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丽江花园 ——（为100个喜爱想入非非的人，成就梦想中丰盈美好的生活。
）星河湾 ——到星河湾看看好房子的标准广州雅居乐花园 ——国际级品质，国际级选择（“国际缤纷嘉年华”）金海岸花园 ——阳光生活 海岸风情华南碧桂园 ——可能是华南板块最好的别墅小区广地花园 ——乘复式地铁 通往春天家园锦绣香江 ——超过所有的美……（在科莫湖别墅5公里的天然石路，心情与潮汐的光影一起扶摇起直上。
）琴海居 ——拍卖江景逸景翠园 ——绿色生态，果林下的幸福时光凯城华庭 ——东山景观楼王金满家园 ——事实证明，供楼平过租楼叠彩园 ——“魔术嘉年华”南国奥林匹克花园——尊贵生活，在月光中品味华南新城 ——广州山水文化第一城中信东方广场 ——环市东繁华核心 宜商宜住，面面俱赢希尔顿阳光 ——国际公寓式住宅（不是每一种智慧，都能晋身繁华之最）凤凰城 ——为每个成功人士建物美价廉的房子\\\/引领新居住潮流珠岛花园 ——旧楼给我，新楼给你荔港南湾 ——建立荔湾生活新标准金碧御水山庄 ——25万拥有山水经典别墅保利花园青琴小庐——“走进青铜传说”天誉华庭 ——超越天河北豪宅标准新定义金碧华府 ——天下无双
小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》这篇课文该如何教
【设计理念】 《植物妈妈有办法》一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
因此，在教学本课时，老师要创设师生合作互动、生生之间互助互学的生动活泼的教学情境，在师生合作互动的学习活动中，让学生获得科学知识，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
【教学目标】 1．会认“旋、蒲、降”等12个生字，会写“豆、纷”等10个字。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
3．在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。
【课前准备】 1．教师准备：生字卡片、多媒体课件或课文插图。
2．学生准备：课前观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子，了解这几种植物是用什么办法传播种子的。
【课时安排】 2课时 【教学流程与设计意图】 第一课时 一、启发谈话，导入新课 同学们，千姿百态的植物点缀着美丽的大自然，装扮着我们的生活。
植物王国的奇事，也十分有趣。
那么，植物是怎样传播种子的，如何一年年生长、繁殖，让绿色铺满大地的呢?读了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。
(板书课题：植物妈妈有办法) (设计意图：通过启发谈话，利用阅读期待，可以激发学生乐意阅读的欲望。
) 二、整体感知，了解课文内容 1．教师范读课文。
播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播种子的配乐录像片，教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。
学生听读课文后讨论：你从这篇课文中知道了什么? 2．学生自读课文。
(1)请小朋友用自己喜欢的方式朗读课文，遇到生字借助拼音多读几遍。
要把课文读正确、读流利。
(2)小组轮流读课文，达到读得正确、读得流利的，由小组长为他打上“☆”，没有达到要求的，再把课文多读几遍。
(3)开展“我会读”的竞赛。
鼓励学生走上讲台读自己最喜欢的段落，读后评议。
3．讨论：课文主要写了什么? (设计意图：通过听读、自读、互读、赛读等多种形式的读，不仅强化了学生对课文内容的感知，而且可以让学生在读书活动中分享学习的快乐，提高“我会读”的自信心。
) 三、识记生字，练习写字 1．识记生字。
(1)学生自读课文，先勾画出生字，再想一想：我准备用什么方法记住这些生字。
(2)小组交流，互帮互学。
(3)教师点拨引导。
在学生互教互学的基础上，教师进行归类指导。
如：用基本字加偏旁识字(纷、识)，用换偏旁的方法识字(娃、洼)，还可以适时运用多媒体课件帮助识字。
(4)课堂交流。
开展“我会认”的活动，让学生走上讲台认读生字，并说出自己识记这些生字字形的方法。
一人说后，其他同学可以补充自己与别的同学不同的识记生字的方法。
2．练习写字。
(1)指导观察。
要把这10个字写美观，必须注意什么? (2)学生按笔顺自主写字。
第一遍描红，第二、三遍写正确，写美观。
(3)教师巡视，有针对性地指导。
如：“巳”与“已”的区别，女字旁与“女”字宽窄不一样，第三笔到右边不出头。
(设计意图：变被动识字写字为主动识字写字，充分调动学生主动学习的积极性，学生在“我会认”的活动中，不仅可以共享识字的方法，而且可以享受成功的快乐。
) 第二课时 一、学生自学，初步理解课文内容 1．学生自读课文，思考：你从文中读懂了什么?用“﹏”划出相关的语句。
2．课堂交流，汇报自学成果。
引导学生带着自信，用“读了课文，我知道了”句式汇报自学的成果。
(如：我知道了植物妈妈在传播种子方面有很多办法；我知道了课文主要向我们介绍蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法……) (设计意图：让学生在自学的基础上充分表达自己的阅读体会，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以培养学生自主学习的意识和习惯，增强学生学习的自信心。
) 二、研读课文，探究感悟 1．你认为哪位植物妈妈最聪明，她传播种子的办法好在哪里?找伙伴一起朗读课文2、3、4节，把你的想法说一说，互相问一问、评一评。
(板书合作学习方法：读、说、问、评)(学生合作学习，精读2、3、4节，教师巡视参与) 2．全班交流，教师相机点拨，引导探究和感悟：(学生说哪种植物，就讲读哪一节) 当学生说到“我觉得蒲公英妈妈最聪明……”时： ①说到这里，你有什么问题要提出来吗? 生质疑：“降落伞”到底指什么?“乘着风”是什么意思? (适当讨论。
) ②让我们一起去看看“降落伞”是什么，“乘着风”又是什么感觉。
(播放课件：蒲公英传播种子的全过程，教师配解说) ③你觉得这情景美吗?请和同桌一起有感情的把这一节练读一下，讨论怎样才能读好这一节。
学生同桌练读，讨论交流，感悟读法。
④蒲公英娃娃乘着风纷纷出发了，有一位小朋友看到了，也想跟着他一起旅行，他怎样想的呢?请你读一读下面这首小诗，与这位小朋友一起分享快乐。
蒲公英娃娃，我要跟你去旅行 蒲公英娃娃， 我要跟你们一起去旅行! 你们飞得很高—— 天上的道路， 是云彩铺成； 我要跟着你们， 去看神秘的星星。
你们飞得很远—— 远方的风景， 一定很迷人； 我要跟着你们， 去作快活的旅行。
当学生说到“我觉得苍耳妈妈最聪明……”时： ①让我们去看看苍耳娃娃是怎样出去旅行的?(播放课件：苍耳传播种子的全过程，教师配解说)看了动画后，你想知道些什么? 生质疑：“带刺的铠甲”是什么样的?怎样挂住动物的皮毛的? ②指名读这一节，谈读法——谁有不同的读法，再指名读——你喜欢谁的读法，评一评——带着自己的理解齐读。
当学生说到“我觉得豌豆妈妈最聪明……”时： ①你最喜欢这一节中的哪句话?说说怎样读好它。
(指名读、说，指导感悟要点：“啪的一声”、“炸开”、“蹦着跳着”)指名再读，说说读出了一种什么感觉?(谈感悟，齐读句子) ②让我们一起去看看豌豆娃娃怎样离开**的?(播放 课件：豌豆传播种子的全过程，教师配解说) ③同学们，你们出去旅行高兴吗?我们把自己想象成小豌豆，谁来读读这一节? 指名读——点评——再指名读——愿意读的起立齐读。
