大龙邮票的发行有什么意义
大龙邮票是中国发行的第一套邮票,在邮票发行史上具有重要位置。
大龙邮票的发行史、子模特征和版式、邮戳、实寄封等，长期以来都是集邮研究的重要课题。
作文我最喜欢的邮票模仿课文大龙邮票
在我的家里，有一本非常厚的集邮册，在集邮册的所有邮票当中，其中我最喜欢的就是一张龙形的邮票，因为我十分崇拜它。
这一张邮票上的这条龙，看起来是威风凛凛，它那金黄色的龙须，嗨哟那浅蓝的鳞片，绿色的背毛，一双烔烔有神的眼睛，粗壮的身躯以及锋利的利爪。
岂不是代表着华夏民族有龙的精神，有龙的气魄吗
在这一张龙形邮票的左中侧有着一个火球，就好像那条威风凛凛的龙正好要叼住这个火球，带往人间，让人们永远温暖，永远幸福。
可真所谓是金龙献瑞呀
世界上第一枚邮票是什么?
7月5日，老师我们到邮政博物馆。
一路上，我们兴烈，盼望着快点到达邮政博物邮政博物馆位于四川北路，已经有八十多年的历史了。
一进博物馆大门，就看见富丽堂皇的大厅，大厅的天花板上挂着一盏水晶灯，地板是由蓝白两色的瓷砖拼起来的。
来到展览大厅，眼前的景象使我目不暇接：展览柜台里摆放着各个年代、各个国家不同的邮票。
有中国的、法国的、英国的、美国的，琳琅满目。
“哇
这套大龙邮票价格真贵呀
竟然要好几百万呢
”一位同学兴奋的叫起来。
最有趣的是一个“小型的”邮筒——金筒。
它是用来装金币的，现在只剩下很少一部分了。
“PFID邮件分拣机”是一个高智能化的机器。
它通过滚轴带把各个邮件放置在不同区域的盒子里，方便邮递员送去。
最后，我还观看了一个关于未来邮政的影片，我知道了许多课本上学不到的知识，这次博物馆之游真有意义呀
小学活动适合的主题有哪些
或者适合小学生的室内亲子活动或主题
1、在“六一”儿童节带孩子去动物园，教孩子识别不同种类的动物。
问问孩子他最喜欢的动物是什么，然后你们一起观察这种动物，并详细阅读有关的介绍说明，帮助孩子了解该动物的习性、生存条件和传统的居住地。
2、周末和孩子谈谈你的工作、你下周的工作计划，顺便问问孩子在下一周有什么安排。
你们共同画一张下周的计划图表，把你们各自的活动分别填入，用文字或图画表示都行，然后把图表贴在冰箱上，并和孩子约定相互提醒和检查计划的执行情况。
3、教孩子使用家用洗衣机。
在你的指导下，让孩子尝试操作完整的洗衣程序。
提醒孩子要把颜色深浅不同的衣物分开洗涤先处理衣物上的特殊污渍、注意不同质地的衣物有不同的洗涤要求等。
(三)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“疯狂的造句”游戏：一个人随意说出3个互不相干的字或词语，让对方造句，而句子中必须包含那3个字或词。
这个游戏也适合全家老少一起玩，比比谁的想象力更丰富；造不出句子的人可以被罚表演节目或讲故事。
2、带孩子去书店，让他选一本有关制作模型或手工饰品的书，回家和孩子一起进行制作。
记住你只是助手，让孩子自己读书中的说明和注意事项，并决定操作步骤。
作品完成后，将其陈列在家中的一个醒目位置。
3、问问孩子是否有兴趣种些植物：选一个发芽的马铃薯，将底部则浸泡在水中；等马铃薯长出许多根须后，移植到一个深一些的透明容器中，放在向阳的窗台上，不时地添加清水即可。
让孩子自己照顾这棵植物，并观察它的生长情况，看看小马铃薯结在植株的哪个部位。
(四)适合小学生的活动 1、跟孩子讲讲“容积”这个概念，请孩子找出家里有哪些常用的容器，分别是用来盛放什么东西的，留意这些容器上标明的容积是多少。
如果有的容器上没有标明容积，请孩子想一想，能否利用已知容积的其它容器测量出来。
2、6月15日是端午节，注意留意一下报刊上有关端午节来历的小知识，剪辑出来和孩子一起读。
你还可以告诉孩子，你小的时候是如何过传统节日的；请孩子设计你们家的端午节晚餐食谱；别忘了带孩子一同去买粽子。
3、细心观察孩子的日常活动，找出一件你认为值得赞扬的事，或是一段时间以来他\\\/她进步比较大的方面，选一个家庭成员都在场的时候表扬孩子。
表扬时要着重说你认为他\\\/她做得好的地方，让住不要在最后加上“但是……”(五)适合小学生的活动 1、安排家庭活动时，请孩子一起参与讨论，做决定时也听听他的意见，并尽量采纳孩子的合理建议。
