份表白满溢着作为中华儿女的自豪与骄傲
爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。
在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。
启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
当钢琴女孩李木子清脆的童声“我爱你中国”划破了长城上的夜空，与西藏、云南、蒙古大草原、四川地震灾区等少数民族的孩子们齐声同唱一首歌，用不同民族的语言诉说出相同的“我爱你，中国
”是五十六个民族组成了我们国家这个大家庭，而这个大家庭里，我们是相亲相爱的一家人。
只有我们团结互助、和谐友爱，我们这个大家庭才会和睦共处、蒸蒸日上。
爱，让中国更美丽
在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器；在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。
让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。
大爱中国从小爱做起。
爱，让中国更美丽
“学会自立自强，学会帮助父母分忧解难，这是教育中间最重要的内容，也是爱的教育中最重要的内容。
让我们的孩子强大起来，让我们的孩子能够不光爱自己，还能爱家庭，爱父母，还能爱这个世界，还能爱我们伟大的祖国。
” 家是最小国，国是千万家。
爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱、友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。
爱国，就要做一个有责任的人。
爱，让中国更美丽
当航天英雄杨利伟深情讲述了他感受到的中国荣耀：“当我第一次能够把我的航天服的手套脱下来，第一次能够拿起笔来去写字的时候，我在我的工作日志的背面写下了这样一句话，我说为了人类的和平与进步，中国人来到太空了，来表达一个中国人的骄傲和自豪，也表达一个中国人的荣耀”。
“当我到美国，在纽约和我们的华人华侨进行交流的时候，我们一位七八十岁老华侨白发苍苍，他流着眼泪拉着我的手跟我说，我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高
当我听到这句话的时候，我也感动地流下了眼泪，为什么
这是作为一个中国人的骄傲，作为一个中华民族的骄傲
”荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。
少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国
“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步。
欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地
”80年前方志敏描绘出的中国未来，在今天已经成为现实，老中青三代人交相辉映的笑脸就是对祖国未来最好的祝福。
我爱你，中国
《开学第一课》观后感 800字左右的
观《开学第一课》活动总结新的学期又开始了，我校根据教育部要求组织全校师生于 2010 年 9 月 1 日组织学生收看中央电视台大型公益节目《开学第一课》， 并通过《致家长一封信》的形式倡议家长与孩子一起收看该节目。
《开学第一课》在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义， 在新中国成立 60 年这一时间节点上，进行爱的教育、爱国的教育， 要传承五千年中华文明，更要面向未来。
《开学第一课》以爱，让 中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变 成了一堂别开生面的主题班会。
晚会共分四个篇章:爱是分享”、爱 是力量、爱是承担、爱是荣耀。
通过这四个篇章，启示爱国要从 身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传 递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
智慧将代替了愚昧，友爱将 代替了仇杀，生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉 的荒地
”80 年前方志敏描绘出的中国未来，在今天已经成为现实， 老中青三代人交相辉映的笑脸就是对祖国未来最好的祝福。
