美好生活劳动创造的读后感怎么写
读《美好生活 劳动创造》有感 今天，我带着兴致勃勃的心情看着《美好生活 劳动创造》，我深深爱上它。
“人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。
”这是我国著名教育家陶行知爷爷对劳动的生动解说。
是啊，从社会分工到职业分类，从结绳记事到汉字“六书”，从生活需要到劳动文化，哪一样离得开劳动
也许有人要说，这离我们的生活太远了
可就在我们的身边，也不难见到这样的人和事。
那是一个寒冷的下午，春节刚刚过，小区里洋溢着喜悦。
破碎的爆竹洒了满地，有的还像淘气的小精灵一样在天空中飘来飘去。
清洁工王爷爷像往常一样带着好心情到楼下打扫卫生。
当看到满院子碎爆竹时大吃一惊，要是以往的清洁工早就大发雷霆了，可老爷爷却像什么也没发生一样，他不急不气，和蔼地走到楼里，像变戏法似的拿出了扫帚和撮子，不慌不忙的将一个个碎爆竹扫进撮子里。
他一丝不苟的扫着，一个小时过去了不知倒了多少撮子垃圾，小区里干净多了，只剩下车子下面的了，老爷爷向楼上问：“谁家的车
请移一下。
”可没人答应，他喊了好几声，还是无人回答。
老爷爷见无人回答便半跪着扫了起来，灰尘已经扑到了老爷爷的脸上，可老爷爷并不放弃只是默默地扫着，当扫完时脸上已挂满了黑黑的尘土，可小区里却是焕然一新，这不正是劳动创造出来的美吗
红星照耀中国第8篇读后感
读《红星照耀中国》第三、四章，深入了解。
斯诺终于见到了，并以朴实的语言介绍了很多他了解到的的事迹以及另一些革命领导者的事迹。
书中记述了很多历史事件，有关红军大学，人民抗日剧社，长征，西安事变等。
正是通过斯诺的文字，我们才对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，同时也让我们知道了那个年代艰苦的抗战岁月，让我对这些革命先辈们更加敬畏
共产党领袖——，就是一个突出的代表，在斯诺看来，他是一个神秘复杂的人。
他平易近人，极富幽默感，但同时又有着严谨认真的生活态度。
他博览群书，学时渊博，为了革命事业奋斗终生，不知疲倦。
他还是一个政治家，军事家，这样的人平和起来可以在你面前憨笑，认真起来不苟言笑。
他的经历很复杂，但他对革命事业做出的伟大贡献是不容置疑的，正是在这样一个伟人的领导下，我们才过上了今天的幸福生活。
所以我们一定要向这些革命先辈们致敬
帮我写一篇创建全国文明城市宣传读后感
什么是文市文明城市是指在全面小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科展观，“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。
文明城市是城市物质文明、政治文明与精神文明三个文明建设综合性的最高荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌。
全国文明城市标准组织领导坚强有力，创建工作机制健全； 思想教育深入细致．道德建设扎实有效； 创建活动蓬勃开展．人民群众广泛参与； 党政机关廉洁高效，社会风气健康向上； 科教文卫体稳步发展．社会事业全面进步； 社会治安良好，社会秩序井然； 基础设施较为完善，生态环境优良； 经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。
创建全国文明城市的意义全国文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的无形资产和战略资源。
创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展．是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体．也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程．实事工程。
创建文明城市对市民的要求? （1）市民要关注要知晓。
（2）市民言行要文明、人际关系要和谐。
（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。
创建文明城市的目的文明是城市之魂，美德是修身之本。
一滴水能折射阳光，细微处能显露您的品质。
只要我们热心，只要我们努力，只要我们付出，全国文明城市就离我们不远。
让我们共同打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的城市新形象，用我们的决心和行动，用我们的勤劳和汗水，让扬州昂首阔步跨入全国文明城市的行列，成为你我共同的骄傲
