稻草人读书感悟五十字
故事梗概 十六岁的山子打小跟着爹打猎。
练就了好枪法。
鬼子血洗了山子的家乡。
爹娘惨死在鬼子的屠刀下。
山子成了孤儿。
我八路军小分队伏击鬼子的辎重车，一个落单的鬼子被山子下的机关弄倒，山子夺了鬼子的枪就跑。
被战士们堵了回来。
战士们走到那，山子跟到那。
山子参加了八路军，那杆枪被分给了耍大刀的李三槐，山子不服气，去找笔杆连长，连长说你这年龄是读书的年龄，不能摸枪。
山子只能在炊事班跟老战士老胶东打打下手，根本没机会摸枪。
看到别人练射击，山子的心痒痒的。
鬼子扫荡根据地，后方机关大撤离。
连里的任务是掩护大部队一个小时，这是一个几乎不能生还的任务。
还没有准备好工事鬼子就到了。
战士们与鬼子展开了拉锯战。
战斗异常惨烈。
老胶东了带几个人上后山打敌人的侧翼，山子也去了。
侧翼的伏击吸引了鬼子的主力，眼看就要突破防御，山子拾起一杆中正式，一枪就撂倒一个，大家伙惊呆了。
山子的枪法成了阻挡敌人的最有效的办法。
为了吸引鬼子的机枪手，三槐和战士们用身体做靶子，让山子狙击。
鬼子冲上了阵地，战士们一个一个倒下，危急关头，老胶东一把把山子推下了山涧。
山子从昏迷中醒来。
阵地上已经无人生还。
山子从土里扒出老胶东，和其他的弟兄共十三人，山子就要杀十三个鬼子给大家报仇，从此山子开始了他独自的复仇行动……。
游中山陵的读后感
游中山陵有感 中山陵坐落于钟山脚下，钟山位于南京城东，古称金陵山，汉代始称钟山，自古被称为“江南四大名山之一”因山脊有紫色页岩，每当旭日东升，或残阳斜照，紫气升腾，变幻莫测，故又称为紫金山。
中山陵始建于一九二三年，当我们沿着一条古树参天的林荫大道来到广场时，首先看到的是高大的三门石牌坊，上面刻有孙中山先生手书“博爱”两字，这两个字点出了孙中山先生博大的胸怀和崇高的理想。
导游说，牌坊这类建筑在功能上主要是用来歌功颂德的。
石坊前广场上孙中山先生的立像英姿勃勃，摆动的手势好像正在发表关系国家命运的演说。
蹬至台阶再到陵门，经过三百多余级台阶，不知不觉就到了中山陵的最高处。
陵门以青色的琉璃瓦为顶，门额上是孙中山先生的手迹“天下为公”四个大字。
祭堂有三道拱门，门楣上分别刻着“民族”、“民权”、“民生”的横批，往里走便看到大祭堂的两壁刻有关于孙中山先生的简介，黑壁金字，十分醒目。
从侧门跨入墓室，只见中央砌有圆形的墓穴，雕有中山先生的卧像，据说当年孙先生在北京逝世后，由专车将灵柩运往到南京，于一九二九年六月一日在紫金山陵园举行大典。
直至今日来瞻仰先生的人群还是络绎不绝。
抬头望去，上面是绘有国民党党徽的陵顶，在灯光的照射下此地更加的庄严肃穆。
站在陵前高台上，就能看出整座中山陵在青山绿树的环抱之中。
居高临下，把整个南京城尽收眼底，有这么开阔的视野，让人的心胸也宽阔了许多。
我想，孙中山先生生前所创下的功绩是无与伦比的，所以后人才会建造规模如此宏大的陵墓来纪念他。
不由想起刚才在陵门处看到的无字碑，那是孙中山先生不想把自己的伟绩刻在石碑上，后人自由评说。
就更加深了对先生的敬佩。
心中翻涌着中国近代史上那段风云变换的岁月，敬仰之情油然而生。
“理想之钟”应长鸣———游南京中山陵有感 在通往中山陵园附近的路途中，公路两旁矗立着整整齐齐的参天古树，名曰“法国梧桐”。
凉风徐徐吹来，哗哗作响的梧桐树叶似乎在用最热烈的掌声欢迎着我们这些远道而来的游客。
这时王导给我们解说到，这些树是当年宋庆龄女士为了迎接孙中山先生的灵柩，特意从法租界买的树苗栽种下来的。
民国时期的小树，如今长得如此粗壮而又枝繁叶茂，给人一种“大树脚下好乘凉”的感觉。
其实它有着自己深刻的寓意：一方面古树的健在见证着孙中山先生与宋庆龄女士深沉持久的爱情故事，启示后代要注重人与人之间的情感交流，珍惜爱情；另一方面也告诫我们年青一代不要忘掉历史，不要忘掉曾为中华民国之崛起而呕心沥血的革命先辈们。
揭开了法国梧桐的神秘面纱，带着更多的思考和敬仰之情，我们走进了中山陵园。
一座被严密茂盛的树丛层层覆盖的山城呈现在我的眼前，没有喧闹，没有繁华，一切树木与建筑都是那么的静谧与和谐。
园内游客众多，老老少少，白皮肤黑皮肤的，三人一群，两人一伙的也有。
然而，我却没有看到在陵园中嬉笑打闹的面孔，可见世人对孙中山先生的尊重和爱戴之情是多么地深切。