3.小结：请大家想想，蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是*什么送自己的孩子去旅行的呢? (指名口答，结合板书：风、动物、太阳) 4．植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自由读第5节，边读边想：从这一节中你知道了什么? (设计意图：语文课程标准强调：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
”以上教学环节，以指导朗读为主线，读中感受，读中理解，读中欣赏，并且把多元评价贯穿于读的全过程，促进了学生语文综合能力的提高。
) 三、拓展延伸，培养学生语文综合实践的能力 1．植物**的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法? (如椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后*流动的海水传播种子；柳树的柳絮也是*风来传播的……) 2．植物妈妈传播种子的方法这么多，那这首诗可以再写长一点，你能照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗? 3．先读一读下面几段小诗，再说一说你从这几段小诗中知道了什么?最后分别为这几段小诗配上一幅画。
走遍中国的观后感
《走遍中国》观后感 今天我观看的电视节目——《走遍中国》中国是一个资源丰富、美丽富饶的文明古国。
它有优美的云南，资源丰富的海南，历经沧桑的北京，幽静美丽的澳门……《走遍中国》这个电视节目，让我更了解了祖国。
顾名思义，它向人们介绍的就是中国历史文化名城，从地理位置、地理环境介绍起，从它的历史文化介绍起，从它的文化名人介绍起，让观众全方位地了解这个城市，全方位地了解中国。
今天这一期来到无锡—《二泉映月》的故乡浙江—小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的发源地，我们感受到了音乐源泉的优美温柔，之后是寄畅园、北海公园，我们感受到了中国园林的美丽，真是巧夺天工；乘着它的翅膀，我们来到九寨沟，来到了张家界，我们感受到了那份自然天成的清新畅快；与它相邀，我们来到要遥远的香格里拉，来到神秘的古丝绸之路，我们更寻觅到了那份幽深的文化源泉；而当我们祖国的宝岛——海南岛，感受到的是祖国山水的奔放与激情……一个个童话般的地方，一切都是那么令人神往……《走遍中国》这个节目引领我们进入了梦的境界
它使我更了解祖国，更多地领略了祖国的壮丽河山。
它使我惊叹，惊叹中国的旅游文化事业如此发达；它使我佩服，佩服那些千古流芳的文化名人，它使我赞扬，赞扬祖国源远流长的文化历史和如此壮丽的河山；它使我陶醉，陶醉在那一幅幅美丽的图景中。
透过它我看到了祖国的江山，如此多娇；透过它我看到了祖国的文化，如此精彩；透过它我看到了祖国的历史如此惊心动魄
观看了这一期《走遍中国》我了解了中国的美丽。
等我长大以后我一定要出去走走来看看我们这个美丽的中国。
今天天气真冷作文 总分总
我的家乡600字 在中国的地图上，似一只展翅腾飞的天鹅，在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠，那就是我的家乡——黑河。
黑河是我国北部的一座边陲小城，拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。
但我认为这里的环境和景色更美丽。
一年四季，黑河的景色发生不同的变化。
春天，冰雪融化，小草从土地里探出头来，树木长出嫩芽，燕子归来报告春天的来临，一切都那么美好。
夏天，烈日炎炎，反而使树木长得高大、郁茂，远远看去，好像一把把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的鲜花，真漂亮。
秋天，天气变凉了，树叶换上金色的衣裳，被风儿从树上吹落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，雪花漫天飞舞，飞呀飞呀，覆盖了整个黑河，然而，干枯的树枝在雪的衬托下显得更加起眼，给冬天增加了一丝快意。
黑河的四季真美呀
我不但喜欢这里的景色，而且还喜欢这里令人觉得美味的特产，它们是家乡的特色。
黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隐藏着许许多多的“宝物”。
其中，有五味子等350多种中草药；有蒲公英等100多种野菜；有榛子等50多种野生坚果；还有山葡萄、都柿等20多种天然浆果
但是，在这应有尽有的“宝物”中，我最喜欢的还是素有“兴安雪莲”之美称的都柿，它的营养丰富，口感酸甜，色泽深紫，还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等，而且对人类的身体健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不让我喜欢它呢
黑河，这个地方虽然偏远，远离祖国的心脏，但血液会不断向这里流淌。
黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，景色优美，物产丰富，升腾着无限的希望。
看，这就是黑河，我的家乡，一个美丽富饶的城市，一颗天鹅顶上的明珠，我爱你——黑河
我爱我的家乡600字 我的家乡是一个美丽的地方，他的名字是阿城，这原来是一个老旧的城市。
但是它这几年的变化出乎我的意料之外 俗话说得好：“千年盐都千般秀，半城青山半城楼。
”说的就是我美丽的家乡——自贡。
自贡有着悠久灿烂的历史，“盐之都、龙之乡、灯之城”等美誉。
这几年，自贡的变化真是翻天覆地，整个城市都换上了一件新衣。
自贡的老城区，有着一条美丽的釜溪河，间隔了新、老城区。
老城区的发展已是焕然一新。
一幢幢拔地而起的高楼大厦之间有着一条条蜿蜒的柏油路，真是车水马龙。
繁华的五星街，更是热闹非凡，设备齐全的千盛百货超市，更是为人们的生活带来了不少的方便。
那里的化石，则是历史的见证。
来到新城区，更是盛世在延，热闹非凡。
从老城区沿着簸米湾道路进入阿城新区，一个十字路口，围绕着一个圆弧地面栽植着各种花草，挥动着舞姿向你招手。
在弧中巍耸着一棵大柱子，它闪耀着灯这景象，二龙抱柱，真是活灵活现。
这里还有能让你随心所欲的购物广场：人人乐、摩尔玛、九鼎……有五星级的锦江大酒店、还有各种高档餐厅、娱乐场所。
在繁华的道路两侧的花花草草，如迎宾小姐一般喜迎着远方到来的客人。
瞧，那棵棵高大威猛的白杨，如战士般挺拔，严肃。
美丽的春华广场更是为新城区增添了不少的色彩。
劳累了一天的人们，终于可以闲下来散散步、聊聊天。
晚上，老人们挥动着优美的舞姿，真是老当益壮。
小孩们则在一旁追逐打闹嬉戏玩耍。
十年前的阿城可以说是一片桑田，人迹罕至。
今天的阿城焕然一新，用它那独特的魅力成为自贡的焦点。
这变化真是大呀
短短的十年时光，我们阿城区就有这么美丽、这么翻天覆地的变化，人们正朝着奔小康的目标前进。
我相信再过几年，自贡就会成为一个更加美丽城市
怎么样
你也来参观我们美丽的家乡吧
我爱我那美丽的家乡600字 我的家乡是在井冈山脚下的一个小村庄。
前几年爸爸带我回了一趟家乡，那里的山又高又大，山上的树木和竹林十分茂盛，村子旁有一条清澈见底的小溪。
在五月下旬的一个早上，爸爸早早的就把我叫醒了，说是要带我去爬山。
我兴奋极了，一骨碌的起来跑去准备。
在路上，我看见有许多人正在干活，你看：那小溪边的阿姨正在洗衣服，那溪边的大姐姐正在担水，还有那边的老奶奶正在······我们顺着小溪旁的山路向上爬。
嘿咻，嘿咻······到了半山腰，有一片茶树林，上面长满了茶花。
爸爸顺手扯了一根芦棘秆，先把上面的叶子去掉，在并用双手轻轻的搓，最后把秆子中间的心抽出来，芦棘秆就变成了一个“吸管”。
爸爸摘了一朵茶花，把“吸管”插进茶花的芯里，叫我吸一口。
“好甜呀
”我不禁赞叹道。
“怎么会这样呢
