《四季的美》的阅读答案
的美 春天最美是黎明。
东方一点儿一点着鱼肚天空，染上微微的红晕，飘着红彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。
即使是濛濛细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏，夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。
成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。
夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。
手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊
只是到了中午，寒气渐退。
火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白炭，这未免令人有点儿扫兴。
1．给加粗字选择正确的读音。
暖和（huo h6）漆黑（q9 x9）西山（sh1n s1n）夜幕（m) m^）无数（sh) s^u） 2．组词。
萤（ ）飘（ ）莹（ ）漂（ ）匆（ ）暖（ ）勿（ ）爱（ ）3．写反义词。
黎明——（ ）漆黑——（ ）急急匆匆——（ ）暖和和——（ ）4．根据文章内容填空。
作者生动地描绘了春天的________，夏天的________，秋天的________和冬天的________，启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
答案：1．huo，q9，sh1n，m)，sh)2．略3．黄昏，明亮，慢慢吞吞，冷飕飕4．黎明，夜晚，黄昏，早晨
春天的大海阅读短文回答问题及答案
三月，春暖花开。
展现在我面前的，是一片烟波浩渺的大海。
哪是天空
哪是大海
目光所及，海天相连，帆影点点，天也蒙蒙，海也蒙蒙，全都笼罩在烟雨蒙蒙之中。
海风拂面而来，湿湿的，柔柔的，夹带着大海的味道，穿过海面，从沙滩走过。
沉醉于旖旎春光里的大海，水变绿了，浪也变绿了，与大海有关的一切都变绿了。
大海，成了春天的大海。
春天的大海是那样的恬静，那样的迷人，像刚刚酣睡醒来的美人，慵懒中涌动出一种恬淡的心境，慢悠悠地扭动着美丽的身段，时不时向海岸轻轻吹弹出一两朵洁白的浪花。
浪花很细，很矮，也很娇嫩，它们只是在海岸中轻舞三两分钟，便悄悄谢幕，让大海回归到平静中去。
春天的大海，没有夏天的喧闹，没有一浪更比一浪高的惊涛骇浪，没有乌云密布惊雷闪电在海面的炸响，只是静静地享受着春天馈赠的一切，而在享受的同时，又在孕育更多的生命，播种更多的希望。
春天的大海，远离秋天的深邃和蔚蓝，少了朝阳与晚霞映红大海时的壮观，也少了渔人驾着木帆船在海面上忙碌的身影，更少了月落乌啼涛声依旧的渔歌唱晚，只是静静地倾听过往的鸟鸣，并静静地为春华秋实谱写颂歌。
春天的大海，与冬天的安稳和凝重无缘，与猎猎彻骨的海风无缘，与白皑皑的雪花无缘，它只是静静地把冬天的安稳和凝重，用静美的姿势，演变成春天百花争妍、风调雨顺的好年景。
春天的大海，是蕴含生命律动的大海。
一艘艘闲逸的渔船，停泊在浅浅的海湾里，只等大海惊涛拍岸的到来，便扬帆远航。
春天的大海，平静如镜。
透过海面，我似乎看见绿色的海水透明起来，海底里五彩缤纷，大小不一的鱼成群结队地在礁石中游来游去，悠然自乐。
萦绕的水草，伸出修长而青翠的手臂，盘桓在一些美丽的珊瑚之上，随着大海的律动伸展着，摇曳着。
春雨突然从天空中飘落下来，像柳絮，像雪花，纷纷扬扬，一路轻歌曼舞地跳落到春天的大海里。
那一刻，我仿佛听到春雨在大海的怀抱里欢唱。
几只海鸥，舞动着轻盈的羽翼，驾着和煦的春风，把绵绵春雨的丝丝缕缕一一剪断，翱翔在平静的海面上。
海滩上，一艘木船的残骸隐现在沙滩上。