陵园的主路是一直向上延伸的，途中我们经过“博爱”坊，“天下为公”雕像大厅，每到一处，导游详细周到的解说更是增强了我对孙中山先生的敬仰之情。
孙中山先生生平的事迹一点点浮现在我的脑海中，一代伟人的不凡与崇高是如何做到的
联想到自己，作为一名大学生，身处一个和平安祥的年代，在追求和实现理想的过程中，激情和斗志被现实生活日益消磨殆尽，是一件多么可怕的事情啊
当我们走到离墓室长达840多米的阶梯墓道之下时，从下向上放眼望去，一步一步地台阶笔直般通往中山陵墓，又直又高，听说是由392个石阶和10个平台构建而成。
我准备利用体内蓄积的所有能量，一鼓作气攀登到墓室，然而每当我攀完几十个台阶，就得在一个平台上缓口气。
最后当我们终于到达海拔高度为185米的中山陵墓时，回头望去，居然看不到一个墓道石阶，只剩下一块块平台，设计者的聪明智慧真是难以言表啊
攀登石阶的过程确实有些耗能，但这不是更能体现中国革命道路的艰难曲折吗
每到一个平台，我都会想起孙中山先生的那句名言：“革命尚未成功，同志仍需努力。
”同时也让我深深领悟出这样一个道理：人生目标的实现是充满艰难和挫折的，只有当我们按着坚定的步伐坚持不懈走下去的时候，我们才能有所作为。
最后我们参观了孙中山先生的墓室，中央是一个圆形的大理石圹，墓圹正中是一具用汉白玉雕刻的孙中山先生平躺像，他的遗体就安放在这圆石圹里，并用钢筋水泥密封。
整个陵像就像一口警钟，提醒后人不要忘记为祖国奉献自己的力量，要把革命先辈们那种忧国忧民、为国奉献的精神发扬光大。
有一句话是这样讲的，“是英雄把自己变成了英雄，是懦夫把自己变成了懦夫。
”中山陵之行让我对这句话有了更加深刻的体会。
孙中山先生是伟人，更是一名挽救中华民族命运的民族英雄，他的心路历程给了我深深的启示：只有把个人命运同祖国和民族的命运紧紧地联系在一起，把个人理想追求同建设中国特色社会主义的伟大事业联系在一起，通过努力学习、创造和奉献，我们才能创造出绚丽的青春。
跪求一篇1500字的大学生读书心得
如果这样的话生阅读就成了虚有，毫无意义与价值的行长此以往，不但阅有收获，反而影响学生阅读兴趣，导致做事不追求实效、应付过关等不良习惯的养成。
在进行“指导学生有效阅读，提高阅读质量”的研究中，我们主要从以下几方面进行：一、培养兴趣，带着兴趣去读兴趣是最好的老师，兴趣是行动的内驱力，兴趣是创造发明的引发点。
我们希望学生多阅读，期望学生阅读好，企望学生有效阅读，首先得学生喜欢阅读，渴望阅读，这是学生有效阅读的前提条件。
（一）明确阅读的益处，感受阅读的快乐小学生，对阅读的益处不甚明白，也感触不深，他们不会想到阅读能让自己在学习上、生活中，以致今后的工作中受益匪浅，所谓“书到用时方恨少”，这是千古遗训，我们教师要做的就是通过讲道理、析发展、举事例等方式，尽力把阅读的益处理念植入学生脑海，减少“书到用时方恨少”的遗憾。
这也许是枯燥的说教，但也不得不要。
如果说这种死板的形式与内容让学生接受印象不深，那么，我们可以通过以身示读、开展活动等，努力让学生感受到阅读的快乐来弥补其不足。
教师和学生一起阅读同一篇文章，每读一遍都兴奋地告诉学生，我收获了什么而高兴：我知道了某个字词的意思，我高兴；我积累了关于描写春天的优美句子，我快乐；我开阔了眼界，增长了知识，我有成就感……以身示读，感染学生，“引诱”学生体味阅读的快乐。
然后通过读书汇报、读书交流等活动的开展，让学生把读书的收获展示出来，因成就而激发自豪感，因表现欲而激发斗志，都更加热爱读书。
（二）持之以恒，苦读成就乐读兴趣可以培养，苦读若能持之以恒，深入下去，也会变成乐读。
所以，教师要长期要求、引导学生坚持阅读，比如：要求五年级学生每天读一两篇600字左右的文章，每篇文章要求至少进行粗读、细读、品读等三遍不同程度的阅读，并随机抽查其读的效果与收获；要求学生每周必须有两三篇质量高，分析全面深刻的读书笔记……“迫使”部分不爱阅读的学生在老师的“政策性”要求下必须进行阅读，且是实效性地阅读。
当学生在阅读中积累了素材，拓展了视野，培养了能力；当学生因阅读知识增长了，学习进步了，思想丰富了，有了收获，有了成就感，学生自然而然的会意识到阅读给自己带来的好处，自然而然会喜欢上阅读。
兴趣的解决就水到渠成了。
