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病床中的小石匠读后感

时间:2015-12-21 13:42

病床上的小石匠读后感

今天,我看了《暑假新天地》里的《病床上的作家》,对高士其老爷爷肃然起敬:要知道,患严重脑炎者不仅身体瘫痪,就连呼吸、饮食也有困难,说话口齿不清,生活的一切都要他人帮忙。

虽然高士其爷爷患了脑炎,可他不但顽强地活着,而且还给我们写下了一百多万字的作品

但你知道身体瘫痪的高士其爷爷是如何完成这些作品的吗

他是靠口述,让他人代笔。

但他口齿不清,半天下来,他累得满头大汗,可别人没听清楚,才记下一两百字呢

尽管如此,他还是坚持

爱的教育病床中的小石匠读后感

书,是我们日常生活中必不可少的东西之一,谁的家中都有许许多多的书。

在书的海洋中,有数不胜数的好书。

在我看过的书中,

爱的教育

这本书就算一本好书。

我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。

读完后给我的第一感触,那就是——爱。

爱的教育

是意大利作家亚米契斯所写的,这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

例如,每月故事中——六千里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了。

终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。

只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了,哎…  有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀

其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀

你读了《石匠》你有什么感受200

简单的很,有啥说啥把你看完《石匠》的感受直接写出来就好可以把小说的部分的情节写到里边在加上自己的感想这一读后感就写好了

小石匠的特点是什么

那就是石头。

《爱的教育》好词好句好段

好词震撼 报复 埋头 平息 炫耀轻蔑 回敬 粗鲁 小气 承担偏僻 晴朗 侦察 掩盖 避祸神圣 寂静 追赶 昏暗 格外意外 努力 慈爱 督促 毕竟活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈责任 充足 害羞 坚强 劝说疲倦 优良 逼近 欣慰 伤感无奈 清幽 硝烟 忧伤 褪色无济于事 席卷而来 精神焕发催人奋进 坚不可摧 失而复得离乡背景 轻手轻脚 千言万语 百依百顺 一言不发自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦惊慌失措 若不经风 东游西逛无缘无故 蹦蹦跳跳 心甘情愿好句1、他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

2、他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

3、少年两眼炯炯地张了一张,头就向后垂下,断了气了。

士官青着脸对少年看了一看,就把少年的上衣铺在草上,将尸首静静横倒,自己立正了看着,军曹与两个兵士也立正不动。

别的兵士注意着前方。

4、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。

5、他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

6、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。

7、卡隆低了平顶发的头,看着我微笑。

拨来可西挂着那赏牌,听说,他父亲重新开始做铁匠工作,五日来滴酒不喝,时常叫没来可西到工作场去帮他的忙,和从前比竟然如两个人了。

没来可西因此很欢喜。

8、的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

9、只要将那细线一拉,那绿色的幕布就牵拢在一方,露出三格书来。

各种的书,排得很整齐,书脊上闪烁着金字的光。

其中有故事、有旅行记、有诗集,还有书本。

颜色配合得极好,远处望去很是美丽。

10、夜晚,春风柔和地吹着。

我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

11、我将滑稽画册给他看。

他不觉一一装出画上的面式来,引得父亲也大笑了。

回去的时候,他非常高兴,以至于忘记了戴他的破帽。

我送他出门,他又装了一次兔脸给我看,当做答礼。

他名叫安东尼阿·;拉勃柯,年纪是八岁零八个月。

12、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗;岁月,是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。

13、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

14、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,您用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

15、利华利街的散步,暂时不必再想,现在,我们美丽的朋友来了——初雪下来了

昨天傍晚已大片飞舞,今晨积得遍地皆白。

雪花在学校的玻璃窗上,片片地打着,窗框周围也积了起来,看了真有趣,连先生也搓着手向外观看。

一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上烧红了炉子围着谈有趣的故事呀,大家都无心上课。

只有斯带地热心在对付功课,毫不管下雪的事。

16、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。

这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。

仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。

我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。

忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

17、我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

18、只要一看见先生那高而黑的影子,群集在路上逗留的小孩们就会弃了玩的东西逃散。

先生那时,总远远地用了难过而充满了情爱的脸色,唤住正在逃散的小孩们。

19、表演完毕,班头向观众道谢后,大家都起身挤出场外。

我被挤在群众中,正出场门的时候,觉得有人触我的手。

回头去看,原来就是那小艺人。

小小的黑脸孔上垂着黑发,向我微笑,手里满捧着果子。

我见了他那样子,方才明白他的意思。

20、昨日午后,先生正在说这消息给我们听的时候,校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。

那是一个黑皮肤、浓发、大眼而眉毛波黑的小孩。

21、有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接,有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着、拉着,像是在拔河比赛。

