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第一节课的读后感

时间:2015-04-26 06:40

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央视节目《开学习第一节课》读后感

读了《怎样上好一堂课》这本书,感悟最深的是五个与课堂教学有关的环节。

一、用导入激活课堂出色的导入新课的艺术犹如说书中的开讲、评弹中的开篇、演戏中的序幕,是教师进行课堂教学第一次调控的依据,是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。

导入设计的方法是多种多样的,如我们常用的借助新旧课的联系异同对比引入、问题抓住学生心理导入、小故事、歌曲等等。

但在这书里,“可以尝试由学生在预习的基础上自行设计导语,并到台前代替老师主持开场。

”让我眼前一亮。

在本学期的《我的母亲》一课中,笔者试着尝试,让班里语文程度好的学生上台,她缓缓走向讲台,“法国作家莫泊桑说过‘人世间最美妙的情景,是出现在当我们思念母亲的时候’,作家如此,我们在座的每位同学呢

当你因思家而热泪盈眶时,最先想到谁呢

”生回答:“母亲。

”现在,我们看当代作家邹韬奋是如何回忆母亲的。

我、学生随即报以热烈的掌声,此后,又根据课文内容,让不同程度的学生上台导入,这样做,既会让学生产生预习的兴趣,促进学生萌发表现的欲望,又可锻炼口语能力。

通过如此训练让我相信:“只要有机会,人人都有成才的可能。

看完放飞梦想的《开学第一节课的》读后感,有什么感想

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