你可以请孩子和你一起拟订购物清单，看看本周需要采购哪些日用品；请孩子执笔记下要买的东西，然后你们一同出去购买；购物后请孩子算算帐，让他了解一个家庭有哪些主要开支。
2、6月21日是中国传统节气中的夏至，这也是一年中白天最长、黑夜最短的一天。
和孩子一起上网或从科普读物中查找有关24节气的资料，和孩子谈谈节气标志着怎样的气候变化、对农业生产有哪些影响。
3、周末带孩子去游泳，享受一个充满阳光和快乐的假日。
回家后和孩子聊一聊，你们今天最开心的事是什么，请孩子用画笔和纸将它记录下来，贴在一个醒目的位置，如冰箱门上。
出门玩之前，你和孩子都要记着抹防晒霜，防止被太阳灼伤。
(六)适合小学生的活动 1、长长的暑假开始了，你该和孩子讨论一下，怎么才能劳逸结合地度过假期。
在假期里，锻炼和玩耍应该是孩子的特权，你们可以结合假期作业量，确定系统的做作业时间，其它活动则随孩子的意愿。
当然，如果每日看电视到深夜，第二天睡到中午再起床，这无疑对健康有害。
所以你要帮孩子制定一个合理的作息时间表，每天督促检查。
2、和孩子一起总结一下刚刚过去的一个学年，看看孩子都有哪些进步，增长了哪些技能。
如果你对孩子的某个方面满意，一定不要吝惜你的赞扬。
赞扬孩子时不要只是笼统地说“你这表现很好”，要明确说出你认为孩子为什么值得赞扬，如“你这学期在数学方面很努力……” 3、和孩子谈谈，你希望他在假期中承担哪些家务劳动。
在你们双方商定的基础上，将这些家务劳动定质定量地列出一个任务说明，贴在家中的醒目位置，如冰箱或厨房的门上，以便于提醒孩子。
(七)适合小学生的活动 1、收集一些大小适宜的纸箱、硬纸板和泡沫塑料，和你的孩子一起制作一个滑车模型或娃娃家。
作品组装完成后，请孩子用彩笔涂上你们喜欢的颜色，在适当的地方写上制作者，也就是你们的名字。
在制作过程中，你可以和孩子谈谈这些废弃物如何再利用以及环境保护的话题。
2、周末带孩子去户外活动，进行一次超越障碍比赛。
你们可以选定任何你们感兴趣，而且对每个家庭成员来说都没有危险的比赛内容，比如倒退着走、单足跳跑等。
3、现在市场上出售的饮料很多，容量也各不相同。
向你的家人介绍这些容量单位和它们之间的换算比率。
让孩子自己动手操作一下，看看多少个250毫升的易拉罐饮料才能装满1升的大瓶。
(八)适合小学生的活动 1、如果你的孩子还不会游泳，你们正好可以利用这个暑假制定一个学游泳的计划，在正式学游泳之前，你可以带孩子去游泳池或水上乐园玩，让孩子逐渐消除对水的恐惧。
在玩耍中，你还可以趁机告诉孩子一些有关游泳的安全常识，比如不要在禁止游泳的河渠玩水，不要在水中打闹，游泳时应该有成年人陪同。
2、请孩子帮助你整理家中的杂物将废弃物分类。
有些城市有专门回收废纸及废电池的机构，并可以用这些废弃物换取再生纸制品或小奖品。
让孩子打电话询问你居住的地方是否有这类机构，并将可回收利用的废弃物送到回收站去。
3、和孩子商定过一个没有电视周末。
全家人可以一起计划做你们感兴趣的事，比如白天一同购物或郊游，晚上下棋、讲故事，或玩一些室内游戏。
刚开始 你们可能会不太习惯，但没有电视的干扰，家人之间的交流将会增多，每个人都会更专注地倾听，也更能感受到一家人之间所特有的亲密和友爱。
(九)适合小学生的活动 1、暑假已经过去了将近一半的时间，你可以帮助孩子检查一个假期作业，看看是否按时做了，或者是否有困难需要你的帮助。
如果孩子未能依照进度完成作业，你就应该和孩子讨论一下，看看他的假期生活是否应该高速，使之更合理和具有计划性。
切记不要简单地批评孩子，而应该帮助他找出不能按时完成作业的原因。
2、8月4日是著名的丹麦童话作家安徒生的逝世纪念日。
你可以和孩子商量，用他们喜爱的方式，在这一天向这位世界知名童话大王表达敬意。
比如和孩子一起朗读他的作品，为《卖火柴的小女孩》画一幅插图，或者表演一出小剧《豌豆上的公主》。
3、让你的孩子来规划一次周末的全家活动，可以是去公园游玩、外出看电影或参观博物馆。
请孩子事先打电话了解门票价格和开放时间等信息，再通过地图确定你们的往返路线，并大致估算一个这次活动的花费有多少。