（一）字、词、句的把握与记忆字、词、句是文章的细胞，是情感的载体，是最基本的语言单位，因此，从小处着手，夯实基础，有利于阅读理解。
引导学生在第一遍阅读时就要注意解决字、词的读音、意思等；第二遍阅读时结合整体、结合内容、结合主题对重点词句、含义深刻的句子加以品读、揣摩、理解、感悟；第三遍阅读时根据理解、意思进行记忆、积累。
教师不但要讲授这样的阅读方法、技能，还要引领、示范，才能让学生印象深刻，把功夫学到“佳”。
（二）内容、主题、情感的明确与思考内容是文章的形，主题是文章的绳，情感是文章的魂，这三者都关注，才有利于学生阅读，才有利于学生的理解与学习。
第一遍阅读，明确内容，思考：这篇文章写了什么内容
过程是怎样的
重点写了什么……可在阅读前带着这样的一些问题读，也可在读后回答这些问题。
内容的感知是理解主题的需要，而且有益于学生积累写作素材，留意生活中类似的素材，达到提炼素材的作用。
第二遍阅读，可联系内容，体味重点词句，感悟主题与中心，思考：这些内容的描写集中表现了一个什么主题、什么中心
从哪些词句能充分体会到
为什么
从而加深对文本内容的理解，由表及里，深入阅读，明确一篇文章的形散神聚。
第三遍阅读，与文本中人物对话，与作者对话，与自己对话，走进三者的情感世界。
思考：这篇文章表现了人物什么感情
表达了作者什么感情
自己读后有什么感想
有什么收获
这样一来，文章才会有血有肉，才会“活”起来，也才能更感染、影响学生。
（三）结构、表达、技巧的分析与学习任何一篇文章都会在谋篇布局、表达方法、写作技巧上下功夫，它们是文章内容、思想变得具体可感的一种艺术形式，一种艺术手段，它们是文章的重要形式因素，也是衡量文章艺术性的重要条件，没有它们，材料再好，再生动，也表达不好，更不会产生感人的效果，对于小学生，这样的技巧性知识以简单、常见、易于理解为指导重点，不宜过深奥，但必须得涉及。
如：结构——总分、分总、总分总等；表达——叙述、细节描写、抒情等；技巧——前后照应、点明中心……这些是小学生易于接受，能加以运用的常识。
（一）以“理解”为手段理解是一种主动积极的思维过程，是发展认识的基本内容。
理解会将一系列信息、新旧知识进行整合加工，只有经历了这一过程，才印象深刻，才能将阅读中所收获的知识内化到自己头脑中，只有融入到自己头脑中的知识才能想怎么用就怎么用，想什么时候用就什么时候用，随时提取，应用自如、游刃有余，成为自身财富。
指导学生在阅读中遇到不懂的词、句要通过查工具书、联系上下文等方法进行理解；文本内容的感人、重点之处要通过反复品读、思考加以理解，丰富生命，积累素材；作者的情感、写作技巧要进行感悟、分析，进而丰富思想、理解应用。
（二）加强记忆积累这个记忆积累包括字、词、句，包括阅读材料等。
小学生思想单纯，机械记忆力较强，成人是记得快，忘得快，而小孩虽然记得慢，但也忘得慢，因此适合强化训练。
引导学生要多读，读到能背下来时也不要停下来，再读几遍，这样容易记得牢。
背诵后忘得快是开头几天，所以，引导学生隔三差五复习一下，以防止遗忘。
并且教给学生一些记忆积累的方法，如：摘记法、归类法……（三）结合学习、生活加以运用学以致用，学的目的是为了用，也只有将学到的知识运用了，才是自己头脑中的财富。
因此，教师要鼓励学生在学习上应用所学所记，对学生摘记的优美词句，要鼓励学生在作文中运用。
学生在作文中运用积累的语言所犯的毛病，如：堆砌词句、断取内容情节等，教师应该鼓励和指导，而非指责和嘲讽。
在语文课上，可用成语接龙方式，找近、反义词方式，指定一个意思要求用各种形式表达的方式等，指导学生运用积累的语言，展现自己的语言能力。
除此之外，还应该鼓励学生在生活中运用阅读收获与积累。
下课时，同学之间的交流、师生之间的对话，学生恰如其分地运用了阅读中积累的词、句，应给予肯定和表扬；引导学生在家里、校外，运用学到的逻辑分析事理，以故事中人物的胸怀关爱、包容、善待他人，能悟透文本中的思想精髓，做事进取，直面人生……总之，小学生有效阅读需要教师的有效指导，教师要大处着意，小处着手，以提高学生有效阅读为理念，结合文本具体实在地进行指导、示范，切忌架空地泛泛而谈。
持之以恒，必能让学生尝到阅读的甜头，收获的喜悦，进而培养阅读的兴趣，形成高水平、高质量的阅读能力。
三毛(女)的作品有哪些?