”我不解的问道。
爸爸告诉我说：“因为蜜蜂采蜜的时候会留下一点花蜜，所以很甜。
” 中午来临，我们玩了一个上午也累了，一回到家就闻到一阵阵清香，真让人流口水。
虽然，这些饭菜没有什么特色，但是吃起来却有一番风味，让人回味无穷。
夕阳快下山了，如果你那时候在小溪边的话，就会看见那儿的景色是怎样的：金黄色的太阳在最后的一瞬间留下一道光辉。
晚上，我出来散步的时候看见许多星星在向我眨眼睛。
睡觉时我听到纺织娘在优美的歌唱：织，织，织。
多么美妙的声音啊
就像在唱催眠曲一样，让大家们快快得进入甜美地梦乡。
我爱家乡水、我爱家乡的山，更爱山上的茶花，我那美丽的家乡永远在我的记忆中
江西九江武山学校六我爱我的家乡600字 ，神奇的地方。
在云南省的东南端，连绵的山川之间，有一座美丽的小城，这就是我的家乡——富宁，柔情的富宁，有着八角之乡和扁桃之乡的美誉。
我喜欢这座美丽的小城，喜欢它的宁静，悠闲，更喜欢它的柔情。
一条普厅河穿城而过，远远望去犹如一条明亮的玻璃带子，这条河就是富宁人民的的母亲河，这一普厅河像一位母亲一样，帮自己甘甜的乳汁无私地奉献给两岸的儿女。
普厅河见证了富宁从贫穷走向富裕，从落后走向繁荣。
走进了富宁城，沿着河两岸的堤坝之，栏杆顺河而砌。
人行道上，铺满了彩砖，小花圃一个连着一个，旁边安放着一排整齐的椅子、秋千、登力器。
傍晚时，棕树、扁桃树垂着树冠。
身披着晚霞，迎接着四面八方的行人。
这时，富州广场歌声吸引着爱好舞蹈的人们，他们成群结队奔向富州广场，随着动听的音乐，跳起了欢快的广场舞，顿时，富州广场变成了灯的海洋、舞的世界，人们用自己优美的舞姿来表达幸福生活，感谢党的富民政策。
极目远眺，在县城的西南边，有一座桥，桥上的灯五颜六色，故称彩虹桥。
在城区所有的景物中独领风骚，别具风格。
我想富宁没有了彩虹桥，富宁将失去了一般的妩媚。
沿着彩虹桥往下走大约10米，便来到了景色迷人的百越公园。
走进公园，你会被它美丽的景色所陶醉，公园里草地如茵，儿童嬉沙池笑声不断，小溪里鱼儿嬉戏，莲花池里睡莲绽放，许多不知名的花争奇斗艳，一条铺满了彩色鹅卵石的小路一只伸展到公园的尽头，一群群归巢的倦鸟也纷纷飞落树梢，兴致勃勃地欣赏着这一美景。
走在其间，你会感到自己走进了一幅连绵不断的画卷，令你如痴如醉、流连忘返。
富宁，生我养我的地方，我为你的美丽而骄傲。
为你的富强而自豪，我爱你。
云南省富宁县第一小学四观后感600字 我是闾阳中学一名普通的初中生。
12月15日上午，我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。
看后，顿觉激情澎湃，不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。
同时祖国年轻的一代，同时新世纪的主人，他们对家乡竟这般了解，并怀有如此深情，我想每一个心中有爱的人都会为此折服，且无不为之动容。
说起家乡，每个固守田园的人心中都会暖意洋洋；谈起家乡，每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。
古往今来，多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪，尽情挥洒着爱意满腔。
听着演讲者对对家乡的赞美，看着他们眼中闪闪的泪光，也唤起我对自己家乡的无限畅想。
谁都有自己的家乡。
我的家乡——闾阳镇兴胜村，是个美丽富饶的地方。
俗话说的好：“一方水土养一方人。
”我们这里盛产葡萄，远近闻名。
良田百顷，养殖业兴旺。
最近，一条传遍了家乡的大街小巷。
辽宁省“”试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。
这是百年不遇的大事，小小的村庄打破了冬日的宁静，顿时变得沸腾起来。
街头巷尾，三个一群，两个一伙，都在热议这件事。
人们欢欣鼓舞，喜笑颜开。
这真是：家乡是个好地方，葡萄飘香美名扬， 家乡就要大变样，农民也都住楼房， 国家政策暖人心，试点工程口号响， 齐夸党的政策好，一年更比一年前。
到那时：山美水美人更美，村强省强国更强， 家乡的未来不是梦，祖国的明天更辉煌
啊
我美丽的家乡，身为你的儿女，真为你感到无比骄傲。
无论我走到哪里，都不会忘记你我可爱的家乡
我现在一定要好好学习，希望在不久的将来，能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。
闾阳镇兴胜村初一：王宇葳我爱我的家乡600字 我家在河南的一个小村子里，村子前后是一大片一大片的庄稼和树林。
我的童年是在那儿度过的，它给我带来了许多欢乐，我爱这个小村庄。
我家的房屋前面有一个大园子，园里种着许多蔬菜，还有好几棵果树。
奶奶的辛勤劳动让我们一家一年四季都能吃上新鲜的蔬菜。
夏天还有金黄的玉米，红红的西红柿，酸酸甜甜的葡萄，秋天有那好看又好吃的柿子。
记得一次喝了奶奶做的南瓜汤，觉得真好吃，一口气将一碗全喝完了，跟奶奶吵着还要喝，奶奶就让我自己去菜地里采摘，小小的我卖力地抱回了三四个大南瓜，那南瓜的好滋味直到现在都让我回味不尽。
小时侯上学作业很少，每天放学后，星期天就到处玩耍。
捏泥巴，捉小虫，藏猫猫……最有趣的是去捉龙虾，网鱼。
有时能捉到几只龙虾，有时只能眼睁睁地看着它逃会洞里去。
有一次我俩跟着爷爷去网鱼，网到了一条巴掌大的小鱼。
我们可开心了，准备烤鱼吃。
姐姐先把鱼拣干净，再从家里拿来盐，味精等调料塞在鱼的肚子里。
我在地上挖一个坑，放了一些干草点着了，把鱼串在钢丝上烤，等到那鱼有一点焦了，我们便尝了一下，味道还不错，我们俩就有滋有味地吃了一大半。
冬天，小河上结了厚厚的冰，我们就在河边玩白鹅溜冰的游戏。
奶奶家养了好几只鹅，我们就抓住一只，将它往远处的冰面上一扔，那鹅就会在冰面上滑行好远，像运动员那样。
等渐渐停下来时，鹅便拍打着翅膀爬起来，再一步一滑地走回家，真有趣。
如今，我离开家乡，随着爸爸妈妈在外学习生活，我常常会想起家乡，想起家乡的田野村庄，想起在那儿的美好童年回忆。
我爱我的家乡，我爱家乡的一切
许昌市和尚桥玉井学校六家乡的350字 中华民族有许许多多数不胜数的传统节日，例如：、春节、端午节、中秋节等等节日。
在这些节日中我最想和大家说一说我们家乡。
在这一天人们有一个习惯就是吃圆圆鼓鼓的元宵。
在这个节气，元宵的价格可谓是水涨船高啊
虽然很贵，但是人们也会买一些元宵。
这一天可以说是新年的最后一天了。
因为元宵节过后大人们该干活的都去干活了，小孩子们该上学的也都去上学了。
这一天人们不仅要吃元宵，在晚上还要放各种各样的孔明灯，如果你晚上吃过晚饭后再等到天黑下来时站在房顶上仰着头看天空上的话，那一个个椭圆形的孔明灯慢慢地升空，整个天幕变成了海水，星星点点的光随着波浪起伏，把天上圆圆的月亮发出的光芒也给比了下去，你一定会感觉到仿佛自己就像是天上的一颗美丽、精致的孔明灯在飘飘悠悠的转动。
在正月十五元宵节的晚上，我先是和自己的好朋友到村里跳秧歌的地方去看了会儿载歌载舞跳秧歌的大妈大婶们，后来就会回家里在qq上与自己的网友互道元宵节快乐的祝福。
这就是我们家乡的元宵节，怎么样
很有趣吧
如果你感兴趣的话可以在正月十五那天来我们这里旅游哦
六家乡的雪1100字 家乡的雪，总是来的那么凶猛，好似是一头野性十足的猛兽；来的那么美丽，犹如一位温柔的仙女，把美丽和快乐撒向人间。
大清早，妈妈就用九十多分贝的声音冲我喊道：“懒虫，起床啦。
”可是喊了一遍又一遍，我仍旧睡得像头小猪，妈妈见这招不管用，就凑到我耳朵旁，小声的说：“下雪了，你还不去玩吗
”这招果然管用。
妈妈刚说完，我就“噌”的一下爬起来，赶忙穿好衣服，刷牙洗脸。
吃好早饭，跟妈妈交代了一声便跑了出去。
打开大门，调皮的风儿直往我身上吹，期间还夹着丝丝小雪花，冷得我打了一个哆嗦。
我走出门，没过多久原本小小的雪花变成了鹅毛大雪。
我顶着大雪往前走着。
我发现一旁的月季虽被雪压得弯下了腰，但它的芳香却穿过雪，散发在周围。
而月季旁边的换上了黄色睡衣的小草，盖上了雪白的棉被，准备好好地睡一觉。