(十)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“看图写故事”的游戏。
你和孩子各自从近期的报刊上挑选出一幅有趣照片，将说明文字与照片剪开，让对方仅根据照片写故事。
写完后再将你们的文字与原文对照，评出优劣。
说不定你们的创作比原著更精彩呢! 2、在1878年8月15日，当时的清政府发行了历史上的第一枚邮票——“大龙”邮票，画面为“云龙”图案。
你可以在这一天带孩子去邮电局的销售柜台欣赏现在的精美邮票。
并互相给对方或者给远方的亲友寄一张明信片，让孩子亲自购买并贴上邮票寄出。
3、几年前，美国电影《蝙蝠侠》曾经吸引了不少小观众，如今它的后继者《蜘蛛侠》又开始在暑假期间与观众见面了。
如果方便，你不妨和孩子一起观看这部电影，体会一次“超人”的感受。
如果你的孩子喜爱绘画，你还可以请他画一幅《蜘蛛侠》的卡通漫画，贴在家中共同欣赏。
(十一)适合小学生的活动 1、8月25日是英国发明家法拉第的逝世纪念日。
法拉第出生于贫困的铁匠家庭，12岁就当童工沿街卖报，后来靠自学进入研究领域。
他发现了电磁感应现象和电解定律，后者被命名为“法拉第电解定律”。
请你的孩子上网查找有关资料，并请他向全家人做一次各为“法拉第生平”的专题演讲。
2、暑假快结束了，督促你的孩子检查一下假期作业，看看是否遗漏了某一项。
你还可以和孩子一起回顾假期的生活，看看在这近两个月的时间内他有了哪些进步，比如学会了某项技能、出色的承担了一些家务活。
对于孩子的成绩，你要当着全家人予以表扬。
3、周末带你的孩子一起下厨，教他安全简单的厨艺。
你可以请孩子帮忙挖空半个西瓜，当成西瓜碗，然后将剔除了瓜籽的瓤和其它水果，如香蕉、桃子等放入西瓜碗中，再加入沙拉酱拦匀，一大碗好吃、好看又有趣的水果沙拉就做成了。
因为其中有自己的劳动，孩子吃起来会格外香甜。
(十二)适合小学生的活动 1、如果你的孩子是刚入学的新生，那么这一段时间可以需要你付出更多的关注。
你可以和孩子谈谈新的学校生活，请他说出这一周最快乐和最不快乐的事情，你只需要认真倾听，同时理解孩子的感受，而不必过于紧张，有些问题随着孩子对学校的逐渐适应就能自然解决。
2、和孩子谈谈上学和放学路途中的安全问题。
请孩子在纸上画出从家到学校的安全路径，然后你们一起进行模拟练习。
练习过程应该包括如何注意往来车辆、在何处等待交通信号及拒绝引诱径直上学和回家等内容。
3、9月10日是中国教师节。
问问孩子他心目中的好教师应该是什么样子，你也不妨说说曾经给你留下深刻印象的老师。
然后听听孩子的意见，他想用哪种方式向老师祝贺节日，你可以建议孩子自己动手制作贺卡，表达自己独特的心意。
(十三)适合小学生的活动 1、周末和孩子做些游戏，你和孩子都能得到休息和放松，同时还可以活跃家庭中的气氛。
今天介绍的这种“猜枚游戏”玩法简单，却可以锻炼孩子的语言表达和理解能力。
你可以任意选择家中的一样物品，用5个词来描述它，请孩子猜猜你指的是什么；如果你的孩子猜中了，就由他来描述另一样物品考你。
2、在计划“十一”长假的活动时，听听孩子的意见，请他说出自己的理由，然后你们一同来讨论计划是否可行。
出门游玩时让孩子承担力所能及的工作，比如携带并保管好自己随身物品、购买车船票和公园门票等。
当孩子完成任务后，你不要忘了及时给予鼓励。
3、新学年代表着孩子跨入一个新成长历程，你可以就此和孩子讨论他在家庭中应该多承担哪些责任，比如饭后洗碗、扫地、整理自己的书桌。
(十四)适合小学生的活动 1、帮助你的孩子锻炼做事的计划性。
和孩子商量他计划在周末做哪些事，把它们一一记下 ，然后再按轻重缓急排出次序，制定 一个计划表，最后在周末的两天中督促孩子按计划完成任务。
2、和孩子讨论独自在外时如何应对危险，比如意外受伤和着火。
让孩子记下急救、报警电话和家人的联系电话，并将这些电话号码贴在冰箱或家中其它醒目的地方。
你也应该告诉孩子，急救和报警电话只能在真正必需时拨打，谎报消息将被追究法律责任。
3、利用晚餐时间，每个人说说今天自己最高兴的一件事，和家人一起分享这一天中的快乐经历，你也可以借此机会了解孩子在学校的生活和他的朋友们。