１９９１年１月４日，台湾女作家三毛在台湾荣民总医院用一条丝袜结束了自己的生命，在华人文化圈引起了极大的震惊。
自从上世纪７０年代末，台湾文学开始打破４０年来海峡两岸隔绝的坚冰，逐渐进入大陆的文学期刊和图书市场，很快便在大陆的读者中赢得了相当不错的口碑。
１９７９年后，人们很快认识了聂华苓、白先勇、於梨华、黄春明……再后来，是柏杨、琼瑶、三毛、席慕蓉、余光中、洛夫……但８０年代以来在中国大陆的读者眼里，最富于传奇色彩和性格魅力的台湾女作家，无疑首推三毛。
在当时上海大学生中进行的问卷分析报告，其中“你认为较好的台湾作品有哪些﹖”三毛的《撒哈拉的故事》等就稳占前四。
对于三毛其人和她的作品，上世纪８０年代的读者都有着极其深刻的印象，她甚至被称为“一代人的青春导师”。
８０年代至９０年代大陆掀起三次“三毛热”，这表明了三毛及其作品所具有的独特魅力和在读者中产生的巨大影响。
三毛以其特立独行的作品与人格气质，影响了整整一代人的精神生活。
她笔下色彩缤纷的异国情调，字里行间的爱心，以及文中时刻迸发出的诙谐、机智，无一不在６０年代、７０年代人心中留下深刻的印记。
她那沛然的生命感，使她能把很多凄怆的际遇，都写得生气勃发，洒脱浑厚。
正如她自己所说，“有时向生活中另找乐趣，亦是不可缺少的努力和目标”。
三毛经典的流浪形象，以及寻求远方、渴望自由的论调，在大陆引发几十年经久不息的热潮。
三毛是一个会讲故事的人，很多人认识和接受三毛是从《撒哈拉的故事》开始的。
这个时期的三毛历经感情的创伤，又以“人生苦短，不喜平淡”为理由，辞去教职，开始流浪，来到了她日思夜想的撒哈拉大沙漠。
在这里，她和那位爱了她七年、等了六年的西班牙青年荷西结婚，荷西从精神到物质都给了她有力的支持，就这样，她开始了全新的生活。
凭着对撒哈拉的热爱，也为回报父母的关怀和期望，她提起已经停了十年的笔，写下了新生活的第一个故事：《沙漠中的饭店》，紧接着，是《悬壶济世》、《娃娃新娘》……后来，她在台湾的父母把这些作品结集出版，即《撒哈拉的故事》、《稻草人手记》、《哭泣的骆驼》、《温柔的夜》等。
三毛这个时期的作品较之她前期作品那种“迷茫”、“伤感”的风格有很大的不同，被人誉为“健康、豁达、洒脱不羁”，令人耳目为之一新。
在这一时期，三毛付出极大心力描述的，是撒哈拉大沙漠和大西洋中几个岛屿所独有的景色，特有的人和事以及异域极富情趣的风土人情。
如《收魂记》、《沙漠观浴记》、《平沙漠漠夜带刀》、《逍遥七岛游》，写活了大沙漠和各岛的风俗民情美景。
而对沙漠中不同人物的不同生活的叙写，更是五彩缤纷，各具特色。
如写婚礼，《娃娃新娘》展现出沙漠的古朴风俗与复杂的仪式，突出了未成年新娘的痛苦与无奈……这一阶段可以说是三毛创作的高峰期。
三毛在这一时期，即撒哈拉创作时期的作品所以拥有广大读者，主要以内容取胜，这些内容是她“特殊生活经验”的记录。
“几乎所有出版社 都出过三毛作品” 三毛在撒哈拉写的第一篇文章《中国饭店》让她与时任《联合报》副刊主编的平鑫涛结缘。
在此之前三毛以本名陈平发表的文章仅是零星见诸报刊，经平鑫涛鼓励，三毛的作品源源不断，她也一直很感谢平鑫涛的慧眼赏识，后来三毛将作品结集出书，第一本书《撒哈拉的故事》就是交给皇冠出版的，并且一直维持了良好的合作关系。
皇冠文化集团是从平鑫涛创办的《皇冠杂志》发展而来的，文字出版是其业务组成的一部分，最具代表性的莫过于琼瑶作品，其余如张爱玲、倪匡、高阳、小野、苦苓等华文世界知名作家，都隶属皇冠旗下。
三毛过世后，家人将其新旧作品集在台湾的版权仍持续委托皇冠处理，可见陈家对皇冠与平鑫涛的信任。
三毛的作品自８０年代被介绍到大陆，立即风靡不衰。
有人放言，那个时候版权比较混乱，几乎所有出版社都出过三毛的作品，这股出版热潮伴随着整个８０年代到９０年代的“三毛热”。
据了解，三毛作品版权曾在８０年代授予中国友谊出版公司，在１９９６年又授权给广东旅游出版社，授权期限皆为四年。
据记者了解的情况，三毛作品在大陆最近的一次授权是在２００３年，是哈尔滨出版社与三毛的弟弟陈杰联系后获得的重新授权。
