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沈阳八点引读读后感

时间:2019-05-19 19:13

沈阳2016暑假八点引读郭宇的卑鄙的圣人曹操听后感怎么写

曹操作为一名军事家、政治家,白手起家于乱世中崛起,平定中原,成就一方伟业;一生创造数首诗词,作为文学家,他的诗豪放大气、深沉而强健,知名如:《短歌行》、《龟虽寿》、《观沧海》,平常语句里却有一种震憾人心的力量。

曹操爱才、深受文将、武将的爱戴,由此可见曹操又是一位伟大的“圣人”。

八点引读读后感

在寒假里,我每天晚上都会收听“八点引读”,其中有一篇令我记忆犹新。

诗人歌德曾说过,读一本书,就是在和几位高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书,会让我们的心德以明净如水,读一本好书,能让我们的视野更加开阔,看得更远,更清晰。

这里讲到《父亲的一封信》这篇文章,里面记录着父亲淳淳告诫安利柯,要认真读书,努力读书,因为只有掌握了知识,学会了做人,人类才会进步,才有光辉灿烂的未来,信中父亲诚恳的话语给人的心灵以强烈的震憾,里面写的二句话是我最受启发的,第一句:这庞大的集体每天都在进行着人类史上最有意义的巨大运动

这运动一旦停止,人类就没有了光明,失去了希望,甚至会到野蛮的时代去。

因为这巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来

第二句:你书本就是武器,课堂就是你的战场

这封信我不止读了一遍,每一次读完内心仍是澎湃。

是啊,我们有宽敞的教室,有诲人不倦的老师,又有什么理由不好好学习呢

在父亲的这些话中不禁让人想到中国的老话“少壮不努力,老大途伤悲”。

爱是同学之间的友好交谈,爱是老师的鼓励,是父母的关怀,是萍水相逢人们的一个微笑。

让爱去点亮我们的生命的每个瞬间。

2017年八点引读读后感

想写读后感的话可以去网上或者书店,多看看一些写的好的读后感,这样自己以后写的话也能得心应手了

5年级八点引读的读后感

听《八点引读》有感珠五三年十九杨麒巧假期的“八点引读”活动,我非常喜欢。

每天八点有一个声音温暖了我的心灵,充实了我的头脑。

听后有感一:《偷影子的人》《偷影子的人》讲述了一个总是受班上同学欺负的瘦弱的小男孩的故事,他拥有一种特殊而强大的能力,即能偷别人的影子。

每当男孩的影子和别人的影子重叠时,男孩就可以看见别人的心事,听见人们心中隐藏的,不愿说出口的秘密。

作者马克李维给我们上了三堂人生体悟课。

第一课叫做给予。

男孩鼓励面包店长子吕克去勇敢追寻自己的梦想,最终他们的友情更近一层,这是“长大成人”的第一堂课。

我懂得了要珍视友情。

第二课叫做感恩。

男孩遇到了一个向儿子隐瞒了病情的母亲离开人世,当后知后觉的儿子重归故里,才读懂了母爱,这是“长大成人”的第二课。

我懂得了要孝顺父母。

第三课叫做争取。

男孩遇到了失语女孩克蕾儿,他恍然了解,唯有争取,才有前行,这是“长大成人”的第三堂课。

我懂得了要争取才能得到。

听后有感二:《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》是一部充满了坚强意志和奋斗精神的不朽名作,小说的作者是丹尼尔·笛福,他是一位英国小说家和新闻记者。

小说中鲁滨逊敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。

即使流落荒岛,也决不气馁。

在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。

以惊人的毅力顽强地活了下来。

“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。

”这句名言也使我获得勇气。

听后有感三:《窗边的小豆豆》《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆在巴学园的童年生活中一个个关于成长、关于教育、关于爱的故事。

巴学园里有最童真的欢笑,最真诚的友谊,最轻松的学习,最了无痕迹的尊重,最自由自在的生活„„巴学园有非常特别的上课方式。

在第一节课开始的时候,老师就把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上,告诉孩子们,他们可以选自己喜欢的那道题开始做。

小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文课也行,先上算术课也行,都是可以的。

所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位子上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做着什么爆发实验。

”我也有点想去巴学园上学了,还想和小豆豆做朋友。

名师引读读后感浑南一校

苏霍姆林斯基曾经说过,衡量教师的职业道德是否高尚,那就看一个老师对孩子的爱有多少吧

学会关心爱护全体学生。

尊重学生的人格,平等、公正对待每一个学生,对学生严格要求,耐心教导,促进学生全面、主动、健康发展。

我对于这本书中一篇《爱的新泉》的文章印象最为深刻,是记上海市黄浦区尚文中学全国师德标兵黄静华老师的。

她的教育名言是:假如我是孩子,假如是我的孩子。

这是一种很可贵的换位思考。

这个假设说起来很容易,但做起来却很难,而且要在自己的教师生涯中一直坚持下来就更难了。

可黄老师却在自己三十多年的教育教学和班主任工作生涯中,以这种可贵的换位思考精神和切实的行动,模范的履行了教师教书育人的神圣职责和光荣使命。

  师爱是一种宽容。

当学生犯错时,给予他们谅解和信任,有时候比惩罚更具有力量。

作为老师要用心去聆听学生的心声,要把更多的爱给予那些所谓的差生,坏学生。

老师的一个眼神或是一个细微的动作就可能对学生的一生产生严重的影响,可能是好的,也可能是坏的影响。

  曾经有个学生打电话给我,说是对我感到失望。

我很奇怪,问为什么。

她告诉我,最近我很长时间没有在上课的时候看她了,老师的一个眼神对于她来说很重要,要是一个老师看了她一眼,可能她上课的时候就很有精神。

听完这句话,我晚上想了很久。

可能很多学生就是因为老师的不关心、漠视,才对学习失去了信心,如果老师当初在他们最迷茫的时候伸出援手,关心下他们,那他们目前的状况可能完全改变了。

我一直相信一句话:好学生不是老师教出来的,相反坏学生才是老师教出来的。

所以老师应该对每个同学给予同等的关爱,特别是对于那些相对来说差点的学生更要给予多一点的关心。

爱的智慧之处在于不要吝啬。

你的表扬不需要任何成本,不要紧闭双唇,应该让爱从口中自然流露。

  师爱之重,无以为比。

"路漫漫其修远兮"从教的道路还很长,希望我能在今后的教学中以这些老师为榜样,创造出一片属于自己的师爱天空。

小学生一年级918事件的读后感。

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