22、在家时只管在那书箱旁边,或是拂拭尘埃,或是把书翻身,或是检查钉线。

当他用粗大的手指把书翻开,在纸缝中吹气或是做着什么的时候,看了真是有趣。

23、立刻,有一辆马车停在校门口。

校长先生抱了洛佩谛出来。

洛佩谛把头伏在校长先生肩上,脸色苍白,眼睛闭着。

大家都静默了,洛佩谛母亲的哭声也听得出了。

24、这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。

他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。

25、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

26、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

27、母爱是一本终生无法读完的巨着,母爱是一片永远飞不出的天空。

28、他真是一个有趣的小孩。

一进门就脱去了被雪打湿了的帽子,塞在袋里,阔步地到了里面,脸像苹果一样,注视着一切。

等走进食堂,把周围陈设打量了一会儿,看到那驼背的滑稽画,就装了一次兔脸。

他那兔脸,谁见了也不能不笑的。

29、和缓的提琴声还继续奏着。

别的学校的学生上场了,有全是小商人的儿子的学校,又有全是工人或农人的儿子的学校。

全数通过以后,他座中的七百个小孩又唱有趣的歌。

30、弟弟病了,他的女教师代尔卡谛先生来探望。

原来,卖炭者的儿子,从前是这位先生教过的。

先生讲出可笑的故事来,引得我们都笑。

两年前,卖炭家小孩的母亲因为儿子得了赏牌,用很大的围身裙满包了炭,拿到先生那里,当做谢礼。

先生无论怎样推谢,她终不答应,等拿了回家去的时候,居然大哭了。

先生又说,还有一个女人,曾把金钱装入花束中送去过。

先生的话使我们听了有趣发笑。

弟弟先还无论怎样不肯吃药,这时也好好地吃了。

31、爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场**,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