该社随即推出了新版《三毛作品全集》，该《全集》包括一本“新作”——《我的灵魂骑在纸背上》。
哈尔滨出版社总编室主任颜楠告诉记者，三毛作品本身的魅力和出版社的三毛情结是促使他们引进版权的主要诱因。
颜楠认为三毛属于“旗帜型人物”，因此她的作品有市场，永远不会过时，是“长销型”书。
她还饶有兴趣地告诉记者她很幸运能成为这本《全集》的责任编辑，因为一直以来她都是三毛的忠实读者，三毛对自然生活状态的追求给了她很大影响。
据悉，哈尔滨出版社获得三毛作品出版权后当年即在《中国新闻出版报》和《中国图书商报》上发表过版权声明，但事实是直到现在我们仍然能在各大书店看到不同出版社各个版本的三毛作品集。
三毛作品到底传达了什么 想出国的人看三毛，或是看了三毛的人想出国，这话正说反说意思一样。
应当承认，８０年代三毛之所以吸引内地第一批年轻读者，与她提供了一种新鲜的生活范本不无关系。
这也是纯文学成为畅销书的关键：消费功能起了作用。
当代散文在三毛之前，我们很少读到那么浪漫，那么叛逆，那么浓情又那么异国情调的文字。
三毛做出了一种欲飞的姿式，情感的大开大合与罕见的生命张力，吸引了很多人。
三毛作品传达了一种介乎于现代和传统之间的选择矛盾，尤其表现为她躲避城市又不得不逃回城市最终被城市消灭这样一段过程。
这一经历与现代人群的心境不谋而合。
事实上，三毛的作品，不仅内容新奇，也有它独特的艺术风格，善于把奇特而富有异国情调的流浪生活，用娓娓长谈的方式来打动读者，是这种风格的最大体现。
三毛的作品很少用第一人称以外的手法，这种将“我”融于作品中讲故事的写法，使人感到格外亲切，自然，又能收到雅俗共赏的效果。
而在构思故事时，她并不追求故事情节的“戏剧性”，而着力描绘生活的“本色”，不造作，不故弄玄虚，只是把真情实景形象地再现于读者面前，这就满足了读者的好奇心。
如散文《平沙漠漠夜带刀》，把一个想做世界第一个横渡撒哈拉沙漠的中国女人的兴奋，受到阻碍时的懊丧，初见沙漠人情风俗的惊奇，看到海市蜃楼的赞叹都写得那么逼真、生动、使人如临其境，如见其人。
“三毛热”这个文化现象，正是随着反映她在撒哈拉的生活这个创作高峰时期的出现而出现的。
三毛善于说故事，同时也是一个有故事的人。
她并不愉快的成长经历、深深打动人心的作品、万水千山走遍的洒脱，甚至她丰富的感情世界、令人不解的离世以及流传的许多红尘往事，使她也一直成为华人心中的一个谜与一个重大的历史与文化现象。
在今天我们重读、重提三毛仍然有着现实的意义。
三毛小时侯是一个有严重自闭倾向的孩子，但是它的父母接受、包容了她，尽力给她创造良好的成长环境，渐渐帮她走出了生活的阴影，及至后来荷西的爱和支持，让她变得开朗、乐观、自信起来，她把这种情绪带到作品里，让读者在品味阅读的愉悦时也被深深地感染。
三毛以极大的毅力和苦心，离乡背井，远到万里之外的荒漠中居家谋生，以血汗为代价，执著地换取特殊的生活经验，把自己所见所闻所历所感，凝结成艺术的花朵，敬献给读者，从而得到读者热烈的欢迎，是理所当然的。
初到沙漠，三毛把自己与贫乏的物质、恶劣的自然环境抗争，最后终于建成自己的“家”的自豪与快乐表现得淋漓尽致，这一切都表明，生活中的强者，永远是那些迎难而上，用行动改造自己同时改造环境的人。
这个深刻的道理用生动的故事来表达，自然与空洞的说教不可同日而语。
读者通过作品，不仅认识了沙漠和沙漠生活，更认识了三毛这个人，这个作家。
三毛这种热爱生活，探索人生的不怕挫折的精神，令人振奋，给人力量，这就使她的读者，特别是那些对现实不满，也渴望到外流浪，用亲身的经历去体验人生奥秘的青少年对她无限羡慕和由衷敬佩。
离家出走，追求爱情，浪迹天涯，三毛用自己的行动实践了青春期少男少女的青春梦。
三毛不是一个漂亮的女人，但她是一个魅力无穷的女人。
她的文字里有一个美丽的世界?不管她的故事是不是真的，读者都为她所吸引。
人生是很无奈的，有许多我们不能实现的梦想，久了，人们的梦慢慢地淡忘，让我们以为从来都没有过。
但三毛不同，她是一个拥抱梦想的人，她有梦，她追逐梦，她写梦。
