观《科技作品展》有感4000字作文
一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。
特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。
弄得我都不知道先看哪一块好了。
我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢
我决定回家后查一查资料。
我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。
最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。
聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。
他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。
“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。
当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。
在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。
”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。
在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。
从小把每一件小事做好。
树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。
四年级观科技展有感怎么写开头800字
观科技展有感听同学们说，我们始板桥小学风雨操场在办一个小科技展，只有一个星期的参观时间。
听他们这么一说，我有些好奇：这科技展到底是什么样的呢
星期四，杨老师说要带我们去风雨操场看科技展。
这使我的好奇心也越来越大。
一走进风雨操场的大门，映入眼帘的就是一台台精致的科学游戏仪器。
我们原本排着整齐的队伍，一下子散开了，像发现新大陆似的。
我“飞”到了一台仪器旁，这台仪器叫“能量的转换”，工作原理是：以动能转换成电能。
利用小自行车发电，转为录像。
我坐在上面，一个劲地踩着自行车，可是没有匀速踩踏，并没有放出录像来。
我又来到“静电发动机”旁，我接通电源，按下开关。
同学们在一旁嘲笑，说我不敢。
于是，我决定当一回真正的男子汉。
我走到绝缘板上，深呼吸一次，双手抱住了铁球，一阵强大的静电电流在我的身体了横冲直撞。
结果可想而知，我“怒发冲冠”。
我又相继参观了许多仪器，也发生了不少有趣的事儿。
通过这次参观小科技展活动，。
既让我学到了知识，又让我得到了快乐。
能在快乐中学习，在学习中快乐，这不是小学生所追求的宗旨吗
以观大关科技展有感写一篇500字左右作文
今天，同学们可兴奋了，因为我们要到少年宫去参观科技展啦
听说可神奇了。
我们怀着一颗好奇的心出发了。
科技展分四个展厅，科技展品琳琅满目，让我们的眼睛应接不暇，有“听话的小球”“激光竖琴”“球幕电影”等。
我们一边观看，一边亲自动手操作。
最让我难忘的是“安全生活”展厅的“交通骑车”。
它的外形就像一个脚踏车，你坐上去用力踩，大屏幕便活动起来，仿佛你真的开着车在马路上行驶一样。
行驶过程中，会出现各种各样的交通违规行为，每一种违规行为出现，你必须按“OK”键提醒，这样你就可以得到十分。
十种交通违规行为都被你发现并且提醒，你就可以得到一百分。
我小心翼翼地坐上去，用脚一踩，呀
车开起来了，我可紧张啦，眼睛紧紧地盯着大屏幕，生怕就错过了交通违规，没及时提醒。
旁边围观的同学不时大声提醒：“快，快按‘OK’
”不时一阵叹气：“哎，这个没提醒。
”不时发出一片欢呼：“YES，过关了
”最终，我得了八十分。
我想，这要是在生活中，如果驾驶员没能及时发现这些交通违规行为的话，很有可能会造成交通事故，那该是多么可怕啊
看来，这“交通骑车”不仅让我们感受到了游戏的有趣，也让我们在玩中懂得了遵守交通安全的重要。
参观科技展结束，走出少年宫，我心潮澎湃，心情久久不能平静。
现代科技可真是发达啊
科技不仅帮古人实现了许多理想，更是让人类远离了贫穷落后。
古人梦想着能飞上太空，创造了“嫦娥奔月”的神话。
现代科技不是实现了古人的这一梦想吗
随着运载火箭、宇宙飞船的发明，人类不仅登上了月球，还飞向了更远的星球，更广阔的宇宙，去探索和发现宇宙中更多的奥秘。
上天入地对于现代人来说已不是什么难事。
这难道不是科技带来的变化吗
现代科技不仅帮人类实现了许多梦想，还让人类远离了贫穷落后，给人类的生活带来了很多便利。
古人要想送封家书，靠的是差驿的长途跋涉，等到十天半个月后，家书送到手上，也许已经误了大事。
可自从人类发明了电报、电话乃至电脑后，这一切都变得不再是难事，不仅能在极短的时间内让对方了解信息，视频电话、电脑视频还能让人看到真人。
你说，这难道不是科技给人类生活带来的方便吗
科技在腾飞，人类在感悟，社会在进步。
我们现在能做的就是不断了解、感悟科技，不断钻研探索新的科技领域，不断发明创造更多让人类社会发展进步的科技产品，让人类的生活过得更好。
为实现人类的科技梦，我愿做科技沧海中的一滴水，为科技沧海的绚丽多彩添上一笔。
我坚信，科技会不断地创造奇迹。
求一篇观后感，前几天学校组织参观科技展览，回来写一篇观后感，不限字数，注意''感''是主要内容，谢
由于无锡城市发展需要，无锡博物院是由无锡博物馆、无锡革命陈列馆、无锡科普馆三馆合并组建的无偿公益类事业单位，以收藏展览文物、宣传革命历史、开展科普教育为主要工作方式。
搬迁至无锡市太湖广场南侧，隶属于无锡市文化艺术管理中心。
2007年10月15日，集无锡博物馆、无锡科技馆和无锡革命陈列馆于一体的无锡博物院正式成立。
与此同时，“三馆合一”工程全面推进，位于太湖大道边一座外形先锋前卫的建筑，就成了无锡博物院的新家。