小草身后的千年古树并没有像小草一样冬眠，它身下并没有多少雪，身上却披了一件白色的披风。
古树旁的柳树早已落光了叶子，此时换上了御寒冬装。
柳树前的小河表现的勇敢无畏，即使再大的雪也挡不住它流向大海的志气，你瞧，雪花一飘到小河面上，一瞬间就消失得无影无终。
小河旁的稻田里，早已被雪花冰冻成了冰区。
雪花飘落在农民伯伯身上，但他们高心地伸出手掌接住雪花。
我很好奇，便走上前问农民伯伯：“你好老爷爷，我想问您一个问题，行吗
”老爷爷笑嘻嘻地回答我：“没关系，当然可以啦。
”“请问，您们为什么这么高兴
”“那是因为下雪了。
”我又好奇的问：“为什么
”“小朋友，你不知道，瑞雪兆丰年，这雪下的及时，对春耕和农作物有益处，可减少病、害虫的危害。
”“哦，我知道了，谢谢老爷爷，再见。
”“小朋友不用谢，再见。
” 离开稻田，我又来到了菜田里，只见菜地都堆积着厚厚的雪。
雪花飘落在小朋友的身上，小朋友在那儿尽情地玩耍着，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在制作雪画，可热闹了。
我走到制作雪画的小朋友身边，帮助她们在雪上完成了一幅雪画。
她们其中的一个小妹妹跑到我身边，害羞地说了句谢谢大姐姐。
我问她：“小妹妹，这么冷的天，你不戴手套就玩雪，小心手受冻。
”“嗯，我知道了，大姐姐，你会玩滑冰吗
”我想了想，说：“是穿溜冰鞋吗
”“不是，是用长板凳，把板凳倒过来，手抓着板凳腿，屁股坐在板凳上，脚用力一蹬，板凳就会滑下去，很好玩，大姐姐也可以玩玩。
”“啊，原来是这样样，我这就回家取长板凳，小妹妹拜拜。
”“拜拜。
” 随后，我邀竹青和娜娜姐姐教我用长板凳滑冰，我和竹青和娜娜姐姐玩了很久的滑冰，才恋恋不舍得各自回家吃午饭。
我爱雪，它虽然会给人们带来寒冷，但我爱它，因为，是它让我又懂得了一些知识，是它给让我过了最开心的一天，是它把快乐带给了我们，所以，我更爱数九寒冬家乡的雪。
江西南昌南昌县莲塘镇第二小学六20年后回家乡800字 时光如同飞梭，一转眼20年不知不觉过去了，在这20年的时间里，我不断地在想故乡现在怎么样了
亲人们怎样的
今天，我终于利用出差的机会乘上飞机，又一次远涉重洋飞回了故乡。
随着飞机飞行的高度一点点地下降，我心里越来越激动。
我真想一下子跳下飞机回到家中与亲人们相见。
纵横交错的公路呈现在眼前，飞机缓缓着陆了。
我在机场里直接转乘了新型地铁，坐上地铁直奔我日思夜想的家。
坐在地铁中，我只听见耳边嗖嗖的风声，不到半个小时我的家乡就到了，那就是美丽的青白江。
我心中暗想，家乡的地铁还真方便，比过去的公交车可快多了。
我出了地铁站便被眼前的景象给惊呆了，只见柏油马路旁全是绿葱葱的小草，一座座高楼大厦拔地而起，繁华的街区一个挨着一个，川流不息的人群尽显都市的繁华。
我心中不禁在想：“这是我曾经生活的家乡吗
” 我首先去了我的母校大弯小学，学校完全变样了。
原来的校门和老教学楼已经变成了高度智能化的教学楼，在一楼正中央有几十个闸机口，同学们只要把学生证像闸机里一插，闸机口便会打开，学生们就可以进入教室。
在教学楼里面有四部电梯，只要把学生证向电梯里的磁卡感应区一靠，电梯就可以把他们送到相应的楼层数。
学校里的体育馆有恒温游泳池，这是学校师生最喜欢的，这样一年四季学生们就可以自由自在地游泳了。
随后我又去了和谐广场。
我来到广场一看，广场没有太大变化，广场中央仍像20年前一样矗立着我最喜欢的雕像，广场上有的老人在跳舞，有的小孩在嬉戏。
水池里的喷泉仍然像20年前一样随着广场音乐不断向空中喷洒着水柱。
不过广场最大的变化还是广场下面新开的大型奥尔玛超市，它每天都吸引着成千上万的人来这里购物，真没有想到就连世界五百强都入驻青白江了。
然后我又去了凤凰湖公园，现在的凤凰湖已经成了市民们最喜爱的休闲度假区，每到周末就会有数以千计的市民来到这里来野炊，在公园里搭帐篷过夜，在公园里一边吃饭，一边听着小鸟的歌声，这别提有多享受了，天空比过去更蓝，水也更绿了。
最后我又去了我的老家。
我来到了我原来居住过的小区，小区的大门和20年前一模一样，只不过看门的叔叔阿姨们都老了。
我来到了小区里面，小区里仍就充满了小鸟的欢叫声，我曾经在里面读过书的亭子依然静静地矗立在湖边，我仿佛再一次听到了：“浮云终日行，游子久不至。
”的读书声。
20年后的家乡变了，城市变得更繁华，环境变得更美了，而不变的是我对家乡的思念，我终于看见天边故乡的云了。
家乡的河400字 我的家乡在江西广昌，那里有条美丽的河，它像一条蜿蜒的长龙穿过县城，它的名字叫旴江。
早上的旴江是迷人的。
太阳还没出来，河面上一层水雾，远远望去像穿着一件白色的薄纱。
不一会儿，太阳升起来了，水雾慢慢散去，阳光照在水面上，泛着点点金光。
岸边，小鸟在树上欢快地歌唱，好像在迎接新的一天的到来。
早起的人们有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在岸边垂钓。
中午的旴江是活泼的。
蓝天、白云倒映在河里，整条河变成了蓝色。
走近河边，只见成群结对的小鱼正在寻觅着食物，偶尔几片飘落的树叶掉在水面，惊扰了它们，瞬间逃得无影无踪，只剩下树叶随风飘荡。
不远处，几只野鸭正在水面嬉闹，时而钻进水里，时而扑腾而起，溅起点点水花。
晚上的旴江是美丽的。
夜幕降临，整个河面变成了黑色，就像打翻了墨瓶。
突然，岸边、桥上的霓虹灯亮起来了，灯光映在河面上，被拉成了长长的光影，随着灯光的变化不停地变换着色彩，把漆黑的旴江装扮得十分漂亮。
岸边的人越来越多，热闹极了
有的在弹琴，有的在唱歌，有的在散步……大家一直玩到深夜，才依依不舍地回家，只剩下旴江静静地流淌着。
这就是家乡的河流，我爱这多姿多彩的河
家乡1100字 没办法，着急也是干着急。
三人垂着头回到了店面，不禁又欢喜起来——中年人，也就是胡班口中的头儿，正好当当，直挺挺地坐在店铺门口呢。
此时夕阳西下，来买茶的人已是鲜有了。
中年人支开身边的伙计，一瘸一拐地引他们到了一个无人的内室，面色凝重地对三人说：“这茶行，不能再办下去了。
” 这次不仅是王忠，连对他们的头儿深信不疑的王毅易两人都有些不情愿，异口同声地说：“这是为什么呀
” 中年人冷笑一声，你们不是很相信我的吗，怎么到现在，你们竟然……” 这话像一把刀子，把三人的心给狠狠刺痛了。
中年人接下来便没了声音，只看了三人一眼，便叹了一口气，直径走出了房门。
该相信中年人的话吗
第二天，平时客人络绎不绝的茶行竟然冷清得有些阴森。
但只要侧耳细听，便能听见街道的另一边却是热闹非凡。
王忠不解，赶紧一路小跑来到了街这边。
可接下来看到的事就让王忠气愤不已。
街头，竟然也开了一家茶行，美名曰“养生茶行”。
门口正热火朝天，舞狮队在狭小的街道中间乱舞。
四处可闻见人们的欢呼声与喝彩声。
茶行老板即使王忠没见过，但也是早有耳闻。
他就是村里的第一大户，也是乡里有名的大地主，不说村长，连镇长对他都敬畏三分。
茶行前那人，张嘴便报出了家门：“乡亲们，大家好。
本人姓李，名叫自清。
今天，我们相聚在这儿，自然免不了欢声笑语，因为，王家村将出现一间新茶行
” 一番激动人心的讲话下来，凭着李老板的权势，人们的心彻底被征服了，全都报以了热烈的掌声。
人们本着与李自清李老板的熟络关系，一股脑地往养生茶行里边去，抢购起茶叶来。
而兄弟茶行呢，则早就被大家忘于九霄云外了，只有几个老客户才来买些茶叶。
王忠三人的生意也越来越稀松，林老抠也趁机把租店铺价格上调。
另几个有权有势的财主也开了茶行，垄断了兄弟茶行的经营。
几重打击下来，王忠三人连吃饭都成了问题。
最后，三人只得转让出了经营四个月之久的店铺，怀揣着些许钱，又来找中年男人求教。
可一去那儿，王忠三人火苗般的希望就立成了灰烬。
一个老头告诉他们，中年人把这一个院子给退了。
王毅易绝望了，瘫坐在一个形如一个巨龟的石头上。
胡班用手捶着墙，心有不甘。
三人在山上呆了许久，也伤心了许久。
突然，王忠一改以前的口吻，用充满激情的语调说：“我们怎能被这么小的困难给打倒呢