有些人不相信一个其貌不扬的女子有这么不平凡的经历，甚至有人考证她的故事是虚假的。
但是读过三毛作品的人都不会在意这一点，因为他们不是爱一个人的真假，而是爱书中的那个美丽的世界。
书中的三毛是美丽的、独立的、吸引人的，她不仅是荷西的宝贝，也是读者的宝贝。
她对生活的热爱、对人生的豁达、对朋友的真挚，足足影响了整整一个时代，而且这种影响直到今天仍有蔓延之势。
三毛的代表作有《撒哈拉的故事》、《雨季不再来》....
我出生的太早，16岁就出社会了，现在已经回不去了，我自己都不知道晚上该做些什么了，好纠结，
17岁年轻的很,看看自己喜欢什么,就在网上自学相关的吧,我20岁毕业后 同学都去卖房地产和保险了,我不想卖东西就 在家自学我见过一个30岁的人,初中学历,晚上回到家苦练一个软件,几年后他成为了一名独立游戏开发者,我更见过一个新闻,一个30还是40多岁的人,因为初中学历,相亲时候被岳母嘲讽,然后自己苦学计算机,然后入侵网站盗窃了几千万,被抓了.别人那么老都能回头是岸,重头再来巅峰辉煌,你多少岁?17岁,如果你进一行的话，只要你在他身上花10000小时，你就可以成为这行的大师—— 一万小时定律
作文“我最喜欢的一本书”500字
我最喜欢的一本书作文500字我最喜欢的一本书作文_500字 是一本世界名着。
书中有许多昆虫的专记，带你走进丰富多彩的昆虫世界。
本书的作者名叫法布尔。
他非金钱心地找到这些昆虫，观察他们的习性，然后用美妙的语言表达出来，把昆虫写的活灵活现。
在这本书里，我最喜的昆虫就是蝉。
禅是非常大公无私的：在炎炎夏日，许多动物都没有水喝，但是蝉不一样。
它用它那长长的吸管，吸取叶子里的汁液。
那些饥渴难耐的昆虫，都跑到蝉的身边，蝉给这些昆虫让开了地方，让它们也能喝到新鲜的汁液。
看
它很无私吧
我徜徉在昆虫的世界里。
那里有会唱歌的蝉，能干的水泥浆舍腰蜂，卖力滚这份球的蜣螂，美丽绚烂的大孔雀蛾，不停织网的圆网蛛……我被这些“小家伙”的毅力所震撼，为它们的互助友爱所感动，为它们的种种绝技欢呼喝彩。
大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无尽的美好。
田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云……都有说不完的故事。
只要细细察看，你就会获得无法言传的惊喜与快乐。
真是一本好书呀
辽宁盘锦双台子区盘锦市第三完全中学六年级:许馨予我最喜欢的一本书:作文_500字我喜欢读一些冒险小说，在众多冒险小说中，我最喜欢读。
这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中遇到了风暴，被卷上了无人的荒岛，鲁滨逊长达 28年的历险生活开始了。
鲁滨逊乘坐的那条船也被卷上了小岛，于是鲁滨逊做了一只木筏，把自己所需要的东西运了下来，用帆布搭了一个帐篷，又在帐篷旁边挖了一个坑，用来放食物。
又用斧子把岛上的一些树砍倒，在帐篷周围做了一层保护层小，防止野兽和野人的袭击。
若干年后，鲁滨逊救下了俘虏，起名“星期五”。
后来，鲁滨逊在荒岛的附近发现了一艘英国船，他和“星期五”终于得到了离开荒岛的机会。
读完这本书，我想起了那件事情：一天晚上，我去上厕所，忽然听到一声“喵”，我吓了一跳，连忙火箭般的速度跑回了家里。
想到这儿，我的脸不禁红了。
读完这本书，我得到一个启示：一个在逆境中有着大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也一定会成为一个成功者，一个伟大的英雄。
我最喜欢的一本书:作文_500字“书是人类进步的阶梯。
”是呀，书是人类最需要的东西。
当我们有不认识的字可以去字典中查找；有不懂的词语可以到词典里查找；无聊的时候，可以看小说，作文……书的作用多得很
书是我们的好朋友。
我有一个“好朋友”，我没事的时候就和它在一起，它告诉我很多，我从它那儿也学到了许多。
它的名字叫。
是前苏联作家高尔基的作品，它是我十分喜欢的一本书。
在我十岁声生日的时候，爸爸帮我找到了这个好朋友。