2008年10月1日开门对外免费开放迎宾。
无锡博物院现有馆藏资源，来自于原本的无锡博物馆，共有3万多件馆藏品，其中书画最有特色，倪瓒手迹《苔痕树影图》堪称“镇馆之宝”。
但仅有这3万多件藏品，难以支撑起偌大的无锡博物院。
为此，无锡博物院以馆际交流为平台，通过征集、借展、引进临览等多种渠道来充实丰富展览内容，让市民们欣赏到一流的展览。
新建的无锡博物院位于太湖广场中央，建筑面积6．7万平方米，是无锡市单体面积、体量最大的城市公共文化设施，由原无锡革命陈列馆、无锡博物馆、无锡市科普馆“三馆合一”组建而成，集地方综合性历史、艺术、科技展示为一体，通过对有关革命、历史、艺术、科学、技术等方面的文物或标本的收集、保管、研究、展览，成为无锡市民特别是广大青少年获取历史知识、提高科学素质、培养爱国情感的“第二课堂”。
去昌图四高体育馆观看科技展 观后感 800字
今天是201*年12月25日星期三，我们学校开展了科技展览，即新奇又有趣，那么就让我带你们一起去看看那些奇妙的东西吧
首先参观了我们班的作品，有望远镜、摩天轮，磁悬浮等等。
然后老师又带领我们 去三班参观，我们看到了各种各样的科技小作品，有孔雀、汽车，孔明灯等等，同学们都特别高兴说：这个活动真好，可以让我们学到很多科普知识。
同学们都流露出兴奋和愉悦的心情，他们在分享着科学带来的快乐。
最引人注目的是大火炮，我非常喜欢，因为大炮能炸日本鬼子维护中国的和平。
一个个科技作品真是让我们大饱眼福，虽没有中国科技馆那么富丽堂皇，但是参观、了解和学习其中的知识，却能促使我们每一个同学奋发图强
以后还希望举办这样的科技展览
科技展览观后感（二） 今天，我和同学们一起参观科技展，有幸看到了宇宙的诞生大爆炸；第一个升上太空的小狗------- 莱依卡。
太空研究组为人们发明的：调节体温的登山服，分光眼镜，形象合金记忆手表等实用生活物品。
还有太阳系里的八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
我还知道它们各是第几位呢
水星离太阳最近，是第一位，金星是第二位，地球是第三位，火星是第四位，木星是第五位，土星是第六位，天王星是第七位，海王星是第八位。
而且啊
我还知道，太阳是宇宙中唯一的一颗恒星哦
我们又来到了火箭园，看到了载人航天飞机（哥伦比亚号），土星5 号、中国航天CZL5 号、CZL4B 号、CZL3B 号、CZL3A 号等。
参观的还算认真吧，我和全班同学还体验了一下太空训练哪
看完了宇宙、火箭的展厅，体验完后我们穿过了黑洞，回到了6500 万年以前，那里的恐龙多的数不清，有甲龙、雷龙、三角龙、翼龙、鳗龙、蛇劲龙、青岛龙、原角龙、异齿龙、剑龙等等。
这里的恐龙都是电动的，像真的一样哦，尤其是那个霸王龙吃小龙的形象，特别像真的一样，因为咬小龙的时候，嘴里还有一些红红的东西，好像是真血，嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪
参观完了恐龙，我们又去看立体电影。
戴上立体眼镜，电影一开始，先来了个恐龙的爪子，向我飞来，眼看就要抓住我了，我不由自主的大叫起来，可是没想到，那个爪子又缩回去了，接着有飞来了十几快大石头。
快要撞到我的身上了，我马上紧闭双眼，我慢慢睁开眼睛的时候，那十几快大石头又像那恐龙爪子一样，回到电影里去了。
我的那颗悬着心终于掉进肚子里了，安心了。
电影总算演完了，把立体眼镜交还给工作人员后，和同学们一起走了出去，一边走一边说着电影中的惊险镜头，心里还有着少许的惊慌。
这个科技展真是太棒了
让我们学到了许多的历史知识、宇宙知识，但是有一点很遗憾，就是我没有看懂电影里所要表达的意思，下次，我一定要补上这个遗憾，长大当科学家的愿望越来越来强烈啦
科技展览观后感（三） 五莲县实验学校 五年级二班王宝童 今天，我们一起观看了科技展。
科技展有趣极了，让人流连忘返。
我最喜欢的是人体发电.把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六色的光。
我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。
同学们最最期待的是5D 电影了。
在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。
终于轮到我观看了，我好开心啊
电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。
进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5D 眼镜，我们都高兴地戴上了。
大哥哥关上门，灯也随之关上了。
()面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。
这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀
在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。
不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢
同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢
科技展览观后感（四） 301 班 黎俊豪 指导老师：张淑媛 最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。
作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。
下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。
我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。