船的大部分被埋在洁白的沙里，而船头和船的轮廓依稀可辨。
木船虽被沙吞噬了，可灵魂还在，船头依然面朝春天的大海。
距木船不远的地方，是一截厚实的砖墙。
砖墙的底部长满绿色的青苔，还沾满了重重叠叠的小贝壳。
原来这是一个废弃的旧码头，码头很窄，挺立在大海里的一段坍塌了。
散落在海水里的砖石，在春天的大海面前缄默着，写满沧桑，写满厚重的历史。
在春天的大海面前，我已无需走进她的怀抱，无需用洁净的海水来冲刷心灵上的疲倦，心胸已经开阔了起来。
春天的大海在我的心田里播下了无数希望的种子。
我会像春天的大海一样，静静地等待美好的到来。
从四季美到户部巷怎么坐地铁
1、作者抓住了黎明、夜晚、黄昏、早晨的特点来写四季的美。
2、只要写出某一季节的特点来写即可。
但语言必须生动形象。
帮我写一副2007的猪春联。
自信篇自信，是火热的太阳，使我享受了温暖；自信，是心底的的一颗，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰难的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉对黑暗的恐惧。
自信，人生不可或缺的动力。
没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已成功了一半。
在漫天雪花中，数梅花最自信；在茫茫天穹中，数老鹰最自信；在平原君门下，数毛遂最自信；在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有的事物都充满自信。
微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。
当你掀开人生的又一页绚丽的篇章，是否仍在苦恼的寻求自己的价值所在；是否仍在感叹自己的悲哀；又是否仍在这喧嚣纷杂的世界中彷徨。
从现在开始，重拾你的信心，带着你的自信，以一副全新的姿态去重新审视自己的人生。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
既然上天塑造了你，就必须有你的价值所在，任何时候都不要看轻自己，相信自己，欣赏自己
我心中的（ ）
我心中的余秋雨 余秋雨，当今中国家喻户晓的文人，也是一个时时处于风口浪尖上的人物，一个颇受争议的人物。
争议主要有二：一是余秋雨教授在文革期间是否曾为反革命组织代笔发文，其二，作为一个文人，余教授的高曝光率是否合适。
作为余秋雨教授的一名忠实崇拜者，一直对于舆论界对余秋雨教授各方面的指责忿忿不平。
尤其是在书店里，书本布置的方式真是叫人无可奈何，往往在余老师的一堆著作旁，摆上几本另类的书，要么是咬文嚼字校正余教授书本中一些用语和引用的错误，而更多的是叫骂余秋雨老师的书。
前一类书有哗众取宠之嫌，中国文化博大精深，史料浩瀚如云，在引用的时候发生错误也在所难免，即便发生误记昏记也不足以写书专门进行更正。
其实，只要大家留心，很多文化大师都犯过这种疏忽。
今天，偶然翻阅高中语文书，其中有吕组缃先生的一篇文章，《论我国古代小说的发展及其规律〉，其中吕老把“志怪”，“志人”地称呼始之于鲁迅先生的《中国小说志略〉，其实“志怪”古已有之，“志人”的称呼也见于《中国小说的历史变迁〉一文，亦非上书。
吕先生是一位博通古今的大学者，在引用方面也会发生错误，所以把别人的这种错误费尽心机的找出来大批特批，倒不如好好揣摩揣摩别人的文章，何必非要颠倒轻重，因小失大。
对于第二种书，心里总是充满了无名之火。
对于余秋雨老师是否在文革中为反革命组织撰写文章一事，众说纷纭，我自己其实也说不清楚。
起初看看那些书，开口“伸张正义”，闭口“还世界一个真相”，文章写的有鼻子有眼，令人在心底也不禁打几个疑问。
但只要你仔细想想这些人的动机，难道他们都是正义的化身，是用来铲除邪恶的卫士吗