我爱生我养我的这片黄土，我爱我美丽的家园，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，就一定能够做好各项工作，创建文明城市的目标就一定能够实现。
让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。
”那时我们的家园会变得更美丽
福州的明天会更辉煌
双创的感想作文500字
的六十八岁生日快到了，我的家乡丹江也进行了“双创”信大家对“双创”这个词不陌生了吧，“双创”也就是创建文明城市和创建中国优秀旅游城市。
近年来，很多地方都实行了“双创”，这些地方都因“双创”而美丽，我相信，我的家乡丹江口市也会因“双创”而更美丽。
以前，有一小部分人的素质特别差，大街上、垃圾箱旁边都是人们扔的塑料袋、饮料瓶、果皮和纸屑等垃圾。
痰、口香糖吐也来后从不包在纸里丢进垃圾箱。
有些人还在大街上吵架，吵着吵着，一些不文明的脏话就破口而出了。
这些人真是一点儿文明素质都没有。
现在，可不一样了，发生了巨大的变化。
现在的大街上随手乱扔垃圾的人少了;把垃圾丢进垃圾箱的人多了;随地吐痰和口香糖的人少了;不说脏话的人多了。
这都要归功于“双创”，是它让我们提高了每个人的文明素质。
现在的街道和马路变得可美了，每天清晨和每天中午都能看到清洁工他们的身影，他们拿起扫帚，每天都在打扫我们家乡的街道和马路。
马路的两边，又种上了新的树苗，我心想：过个几年，它也就能长大了吧。
每当清洁工人们用扫帚把街道、马路打扫干净后，一辆车子就会从街道经过，这种车子会把打扫过的地方就得更干净，你们知道这是什么车吗?它就是一洒水车。
每当洒水车经过，都有会出现美丽的彩虹，街道和马路变干净了。
我觉得他们实在是太辛苦了，我也想为丹江口市的“双创”活动出一份力，可是，我太小了，我又能干点儿什么呢?我不能象清洁工阿姨们、叔叔们一样扫马路，也不能开着洒水车到处洒水。
我现在可以把校园的卫生搞好，我每天一定要把楼梯扫干净，让每个人都能看到干干净净的楼层。
我还可以看到哪能里有垃圾，就把垃圾拾起来，扔到垃圾箱里，这些都是我可以做的。
每个人的文明素质变好了，街道变的又干净又漂亮了，这都是“双创”的功劳，是“双创”让我的家乡变的更美丽。
麻烦介绍几部耽美~强强文。
最好是经典的，比较剧情的。
谢谢
首推和，算是一个系列的吧。
清静大人的文，勾心斗角，阴谋诡计都已经用到了巅峰。
很有名的文，不多作介绍。
不论是和逸还是祈情和都是绝对的强者。
他们之间是敌对的，为争天下也好，各为其主也罢，但却又掺杂着爱情，也许不能爱的缠绵，相伴相守，甚至聚少离多，却别有一番风味。
古文文字功底强劲。
比正文还长的番外相当有爱~雏微妖娆华丽的天下第一阁阁主姬任好凡心只为一人所动。
而那人却是一清心寡欲的腹黑道人。
不敢表明心意，怕毁了二十七年的情谊，可再不说他就要成为别人的夫君……他们的友人关系开始升华。
最后结局很圆满，从六岁起便结下的缘分终于能够开花结果。
两人关系从一定意义上来说也是对立的，却不那么明显。
看两人拌嘴实在是一件乐事。
姬任好真的很华丽，瑄分尘真的很腹黑。
算是互攻文。
小谢个人认为九龙杯比照夜白好看得多。
冷若冰霜却清丽绝伦的神捕铁星霜和处处留情只爱美人的风雅大盗。
碰到一起所起的化学效果着实期待。
他们之间有过欺骗有过背叛有过绝望，在种种交织纠缠后，两颗心终于紧紧贴合。
很温暖的故事，当冰山被阳光温柔的晒化成一池秋水的时候，该是怎样的摄人心魄。
天籁纸鸢，也是一部强推的的作品。
篇幅巨长，情节跌宕起伏。
因是创世纪题材，故时间跨度长达几千年，故事展开的场景也横跨三界，气势恢宏。
具体情节也不知从何说起，就说说个人感受吧。
语言并不沉重悲伤，甚至时不时带着点轻松戏谑之味。
然而读来却只是叫人心酸，有种绵长的哀伤在心里久久散不去。
曾经因此被虐的一周没缓过神，但也有人看完无感，只能说仁者见仁。
但还是提醒慎读，陷进去真的是难以自拔。
有多少人看完后是相信路西法和米迦勒是真实存在的。
出书版结局潦草了，但好歹是个HE。
网络版还在连载中，据说会是BE，不敢看……《绝剑弄风》魔烟为夺下任谷主之位，绝谷中各公子展开勾心斗角，一着不慎满盘皆输。
南宫天幕谁都不信，甚至觉得连母亲都要害自己。
唯一可信的只有自己忠心耿耿的护卫柳如风。
于是这种信任逐渐萌生出另外一种情感，挺微妙的。
腹黑攻 忠犬受《一笑天下醉》与之前几篇相比篇幅不长，情节与文字也稍逊一筹。
但喜欢的原因只是因为两主角从头至尾始终相互扶持，真心不离。