(十五)适合小学生的活动 1、你可以让孩子了解家庭的主要经济收支，培养孩子的理财能力。
比如告诉孩子全家每月的房租和水电能源费、通讯、食品支出以及教育费用，请孩子算算这些固定支出的总数是多少，其中每一项所占的比重等。
孩子不仅能从中了解家庭开支，体谅父母养家的不易，更能感觉到学有所用，知道如何在生活中运用课堂上学到的知识。
2、问问孩子近来在学校学习了哪些的词汇，如果其中有你们不熟悉或不常用的词，和孩子一起查字典，弄清楚它的确切含义，然后在这一天剩下的时间里，你和孩子在交谈中要尽量使用这个新词。
3、许多孩子都喜欢吃汉堡包这类洋快餐，不用去快餐店，你和孩子也可以自己动手，在家里享用自制的美味汉堡包。
先把几个小圆面包一切两半，将牛肉糜加盐、胡椒粉和葱末调好味并两面煎熟，依据你们的喜好放一些生菜叶、洋葱丝、番茄片或黄瓜片，最后让孩子把煎熟的肉饼及洗净的蔬菜码在半个面包胚上，浇上适量番茄酱或沙拉酱，再盖上另一半面包胚就行了。
(十六)适合小学生的活动 1、希望孩子在小学阶段就确定将来的职业无疑是太早了，但鼓励孩子多了解他现在喜爱的专业却永远不会嫌早。
问问你的孩子，他长大后想从事什么职业。
你们可以一起上网查找有关这一职业的资料，或者去书店看看是否有这方面的书籍，增加孩子对他感兴趣职业的了解。
2、10月的最后一天是西方的万圣节。
你可以和孩子一起上网查找万圣节的起源，了解西方人在这一天有哪些传统的娱乐项目。
如果方便，你们也不妨用一只小南瓜，你和家人帮助孩子动手做一个传统的万圣节南瓜鬼脸，用来装饰你们的家庭。
3、请孩子整理收拾一下他不常玩的玩具，打听附近是否有慈善机构可以捐赠，然后你带孩子一起将这些多余物品捐给需要的人。
你还可以请孩子谈谈他对捐赠物品的看法，你也可以谈谈你的感受。
(十七)适合小学生的活动 1、各地的天气都渐渐转凉，北半球的冬天降临了。
你不妨就气候的变化为题，考考你的孩子：“全球是不是都该进入冬天了
为什么
”你可以和孩子一起在地图或地球仪上找出现在气候和我们正相反的国家和地区。
2、如果你们住北方，当冬季的原野失去夏秋时节绚丽色彩的时候，你和孩子可以在家中营造一些春色，点缀你们的家庭。
其实家庭园艺不用花费多少金钱和时间，用空罐头盒栽上几棵葱根，可以欣赏到北方冬季难得的绿意。
3、临近其中考试了，问问你的孩子，在这半学期的学习中，他有哪些困难需要你帮助
是否需要你帮忙做背诵或听写的练习
你也能借此机会了解孩子的具体学习情况，而不仅仅是知道考试的成绩。
(十八)适合小学生的活动 1、冬季是火灾的高发季节，了解防火安全常识对你的家人和孩子都有益。
你可以找个时间，全家人一起坐下来谈谈在家庭中如何防止火灾，发生火情时如何安全、快速地逃生。
注重在讨论中给孩子发言的机会，并请孩子做记录，写下家庭防火措施，贴在厨房里。
2、周末让孩子帮助一起做饭，还可以听听孩子的意见，请他拟定周末的菜谱。
你可以边干活边和孩子讨论一下他这星期在学校有哪些趣事，或者有什么不开心的事情。
你只需要倾听，而不必要求自己帮助孩子解决问题，这也许能把学习和成长的快乐还给孩子。
3、其中考试结束了，还可以检查一下孩子考试卷，看看有哪些错误，再和孩子一起分析出错的原因。
其实考试不过是一次检查的机会，看看学生们对前一阶段的学习内容掌握了多少，如果有不足就要尽快补上。
(十九)适合小学生的活动 1、和孩子一起玩“反义词”游戏，就是先由一个人说出一个字或词组，另一个人必须说出这个字可以把游戏换到说出“近义词”或“同义词”。
类游戏可以帮助孩子进一步熟悉学过的字词并理解其含义。
2、和孩子一起选一张你们最喜爱的“全家福”照片，请孩子用硬纸板或泡沫塑料为这张照片做一个相框，并在旁边配上文字说明，最后把这件手工作品陈列在家中的醒目位置。
3、11月30日是美国著名小说家马克?吐温的生日。
你可以从图书馆借一本马克?吐温小说集或适合你的孩子阅读的马克吐温?作品，比如《汤姆?索耶历险记》，介绍孩子认识这位极负盛名的幽默文字大师。
(二十)适合小学生的活动 1、和孩子谈谈你这一星期中值得自豪和感到遗憾的事，并请孩子也说说，他这一星期中有哪些快乐的烦恼。
在分享情绪、总结得失的过程中，你和孩子可以互相鼓励和支持。