其实，很多人都不过是沽名钓誉之流，无非是靠骂名人来赚取名利，于是乎倒余，骂余声中出来了一个金大牙，古远清，还冒出一个“北大才子”余杰，无不通过批余而声名鹊起，而另外一些人，其实什么都不明白，以小报记者居多。
当他们发现“反余”成为一股流行时，也纷纷摩拳擦掌，不分青红皂白开始破口大骂，再随手编撰一些煞有介事的材料，于是乎，一片洋洋洒洒的文章见诸于报端。
作为一名崇拜者，我不相信那些对余老师的谩骂和诟辱。
其实说不上为什么，只是一种直觉，一种信念。
我真的很崇拜他，崇拜他和马兰女士那一段才子佳人般的天仙配，崇拜他能辞去高位，依然进行文化苦旅的决心，崇拜他为研究中东，印度文化而穿越一个个危险地段的壮志胸心，崇拜他那在屏幕面前的侃侃而谈，妙语连珠的机智，也崇拜他能拥有多份真诚，厚重的友谊的魅力。
所以，我相信他的话，我坚决认为他在文革中是清白的。
正因为有了对余老师的崇拜，才有了这份信任，正因为信任，才愈发的崇拜。
如果真的有一天，那些诽谤者的话是真的，那么我的信任基石将崩塌，崇拜也将随之消失。
但我觉得这份基石将永不倒塌，经历了金大牙，古远清，余杰老中青三代反余斗士前赴后继的奋斗，余老师依然屹然不倒，说明了什么
拿不出证据的肆意谩骂，只会如跳梁小丑般的昙花一现，随即淹没在人们的口水中。
这些人，让我想起来一个人，宋祖德，同样一个靠谩骂来出名的小丑，口无遮拦，唾沫横飞，此君在新浪上开设了一博客，美其名曰“得道多助”，如此厚颜无耻的取名，真想在无奈之余，不得不佩服此君的脸皮之厚。
他们都是谩骂狂，不过是文学界和娱乐界的差别。
再说说余老师的文章，仔细研读余老师的文章，发现文章对人的吸引点并不在于文字的优美，而是一种新的思索成果和立意角度。
余老师的文章在印文据典的同时，通过新颖的思考方式，得出自己独特的见解，这才是真正的吸引点所在。
能让人们在通俗易懂的阅读中获得新知识，新思想。
我最近还粗略的翻阅的另一位女作家关于人生哲理的散文集。
尽管文笔优美，真可谓款款动人。
然而作者关于人生的思索缺少新意，只是将一些大众化的思想用优美的笔触加以记录。
看过之后，没有多少收获。
这就像在众多灿烂盛开的红牡丹中再盛开一朵硕大的红牡丹，尽管与众牡丹相比，更为艳丽和幽香，但还是一只与众花同归一色的红牡丹，但若是在此中冒出一朵白牡丹，则会让人耳目一新。
余老师的文章正是如此，更难能可贵的是，在见解独到的基础上，引据用典，挥洒自如，每每让人沉醉其中，真可谓人生之一享受。
再说说由余秋雨老师所引发的学者通俗化的争议。
说起余秋雨老师的成名历程，《文化苦旅〉让整个文化界认识了余老师。
与凤凰台的千禧之旅，使余老师声名在港台广为传播，而让绝大多数内地人熟知余秋雨先生则是通过青歌赛，通过担任评委，真正使余老师家喻户晓。
由此，有不少人认为余老师通过高频率的曝光使自己出名，给自己贴金，从而引发了学者通俗化的争论。
不过，我认为，余老师的目的断不是那样。
其实，我们看看，除了担任评委和录制《秋雨时分〉，余老师的生活基本上是内敛的，绝无大肆宣传。
而且余老师的每次曝光都与文化有关。
其实，如果通过上媒体来传播文化，使众多人受益，何乐而不为
学者何必只能抱一种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。
最后说说对余秋雨老师的一点建议。
第一，我觉得余老师在对那些人的谩骂时，只应采取一笑置之的态度，双拳难敌四手，而对老中青三代诟骂者，难以一一应对。
况且，最近对余秋雨老师的众多谩骂中有一位突然声名鹊起，凭满口陈词滥调红遍大江南北，与其论战，恐被众多此人粉丝攻击，费心费力的应付这些人，还不如放松心情，多写几篇文章。
第二，我觉得余老师在文章和媒体中有时会谈及个人品德问题，我觉得在当今这个是非不断的社会，被人攻击时提自己的品德，以品德作担保，会给那些人留下口食，又有谩骂的可乘之机。
最后，我觉得余老师能否写一部小说，想钱钟书那样，我相信余老师若写小说，一定不会让人失望的。
