大手拉小手,我和爷爷奶奶同读一本书之读后感， 写一篇500-600字的征文
今天,我与爷爷奶奶同读一本书,叫《增广贤文》,使我学会了许多做人的道理. 书中有句话“少年不努力,老大徒伤悲”令我印象最深刻. 书中有个故事,我最爱看.这个故事说的是：宋代有具神童叫方仲永.小的时候有人叫他定题目,他立刻作诗.可是,他长到13岁的时候,他学过的知识完全忘记,因为他没有花时间学习,加上他骄傲自满,以为自己很了不起.所以他才会把所学的知识给忘了.读完这个故事,让我深深明白,只有坚持付出不懈的努力,才会拥有更丰富的知识,不然就会一无所获. 爷爷看到“不患老而无成,只怕幼而不学”这句话,感触最深.这句话也来自于一个故事.这个故事讲的是：李白以前的时候很贪玩,而且经常逃学.一天,他偷偷溜出去,走到河边看见一个老奶奶用力去磨铁棒,他就问：“老奶奶,你磨铁棒来干什么?”奶奶说：“我要把它磨成绣花针.”李白又问：“铁棒这么粗,什么时候磨成绣花针?”奶奶说：“只要下功夫,总有一天会磨成的!”李白受到启发,从此以后,他发愤读书,最后成为一名大诗人.看完后奶奶对我说：“孙子,你得向李白学习学习,不要顾着玩,时间不等人呀,所谓‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’呀.”我听了奶奶妈的话,现在我做每一件事,都不会像以前那样,总是拖到最后才做.
小手拉大手读后感
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
大手拉小手,我和爷爷奶奶同读一本书 读后感400字
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子.老木匠卖掉上衣,供小木偶上学.可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠皮帕诺相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩.这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱.小木偶没有课本,老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊.小时候的我,最爱的就是妈妈,因为她时时刻刻都是守护、爱护着我,而爸爸却只是关心几句.随着我慢慢长大,也渐渐地谅解了爸爸.妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的却是严厉的爱.即使爸爸的工作很辛苦,对我的学习他一点也不会疏忽.当我进步时,没有夸奖我,却只有一句“下次再考好一些,争取属于自己最好的成绩”；如果我退步了,就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”；“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句,但在这时,在他的话中,很多的都不是批评,而是关心、鼓励……其实每个父亲都是爱自己的子女的,不是直接地表现出来,而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福,尽管工作再辛苦,也不会抱怨一句话.珍惜你父亲对你的这份爱.在将来,要靠自己的成绩去回报自己的父亲,表达你对他感激之情,以及你浓厚的爱意 望采纳
大手拉小手亲子共成长观后感
“大手拉小手子共成长”有感 在参大手拉小亲子共成长”活动之前，为绘本只是孩子幼稚的图画书，读书是为将来孩子识字打下基础，原来我误解了亲子阅读。
幼儿园的老师今天简单的讲述了《我的妈妈叫杰西》一书，故事简单而又感人，仅仅几句话令我几乎泪眼滂沱，绘本用简单的字句告诉我们最深奥的人生哲学。
这让我改变了对绘本的看法，重新认识了绘本的魅力所在，我决定给儿子购买几本老师推荐的书，《母鸡萝丝去散步》《爷爷一定有办法》和《猜猜我有多爱你》……我迫不及待希望能和儿子一起分享这些书中的故事。
俗话说，一本好书可以改变一个人的命运，可以扭转一个人的心态。
一个好的故事可以启迪孩子辨别善恶，真假与美丑，帮助孩子战胜寂寞和孤独，像黑夜里的一盏明灯指引着她们。
当阅读变成生活中的一种习惯，当这些美好的故事唤醒孩子心灵时，让孩子走进经典，浸润书香，爱上阅读，温暖童年。
读书不能带有功利性，但望子成龙望女成凤的心态，让我不自觉地走进了误区。
我原以为读书就要先认字，没有文字的基础就无法了解故事的内容，我错了。
我忽略了孩子的想象力，图画是另一种语言，而孩子是读图的“专家”。
鼓励他大声说出自己的故事，没有必要拘泥在文字上，理解错了，又有什么大碍 。
孩子通过图画观察细节，锻炼了解图能力、想象能力、表达能力，这不是很好的亲子活动吗。
我希望孩子从书中吸取知识，却忽视了孩子真正的兴趣，一本书她也许只是喜欢那可爱的故事人物，喜欢书中的某一句话，那就让这个喜欢成为阅读的理由，不再去强求些什么，一定要她懂得些什么道理，只是简简单单从书中找到快乐，真正体会那份读书的乐趣这就足矣了。
这是我今天去幼儿园参加“大手拉小手，亲子共成长”活动得出的感悟，非常感谢幼儿园老师开展了这么一个有意义的读书活动，让我们正确的去引导孩子，少走了许多弯路。
让我们一起在书海中喜欢着，感动着，品味着……
大手拉小手践行价值观家长读后感
行文思路 写父母的奋斗史，主要要概述父母从以前到现在是如何奋斗的，当他们遇到困难时是怎样解决的，你从中学到了什么，他们的奋斗精神哪些值得你学习的，你会以父母为榜样更加努力学习 1 介绍你的父母2 父母是怎么奋斗的3 父母在奋斗中遇到了哪些困难4 夸夸自己的父母和总结全文 一，父母的起步（开始），目标二，父母奋斗中遇到的困难三，父母奋斗遇到困难时是怎样解决的，请举例说明四，总结父母发展的经验，你决定向他们学习他们的哪些优点，以及你自己的想法 以下是范文：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”读一本好书，就好比在跟一个高尚的人谈话。
我很喜欢读书，书与其说是精神食粮，不如说是我成长路上的伙伴。
这个“伙伴”，是我从六岁时交上的。
那时我放假在家，闲得无聊时，顺手拿来一本《世界经典童话》翻了翻，没想到马上被里面的故事迷住了：《皇帝的新衣》让我啼笑皆非，《打火匣》让我感受到正义……在童年时，就是这些精彩的童话，成为我的伙伴。
每天晚上都得父母亲“强行”夺下书后才睡觉。
打小，我的心灵种子就受到童话这甘露所滋润。
记得我读三年级时，班里忽然掀起了小说热，《淘气包马小跳》非常流行，我们也因此认识了不少活灵活现的小主人公：马小跳、毛超、唐飞、张达……《皮皮鲁》系列让我结识了皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔这样可爱、仗义、聪明的同龄人。