更重要的是，孩子能从经验中得知，生活原本就是得意和失意的组合体，不可能永远一帆风顺。
2、和孩子讨论一下这星期的功课，看看是否有困难需要你的帮助。
你也可以请孩子为你讲授他这星期学习的新知识，并鼓励孩子运用这些新知识，比如计算家庭的能源和电话费开支、用刚学的新词造句。
3、周末请孩子为全家人准备早餐。
事先和孩子讨论早餐的食谱、所需要的原料和就餐时间，让孩子前一天晚上设定好闹钟，早晨准时起来为全家服务。
这样的活动既能锻炼孩子的生活技能，也能让孩子体会到家人出力的责任感和自豪感。
(二十一)适合小学生的活动 1、和孩子一起收看每天电视播报的天气预报，请孩子记录下你们居住地这一周的每日气温，然后算出一 周的平均气温多少。
你还可以教孩子上网查找往年的同期气象资料，比较一下，看看今年冬天的气温是上升还是下降，原因是什么。
2、12月25日是西方人一年中最隆重的节日——圣诞节。
你不防和孩子一起上网查找资料，了解圣诞节的来历和有关风俗。
你还可以请孩子自己画一幅圣诞老人的画像，涂上色彩，贴在窗户或门上，再用白纸剪出几个雪花图案贴在四周，自己动手做一个典型的圣诞节装饰。
3、临近新年了，请孩子想一想，在即将过去的这一年中，谁曾经给予过他帮助，而他想对此表达感谢。
鼓励孩子用零花钱买一些贺卡，或者选择网上的电子贺卡，向帮助过他的人致谢并送去新年祝福。
求，七年级下册的历史期中复习提纲
七年级历史与社会(下) 复五单元 走进社会1,人类来自于自,又具些不同于自然界中动物的特质.一个重要的原因是,人在社会中成长.42,每个人从出生之日起,就生活在社会这个大家庭中.43,狼孩的故事告诉我们,人一旦脱离社会,就会像劳拉小时候那样,虽然长着人的身体,但是无法成为真正的人.54,人类胜过动物的主要优点,就在与我们生活在人类社会之中.55,每个人从生到死都生活在一定的社会群体之中.56,人的成长离不开社会,我们可以借助社会镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来.67,家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师.88,学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会.学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向.99,社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会.1010,网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做虚拟社区.与真实的社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活.10第二课 社会舞台中的角色有一部分社会角色是与生俱来的,比如我们的性别,人种,民族,儿女的身份等,这些角色都来自遗传或者无法选择的先天因素,也有一些社会角色是社会规定.122,人们的角色总是在不断变化着,我们可以通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;也可以通过扮演不同的社会角色,感受角色的转换.133,当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变,不管自己是否认识到这一点.134,不同社会角色的价值观往往存在差异,这表现在对待同一个事物,不同身份的人会有不同的看法.145,不同社会角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜.如果每个人对不同于自己的观念怀有尊重,包容乃至悦纳的心态,就可能避免生活中的这些问题.146,社会中每个人都扮演自己的角色,每一个角色都有相应的分工.所有角色相互配合,才能组成和谐的整体.157,在现实社会中,不同角色之间也需要相互沟通,协调,这样才会促进社会的和谐.158,合格的社会角色也需要通过不断学习和训练.