当我才看了两三页时，就离不开它了。
《童年》里的主要人物有阿廖沙、可怜的母亲、慈祥的外祖母、凶狠却有慈悲心灵的外祖父。
《童年》反映了小主人公阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的岁月。
小主人公每天看到的是令人作呕的丑事，但他又受到了外祖母的疼爱。
阿廖沙的经历和高尔基的经历相似，就是高尔基以自己为原形写的一本书，这本书也是广大小读者的最爱。
看，我的朋友很好吧
我最喜欢的一本书－作文_500字《 西游记》这本书让我认识了天不怕地不怕、本领高超的孙悟空，他曾经大闹天宫，被如来佛压在了五指山下五百年，后来被从东土大唐去西天取经的唐僧所救，收为徒弟，一路随行保护唐僧。
途中又收了猪八戒和沙和尚为徒，师徒四人历尽艰难险阻、斗败妖魔鬼怪，终于取得真经。
我印象最深的是孙悟空棒打白骨精那一回，说的是白骨精想吃唐僧肉，就变成一个漂亮女子想接近唐僧，被孙悟空识破了，她又变成老婆婆、老爷爷，都逃不过孙悟空的火眼金睛，可是师傅却误会他连伤三条人命，不但念紧箍咒惩罚他，还把他赶走。
白骨精有机可乘，抓走了唐僧，唐僧这才知道错怪了孙悟空。
孙悟空不计前嫌赶来打死了白骨精，救了师傅，他们重新踏上取经之路。
读了这本书，我不禁被唐僧师徒不畏艰险、一心向佛的精神所感动。
我们在学习上不也需要这种不怕困难、坚持不懈的精神吗
常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
” 我最喜欢的一本书作文_500字我最喜欢的一本书就是。
这本大约产生在公元前十二世纪到公元前八世纪之间，直至公元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于中。
如今流传的大多数来源于古希腊文学中的、奥维德的等经典作品。
其中最著名的故事有海格力斯（即赫拉克勒斯）的十二件功绩，特洛伊战争，奥德修斯的游历等。
《希腊神话》包括神的故事和英雄传说两个部份。
神的故事及宇宙和人类的起源，神的产生及其谱系等内容。
英雄传说起源于对祖先的嵩拜，这类传说中的主人公大都是神与人的后代，是半神半人的英雄。
《希腊神话》是古希腊人对大自然界斗争的一种艺术回顾，表现出了人类征服自然界的豪迈气概和顽强意志，体现了古代人民的力量和智慧。
《希腊神话》里的英雄和神有许多，比如：宙斯、赫拉克勒斯、阿波罗、阿尔戈等等。
这本《希腊神话》有着力大神勇的神、英勇无比的英雄。
这些故事里都有一些神和人类，非常精彩。
我最喜欢的一本书作文_500字我最喜欢的一本书作者：新乡市红旗区和平路小学三三班 李文博“读书破万卷，下笔如有神。
”我就是一个爱读书的孩子。
我最喜欢的一本书是。
这本书很有趣。
讲的是暑假过去了，哈利•波特在返回霍格沃茨魔法学校的火车上遇到了摄魂怪，他被吓倒了。
在霍格沃茨，黑魔法防御教师卢平教授教同学对付“博格特”。
“博格特”会变成他心里最害怕的怪物。
用大笑才能战胜“博格特”，需要勇气，还需要念咒语，哈利却被吓倒了。
后来，魁地奇决赛，哈利用守护神赶跑了摄魂怪，取得了胜利。
在他去救小天狼星布莱克的时候，他遇到了几百只摄魂怪，在危急时刻，哈利召唤出了守护神。
邓布利多教授说：“哈利，在你需要他的时候他就会格外清晰地显现出来。
否则你怎么会召来那样一个特别的守护神呢
昨晚尖头叉子再度驰骋。
”我喜欢哈利•波特，因为他勇敢、自信、遇事冷静。
我终于读懂了，这本书深深地吸引了我，使我受到了启发和鼓舞，成为了我最喜欢的一本书。
老师的话：巧用名人名言，简洁，揭示文章主题
能详细介绍书中内容
我最喜欢的一本书作文_500字 我最喜欢的一本书 — 现在很多人都知道，书是世上最好的物品。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。
可是书到底是什么
我认为，书就像精神的粮食，带给人无穷无尽的美味。
这本书是我最喜欢的一本书，这本书的主人公哈利·波特、邓布利多、斯内普教授、麦格教授、海格、罗恩、赫敏、纳威、马尔福、伏地魔（神秘人）、奇洛教授。