我的心灵幼苗受到了书那春雨般的滋润。
上了高年级，我对书的选择有了很大的改变——我爱上了中外名著与历史知识书刊。
我最爱看的杂志《文史天地》里面记录了不少我以前闻所未闻的史实。
通过阅读，我了解到：李世民的“纳谏”其实是要以“纳谏”为假象博得臣民的好感，显示出君王的大度；外表看似“俭朴”的海陵王完颜亮其实是一个穷奢极侈的无聊皇帝；清代孝庄太后有才有貌，还扶立皇太极、顺治、康熙三位皇帝，把清朝推向鼎盛时期……我喜欢上的一些中外名著，更让我受益匪浅：读《西游记》，我体会到了孙悟空的嫉恶如仇、唐三藏的虔诚执着；读《三国演义》，我感受到诸葛亮的神机妙算，关羽、张飞的忠心勇武；读《基督山伯爵》，我被基督山的正义勇敢所折服；读《堂吉诃德》，我因堂吉诃德的疯疯癫癫会心而笑；读《鲁滨逊漂流记》，我为鲁滨逊在困难面前不屈不挠的精神而感动……这些生动的形象无不深深地感染着我，影响着我。
在书的滋润下，我的心灵幼苗逐渐成长为小树。
我相信，在书的滋养下，我的心灵之树将会变得枝繁叶茂的
我喜欢读书，喜欢书带给我的知识与道理、欢愉与感动。
我喜欢这位陪伴我成长的好伙伴
成长1大手拉小手，幸福一起走。
——题记一天，我毫无目的地漫步于街头，一对平常的母子吸引了我的注意力：一位年轻的母亲正紧紧拉着她五六岁孩子的小手，就是这样一幅普通的画面，却突然拨动了我的心弦。
我定定地看着那被大手暖暖握住的小手。
我是牵着妈妈的手长大的。
小时候和爸爸妈妈走在一起，就喜欢走在他们中间，希望在别人的眼里自己有一个温暖和睦的家庭，是一个幸福快乐的孩子。
每当妈妈有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉淹没了我，随着会油然而生一种安全感，因为我知道，就算天塌下来，她也会用自己柔弱的身躯为我撑着。
也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。
上小学后，妈妈还是和过去一样用大手紧紧的牵着我的手，不管风吹雨打，每天送我往返学校。
而我的手却已不是那小小的手了，但我依旧觉得那很安全也很温暖。
妈妈的手总是那样的有温度，在我最需要帮助时，是妈妈伸出她那温暖的大手将我握紧。
仿佛在用她那大手告诉我：”孩子，不要怕，妈妈在身边，妈妈会保护你的。
“时间在飞逝，我也渐渐地长大，手也渐渐旳变大，我已小学毕业，步入人生的第一个转折点，妈妈决定放手送我去南宁就读舞蹈专业，我才不得不放开妈妈的大手。
临行前，她千叮咛，万嘱咐：“一个人在陌生的城市要小心，吃饭不要挑食，睡觉要盖好被子……”一串串的唠叨，一阵阵的罗嗦，开始让我不耐烦了，我甚至感到有些厌烦。
本来她说没空去送我的，可就在汽车缓缓启动的那一刹那，我却清晰地看见，车站的一个角落里，分明有一个模糊而熟悉的身影，一双关切的眼睛正凝视着我。
刹时，我的泪水不知不觉迷糊了双眼，我望着母亲，一动也不动，直至她的身影消失在我的目光里。
到了新学校，换了新环境，我很难适应过来。
我从小就没有离开过父母，第一次离开温暖的家，第一次远离家乡，来到陌生的城市，真的令我很想家。
再加上练舞蹈的苦和累，老师的严和狠，让我更怀念家的感觉。
每次看见一些小学生欢欢笑笑地拉着爸妈的手往家里走，我却一点儿高兴不起来，我真想再一次牵着妈妈的手，哪怕就一秒，也足已。
夏风拂过，带走荒凉；时间飞快，已经落叶翩翩。
低头看看那在练功时伤到的腿，我却无论如何也不愿告知父母；因为学习时间的减少成绩直线下降，让我感觉前途一片渺茫。
所有的压力我都自己扛着，不由地问自己：我真的长大了吗
揉碎的那抹月光，投下斑驳的身影，思念像海藻般在我的心里无限蔓延，眼泪无助地在月光中翩跹……正当我痛哭流涕的时候，一只温暖而又熟悉的大手温柔地拭去我流满全脸的那滚烫的泪珠，轻轻抬起头，果然是我日思夜想的妈妈。
妈妈还是习惯的用大手拉着我的手，给我精神上的支持。
没等我惊喜过来，妈妈就用柔柔的声音和我讲：“傻孩子，有什么事一定要和妈妈讲懂吗……成绩固然重要，但身体更重要，一定要照顾好自己……我去外婆家拿了点药给你擦腿……”原来，这一切的一切，妈妈都知道，她一直在默默地爱我，一直包容我的青春期心理，直到我实在撑不住那天，她才出现，为我排忧解难。
我才明白，妈妈永远是我心灵的港湾，不管我在外怎样的疲惫不堪，伤痕累累，妈妈都会向我伸出温暖的大手。
如果不是有这双大手，我该承受多少孤单。
我举头深情凝望，满天的繁星一闪一闪的，似乎在告诉我想要的答案：是啊，在父母的眼里我永远是个长不大的孩子。
我一直认为我长大了要独立了。
其实这个时候所谓独立只是年少的轻狂罢了，以为自己什么都可以，什么都往自己身上压，直到喘不过起来，才发现，我还是离不开妈妈的大手……岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，在我成长的路上，妈妈的大手一直拉着我的手，陪伴我的成长。
这便是母爱，如此朴实无华，这就是母爱，如此刻骨铭心。
如今，我已放弃舞蹈，回到家乡继续学业。
我又可以陪在妈妈身边，牵着妈妈的手，一起走过苦乐年华。
“牵牵牵牵手，一直走到最后……”拉着大手，哼着小歌，和妈妈走在绿荫小道里，我们大手拉小手，幸福牵手一起走。
成长2自呱呱落地起，一天天长大。
有欢笑，也有泪水；有成功，也有失败，喧闹与平静相伴。
成长
光阴在不知不觉间从指尖流走，心智也在不痛不痒中成熟。
恍然惊觉，早已人事皆非。
指尖轻抚过泛黄的照片，小心翼翼地翻看着尘封了许久的日记，泪水悄然滴落。
不是伤感，而是痛惜。
还未准备好去认真对待的美好时光，如今大半都已成为了记忆，苍白无力的回忆——恍然若梦。
也许这就是成长，打打闹闹地度过了童年，又懵懵懂懂地进入了花季，浑浑噩噩地混过了雨季。
这时的我心智才略微成熟了些吧
知道了痛惜那似水流年，知道了把握这如梭韶光，知道了计划那谜样未来。
可是，即使知道了思考人生，却又陷入了一片迷茫。
也许，这就是成长。
迷茫即是那层紧裹着我的茧，突破着迷茫，丑陋、无知的毛毛虫就将破茧而出，化蛹为蝶。
如今有的不只是迷茫，还有恐惧，对未来的恐惧。
也许，破茧而出的不是美丽的蝴蝶，而是讨厌的飞蛾
有时经过菜场，会看到一两个满脸雀斑、皱纹，扭着不知是腰是臀的部位招摇过市，唾沫横飞地与菜贩子们讨价还价。
这时不仅会心生厌恶，还会感到无比的恐惧，若干年后，我是否也会因生活所迫变成这样
也许这就是成长。
蛹破茧之前不仅要忍受迷茫的煎熬，还要独自面对黑暗所带来的恐惧，破茧时亦要咬牙承受下出茧的痛苦。
经历如此相似，却还不知道破茧而出的是蝶还是蛾。
生命如此坚强，即使风吹雨打也不能动摇丝毫。
成长，在千锤百炼中坚强。
即使要忍受迷茫的煎熬，即使要独自面对黑暗的恐惧，即使要承受出茧时痛彻心扉的痛苦，即使不知道未来的好坏，依旧会拼搏，依旧会坚持，依旧坚信就算是飞蛾也可以活出自己的精彩。
因为，这就是生命的坚强，这就是成长