这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
科技展览观后感（五） 今天，学校组织我们四年段去看科技展览。
我们兴高采烈地跟随廖老师去体育馆参观科技展览了。
一路上，我看见小草微微点头，花儿对我们微笑，它们好象是欢迎我们去体育馆参观科技展览呢
到了体育馆，我们排着队伍进去参观。
在里面，我看到了许多科技作品，有声波看得见、动画原理、怒发冲冠、无皮鼓，还有海市蜃楼、虚拟打乒乓球……其中，我印象最深的是怒发冲冠，海市蜃楼，虚拟打乒乓球。
我先介绍怒发冲冠，怒发冲冠的用法是让人站在隔电地板的上面，手触摸大铁球，只要旁边的人把电压键压下来，手摸大铁球的人头发都会立起来，我们班上许多人都试过，它们一个个都变成了刺猬,十分好笑。
看完怒发冲冠，本来想去打无皮鼓，但我走过去的时候，我的视角仿佛看到了一个弹簧，于是我停下脚步，向弹簧走去，上面写着一米以外观看.于是，我站到一米外，竟然看到了一个名字叫海市蜃楼，经过调查，海市蜃楼是用凹透镜和弹簧做成的。
使用方法是用手触摸面前的弹簧，试一下能不能摸到弹簧。
结果我一试，的确没有摸到，因为这个弹簧只是幻象，真正的弹簧还在里面呢。
对了，忘记介绍虚拟打乒乓球了，它的操作方法是打开电视机，抓紧连接着电视的拍子，只要里面的人物打出球来，就用拍子打过去，球在哪个方向就必须往哪个方向打，否则就没打中。
我亲身体验了一回，我还连中了许多球呢
科技展览观后感（六） 五莲实验学校09 级4 班崔依诺 今天，我们五莲县实验学校组织了一场科技作品展，我们都兴高采烈地依次观看。
我先来到了一个大箱子旁边，我心想：难道这就是变魔术用的大箱子
我仔细一看，箱子上写着：画五角星。
哦，原来这不是什么变魔术用的，而是科技作品呀
我嘟囔着。
我玩了一下，这个展品玩的规则是：用电容笔在一个屏幕上画五角星，而眼睛却要盯着一块反面镜，这块反面镜可以看见自己画出的五角星。
我不光玩了画五角星,还玩了无弦琴、锥体上滚、穿墙而过和看得见摸不着. 这里面我最喜欢的就是穿墙而过和看得见摸不着. 穿墙而过其实是幻觉，骗了我们的双眼。
等看完了科技作品，老师还带领我们去看了5D 电影.电影里的景物和动物仿佛都在我面前似的，一些飞翔在天空中的大鸟，也好像就在我头上。
吓死人了
这些展品可真好玩儿，有的奇怪，有的吓人，带给了我无尽的遐想，我真佩服现代人们的聪明才智
科技展览观后感（七） 科学知识的得来，是必须付出汗水和努力的。
学校为了让我们了解科学，热爱科学，感受科学，决定让我们到实验小学去参观科技展。
下午，天气凉爽，我们怀着无比激动的心情来到了实验小学。
一进校门，只见几位志愿者面带微笑迎接着我们的到来。
来到展厅，我们立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。
一幅幅生动形象的科技画，整齐地挂在墙上，看着这些精美的图画，你不得不佩服这些参赛小选手的丰富想象力。
瞧
那些汉堡、可乐都活了，他们都在草地上快乐地玩耍
看完科技画，我们来到了科技作品展厅。
我们被这些作品震惊了，这一件件作品饱含了参赛选手们多少聪明才智啊
有 360 °自由旋转电话机，它可以方便人们在任何角度随意接听电话；呐喊喷泉可以随着现场人们发出声音的高低，来调整水的高低；还有手工制作的遥控赛车，赛车在参赛选手的遥控下，可以进退自如…… 世上无难事，只要肯攀登。
无论在生活上，还是在学习上，只要我们肯努力，有志气，遇到多大的困难我们都能解决。
参观流动科技馆观后感作文700∼800字
老了开拓我们的视野、增们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。
到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。
当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。
老师向我们讲解：“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。
大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。
” 继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。
辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。
我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方
”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。
当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。
”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。
参观完科技馆一层，我们来到二层。
这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。
最让我感兴趣的是 “气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。
我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。
之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。
我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。
除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。
时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看 。
望采纳
