大卫惹麻烦500字读后感
这本书是献给那爱惹麻烦的小朋友的,书中讲大卫在屋子里板不小心把桌子上的东西弄到地上时说不是故意的!”;当大卫打球时把玻璃和花瓶打碎时说“我没想这样”;当大卫抓小猫尾巴时说“可是小猫喜欢啊!”;当大卫抱着一堆玩具、零食不小心把水杯弄掉在地上时说“它自己滑下去的”…… 大卫总是想方设法的说“不”,但有一天晚上他梦中说糊话“是!是我干的!”“对不起”,然后才沉沉美美的睡去。
其实在大卫心里在说“我也不想惹麻烦”。
读完这本书觉得我就是大卫,也时常象他一样不经意间总会犯这样那样的错误,也总会说“不”,妈妈总会说“不要”“要”,但读完这个故事,我才知道当妈妈说“不要”“要”时,是为我好,是为我的安全着想,不想让我受到伤害,是想让我健康快乐地成长,不留遗憾,是在说“宝贝我爱你”。
其实我也不想惹麻烦。
(其实读完这本书我也感触很深,孩子小时候总会不经意的犯一些这样那样的小错误,有时也不需要太在意,其实他心中是知道自己犯错了,这也可能是他人成长过程中的一个小插曲吧!)
大卫惹麻烦绘本如何讲
推荐下面的这个教案，相信会对你有启发。
绘本阅读——大卫惹麻烦 作者：启蒙园文文老师 活动来源：生活中，每个孩子都或多或少有“犯错误”的经历。
但是孩子们“犯错”之后态度却各有不同，有的勇于面对并改正，有的却不愿承认，还常常伴着种种借口。
针对此我们开展了本次绘本阅读——《大卫，惹麻烦》 活动目标： 1、能根据故事中人物的动作、表情，想象故事情节，大胆表达自己对故事的理解。
2、理解故事内容，体验基本的社会规则，学习自律和尊重他人。
活动准备： 故事ppt，故事配乐 活动过程： 一、引导孩子认识封面，引出绘本。
引导语：今天，老师给大家带来了一本好看的图书，让我们一起来欣赏一下吧
（出示书的首页。
）看
这个小朋友的名字叫大卫，我们一起打个招呼吧
（大卫，你好
）咦，大卫怎么没有转过身来呢，猜猜他怎么了
（因为我们没用好听的声音和他打招呼、大卫不开心、大卫生气了）大卫后面的人是谁
（老师、他的妈妈）你觉得大卫的妈妈和大卫怎么了
没有看到妈妈的脸，你怎么知道她在生气呢
（妈妈叉着腰，大卫背着手）你觉得大卫现在会是什么表情
（低着头，在哭） 二、演示ppt，共同阅读绘本，理解故事内容。
引导语：请大家猜猜，今天大卫会和我们一起分享他的哪些故事呢
（自由表达）老师介绍书名：大卫，惹麻烦。
（幼儿讨论后，老师解释“麻烦”词义。
） （一） 演示ppt，讲述故事 引导语：故事里会说大卫惹了哪些麻烦事情呢
我们一起来看看吧
1、教师演示ppt讲述故事 教师提问： 1）大卫在做什么
2）你认为他这样做会有什么后果
3）猜猜大卫会怎么说
（出示字幕） 4）如果是你，你会怎么说
引导幼儿讨论：你有没有和大卫相同的经历呢
你做了什么
你是怎么说的
幼儿回答后， 2、 教师演示ppt，讲述故事 教师提问： 1）这幅图中，大卫又在做了什么
你从哪里看出来的
2）猜猜大卫这次会怎么说
（出示字幕） 3）你也做过这样的事情吗
是什么事
你是怎么说的
3、教师演示ppt讲述故事。
教师提问： 1）这次大卫怎么了
2）你是从哪里看出来的
猜猜大卫又会说什么
（出示字幕） 3）你觉得大卫是个怎样的孩子
（粗心） 4）你做过粗心的事情吗
是什么事情
4、演示ppt，讲述故事 教师提问： 1）你看到了什么
2）你觉得这样做好吗
（鼓励幼儿大胆猜测画面内容。
） 3）你做过这样的事情吗
是什么样的事情呢
5、演示ppt，讲述故事 教师提问： 1）大卫又惹了什么麻烦呢
2）如果是你，你会怎么做