成长3 可以用作议论的部分儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次拿起书，看着那毫无生命的文字，我总是大喊没意思。
读书是最令我头疼的事情了。
渐渐长大了，我感觉到自己懂得的知识很少，每次写作文，我都不知道怎么写，觉得脑子里什么都没有。
爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我看。
直到有一天，我们家里开展成语接龙比赛，该我说成语了，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。
”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。
”“噢
是‘金蝉脱壳（qiao）’呀
”我恍然大悟。
爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀
”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，以后要懂得更多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为读书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。
我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
”是啊
读书的好处真的是无穷尽的呀
现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深地融入到故事里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有了健康，强壮的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望，我变得更爱读书了。
读《三国演义》、《红楼梦》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书
读书让我知道了什么是酸
什么是甜
什么是苦
什么是辣
读书让我知道了怎么为人处事
读书给我的最大东西是：知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
还让我们懂得了如何让做人，如何做一个有道德的人
我读书，我快乐，我成长
所以我们要多读书读好书，让我们的明天更加辉煌。
成长4第一篇：成长的喜悦 每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走. 后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的. 而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责. 在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来. 成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜! 第二篇：走在成长的路上 成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版 印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为 有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是 要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长. 学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长. 在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学 得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生 活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之 栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发 展,并融会贯通,才能不负学习的目的. 在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢
就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟 ;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然 万物. 我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们 学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢
大家应 心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好. 第三篇：我的成长充满阳光 生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情 现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年. 都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了. 师恩 从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心. 因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧 第四篇：成长中的快乐 我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。
自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。
从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。
刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。
老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。
”我当时听了，甭提多高兴了。
从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。
我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。
上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。
可过后一想，下次下决心考吧
不必太伤心。
第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。
学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。
当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。
那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。
当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。
”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。
生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。
但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华
成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界
快乐啊，你飞吧
第五篇：成长的烦恼 成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。
让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。
……成绩总是没有提高
”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。
有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。
不是这一科失手，就是那一科败下阵来。
这些都是我始料未及的。
谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。
因此我也只能说一身一声：“尽力而为” 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。
但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗
这样想想，烦恼固然减少了许多。
却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。
没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。
所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。
这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。
“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。
成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长 第六篇.我的成长 我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。
我们在成长那是一个事实。
我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗
我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。
成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。
以前认为有些行为是怪异的那是错误的， 成长让我面对越来越多的困惑。
我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知
有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思…… 成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。
成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩
我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁
成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。
我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖
成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人
成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。
成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功
成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助
成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的
成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋
我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想.......... 学会感恩没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗…… 这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。
” “谁言寸草心，报得三春晖”。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。
很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。
学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。
天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧 希望对你有帮助，可以参考一下。
楼主请选我，谢谢。