32、今天没来可西和长隆一道来了。

就是见了皇族的儿子,我也没有这样的欢喜。

卡隆是头一次到我家,他是个很沉静的人,身材那样长了,还是四年生,见了人好像很羞愧的样子。

33、**携了卡洛斐的手,推开人们,带了卡洛斐到那老人暂时住着的人家去。

我们也随后跟着。

走到了一看,原来那受伤的老人就是和他的侄子同住在我们上面五层楼上的一个雇员。

他卧在椅子上月手帕盖住眼睛。

34、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。

向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。

35、卡洛斐口袋里满装着物品,外面罩了长的黑外套。

他平时总是商人似的在心里打算着什么。

他最看重的要算那邮票簿了,好像是他的最大的财产,平日不时和人谈及这东西。

大家都骂他是悭吝者,说他盘剥重利,我不知道为什么却欢喜他。

他教给我种种的事情,严然像个大人、柴店里的儿子可莱谛说他即使到用了那邮票簿可以救母亲生命的时候,也不肯舍弃那邮票簿的。

36、那妇人非常欢喜,好像说不出答谢的话来。

这时我瞥见有一个小孩,在那没有家具的暗腾腾的小室里,背向外,靠着椅子好像在写字。

仔细一看,确是在那里写字,椅子上抹着纸,墨水瓶摆在地板上。

我想,在这样暗黑的房子里,如何写字呢。

忽然看见那小孩长着赤发,穿着破的上衣,才恍然悟到:原来这就是那卖菜人家的儿子克洛西,就是那一只手有残疾的克洛西。

乘他母亲收拾东西的时候,我轻轻地告诉了母亲。

37、加上今天是个很爽快温暖的春日,从学校窗口看见青的天,含蕊的树木,和家家敞开的窗槛上摆着的新绿的盆花等。

一吸着窗外来的新鲜空气,就闻得出泥土和木叶的气息,好像身已在乡间了。

38、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

39、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。

40、晚上,我们到棚里去看戏法。

这天颇寒冷,看客不多。

可是那孩子要想使这少数的看客欢喜,非常卖力,或从高处飞跳下地来,或拉住马的尾巴,或独自走绳,豆在那可爱的黑脸上浮了微笑唱歌。

41、斯带地的容貌,一看就知道他有坚忍心的:身子壮而矮,头形方方的像没有项颈,手短而且大,喉音低粗。

不论是破报纸,是剧场的广告,他都拿来读熟。

只要有一角钱,就立刻去买书,据说自己已设了一个小图书馆,邀我去看看呢。

他不和谁闲谈,也不和难游戏,在学校里上课时候,只把两拳摆在双颊上,岩石样坐着听先生的话。

他得到第二名不知费了多少力呢

可怜

42、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

43、不幸的人伸了手求乞时,我们不该假装不知的啊

尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲,不该这样。

这小孩或者正饥饿着也说不定,如果这样,那母亲将怎样的难过呢

44、把戏开场了。

那小艺人在马上、踏凳上、绳上,演出各样的绝技。

他每次飞跃下地,观众都拍手,还有去摸他的小头的。

别的艺人也交换地献出种种的本领。

可是观众的心目中都只有他,他不出场的时候,观众都像很厌倦似的。

45、雨不绝地下着,风吹雨点打着窗门,夜色暗得没一些光。

费鲁乔疲劳极了回来,身上满沾了泥,衣服破碎了好几处,额上负着伤痕。

这是他和朋友投石打架了的缘故。

他今夜又和人吵闹过,并且**把钱输光了,连帽子都落在沟里了。

46、蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

47、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

48、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

49、大家不响了。

这时卡隆的样子真是庄严:堂堂的立着,眼中几乎要怒出火来,好像是一匹发威的小狮子。

他从最坏的人起,一一用眼去盯视,大家都不敢仰起头来。

等助教师红了眼进来的时候,差不多肃静得连呼吸的声音都听不出了。

助教师见这模样,大出意外,只是呆呆地立住。

50、父亲年纪大了,并区因为一向辛苦,面容更老。

一家生计全负在他肩上。

他于日间在铁路工作以外,又从别处接了书件来抄写,每夜执笔伏案到很迟才睡。

近来,某杂志社托他写封寄杂志给走户的封条,用了大大的正指字写,每五百条写费六角。

51、代洛西听见先生这样说,就抱了那小孩的头颈,用了响亮的声音说:“来得很好

”格拉到利亚小孩也热烈地吻代洛西的烦。

我们都拍手喝彩。

先生虽然说:“静些静些

在教室内不可以拍手

”而自己也很欢喜。

格拉动利亚小孩也欢喜。

一等到先生指定了座位,那个小孩就归座了。

52、叙利亚张开了眼。

再用功复习。

可是第二夜,第三夜,又同样打腔,愈弄愈不好:决是伏在书上睡熟了,或早晨晏起,复习功课的时候,总是带着倦容,好像对功课很厌倦似的。

父亲见这情形,屡次注意他,结果至于动气,虽然他一向不责骂小孩。

53、卡隆令人可爱,代洛西令人佩服。

代洛西每次总是第一,取得一等赏,今年大约仍是如此的。

可以敌得过代洛西的人,一个都没有。

他什么都好,无论算术、作文、图画,总是他第一。

他一学即会,有着惊人的记忆力,凡事不费什么力气。

学问在他好像游戏一般。

54、今天开学了,乡间的三个月,梦也似的过去,又回到了这丘林的学校里来了。