我们是年轻人，不是花甲老人。
我们有活力，有其余人没有的青春力量。
我们不能就此胆怯下去，那才是弱者啊。
” 王忠都有些诧异于自己所说的话，可也就是这一番话，使王毅易和胡班心中又燃起了希望之火。
“不能被困难打倒
”这句话深深地烙在了三人心中，也不知是什么神奇的力量，三人重燃信心，又有了往日的拼搏之情怀。
他们可真是下了决心，要从头再来。
“家乡，再见。
”这是王忠三人心中之话。
董崇飞的人物生平
2013《开学第一课》今日开播 普通人做主角 从2008年至今，《开学第一课》已经陪伴着全国中小学生走过了5个快乐的新学年，今年也不例外。
这档由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目即将于央视综合频道9月1日晚8点，与全国中小学的孩子们如约相见。
教育部通知全国中小学生组织上好开学第一课 教育部近日发文，要求全国各地教育局组织中小学生收看《开学第一课》。
要求各地将《开学第一课》作为中国梦主题教育活动和开学教育的重要组成部分，及时把《开学第一课》播出时间及频道通知到各中小学校，并要求学校通知到每一位学生，组织中小学生按时收看。
要结合实际情况，通过开展主题班（团、队）会、写观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，引导学生从我做起，从身边小事做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
今年的《开学第一课》主题是一个充满了想象力和期待感的美好词汇——“梦想”。
整台晚会将模拟孩子们的课堂，分为三堂与梦想紧密相连的主题课：“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”。
节目组选取了大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起来展示梦想的力量，力求以平凡、质朴、生动的方式寓教于乐，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。
与往年不同的是，今年的舞台将更多的目光与关注留给了那些普通人和他们的梦想。
在主讲嘉宾阵营中，普通人首次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站女工郑亚波、退休教师潘其华。
他们将与国际影人章子怡、钢琴家郎朗、“太空教师”王亚平等主讲嘉宾一起，为孩子们带来充满正能量的梦想演讲。
节目在周笔畅和祖国各地的孩子们一起快乐的演唱主题曲《第一课》中，正式开场了。
第一堂课：有梦就有动力 主讲老师：“太空教师”王亚平 女航天员——“太空教师”王亚平作为三堂主题课的开课老师、第一堂课“有梦就有动力”的主讲嘉宾，当她身着深蓝色航天服，英姿飒爽的从3D技术打造的虚拟飞船里闪亮登场时，现场的孩子们一下子就欢呼了起来。
这位特别的老师用她那曾经在“太空课堂”里出现过的温和、亲切的嗓音，向孩子们讲述了自己的“飞天梦”：“十年前，在神舟五号杨利伟首飞的当天，我是和飞行部队的战友们一起在电视机前看的。
火箭发射的那一刻，我和所有中国人一样，内心中充满了骄傲和自豪。
……那年我23岁，就是那个时候，那个在我心里早已扎根的、关于蓝天的梦想变得更加迫切，我也想冲出大气层，去看看太空中那个神秘的世界，也想为中国的飞天梦想贡献出自己的小小力量。
” 十年后，当初那位在电视机前满怀憧憬的小女孩成为了中国第二位女航天员。
在演讲的最后，她动情地告诉孩子们：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，一定能够触摸得到
” 第二堂课：有梦就要坚持 主讲老师：“最美舞者”廖智、国际影人章子怡 如果说王亚平的出场给孩子们带来的是惊喜和神奇，那么廖智的出场则让现场所有观众感到震撼。
这位在地震中失去了双腿的舞蹈老师以极其优美和轻盈的步伐向孩子们走来，观众们甚至无法觉察到她用假肢在舞台上行走。
廖智在地震中不幸的失去了孩子和双腿，曾经令她身心痛苦不已；后来的她为了重新起舞、顽强生活的梦想，并不强壮的身体忍耐着剧痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。
为了《开学第一课》的孩子们，廖智从家乡不远千里来到节目现场，演讲时她微笑着说：“一旦发现你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。
”她的演讲以安徒生童话《美人鱼》中的片段作为结尾。
在那个故事里，美人鱼公主用声音换来双腿之后，每走一步都非常痛苦：“虽然每次当她的脚接触到地面时，就像是在锋利的刀尖上行走一样，但她还是不停地跳着舞。
”“虽然伴随着疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我会带着梦想和生活的希望，努力勇敢地生活下去。
愿你们也能在遇到困难的时候，坚持不放弃地朝前走。
我行，你们也一定行
”廖智在演讲中带着泪水的美丽微笑，感染和鼓舞了在场的每一位孩子。
其实早已无需演讲，这位坚强起舞的“最美舞者”在用自己的行动，为孩子们上了一堂最好的课——“有梦就要坚持”。
演讲结束后，廖智与她在《舞出我人生》的舞蹈导师方俊、老乡黄绮珊为大家献上了一段动人的歌舞《怒放的生命》，爆发力十足的演唱与柔美坚韧的生命之舞完美融合在了一起，震撼人心。
作为《开学第一课》“第二堂课”另一位主讲老师，一袭飘飘白裙出场的“神秘嘉宾”章子怡自然亲切，给现场孩子们带来了不小的惊喜，仿佛站在孩子们面前的她就是一个正在课堂上的老师。
章子怡的演讲并没有过多的讲述自己的明星事业，相反的，她给孩子们讲了一个自己小小的故事。
当她第一次参加国际电影节的时候，因为语言沟通的不畅，让章子怡无法与来自世界各地的电影人们顺畅交流，也无法表达自己对电影的看法与感受，她说：“那时候，我真的很难过，因为我知道我丢掉了很多交流和学习的机会。
就在那一刻，失落和难过的时候，我有了一个梦想：我希望有一天，我要用流利的英语，和全世界上所有热爱电影的人，自由地分享我们的感受，去交流看过电影的感受，交流电影带来的快乐，还有我们共同的电影梦想。
”这让她下定决心去学好英语。
“为了实现这个梦想，我发誓我一定会好好学习它。
我那时候几乎是从一个单词一个单词的去背，我记得我趴在床上在写单词，耳朵里面有很吵的救火车的声音。
那时候就很想家、很想妈妈，我在想，我为什么要坐在这儿，一个人深夜的时候，去写下一个又一个枯燥的单词。
但是我相信，只有梦想是你最大的动力。
当有一天你走到外国人的面前，你完全听懂他们在说什么，你完全能够自如的去表达自己的情绪，你知道梦想实现的那一刻，你是有多么的幸福”。
经过在短时间内的刻苦学习，当章子怡再一次踏上国际电影节上的红毯时，当她能够与这些行业内顶尖的同行自然无障碍的交流时，她的内心感到了一种油然而生的喜悦与成就感。
在结束演讲时章子怡对孩子们说：“在我们人生的每一个阶段，都不要丢掉梦想。
它是你在迷茫时候一盏明亮的灯，它会为你指明方向；它是你在黑夜里枕边的一本书，为你开启黎明；它是你在每一个想要放弃的时刻，伸向你的一只手，拉你一把送你一程，让你重新获得动力，永不放弃。
” 并没有什么特别惊心动魄或者跌宕起伏的情节，但章子怡的这个质朴，生动的小故事获得了孩子们的感同身受与热烈的掌声。
章子怡老师还给现场的孩子们布置了一个小作业，希望在场的孩子们能够“用你们最美丽的色彩，画出你们的梦想
” 第三堂课：有梦就能出彩 主讲老师：钢琴家郎朗、“加油妈妈”郑亚波 第三堂课“有梦就能出彩”可以说是一堂充满欢笑和感动的“音乐课”。
国际知名钢琴家郎朗的登场，将现场带入了一个高潮。
郎朗在他的演讲中透露，最开始对钢琴感兴趣的原因竟然是因为一部动画片——《猫和老鼠》。
在有一集里汤姆猫穿着长长的燕尾服，十分帅气的在弹奏《匈牙利第二狂想曲》，当时片子里汤姆猫弹琴时帅气又优雅的形象让年幼的郎朗第一次对钢琴产生了向往。