他们的爱情没有敌对立场夹缝中求生存，没有欺骗没有背叛。
也许少了所谓的一波三折，但是不离不弃本是最难。
以上皆是个人看文后的真实想法，纯属原创。
推荐的都是古文，和个人偏好有关。
希望对你来说有一定的参考价值~
写一篇读一本好书的读后感
读《今天我是升旗手》有感 《今天我是升旗手》，是著名作家黄蓓佳所作。
这本书主要讲了主人公肖晓，是一个阳光向上的开朗男孩，所以他便有了一个远大的目标，那就是当一回学校的升旗手，但他的愿望总是难以实现。
沉重的打击只能是弱者低头叹息，所以他并没有放弃，为了早日实现这个目标，他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手，献爱心”活动……终于，他在临近小学毕业的时候亲手将一面鲜艳的五星红旗送上蔚蓝的天空。
我从这本书中明白了如果心中有一个愿望，却总是实现不了，没关系，千万不要放弃，你要不停地向那个愿望去努力，去拼搏，那你就会比别人提前到达成功的彼岸，攀上胜利的顶峰。
我曾经看过一篇短文，文中的主人公的理想及其远大，但老师和同学们不断地嘲笑他，并劝他放弃，但他并没有听取别人的话，而是凭着自己顽强的毅力和坚持不断地努力，最终取得了成功。
太仓的名主持高峰，从小的愿望就是能当上一名主持人。
在他的理想路上，也是坎坷的，但他没有因此放弃，他先是为自己定下了一个目标，接着他抓住了每一次锻炼的机会，等到工作那是，他大胆地敲响了电视台台长的大门，读了一篇稿子，成为了外景的主持人，在当外景主持人那会儿，他什么样的苦没有吃过：天热时要穿厚的工作服在外景拍摄，就算汗浸地衣服也湿了，也要坚持。
最后他凭着自己的努力当上了一名家喻户晓的主持人。
再看看我们自己，一遇到困难就喊苦，一遇到挫折就束手无策，一遇到失败就放弃，甚至有些人连理想都没有，而这些人又有什么理由去嘲笑那些为自己的理想努力奋斗的人呢
而我，在小学时也想当升旗手，每当别人升起了五星红旗时，我就羡慕不已，后来我一次又一次努力，在选升旗手时，老师终于点到了我的名字，我心想：我终于做到了。
在自己亲手升起五星红旗的那一刻起，我终于尝到了完成愿望的喜悦，当我站在司令台上讲着升旗手感言时，我才知道这一切是有多么的不容易，但我做到了，从此，我有了更高的目标。
一般人都有自己的理想，但完成理想的人却微乎其微，其中最主要的原因就是害怕和没有自信，他们害怕别人嘲笑自己，因而放弃了。
可是，成功路上，怎么会没有失败和坎坷呢
就像肖晓，他的理想只是当一名升旗手都这么困难，可他最后依然努力克服，不照样成功了吗
不必害怕别人的嘲笑，他们只是不懂你的努力；不畏惧坎坷和失败，那只是一块块垫脚石，它们会让你爬到更高的位置，你只需坚守自己的梦，做出双倍的努力，克服所有的困难、嘲笑和失败，你就可以走到理想的终点站。
同学们，有梦才会有期望，有期望才会有拼搏和激情，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸
课型有哪些
课型概课学的课型泛指课的类型或模型，是课堂教具有操作性的教学结程序。
课型：一是指课的类型，它是对各种课进行分类的基础上产生的。
在教学中，有的课主要是传授新知识，有的课主要是复习巩固应用知识，有的课要进行实验操作，培养学生的动手能力，课型就是把各种课按照某种标准划分为不同类型，每一种类型就是一种课型。
二是指课的模型，它是对各类型的课在教材、教法方面的共同特征抽象概括的基础上形成的。
课型分类：A.如果以教学任务作为课的分类基点，课可划分为：新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等，统称单一课。
B.如果以教学内容的不同性质作为课的分类基点，课可划分为自然科学课、人文科学课、思维科学课、艺术科学课等，每一类课型又可再分为若干个亚型。
例如，自然科学课型中新授课，按内容的不同可再分为：以“事实学习”为中心内容的课型；以“概念学习”为中心内容的课型；以“规律学习”为中心内容的课型；以“联系学习”为中心内容的课型；⑸以方法（技能）学习”为中心内容的课型等。
C.如果以课的教学组织形式和教学方法作为分类基点，课可划分为讲授课、讨论课、自学辅导课、练习课、实践或实习课、参观或见习课等。
D.为了适应新课改的要求，又创新了几种新的课型：其中解疑存疑、自悟互教、讨论合作型课堂的导创优势最为明显。
信息技术课型分类：A.根据是否需要在机房中借助计算机来上课，信息技术教师通常将信息技术课分为两种课型:理
【红色经典】中学生读书征文范文
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
