《最后一个地球人》读后感。
《星船伞兵》是一部令人动情的成长小说，一个富家子弟经过严酷的训练最终成长为强悍英勇的星船伞兵，参加到地球舰队与邪恶外星虫族的惨烈星战之中。
海因莱因的不俗之处在于：他能够在游刃有余地保持小说故事强大吸引力的同时提出自己鲜明的思想与观点。
本书完美地体现了这一特点，它既是一部火爆的情节小说，也是一部耐人寻味的思想小说。
在小说里，海因莱茵通过男主角老师之口，提出了对资本主义社会标榜的“天赋人权”的质疑。
作者认为，投票权作为一种意义重大，神圣的权利，是那些对社会没有贡献的人无权也无法承受的。
这就是整篇小说要表达的核心。
小说描写战斗的场面很少，主要内容就是主角如何从一个高中生，经历了训练和战斗的洗礼，最终成长为一名合格的公民。
通篇充斥着大量的心理描写，和通过不同人之口发表的长篇大论，从各个角度阐述了作者思想中的这种社会制度。
因为和资本主义的主流价值观相违背，这部小说虽然获得了科幻届的最高奖，雨果奖，出版后一直争议不断。
我个人对这部小说很有好感。
它给我展示了另一个看问题的角度。
至少目前我很接受这种观点，民主不是与生俱来的，是社会个人对社会本体贡献的一种奖励。
地球一小时读后感
心着“是否2012大家一起走”，倒真不如埋下头来，尽其所能做些力所能及的改变，大到关注与参与类似哥本哈根那样应对全球性问题的会议，小到学些救助知识，节约一度电、一杯水。
不仅仅是地震，还包括粮食安全、能源资源安全，还包括恐怖主义、跨国有组织犯罪、重大传染性疾病„„这也正是“地球一小时”活动为何能以令人惊讶的速度席卷全球的内生动力。
“我和你心连心，同住地球村”。
毫无疑问，相对于偌大的“地球村”而言，每个城市充其量只能算作一个“村民”。
任何一座城市要想真正成为一个有品位、有影响力和现代国际大都市，在世界上享有地位和尊严，在人类文明中享有威望，就必须自觉地承担一个“世界公民”的担当。
“熄灯一小时”，对于众多城市而言，只是加入“世界公民”的一个开端
随着环境问题的日益加剧和严峻，环保已经不再是科学家的课题，它已经越来越明显地涉及到每个人的日常生活。
小小改变就可能成就深远影响，而“地球一小时”通过一种简单的方式号召更多的人参与到一个有效的环保行动中来，能够唤醒多样的环境保护意识。
熄灯一小时是每一个家庭甚至每一个人都能做到的一件微小的事情，而这样一个轻而易举的动作却能让全球的民众共同携手关注气候变化，这一活动必定能产生源远流长的影响。
首先，“地球一小时”正在倡导着一种积极的环保意识。
不在于这一小时的熄灯，能节省多少电、减少多少二氧化碳排放，更不在于对这一“黄金时段”的“闪火”给市民所带来的麻烦和不便的担忧，“熄灯一小时”更深远的意义，是对一座城市居民“世界公民”
跳舞的地球真可怕读后感不少于800字
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔首先，要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。
只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点。
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。
第三，选准感点。
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四，叙述要简。
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，读后感中少不了“叙”。
但是它不同于记叙文中“叙”的要求。
记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。
初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。
这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。
简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式。
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。
写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
《地球之最全记录》读后感
它像一面镜子，折射出那个社会里人与人之间纯粹是金钱关系的本质。
一封来自美洲的书信，改变了昔日被逐出家门的“流氓”、“坏蛋”的于勒的形象，他成了全家人翘首盼归的“正直的人”、“有良心的人”了，使原本因家境拮据而无人垂青的二姐终于有了求婚者，使一个小小职员家庭竟充胖子去邻国哲尔赛岛度假，但是当菲利普夫妇发现那个衣裳褴褛的老水手竟然是弟弟于勒时，他们一下子从惊喜的企盼跌入极度的恐慌之中。
生怕孩子们知道这个狼狈不堪的卖牡蛎的老人就是亲叔叔。
他们如躲瘟神，避之犹恐不及。
涉世未深的若瑟夫给了于勒10 个铜板的小费，也受到母亲严厉的斥责。
于勒在兄嫂的眼里又成了“流氓”、成了“贼”。
是什么 原因造成了菲利普夫妇前后截然不同的态度呢
是金钱
只要有钱，于勒就会受到 全家的欢迎 ，菲利普不是总重复那句永不变更的话吗
“如果于勒竟在这只船上那会叫人多么 惊喜呀
”就连人间最纯洁的爱情也会随着金钱而降临，要是没钱，哪怕是手足至亲也会被遗弃。
真是六亲不认啊
当我们撕下那层罩在菲利普家庭上面的温情脉脉的面纱时，看到的分明是“金钱”那既诱人又狰狞的真面目。
19 世纪的法国，正是自由资本主义向垄断资本主义过度的时期，资本的不断积累，工业的畸形发展，使两极分化更为严重。
金钱万能的黑云笼罩市井，物欲横流的毒雾弥漫城乡。
金钱成了人们日常 生活中的第一要素，它能使人痴迷、使人疯狂、使人腾达、使人堕落。
对金钱的顶礼膜拜改变了亲情、友情、改变了整个社会，金钱主宰了一切。
马克思、恩格斯提出当时的社会“人和人之间，除了赤裸裸的利害关系、除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的联系”这种现实使富有正义感的批判现实主义作家莫泊桑愤然提笔，让读者在金钱离散骨肉的惨状中去体味资本主义社会的罪恶。
我们有幸生活在处处有真情的社会主义的中国，没有感受到像于勒所遭遇过的那种炎凉世态，我们要把《我的叔叔于勒》这篇课文作为认识资本主义社会的一面镜子，时时告诫自己：千万不要让金钱吞噬了人格和灵魂。
读后感“地球村的居民
《地球村》读后感陈柯宇最近我在看《上学就看》这套科学丛书。
其中令我最难忘的就是《地球村》这一册。
《地球村》知识主题有52个，每个主题下有3-8个知识点，把一个个知识点连起来就是一个大学问。
读了《地球村》让我了解到了地球上的地理地貌、自燃现象、千姿百态的生命。
这些生命是如何生存的。
其中让我印象最深的就是生态系统。
读完这本书，我对地球母亲感到无比的崇敬。
她能创造出如此丰富多彩的生物，而且每一种生物都是地球生物链不可缺少的一部分，每一种生物都为持续地球的生态平衡发挥着独特的作用，地球母亲的创造力实在是太伟大了
可是我也感到深深的悲哀和恐惧，因为我从书中了解到人们为了自己的利益，就大肆砍伐树木，捕杀动物，过量排放二氧化碳，这些行为使得许多生物灭绝了，还有很多生物正在频临灭亡。
人类对生命的危害力实在是太大了，如果我们人类再这样下去的话，破坏了地球上的神奇的生物链，打破了生态平衡，我们人类也会受到大自然的惩罚和报复的。
人类只有一个地球，地球上各种各样的生物是我们大家庭的成员，关爱自然，保护环境是每个人的责任。
对环境的破坏是人类犯下的错误，现在我们要用自己的双手来改变这一切。