6、演示ppt，讲述故事 教师提问： 1）在这两幅图中，大卫惹了什么麻烦
2）这样做好吗
为什么
7、教师演示ppt，讲述故事 教师提问： 1）大卫惹了那么多麻烦，猜猜妈妈会怎么样
2）引导幼儿联系实际生活并讨论：你惹了麻烦，你的妈妈是怎样做的呢
8、继续演示ppt ，讲述故事 教师提问： 1）妈妈很生气，请大家帮他想一个办法，怎么做才能让妈妈不生气
引导幼儿自由想象，帮大卫想办法，说出“对不起” 2）妈妈还在生气吗
你是从哪里看出来的
引导幼儿大胆表达。
三、组织幼儿讨论，帮助幼儿理解犯错后要勇于面对，逐步懂得自律和尊重他人。
教师提问： 1、故事结束了，你觉得大卫以后还会继续惹麻烦吗
为什么
2、在生活中，你惹过麻烦吗
惹过哪些麻烦
3、你惹了麻烦以后，是怎么做的呢
承认错误以后，妈妈或者老师是怎样做的呢
4、讨论：除了我们要学会勇于承认错误以外，我们在做事之前还可以怎么做呢
引导孩子们理解：做事之前可以多想想后果，有些麻烦就完全可以避免。
5、教师出示ppt中大卫道歉的画面 . 小结：其实每一个人都会犯错。
但是，要学会做事之前要多想想后果，犯错之后一定要懂得承认错误，做一个知错就改的孩子，才会得到大家的喜爱。
附自编故事： 有一个孩子，名叫大卫，他是一个特别喜欢惹麻烦的家伙。
他喜欢在家里滑滑板，直到把家里弄的乱七八糟，然后嘴里还有理的解释说“我不是故意的”。
他会在楼下的花园里打棒球，“呯”
把别人家的窗户玻璃打碎了，他也只是说“我没想这样”
他可以早晨忘了穿裤子就洋洋得意的去上学，照相时，其他朋友站的非常端正，而他又在做什么呢
他甚至可以饿了去和小狗抢东西吃；无聊了去拽着小猫的尾巴玩；明明手里已经拿不下了，还要拿一杯饮料，结果可想而知了，饮料撒了一地，尽管这样，他的嘴里还不停的为自己解释“我不是故意的”“我也不想这样”唉
你说他是不是一个爱惹麻烦的调皮蛋呢
终于，面对黑暗，大卫害怕了，说出“是，是我干的
”其实，妈妈这么做并不是不爱他，而是只要大卫能面对错误，勇敢的说出“对不起”而已。
活动反思：通过本次活动，让孩子们看到大卫惹下麻烦的现场，看到制造麻烦的后果，并看到大卫的遗憾与懊悔以及最终勇于面对错误、承认错误的过程，让孩子们懂得“不小心闯祸可以被原谅，但一定要勇于面对、真心承认、努力改正”，要像大卫一样，做一个勇于面对错误、承认错误、遵守社会规则、懂得自律和尊重他人的好孩子。
在做事之前多想想后果，很多的麻烦可以避免发生。
大脚又惹了麻烦读后感
英国作家：大卫.威廉姆斯的作品：《穿裙子的小男子汉》主人公丹尼斯，是个单亲家庭的男孩。
他渴望母爱、渴望被接纳、理解。
他喜欢一系列女性节目，终于有一天，他经不住诱惑，竟穿上了女孩的长裙，涂上了口红、、、、、学校的人对他都不理解，他被学校开除。
在他踢足球的时候，队友们和他一起穿上 了长裙，丹尼斯是生活在异样的目光之中，忍受处罚
还是脱下长裙，变回男孩
我觉得，丹尼斯应该被理解、接纳。
理解他穿长裙是为了想念妈妈，他相信，总有一天，妈妈会回到他身边。
如果我是像丹尼斯这样生活在单亲家庭，我会好好学习，天天向上，不会像丹尼斯，整天都在想妈妈，在学校，会和老师、同学好好相处。
如果我是他的同学，我会劝他好好学习，不要只想妈妈，学习好了，妈妈就高兴了。
而且，我会多和他玩耍，成为永远的朋友。
读《爱的教育》有感 公孜丞 “知识就是力量
”读书是最直接，最迅速地吸收新知识的方法之一，在读书的过程中，有甘也有苦，寒假中我读了《爱的教育》一书；颇有感受，很受启发。