曾被誉为“钢琴神童”的郎朗在演讲中向孩子们讲述了梦想坚持背后的艰辛：“其实我并不是大家所想象的什么神童，钢琴天才，我也得好好地练。
大家看到我在舞台上的时候，很华丽，表演得很精彩。
但这个精彩的背后，是很多很多辛苦枯燥的练习。
从小，就算大冬天，我也穿着一件背心，因为穿几件就开始流汗，就湿透了，所以不太好。
虽然对我来说，这一切的汗水，有的时候不知道到底，是值还是不值得，但是在舞台上面，分享音乐的时候，和大家一起享受音乐的时候，我觉得所有的努力都是值得的。
” 也许现场的观众和孩子们都无法想象，如今这位享誉国内外的青年钢琴家当年也曾呆在过第七名替补席上，用郎朗的话说，第七名替补意味着“如果一个职业钢琴家生病了，那我还是没有机会，因为我才第六跟第七嘛。
那就等于是第二个钢琴家得生病，第三个钢琴家得拉肚子，第四个钢琴家得发烧，反正是什么病都得了以后，最后才能轮到我”。
即使这样，郎朗也从来没有放松对钢琴的严格练习。
他后来凭借自己的实力把握住一个特别的演奏机会，成为芝加哥交响乐团的第一替补。
当穿着燕尾服的郎朗向汤姆猫那样优雅郑重的弹完一首《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》，现场所有观众都为他站立鼓掌长达七八分钟，这是之前的他从来没有得到过的待遇。
郎朗在演讲结束时有感触的说：“亲爱的同学们，我一直坚信，机会是留给准备好的人，只要一直相信自己坚持的努力，就算是替补，也会有出彩的机会……今天我给大家讲我的故事,并不是让大家都要和我一样,成为一名职业的钢琴家。
我只是想告诉大家，当你热爱一件事，甚至把它当成自己一辈子的梦想，并为这个梦想去拼命努力的时候，你就找到了你人生真正的精彩
” 不过在热烈掌声中结束自己的梦想演讲后，郎朗却遭到了小班长的“刁难”：“你这么厉害，那能不能用水果弹琴呢
”“能不能不用胳膊肘弹琴呢
”这哪能难得住郎朗
他准备了一下，随即向小朋友们表演了用橙子和香瓜，还有胳膊肘演奏钢琴的“绝活”，活泼有趣的表演博得了现场阵阵欢呼和掌声。
同样拥有钢琴梦想的还有黑龙江鹤岗的一个普通家庭。
郑亚波是一位加油站女工，作为单亲妈妈，她为了给自闭症儿子开发智力，11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子，当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外，还能进行基本的聊天、为大家唱歌。
“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。
弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。
只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。
”郑亚波妈妈的坚强与乐观打动了现场观众，母子二人还在台上深情弹唱了《亲爱的小孩》，真挚、质朴的歌声在现场回响，许多观众跟着他们的音乐轻声合唱，潸然落泪。
普通人做主角 明星甘当绿叶助阵 《开学第一课》的舞台上除了拥有激励人心的梦想演讲外，还有许多明星嘉宾应邀前来为这些“追梦人”加油。
开场的周笔畅，与廖智合作的方俊和黄绮珊，谭维维和她的少年乐队带来的《飞得更高》，萧煌奇、杨培安深情献唱《我相信》为郑亚波和小威加油……临近结束时，凤凰传奇为现场孩子们带来激情飞扬的《自由飞翔》，伴着歌声，孩子们的梦想振翅欲飞。
更有神秘大牌嘉宾前来助阵，谜底会在9月1日晚的节目首播里揭晓。
互动游戏寓意深远 魔术教师打造未来课堂 老师们的生动演讲和炫丽的文艺表演还不够，节目组特别在课堂休息时间还为孩子们安排了梦想互动游戏，在欢快的氛围中给孩子们传递正能量的感悟、寓教于乐：在飞机达人的指导下，孩子们与八一少年跳伞队的小队员们操作着用气流推动的“神奇纸飞机”进行比赛、勇闯难关；《梦想能量站》里2人配合运送道具到达指定能量盒的游戏，考验了孩子们在通往梦想道路上不怕困难、协作互助的精神；而魔术情景剧《未来课堂》更是将全场气氛调动到最高点，魔术教师傅强用“隔空取物”等近景魔术来展现未来课堂的神奇，好奇的孩子们一拥而上将他团团围住，而那些不知道从哪里冒出来的神奇教具更是让孩子们爱不释手…… 88岁高龄教师开启“放飞梦想”仪式 节目最后，主持人撒贝宁、王小丫、方琼请上一位特殊的嘉宾与现场的孩子们一起进行“放飞梦想”仪式，她就是已经88岁高龄的潘其华老师。
这位老教师执教32年，退休后也一直从事教学事业至今，为近8000个学生传道授业；她的梦想，就是希望在100岁之前，教满一万个孩子，桃李满天下。
潘其华老师告诉大家，梦想从课桌萌芽、梦想从课堂起飞，只有打好基础、学好知识，才能为美丽的梦想做好充分的准备。
潘老师及主持人、小班长还与现场的孩子们一起高举代表梦想的美丽图画，让美好的希冀乘着梦想的翅膀，飞向未来。
今年的《开学第一课》以嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等丰富多彩的方式为现场和电视机前的孩子们上了一堂别开生面的“梦想第一课”。
通过这个特别的课堂，一个个因为拥有梦想而使生命变得更璀璨、使世界变得更美丽的普通人，将成为全国中小学生心目中的榜样，使孩子们深刻体会到心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事。
节目希望通过这堂特殊的“梦想主题班会”，告诉孩子们，梦想令人生出彩；每一个闪亮的梦想，终将汇聚成为耀眼“中国梦”。
中国最好的好词好句
关于心情词好句描情的好词：悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛哀毁骨立 悲天悯人 怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍 欢天喜地 欢欣鼓舞喜从天降 大喜过望 兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支 心花怒放 手舞足蹈 拍手称快皆大欢喜 愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡 忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱 心烦意乱 六神无主 七上八下 神魂颠倒心乱如麻 若有所失 惘然若失 长吁短叹 度日如年 如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳心花怒放 心慌意乱 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜胜 喜出望外愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓义愤填膺 胸有成竹 得意洋洋 目瞪口呆 垂头丧气 七上八下 心急如焚 心惊肉跳眉开眼笑 心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集 自鸣得意 自惭形秽 自愧不如惴惴不安 战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐 忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡怏怏不乐 心灰意懒 心花怒放。
心胆俱裂。
心不在焉。
喜逐颜开。
喜不自胜。
描写心情的好句：1、他听出这声音的发源地就是南邻，身上一下像通了电，小眼睛立刻闪起了亮光儿。
2、我一听见那细细脆脆的声儿，就像吃了蟠桃，喝了烧酒，嚼了花椒，那美劲，嗨
3、尚南像服了一帖清凉剂，满腔的燥热和烦闷都消逝了。
4、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
5、我穿过思念齐眉的年代，手指苍白。