各班主任老师都做了大量的工作， 宣传发动学生回家和家长一起 观看节目。
通过《致家长一封信》的反馈信息反应，得到家长的大力 支持，家长们非常重视对孩子们的爱的教育，提出了自己观看节目的 感受和新学期对学校和老师提出中肯的建议。
学校要求每个学生结合 电视节目写观后感，各班开展一次以“爱国”为主题的班会活动。
9 月 2 日活动课各班都开展了以“爱国”为主题的班会活动， 开展了“今天，我们应该怎样爱国”的讨论。
引导学生爱国要从爱亲 人、爱同学、爱老师做起，要把爱国之情化为具体的报国之行。
班主 任老师引导学生从“小爱”升华至“大爱” ，启示少年“爱”的内涵 是快乐、是奇迹、是付出、是力量、更是荣耀，培养少年健全的人格 与正确的人生观。
爱首先是源于内心的，是主动的，是快乐的；快乐 需要分享，表达爱就需要付诸于具体的行动；融入了爱的行动是富于 创造力的，是充满力量的，能够创造奇迹；用爱的力量、爱的行动去 承担国家主人翁责任，油然而生的是自豪与荣耀。
同学们踊跃发言谈 谈自己对爱的感受，对自己印象深刻的人和事。
并说出了自己应该怎 样去爱国、爱亲人、爱同学、爱老师。
各班班主任准备都比较充分， 其中比较好的班级有六年级，五年级，四年级甲班班级黑板有鲜明的 主题，班主任引导有利，学生踊跃发言谈自己的体会和感受。
从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就 是希望。
在经历了 2010 喜悦与磨难交织的 8 个月后，开学了。
开学 第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。
2、 最近两周，全校同学花了两节课观看了《开学一课》的主题班会“我的梦，中国梦”。
这主题班会里面有欢快的笑脸也有感人的泪水。
里面有上些人物让我印象很深刻，顽玛草是一藏族女孩，从小就生活在青藏高原，被高原的太阳晒得黑黑的，一直过着朴素、快乐的生活。
顽玛草很喜欢舞蹈，经常在家和妈妈一起跳舞。
在她的努力下，来到了其它城市学习舞蹈。
她觉得十分认真，在9月1日，开学第一天中，来到了《开学第一课》的主题班会上。
我觉得顽玛草的精神很值得学习，从一个平凡的藏族小姑娘到很多人知道的舞蹈爱好者，是一件很不容易、很需要耐心的事情呢。
那两个失去双臂的残疾人，做出了十分让人佩服的事情。
其中一个残疾人参加了残奥运动会，去比赛游泳。
可惜，他没入选。
不过他并不气馁，重新回到学校念书，开始练习用脚写字。
后来，他可以用脚写字了，这可都是他努力的结果呀
另一个残疾人特别喜欢弹钢琴，所以努力得学习钢琴，练出了用脚弹琴的好功夫。
我觉得这些残疾人做出这些让人佩服的事情，和他们的努力是分不开的。
唉，世上无难事，只怕有心人那
这次《开学第一课》让我很感动。
小读者们，你们觉得呢
开学第一课2011观后感
开学第一课观后感》 今天我们用了差不多三节课的时间把2011年的开学第一课给看完了，看完了以后还谈了各自的感受，其中我印象最深的就是在第三节课上讲的一个故事，下面我就给大家讲一讲这个故事的内容和我看完以后的感想吧
今年开学第一课和以往的一样，也是围绕着一个主题讨论的，第三节课上的一个故事就是这样的：一个小女孩从八岁就开始给自己的养母做饭、洗衣、打扫卫生，大家肯定非常疑惑，那她的养母为什么自己不干呢，那是因为那个小女孩的养母瘫痪了，虽然不是亲生的，但是那个小女孩还是坚持了十二年，这十二年以来，都是小女孩自己在那里为养母做事情，度过了4000多个日夜，有一次，一位记者知道了小女孩的经历，就非常同情她，带她去吃肯德基，小女孩假装说自己不喜欢在街上吃，记者没有办法，就只有打包让小女孩拿回家里面去吃，但是回到家里面小女孩却说自己吃饱了，所以就让养母全都吃了，知道现在，这个小女孩还不知道肯德基的味道。
这个小女孩的名字就叫做孟佩杰。
在直播现场，我还看到了孟佩杰为养母精心编制的百岁绳，祝愿养母长命百岁，看到这里的时候，我心理面也非常的难受，鼻子酸酸的。
在舞台上大家也对这一对母女了忠心的祝福，给她们了小朋友编的平安手链，希望她们平平安安
看了这个故事以后，我很伤心，也很佩服，因为孟佩杰姐姐不仅照顾了自己的养母十几年，而且还对自己省吃俭用的，让养母吃最好的，喝最好的，自己却只能啃着一个冷漠上学，她的这种精神是值得我们敬佩的。
特别给了一些独生子女做了一个很好的榜样，现在的孩子都在家里面给家长宠坏了，都是娇生惯养的，放在手上拍摔了，放在嘴里怕化了的，遇到一点难事就临阵退缩，如果他们看了一个这样的故事的话，肯定会非常惭愧。
当然我也要向着孟佩杰姐姐学习，做一个坚强、勤奋的小女孩，自己的事情自己做，在爸爸累了的时候端杯水，在妈妈生气的时候锤锤腿，这也是我们应该做的事情，我相信这样就一定能找到自己的幸福