主要讲了哈利在十一岁那天，猫头鹰诶哈利一封信：邀请哈利去霍格沃茨魔法学校，在那儿，哈利交到了许多朋友，骑着光轮00的飞天扫帚打魁地奇，得到了一件隐身衣。
可是，一块魔法石的到来打破了哈利的宁静生活，与他的生活息息相关，于是，哈利和赫敏、罗恩一块解救魔法石，却发现了一个惊人的秘密…… J.K罗林的这本书使我受匪浅，使我明白了许多道理：人人都有勇气，只不过为开发出来罢了，只要我们勇敢地去面对挫折，面对困难，就会有勇气去面对了。
我最喜欢的一本书作文_500字我最喜欢的一本书 书籍是人类进步的阶梯，我最喜欢读书了，我读了 《新日记起步》、《好词好句》、《一千零一夜》、《同步作文》、《西游记》……，其中我最喜欢的的一本书是《新日记起步》了。
现在我就把这本书介绍给大家吧
这本书是妈妈从新华书店买来的。
这里面有许多写作文的妙法。
有写动物的、有写人物的、有写事的、也有写想象的，内容非常丰富。
有一次，老师布置了一篇日记，是关于幻想的，我绞尽脑汁也想不起来。
于是我翻开《新日记起步》，看见了许多关于写幻想的作文。
有《 20 年后》、《未来的房屋》……， 我从 里面找到许多好词好句，我把找到的这些词句加在我的作文里，感觉好多了。
同时我也明白了写想象作文思路要清晰，想象要大胆、要合理，还要把经过写清楚写具体。
我的那次作文还得到老师的表扬呢
因此我更加喜欢《新日记起步》这本书了。
小朋友们，听了我的介绍，你们一定也喜欢这本书了吧
我最喜欢的一本书:《鲁滨逊飘流记》作文_500字我家有很多我喜欢的书，可是我最喜欢的可要数笛福写的《鲁滨逊飘流记》，我特别喜欢书里的一句话：“当遇到困难、挫折时，只要有勇气与毅力，就可以有超乎自己想象的奇迹来。
” 鲁滨逊出生于一个中产阶级家庭，他的父亲经过多年的努力，才挣了一份不错的家产并在约克市定居下来。
大名叫鲁滨逊 . 克鲁索的他本可以安父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活，但他自己却一心想出国冒险居住面积做一名惊险刺激的水手航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。
货船失事后，鲁滨逊幸运的游到了一个荒岛上，而船上无一命挽，陷于绝境的他以自己坚强与毅力，靠自己丰富的智慧和辛勤的劳动，以他不屈不挠的意志，砍树林、建房子、圈山羊、养山羊、修船只 …… 凭着自己积极的人生态度，不仅自己活了下来，还救了“星期五”等人。
如果没有了自理能力，鲁滨逊说不准早就饿死或渴死了，所以，我们要像鲁滨逊一样学会自理。
如果有时间的话，我会这本书再读上二遍三遍。
我最喜欢的一本书作文_500字 我最喜爱的一本书 书，是人类的好朋友。
书可以增长人们的知识；书可以拓展我们的思维；书还可以让我们了解一些我们不知道的事。
而每个人都有自己喜欢的书。
你们喜欢那个呢
总之，我最喜欢的书是《绿野仙踪》，虽然，我读过很多的书了，但是，我还是对它爱不释手。
善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。
在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险。
最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
我之所以喜欢这本书，就是因为这本书中用童话人物形象、真实的让人们知道什么叫做毅力，什么叫做坚持，什么叫做勇敢与友谊
在读书的过程中，多萝茜似乎就是我好朋友，我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。
她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己有很多的不足。
看完这部童话后，我决心像多萝茜一样用不懈地追求和奋斗的精神来面对各种困难，勇敢地挑战自我，我相信我一定能做到