正因为这样,我们才需要读书上学,从学生角色做起.169,为了实现梦想,扮演自己心中期望的角色,就要从小立下志向,并不懈的朝着这个目标努力.1710,为了将来做一个合格的人才,成为国家的主人,我们必须从小学习怎样更好地扮演不同的社会角色,从我做起,从现在做起.17第三课 没有规矩 不成方圆1,规则作为生活的准则,它存在于生活的时时处处,影响着人们生活的方方面面.202,在现代社会,许多规则是以文字的形式存在的,除了成文的规则外，社会生活中还存在一类规则,它们往往以约定俗成的方式流传下来.203,规则对于我们的生活,就如同空气对于小草,水对于鱼儿一样,是须臾不可分离的.214,生活是条五彩路,规则就像交通标志一样,通过图形,符号,颜色和文字,向行人传递特定信息,标明生活的规则,建立生活的秩序,提高生活的效率.225,竞技规则保证了公平的比赛,公正又是实行公平的竞技规则的前提.226,法律就是国家制定的,人人都必须遵守的规则.尊崇法律是文明社会的重要标志.237,社会的经纬,由各种各样的规则共同编制而成,这些规则成为社会制度的重要组成部分248,人类社会的历程,也是各种规则,制度不断完善和更新的历程.在这一历程中,无数旧的规则和制度被废除,无数新的规则和制度在产生.249,人行横道线可以追溯到古罗马时代.此后在英国伦敦的街道上,出现了如今这种人行横道线.2510,可见,规则不是无缘无故出现的,也不是一成不变的.许许多多的规则,都来自于生活,并随着生活的需要而不断变化.2511,有时候,我们不仅是规则的遵守者,也是规则的制定者.2612,在我国,重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过.27综合探究五 我是社会小主人我们有权利对问题的解决提出自己的建议,行驶批评,建议的权利,即行驶监督权.28行驶监督权可以这样来做,第一步,通过实地调查,发现问题;第二步,根据问题提出建议;第三步,可以通过向国家有关主管部门打电话或写信,找人民代表面谈和通过给新闻媒体写信等方式来表达自己的意见.283,无论采用哪种方式,都应在调查研究的基础上,形成书面报告.书面报告,可包括第一手资料的采集,第二手资料的分析,对问题由来的说明,对问题影响的论证.29第六单元 走向富足文明的社会第一课 永远面对的选择1,现代社会中的人们有一个共同的身份,那就是消费者.332,消费者是我们进入经济生活的最初身份,但没有生产则无从消费.333,消费是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程.334,在日常生活中,最常见的消费行为是在市场上购物.335,通过网络进行商品的买卖,叫电子商务.346,同一种商品的价格会随着条件的变化而有很大差异.如季节变化,投放市场时间,地点不同,生活热点变化,品牌变化等347,影响人们购物的因素是不同的,包括:商品的质量,价格,产地,品牌和售后服务,购物者的需求和喜好,广告影响和购物环境等.358,合理购物的基本原则:首先,要量入为出;其次,任何时候都不要忘记节俭;最后要从自己的实际需求出发.369,在家庭消费中,人们首先要满足自身最基本的生活需要,其次满足发展与享受需要.3710,一个国家越穷,每个国民平均支出中购买食品的比重越大.这一规律称为恩格尔定律.3811,注重环境保护的消费,已经日益成为人们高品质生活的追求,成为现代文明生活的标志.38第二课 创业的学问1,把积蓄起来的钱用来创办企业,生产经营,从中获取更多的钱.这种钱生钱的方式,就是我们通常说的投资.402,郑平爸爸创业的十六字秘诀是:人无我有,人有我优,人优我廉,人廉我转403,一般来说,投资的获利越大,风险越大,创业者要有承担风险的勇气.如何规避风险呢,郑平爸爸有一句格言:别把所有的鸡蛋都放进一个篮子里面414,创业之道,重在把握机会,而把握机会的要领是:因时制宜,因物制宜,因事制宜,因地制宜.445,无论选择什么投资方式,投资从来就不等于投机.