戴小桥和他的哥们儿之打来打去读后感
今天，我看了一本书，名叫《戴小桥和他的哥们儿》。
我很喜欢戴小桥和他的那群哥们儿。
他们跟我们一样，会帮同学起外号，戴小桥叫“大香蕉”，林晓琪叫“林小气”……在班上同学们都叫我“小丁子”，严欣灵叫“严精灵” ……他们和我们一样爱玩爱闹，他们喜欢打闹，喜欢踢足球，我们喜欢做游戏，喜欢在教室外玩耍。
他们跟我们一样，总是有问不完的小问题。
我很喜欢他们，因为他们聪明，会创造。
一张很小的纸条，他们可以玩一个很大的游戏，踢足球还能抓出一个特务。
他们发明创造了好多游戏，我真佩服他们
戴小桥和他的哥们儿是一群调皮又聪明的孩子，我特别喜欢看这本书
读《戴小桥和他的哥们儿》有感
读了《戴小桥和他的哥们儿》，我知道了那里面的小朋友都很调皮，男生们一个个都是喝汤大王。
杜严家的爸爸总是给他买足球，可是杜严家又不踢，却拿到学校给同学们踢，还想给同学们当裁判，真是浪费啊
有一次，汪小中和同学们说：我要搬家啦，搬到有三层楼的房子里，房子后面有花园，花园里面有一口井……。
等到同学们想去的时候，他却说没造好，哈哈
我觉得他们都很幽默，不讲卫生，我们不能像他们一样。
书里还提到一个卖面包的阿姨，她不是因为贪钱而叫小朋友买矿泉水，而是让小朋友别乱花钱，让小朋友从小养成节俭的好习惯，多好的阿姨啊
总之，《戴小桥和他的哥们儿》这本书不但幽默好看，而且让我从书里的主人公身上学到了不少好的生活习惯和学习习惯，我喜欢它
逃跑的马儿读后感500字
《戴小桥和他的哥们儿-逃跑的马儿》读后感今天，我读了一本书，这本书的题目是《戴小桥和他的哥们儿-逃跑的马儿》，里面的内容都非常搞笑，所以让我一下子“迷”上了这本书。
这本书里的内容都非常惹我喜欢，但是我最喜欢的故事是里面的《我们都是马》。
这个故事主要是讲了汪小中和马儿帅“骑马”冲进老师办公室的一件事，汪小中和马儿帅比赛谁“骑马”骑的快，最后他们俩比谁先到老师办公室，他们“骑”着大马驾、驾……最终他们俩都被老师死骂了一顿。
读完这个故事，我感到非常可笑，关于戴小桥的故事还有很多，我以后还会写更多的故事的。
戴小桥和他的哥们儿外公叔叔指的是两个人这句话对不对
是的，指的是戴小桥和他的外公，“哥们儿”在这里是形容他（戴小桥）和外公之间的关系的。
（顺带一说，题主看的是《戴小桥全传》吗
啊真的很有意思的一本书，我记得我以前看的时候还写了一篇读后感(#^.^#)总是被念错名字哈哈哈）
《戴小桥和他的哥们儿》之逃跑的马儿外公叔叔 读后感不少于150字
怎样写读后感：多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
特务足球赛的读后感怎么写200字
《特务足球赛》读后感今天，我看了一本书叫《戴小桥和他的哥们》之特务足球赛，它里面讲的是：故事的主人翁叫戴小桥，外号叫大香蕉，他爸爸叫戴豆豆，外号叫大土豆。
戴小桥还有许多哥们儿，他们班的班主任毛小弟老师也是其中之一。
他们班的人都有一个坏习惯，有的是抽鼻子、有的是不停的眨眼睛、还有的是咧嘴巴.（因为他们班都是男生）有一次，戴小桥和他的哥们儿在踢足球（不包括毛小弟老师）他们分成两队，戴小桥还有其他伙伴组成第一队，剩下的伙伴组成第二队。
比赛快要开始了，第二队开除了一个队员，那个队员到了第一队里，那个队员成了守门员，但是那个守门员总是把球踢进自己队的篮筐，太可气了……最后大家终于知道了原来那个队员是第二队派来的特务，大家打了特务几拳还踢了一脚，但是还是没有解决问题。
读了这本书让我知道了暴力是不能够解决问题的，我想：只能用友善的方法来解决问题。
2o16三年级下册读后感要求
本书用故式讲述汉字的历史、文化和奥秘，揭示汉字的形成和演变规律，汉字同政治经济、文化艺术和社会生活的种种关系，挖掘汉字蕴藏的思想和文化内涵。
本书收录近200幅精美图片，包括文字拓本、示意图、书影及文物照片等，与文字交相辉映，使读者更直观地了解汉字文中华文明。
该书将艺术理念贯穿于每一个细节，科学简明的编写体例、丰富精美的图片和极具美感的版式设计等多种要素有机结合，使读者在轻松获得知识的同时，获得更多的文化熏陶、审美享受和想象空间。
参考资料： 1.