《爱的教育》是一本极富有感染力的书，本书里的这位四年级小学生真了不起，他用日记，周记的方式，记录下来一学年在学校内外的所见、所闻、所想，通过一个小学生的日记，抒发了人类最伟大的感情----爱。
它告诉我们：一个人从小不仅要学习好各科文化知识，好要学习这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有的人的爱与尊重。
通过读这本书，让我深深的感受到。
一个人的学习是持之以恒的，是专心的，是细心的，我为我以前的学习，不努力，不专心，不细心，深感愧疚。
以后我要专心听讲，认真学习，细心完成每天老师布置的作业，争取做一个品学兼优的好学生。
“善良”成就了一只闻名世界的小熊——读《小熊帕丁顿之蒸发魔法》有感刘星语 寒假期间，爸爸给我买了《小熊帕丁顿》系列书，这真是一套非常有趣的书。
我每天都如饥似渴读着这本书，两天就读完第一本《蒸发魔法》。
这本书中每个人物都给我留下了深刻的印象，可爱的讨人喜欢的小熊帕丁顿，能坚持自己思想的乔纳森，喜欢小动物的朱迪，爱干净的伯德太太，尽职尽责地警察……还有好多好多有意思的人物。
可是，其中布朗夫妇是让我最感动，是他们的“善良”成就了这只闻名世界的小熊帕丁顿。
让我们回到书的开头，小熊从黑暗秘鲁偷渡到英国，在帕丁顿火车站孤零零的站着，不知该去哪里，来来往往的人很多，但是没有注意和关注这只可怜的小熊。
只有善良的布朗一家人注意到了他，在了解可怜的经历后，带他去吃东西并把带回了家，给他起名叫“帕丁顿”。
因为布朗夫妇的善良，才有后来文明中外的小熊帕丁顿。
布朗夫妇的善良不光表现在救助小熊帕丁顿，还表现在生活中的方方面面。
虽然小熊给他们惹了很多麻烦，但他们最终决定还是让他住在他们家里；他们照顾帕丁顿，给了他快乐的生活，给帕丁顿过生日，并且他们的坏邻居格鲁伯先生，也祝帕丁顿生日快乐。
布朗夫妇的善良是我们应该都学习的。
学会帮助别人、成就别人会给自己带来更多的快乐。
我也要学习他们，永远做一个善良、乐于助人、成就别人的小女生
电子版就是在Word上打上你要交的作业之后以Word形式上传给老师
宝宝要进幼儿园了，宝宝有分离焦虑症怎么办
《女雇佣兵穿越：笑看风云起》——金铂铂内容简介：她是现代顶级女佣兵，狡猾、冷傲是她的本性，穿越到一个陌生到时空，深陷重重阴谋中。
他是北烈国的王，霸气、无情是他的标志，遇到这个女人第二天，就被她轻描淡写的用了八个字“勇猛有余，技巧不足”一个系列的就不多说了，看了就知道，物有所值
《药医的悠然生活》——鬼鬼梦游（重生，古代+玄幻）内容简介： 上辈子直到死都身不由己，临死前她发誓，如果有下辈子，她不会允许任何人来掌控她的人生。
一醒来就是被追杀中，小萝莉的模样还挺招人。
那么，好吧，怎么能浪费老天爷难得的好心呢
她要活得有滋有味的，她要做农夫，呃，药农也是一个意思吧。
山泉，呃，瀑布也差不多吧，有点田，呃，药田不也是田吗
这样的惬意生活，给她什么也绝不换。
个人感想:同样的男强女强文，带宠文性质，女主身上的气质是本人喜欢的，淡淡的小清新，有点小慵懒，居住的地方取名悠然居就可以看出来，但是女主不是圣母，没有被欺负了还不还手的，本人还是很喜欢。
不错的一本文，男主强势，女主也不弱，依靠自己的力量改变自己的生活，个人觉得还不错。
文中旁边人士有BL，戏份不是很多。
可以说这个文文算是宠文。
女主性格不错，男主默默守护，反而这种带有靠山势力的默默守护给女主安全感，很温馨的文。
女主让人淡淡的心疼，其实我觉得最心疼的还是女主的弟弟，禁忌之恋啊~到死都没有让姐姐知道，男主也是比较霸道的了，强势进入女主生活但是没有让人觉得突兀，算是宠文了。