在经营活动中,如果说有什么风险不能冒,那就是失去信用的风险绝对不能冒.446,创业者因为不守信用,不讲道德,就会失去所有的合作伙伴,就会失去所用的未来机会.45如果失去信用,人们就没有安全感,社会中就会充满尔虞我诈;如果每个人都以讲信用来要求自己,社会就会成为一个诚信的社会.46第三课 做好当家人1,家庭收入与家庭支出相比较,收入大于支出叫盈余;支出大于收入叫赤字.472,储蓄,是家庭账本上最常见的项目之一.越来越多的人认为储蓄的目的是增加收入.483,购买债券,也是一种投资方式.我们最常见的债券是政府发行的,叫做国债.是风险最小的债券.48-494,有计划的安排家庭收入和支出,叫家庭预算.家庭预算是家庭理财的重要方式,主要表现在开源和节流两个方面.开源,就是增加收入;节流,就是计划支出.495,政府投资于,保卫国家安全的军队,为人民办事的国家机关,提供各种社会保障的机构,以及学校,科研单位.506,国家收入的取得,发行国债是一种办法,但最重要,最稳定的收入来自税收.517,个人所得税是许多个人收入达到一定数额的人都要缴纳的税,高收入者多纳税,低收入者少纳税,是个人所得税的显著特点.518,在社会生活中,每个人都享受着国家提供的各种服务,享受服务就必须承担义务.依法纳税是我们公民的基本义务.529,我们纳的税,都会包括在最终商品的价格里,由我们消费者总支付.52第七单元 精神生活的追求第一课 知识就是力量1,我们已经从历史中获得一个道理:知识改变生活,学习改变命运.582,印刷术是中国古代的四大发明之一.早在唐代,中国就有了印刷术,并在宋代得到发展,成为农耕时代的科技发明典范.583,15世纪中期,德国人古登堡发明了印刷机,书籍的出版更加快捷,知识的传播更加容易.4,1946年,世界上第一台计算机问世,使人类开始进入信息时代.595,袁隆平发明的水稻杂交技术,不仅使中国以仅占世界7%的耕地面积,养活了占世界22%的人口,而且还将成为解决全人类吃饭问题的法宝.606,知识就是力量,这句名言是历史经验的总结,也是人类对现实生活的切身感受.617,学习不仅是每个人开启富裕之门的钥匙,还关系到整个社会经济的繁荣.人们只有不断地学习,更新知识,才能跟上时代飞速前进的步伐.628,终身学习已经成为新世纪人们生存和发展的必然要求,越来越多的人加入了学习新知识的行列.639,在信息时代人们的学习变得更加方便快捷.人们的学习地点不再局限于课堂,家庭,社区,企业等,任何地点都可以成为人们受教育和学习的场所.63第二课 大众传媒1,大众传媒渗透到社会的方方面面,深刻地影响着人们的精神生活.它是一把锋利的双刃剑.652,大众传媒是传递信息的大众传播媒体,包括,书籍,报纸,杂志,电视,广播,和互联网等.信息时代的到来,使信息的获取和传递这一大众传媒的基本功能,不论在数量上还是速度上,都得到了全所未有的提升.大众传媒已经成为了连接社会的重要纽带.663,大众传媒不仅改变着人们的学习方式,也改变着人们的工作方式.664,大众传媒多种多样,每种媒体都有其优点,同时也存在不足.人们在利用大众传媒时,往往要根据媒体的特点以及自己的需求做出具体的选择.;675,在众多媒体中,互联网这种新兴媒体给我们的社会生活带来了巨大冲击,它可以兼收并蓄各种已有的大众传媒.同时互联网又有自己独特的优势,这就是虚拟的人际交往平台和信息传播平台.67-686,每天面对大量的新闻报道,我们要善于思考,保持清醒的头脑.例如,通过对同类新闻的对比,分析,锻炼去伪存真的本领.69第三课 追寻真善美科学探索的道路是艰辛的,漫长的,需要克服各种困难,付出艰苦的努力,甚至以生命为代价.742,虽然,追求真理的道路崎岖不平,但是,在科学精神的鼓舞下,人类探索未知世界的脚步始终没有停止过,社会因此而进步,文明因此而发展.743,古往今来,为了探求生命的意义,有的人执着地追求,思考,更有很多人把对人生价值的思考付诸实践.764,时代在发展,人们对世界的看法也在变,但人们对于自身和生命的价值的认识和追求是永无止境的.