畅游在知识的海洋里读后感50
是老师带我畅游知识的海洋 The teacher took me to swim the ocean of knowledge knowledge 英[?n?l?d?] 美[?nɑ:l?d?] n. 了解，理解; 知识（表示多方面的知识时有复数knowledges这一用法）; 学科; 见闻;
如何写卡罗林的《海洋生命》的读后感作文300字
你好，请指教。
假如给我三天光明之拥抱海洋读后感。
急急急急。
。
。
。
。
。
我非常喜欢读书，经常在书的海洋里遨游，读书，不仅让我跟随着书中人物一起喜怒哀乐，也使我懂得了人生中的许多道理。
有一本书，深深地感动着我，使我至今难忘。
这本书的名字叫《假如给我三天光明》，讲述的是小女孩海伦凯勒因病失去了光明、又聋又哑，在安妮老师的辅导和教育下，她克服种种苦难，学会了说话，从一个柔弱的残疾女孩变成一个坚强不屈、刻苦学习、积极进取而乐观的人。
通过不懈的努力，海伦凯勒没有幽闭在盲聋哑的世界里，她从哈佛大学毕业，完成了十四部著作，还创办了慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
我觉得海伦凯勒真是了不起，身残志坚，克服困难的勇气、毅力都是非凡的，这都是因为她有一颗不向命运低头，坚强的心。
而我们现在的生活条件都很好，更应该珍视一切，爱身边的人，积极感受世界的美好，面对困难，不抱怨不畏惧，怀抱理想和信念，坚持不懈，做对社会有用的人。
望楼主采纳
《海底两万里》读后感600字，谢谢
去年，我阅读了《海底两万里自从翻开这本书，它仿佛便引领尽情的畅游在那蔚蓝的中，那种身临其境的感觉妙不可言，让我徜徉在书海中流连忘返。
主人公阿龙纳特博土等人乘坐的鹦鹉螺号，在海上探险乘风破浪。
历尽了千难万险，可到最后，困难都被他们一一给击破了。
海底森林狩猎、勇救采珠人、意外触礁、大战鲨鱼、捕捉儒良、被困大冰原、血战大章鱼……令人回味无穷。
这本书虽然是在讲述着一个在海底探险的故事，可在与此同时，还让我懂得了许多海上航行的知识。
并且还告诉了我许许多多做人的道理，令我受益匪浅呢
让我印象最深刻的、最惊险刺激的是鹦鹉螺号被围困在大冰原的那一段故事。
他们从南极——自由之海返航归来了，一天，潜艇竟被困在了一个大冰原里，形成了一个巨大的、密不透风的大冰牢。
面对这样的困难，尼摩艇长带领着他们寻找着新的出路，虽然几经失败，但是他们丝毫没有一丁点儿紧张的情绪，反而沉着冷静地面对着困难，团结在一起，仍然坚持着，与死神抗争。
最终靠他们聪明的智慧和坚持不懈、团结一致的精神，终于战胜了困难冲破了大冰牢。
这种不怕困难，勇往直前的精神不正是我们在学习和生活中要拥有和不可缺少的精神吗
高尔基曾经说过一句话“书是人类进步的阶梯”。
书也是打开智慧大门的金钥匙。
我要多读书、读好书。
驾着智慧的帆船，在书海里畅游，获得更多的知识和智慧。
求钢铁是怎样炼成的，海底两万里的读后感
去别的网站搜不就好了，又不是只有一个网站。
再不成把几篇文章拼一下，稍加修改就是一篇好文章了。
天下作文一大抄，看你会抄不会抄，读后感无非就是 给我的感触很大。
让我明白了什么，很受启发之类的老套话题吗。
套一下公式，先写读了一篇文章，然后情节怎么样，说一下作者，联系一下自己的实际生活，最后抒发感想，不就完了吗。
海底两万里读后感400字左右
《海底两万里》读后感你见过一望无际的碧蓝海洋吗
你渴望去探索那充满未知的海底世界吗
就让我们跟随凡尔纳的脚步，一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物”，却没想到这是一艘先进的潜水艇，之后水手尼德。
兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由”的俘虏。
他们跟随着船长摩尔，欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎，在珠场与鲨鱼搏斗、“进军”南极、肉搏章鱼……但他们并没有因此放弃逃跑，自由与故乡是他们最大的渴望，在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出，而诺第留斯号也不知去向了。
最让我印象深刻的，是那许多个夜晚里，当船的电光映照着波光粼粼的水，想象着会有成百上千的鱼群在你面前若无其事的游过，偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现，周围的海藻在推动器的动力下摇曳着，贝壳类静静地躺着，那深邃的小洞里说不定还有某奇怪的生物……我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气古怪、有时善良有时残暴的船长摩尔，他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。
还有令我们更为惊叹的是，作者凡尔纳的小说幻想不仅仅是凭自己丰富的想象力，还隐隐透出一些科学的依据，例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实，并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。
这是多么神奇的“预想”
在《海底两万里》的游历里，我们不仅领略了别具一格的海底美景，各种奇异的生物，更能体会的，还有他们值得学习的探索精神和坚定不移