多情而悲伤的句子，是时光腰身的流年，像水一样蔓过四季。
你仍像是没有归航的船
6、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
7、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
8、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
9、阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。
10、我不知不觉进入梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
30篇100字美文摘抄
，一叶一乾坤。
美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。
其实人的生命不正如花吗
美丽如她，短暂亦如她。
生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。
于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。
一阕，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊
如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。
红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系
细细思忖，花本无辜。
君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了…… 已解决问题收藏 短篇美文100字左右标签：短篇,美文 崾简短 ”﹎坏娚メ絯 回答:1 人气:16 解决时间:2008-09-20 19:42 检举 溪 水 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。
呵
这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂
我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐； 你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过…… ，谁给我们留下自然的彩色； 谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢
透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧
我的感受： 文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。
溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。
溪水啊，我的“母亲”。
母亲啊，就如同这溪水。
母亲啊。
，你看着我长大，无微不至地照顾我。
我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。
我感受到了母爱
请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事
这一切，就让我现在来“弥补”。
我爱你，我的母亲
觉醒 的街，在烟雨中尽现，多想拒绝，这苦涩的世界。
灰色的天空，坠落的霓虹，我站在路口，迎着风雨不在闪躲。
孤独的我，想脱离这生活。
无法触摸过往的帷幕，心痛的感觉，蔓延我的寂寞。
怎能把脆弱当作是种解脱
该觉醒了
我沉沉地对自己说。
-------题记 岁月的脚步已不耐等候，在青春的这一隅地我已驻留了太久，慌乱的步伐徘徊在青春的沼泽地，不知该怎么走出这迷茫的漩涡。
有人说，我们一出生便是一个迷了路的孩子，我们的一生都在回家的路上。
这一年，我处在19岁的，我已不再承认自己还是一个孩子，但我承认自己还在回家的路上。
在这段路途中，我知道会有风雨，会有坎坷，我告诉自己要一路走好，看清路上那些隐匿的伤害。
我习惯了用冰冷的外表来武装内心的脆弱，拒绝路上所以的风景，我知道越是美丽的东西就越容易受伤。
所以我总是站在隔岸，看着别人的烟火表演，跨不过脚下的那条河。
在被遗忘的角落，寻寻觅觅，只为一次心灵的尘埃落定，不想再摇曳不定地捕风捉影。
辛苦找寻那不知还有多远距离的归途，不知路上的什么该放弃，什么该珍惜，一次次错过凌晨升起的希翼，一次次遗失本该拥有的机遇，一次次跌入自我的放纵之中，一次次把孤独灵魂囚禁于窄小的樊笼之中。
总是试着让自己贪杯。
内心的天平不断的颠簸，不知道自己想要什么，面对茫然的空白，微微颤抖，像朵昙花，瞬间颓败在天平的深重的那一端。
好想让自己堕落，那一定很美。
黑鸟从被枯枝划破的天空零零落落的飞过，让我感觉这个世界还有些许活着的痕迹。
而心中那些被岁月划下的痕迹，在成长的脚步下已越显明显。
当我落寞地重新梳理那些杂乱的过往时，那些生命中的人生命中的事又再一次在记忆中复活，那些有意或无意伤害过我的人，抑或被我身不由己伤害过的人，那或深或浅的往事，在飞逝如箭的时间里已成为岁月的感情化石，永远定格在过往的故事里，不可能再会有重生的一天。
在思维的过滤下，时间会冲淡一切。
即便是自认为的刻骨铭心，或许就在我们的念念不忘中被遗忘。
十九岁，是岁月给我的年轮，是雾路看花的年龄，是水中捞月的幻影。
曾在迷雾中寻觅梦里的奢求，曾在止水倒镜中探寻虚幻的欲求，虽有别人读不懂、读不尽的忧郁与沧桑，可不甘坠落荒唐的世故于一世。
伤感的时候，会为一朵花的凋零而落泪，会为一片叶的枯黄而伤情，会为一对水鸟的嬉戏而动情。
我已清醒，无须把这一年看成是此生的缩影。
在太阳升起似的时候，我对自己说，不尽人意的事情都会过去。
许多时候，我们等的不是事情、机会或人，而是时间。
等时间。
让自己改变。
日升月落，月升日落，无数个昼与夜在生命的地平线间轮换交错，时间慢慢磨合了身上负带的每一处伤。
那一场唯美的风暴惊醒了沉睡中的我，觉醒在中，我看见了远处照耀着希望的闪烁灯火，终于明白，那燃烧在血液中的火苗始终未曾熄灭，它等着我的重新振作，等着我点燃希望的熊熊烈火。
天亮的时候醒来。
觉醒，就必须放弃那双习惯黑夜的眼，就必须结束记忆中的牵念，释放捆牢的枷锁，让昨日的往事，随着断线的风筝无根地飘荡，在万丈深渊的大海沉落，不要再来纠缠苏醒的今朝。
感谢出现在我生命中的每一个人，或去或留，或喜或悲，有你们的存在才构成了我生活的色与味。
那个无形中伤害过我的人，是你的冷漠让我理解了放手后的美丽，虽然生活从此少了一份期待，但至少你让我迷茫后找回了自己。
那个被我无形中伤害过的人，是你的执着让我懂得了风雨后的坚强，虽然我不能再为你做些什么，但我依然会坦诚地为你祝福。
还有那些历经变故后依然陪在我身边的朋友，是你们在我失落的时候，真诚地握起我无助的手，让我领悟到情谊的无私和深厚。
感谢你们的出现，我的心因此而成熟。
我从灰暗的冬天中走来，迈向生机昂然的春天，我倔强的脚步不小心惊醒了沉睡的大地，它睁开惺忪的双眼，发现了季节的转变，樱花怒放啊做幸福的枝头。
间用忙碌拒绝蹉跎，让拼搏夺取成功；岁月用繁茂拒绝荒凉，让耕耘承纳收获。
时间不停地走，生命不停地走，而我们也要不停地走。
人生如一杯浓茶，初虽苦涩，越到后面，越觉醇香；人生如一艘帆船，扬起风帆，乘风破浪一往无前；人生也好比一段行程，上山下坡，一路风景应接不暇。
但人生绝不会是止水，总有许多的不可逆料。
但对于这些“不可逆料”，我们是否做好面对它的准备呢
生活需要“磨斧子”，生活需要想一想。
所以当我们面对生活的困扰时，应用高超的心智，坚强的意志，挺直铮铮铁骨，走出失误的陷阱，走出烦恼的阴影，踏出一条平直大道。
北方有一种树，每到冬天，当树脱尽身上后，便要接受人们无情的刀。