人类必将在不断的探索中充实,完善自我.775,贝多芬的第五命运交响曲表现了人与命运不屈不挠的斗争,令人震撼;黄河大合唱那雄壮的音调象征着中华民族胜利的呐喊,气势磅礴,激动人心;掷铁饼者这一作品把人体的和谐,健美和青春的力量表现的淋漓尽致.786,优秀艺术作品所蕴含的情感之美,不仅表现为对美好事物的描绘和颂扬,也表现为对丑恶现象的揭露和抨击.797,优秀的文学艺术作品,之所以能够产生如此强烈的感染力,就在于它放映了人类最真实的情感世界.798,艺术美,来自艺术作品的丰富内涵,也来自艺术形式的多种多样,这些都源于我们的生活,所以,常有人说,不是生活中缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛和感受美的心灵.809,京剧是一种以徽调和汉调为主,兼收昆曲,秦腔,梆子等地方戏的成熟艺术,被誉为国粹.80第八单元 社会生活的变迁第一课 身边的故事1,服饰的变化是反映社会变革的一个窗口.872,人类经历了漫长的没有文字的时代,那是人们往往用各种物件或图画来传递信息,帮助记忆,如在绳子上打结,在木,石或陶器上刻画符号,用实物表达意识等.883,距今约六千年,文字开始出现.中国迄今发现的最早的成熟文字是,是距今三千多年的甲骨文.894,竹木简编连成册就是中国最古老的书.世界其他地方也有各种各样的早期书籍,像古埃及的纸草书卷,苏美尔人的泥版文书,中亚和欧洲等地的羊皮书和牛皮书等.90第二课 我的成长历程1,记录自己的 历史,写的时候需要注意以下几点.力求准确记述每个事件,力求学出你的真实感受,力求记录下当时国内外发生的一些重大事件.922,历史是关于生活的学问,讲的是日常生活里最为朴素的琐事;历史告诉我们怎样选择,如何做事,如何为人;历史的教训值得珍视,它凝聚着先驱者付出的辛勤劳动和牺牲;历史是爱国主义的基石,是我们励精图治的力量之源和报效祖国的动力.933,学习历史能扩大我们的生活经验,使我们变得更聪明,思考更深刻.学习历史,还能加深我们对过去的认识与理解,使我们明白一些道理.在这个过程中,我们的能力能够得到提升934,历史犹如一条奔腾不息的长河,沟通了过去和未来.追寻悠久漫长的文明历程,洞察人类进化的内在奥秘,审视千百年的坎坷与辉煌,感受近百年的苦难与欢歌,了解各时代,各民族对真善美,假丑恶的不同理解,由此我们能更清楚的知道我们正在做什么,以及我们应该做什么.945,我们成长的过程离不开对历史的感悟和探究.我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始,去掌握求真的技能,去积累贯通古今的智慧,去养成对民族,国家乃至人类命运的关怀.96第三课 过去是怎样被记载下来的1,现在世界上多数国家都采用公元纪年,就是把基督教传说中耶稣诞生的那一年,定为公元元年,即公元1年.982,中国在西汉武帝以前,历代帝王都是以自己在位的时间计算年代.至汉武帝,首创以年号纪年.983,按形式划分,可将历史资料分为文献资料,实物资料,口述资料;按价值划分,可分为第一手资料,第二手资料.4,史书成为人们了解历史的最重要文献.1005,文物不仅可以帮助我们了解文字产生以前的历史,还能帮助我们破译古老的文字,再现历史.1016,传说虽然不等于历史,却能告诉我们老百姓是怎样看待历史的.而且它们还是对历史文献资料的一种补充,有了它们,人们就能更全面地了解历史.7,公元前500年左右,我国已经有了邮驿制度,步行传递叫邮,骑马传送叫驿.1068,1840年5月,英国发行了世界上最早的邮票,也称为黑便士.中国在清光绪四年六月(1878年7月)开始发行第一套邮票,被称为大龙邮票.它们分别标志着世界和中国近代邮政事业的起源.107
游览邮电博物馆的读后感550字
传说在1840年，英国绅士罗兰.希尔在伦敦街上散步，看到一个送信人把信交给一个少女看，然后向她要邮费。
这个姑娘看了一下说：“我没有钱，把信退回去吧。
”送信人便和姑娘吵了起来。
罗兰.希尔看了后就带她付了钱。
姑娘解释说：“我家很穷，没有钱付邮费。
我和哥哥约定，假如他身体平安的话，就在给我的信上画一个圈圈，我看到这个标记就不取信了。
”罗兰便向政府建议，发行一种邮票，寄信由发件人出钱买邮票，并将邮票贴在信封上，作为邮资已付的凭证。
英国政府采纳了他的建议，于1840年5月发行了世界上第一枚邮票。
后来罗兰.希尔被选为皇家邮政大臣。