早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和**都拼命似的想把路排开。

55、货车满装着柴,已停在店前了。

可莱谛走向车去,又回过来:“我已不能陪你了,明日再会吧。

你来得真好,再会,再会,快快乐乐地散你的步吧,你真是幸福啊

”他把我的手紧握了一下,仍来往于店与车之间,脸孔红红地像蔷蔽,那种敏捷的动作,使人看了也爽快。

56、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

57、街头尽处忽然跑来了大群的人,大家面上都现出优容,彼此低声地不知谈些什么。

人群之中,有三个**,后面跟着两个抬担架的。

58、据说:先生有时受不住小孩的气闹,不觉举起手来,终于用牙齿咬住了自己的指,把气忍住了。

她发了怒以后,非常后悔,就去拖慰方才骂过的小孩。

也曾把顽皮的小孩赶出过教室,赶出以后,自己却咽着泪。

有时听见家长责罚自己的小孩,不给食物,先生总是很不高兴,要去阻止。

59、他父亲也曾到学校里来过,脸色苍白,两脚抖抖的,一副怒容,发长长地垂在眼前,歪戴着帽子。

拨来可西在路上一见父亲,虽战惧发震,可是立刻走近前去。

父亲呢,他并不顾着儿子,好像心里在想着别的什么似的。

60、驼背的耐利,昨日也在看兵士的行军,他的神气很可怜,好像说:“我不能当兵立了。

”耐利是个好孩子,成绩也好,身体小而弱,连呼吸都似乎困难。

他母亲是个矮小白色的妇人,每到学校放课总来接她儿子回去。

最初,别的学生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。

耐利毫不反抗,且不将人家以他为玩物的话告诉他母亲,无论怎样被人捉弄,他只是靠在座位里无言地哭泣。

61、人从四方集拢来,原来老人被雪球打伤了眼了

小孩们立刻四面逃散。

我和父亲站在书店面前,向我们这边跑来的小孩也有许多。

嚼着面包的卡隆、可莱谛、“小石匠”、收集旧邮票的卡洛斐,都在里面。

老人已被人围住,**也赶来了。

也有向这里那里跑着的人。

62、过了半点钟,铃声一响,医生和助手从室的那面来了,后面跟着两个看护妇。

医生按了病床的顺序一一诊察,费去了不少的工夫。

医生愈近拢来,西西洛忧虑也愈重,终于诊察到邻接的病床了。

医生是个身长而背微曲的诚实的老人。

西西洛不待医生过来,就站了起来。

等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

63、说着,恋恋地看我。

校长先生被妇人们围绕着,头发好像比以前白了。

学生们也比夏天的时候长大强壮了许多。

才来入一年级的小孩们不愿到教室里去,像驴马似的倔强,勉强拉了进去,有的仍旧逃出,有的因为找不着父母,哭了起来。

做父母的回了进去,有的诱骗,有的叱骂,先生们也弄得没有法子了。

64、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。

摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样

这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。

山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持

这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

65、这时,父亲早已站在他的背后了。

父亲从书册落地的时候就惊醒了,等待了好久,那货车通过的声音,把父亲开门的声音夹杂了。

现在,父亲已进那至,他那白发的头,就俯在叙利亚小黑头的上面,看着那钢笔头的运动。

父亲对从前一切忽然都恍然了,胸中充满了无限的懊悔和慈爱,只是钉住一样站在那里不动。

66、我们仔细看那墨水瓶,好像是用钉子凿刻的,真不知要费去多少工夫哩

盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。

周围刻着“七十八号敬呈先生,当做六年间的纪念”几个字。

下面又用小字刻着“努力与希望”。

67、华梯尼的装束不用说是很漂亮的。

他穿着绣花的摩洛哥长皮靴,着了绣花的衣裳,纽扣是绢包的,戴了白海狸的帽子,挂了时计,阔步地走着。

可是昨天,华横尼因了虚荣遭遇了很大的失败:他父亲走路很缓,我们两个一直走在前,在路旁石凳上坐下。

那里又坐了一个衣服质素的少年,好像很疲倦了,垂下了头在沉思。

68、昨日午后,我和母亲、雪尔维姊姊三人,送布给报纸上记载的穷妇人。

我拿了布,姊姊拿了写着那妇人住址姓名的条子。

我们到了一处很高的家屋的屋顶小阁里,那里有长的走廊,沿廊有许多室,母亲到最末了的一室敲了门。

门开了,走出一个年纪还轻,白色而瘦小的妇人来c是一向时常看见的妇人,头上常常包着青布。

69、现在的世界中,无论何人,没有一个不学的。

你想

职工们劳动了一日,夜里不是还要到学校里去吗

街上店里的妇人们、姑娘们劳动了一星期,星期日不是还要到学校里去吗

兵士们日里做了一天的勤务,回到营里不是还要读书吗

就是瞎子和哑子,也在那里学习种种的事情,监狱里的囚人,不是也同样地在那里学习读书写字等的功课吗

70、像笔耕少年那样的行为,在我们一级里,只有斯带地做得到。

今天学校里有两件事:一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他,还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。