一刀砍下去，树心裸露在冰雪中，但正是因为这刀伤，使树默默地积蓄养分，到来年春天再孕育出绿色的生命。
那么生活呢
生活的刀无情，让人痛彻心肺。
当那一把把无情的“刀”砍在你身上时，你是否会像北方的树那样承受刀伤，积蓄养分，在逆境中打造自己，等到属于自己的季节酝酿出芬芳的花朵
伤短爱长，生活的“刀”又何尝不是生活赐予你的一笔财富呢
“就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。
烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。
让它成为自己前进不竭的动力，战胜自我，战胜烦恼，你最终会赢得硕果累累的秋天。
人生如乘公车，一路驶来，许多人往往为了紧盯一个小小的座位而忽略了窗外绝佳的风景，正如使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子，前行者，请你停下来倒掉这粒沙子继续前进吧
希望是航海灯塔,希望铸灿烂人生,有希望持之以恒,有希望绝不放松,不把希望寄托于人,若尽全力就必成功.有希望永不言败,满怀希望踏向征程. 当我消沉时,是希望令我振起,当我迷茫时,是希望把我唤醒,学业肤浅,尚需努力,,期待有成. 千里之行,始于足下,万卷人文,得于苦功,见同学先进欲思齐,遇弱小危难敢挺胸,不把未来托于飘渺,希望助我万丈豪情! 春风响亮地打了一个呼哨，大地睁开惺忪的睡眼，既而笑靥如花。
一夜之间，犹如解冻的大江，所有的花都如期而至，铺天盖地。
小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。
于是，满眼都是形形色色的花，“四厢花影怒于潮”，“千朵万朵压枝低”，满鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨无情轻似愁”的长院和“自在飞花轻似梦”的乡间小路上，花事如潮，“花开花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南无所有，聊赠一枝春”…… 花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最夺目的信物。
这里有国色天香的牡丹，这里有冰清玉洁的夏荷，这里有风高霜洁的秋菊，这里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉…… ，一叶一乾坤。
美丽的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。
其实人的生命不正如花吗
美丽如她，短暂亦如她。
生命像花一样绽放，颤颤巍巍，又终于“无可夸何花落去”，湮没在时代的风尘里。
于是人们常常感伤“泪眼问花花不语，”，“一朝春尽江颜老，花落人亡两不知”。
一阕，千载之下，陪葬的该是多少泪人和浇愁的酒啊
如此娇弱的生命，偏偏“风刀霜剑严相逼”，只能花容失色，香销玉殒，“零落成泥碾作尘”了。
红粉凋零，红颜薄命之间是否有宿命的因果关系
细细思忖，花本无辜。
君不见，有的花“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，诗人的感叹浩如烟雨，轮回至今，终究“年年岁岁花相似”，倒是无故寻仇觅恨，“岁岁年年人不同”了…… 推云路，隐霞土，越东海，我归来了，看着那春风十里，烟花泪飘的家乡终于悟出：人生的意义在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”；在于珍惜生命中如花绽放的每一天，“”。
待到“花谢花飞飞满天”，果真有后生痴问：梦里花落知多少
便可以拈花，作微笑状了。
花让我陶醉…… [简评] 因为热爱生命，所以陶醉于自然。
花的美无处不在，而用美的语言表现美的情感就不易了。
但小作者却做得近乎完美，这首先得益于她平时大量的积累与融会贯通。
你看，杜甫、白居易、欧阳修等大家诗句信手拈来，点缀其间，恰到好处，使全文溢光流彩，从中我们不仅可以领略到作者非凡的语言驾驭能力，而且可以体味其入微的情感。
让我们都来做生活的有心人，用一双“慧眼”去观察世界，用一颗热心去感悟世界，那一切都会变得闪闪发光，脉脉含情。
文章寓情于景，顺理成章，颇具感染力。
感觉今日 感觉今日如同感觉一种氛围。
感觉今日如同感觉一片明媚。
感觉今日就是感觉幽幽竹箫的鸣响，就是感觉岁月的这步又一踏响初旭的光辉。
静静地坐在时间的肩头，看一串串离去的背影涌动着匆匆地将彩霞光追随，听古城上空的时钟嘀哒渐渐地将过去敲碎。
此刻我仿佛意识到：今日是人生这本大书的一节绝不可缺少的灿烂而又普通的章回。
它象狂劲的乐曲催促着人们走过无际的风景，更象优美的抒情诗等待着人们去缓缓地品味。
鲜嫩嫩的阳光极好地铺展着一地的甜润以及上升的意念和活跃的思维。
温柔的风似乎 正在提醒人们把握每一片光阴以昂扬的潇洒注释生命的雄奇与珍贵。
为的是不再有遗憾 伴着苍老爬满黄昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立于生命的结尾。
驻守在今日的旷野，让思绪漫步在昨天与未来之间。
心淡淡的、轻轻的、柔柔的。
或 许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美，但这并不意味着今日你必将灿烂动人，因为今日 不是你生命的尽头。
你还要塑造今日，而所有的今日必将以无与伦比的崭新的姿态挺立 于你的面前，不是你检阅它，就是它检阅你，那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你 的手里暗然失色，如一溪泛不起浪花的流水。
或许往日的故事你没有写好，刚刚有了明丽的开头，就匆匆有了昏暗的结尾；那么我们从新开始好么
因为今天不是昨天，昨天已走进历史，你该感觉今天的太阳是因为你才有所变化这般明媚。
或许你还等待明天，盼望明天会有一片光彩照人的明霞且无阴云低垂。
那么我们在憧 憬的时刻为什么不把今天的天空打扮得晴晴朗朗，为什么不给明天的黎明留一份绚丽的与其在过去与未来之间徘徊与沉醉，莫如把今日的真实融入辛勤的汗水。
一切都是由 今天开始。
今日就是你的节日，今日就是令你生命崛起的唯一机会。
一生只有一个今日，那么我们好好待它，好么
哦，今日的味道极好，恰如一杯浓浓的咖啡。
人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发 展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。
没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。
在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。
那么，你能不心存感激吗
你能不思回报吗
感恩的关键在于回报意识。
回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情
“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。
没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心； “感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。
所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
春冰澄若镜，夏雨傍溪流。
秋霜久不至，冬雪已绸缪。
仲春露如珠，孟夏月似钩。
季秋闻鸣虫，入冬无觅处。
百花春妍红，万木夏青葱。
不堪秋荏苒，坟头冬依旧。
纸鸢乘春风，燃灯顺夏波。
把盏对秋光，贴花映冬容。
有女当青春，情愫比盛夏。
韶华逾清秋，难为度严冬