卡洛斐欢喜得非常,这是当然的,因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。

还有一件是斯带地受二等奖。

那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等,大家都很奇怪

71、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

72、我所以爱他,因为他不幸。

又因为他父亲是个不幸的人,是忠实地偿了罪的人,是有真心的人。

73、代洛西和卡隆在前面回过头来,向大家使眼色叫他们静些,他们哪里肯静。

斯带地独自用手托了头凭着桌子沉思,那个钩鼻的旧邮票商人卡洛斐呢,他向大家各索铜元一枚,用墨水瓶为彩品,做着彩票。

其余有的笑,有的说,有的用钢笔尖钻着课桌,有的用了吊裤带上的橡皮弹纸团。

74、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败。

75、父亲饶恕了我了,我还悲着。

母亲送我出去,叫我和门房的儿子到河边去散步。

两人在河边走着,到了一家门口停着货车的店前,听到有人在叫我。

我回头去看,原来是同学可莱谛。

他身上流着汗正在活泼地扛着柴。

立在货车上的人抱了柴递给他,可莱谛接了运到自己的店里,急忙堆在一起。

76、泼来可西的家就住在我家屋顶的小阁上。

门房时常将他们家的事情告诉给我母亲听。

雪尔维姊姊有一天听得泼来可西哭。

据说他向他父亲要买文法书的钱,父亲把他从楼梯上踢了下来。

他父亲一味喝酒,不务正业,一家都为饥饿所苦。

泼来可西时常饿着肚皮到学校里来,哈卡隆给他的面包。

一年级时教过他的那个戴赤羽的女先生,也曾给他苹果吃。

可是,他决不说“父亲不给食物”的话。

77、啊

你因为冬天来了而快乐,但你不要忘记,世间有许多元衣无履,无火暖身的小孩啊

因为要想教室暖些,有的小孩用进出血长着冻疮的手,拿着许多薪炭到远远的学校里。

在世界上,全被埋在雪中的学校也很多。

在那种地方,小孩都牙根震抖着,看着不断下降的雪,怀着**。

雪积得多了,从山上崩下来,连房屋也会被压没的。

你们因为冬天来了欢喜,但不要忘了冬天一到世间,就有许多要冻死的人啊

78、今天是这一年中最快乐的星期四。

正好两点钟,代洛西和可莱谛领了那驼背的耐利来了。

泼来可西因为他父亲不许他来,竟没有到。

代洛西和可莱谛笑着对我说,在路上曾遇见那卖野菜人家的儿子克洛西,据说克洛西提着大卷心菜,说是要卖了去买钢笔。

又说,他新近接到父亲不久将自美国回来的信,很欢喜着呢。

79、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场**,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

求《爱的教育》所有每月小故事原文

1.开学的第一天2.我们的老师3.意外事件4.喀拉布里亚孩子5.同窗6.高尚行为7.女老师8.阁楼上9.学校(父亲的一封信)10.爱国少年(每月故事)11.扫烟囱的孩子12.万灵节(母亲的一封信)13.我的朋友卡隆14.买炭人与绅士15.弟弟的女老师16.我的母亲(父亲的一封信)17.我的朋友可莱谛18.我们的好校长19.步兵联队20.保护弱者的卡隆21.伦巴底的小侦察员(每月故事)22.爱心(母亲的一封信)23.小商人——卡洛斐23虚荣心24.小石匠来访25.玩雪球26.礼物27.小抄写匠(每月故事)28.顽强拼搏的斯代地29.要知道感恩(父亲的一封信)30.可怜的泼来可西31.国王的葬礼32.开除弗兰谛33.少年鼓手(每月故事)34.可爱的祖国(父亲的一封信)35.毁人心灵的毒蛇——嫉妒36.弗兰谛的母亲37.希望(母亲的一封信)38.父亲的忏悔39.我的决心40.玩具火车41.大家讨厌傲慢42.灾难43.囚犯44.爸爸的陪护人(每月故事)45.参观铁工厂46.马戏班的孩子47.狂欢节的最后一天48.听老师讲盲童49.看望病中的老师50.要学会爱人(父亲的一封信)51.夜校52报复53家长们54七十八号犯人55小孩子的死56我错了56姐姐的信57.(每月故事)58.“小石匠”生病了59.关于加富尔伯爵(父亲的一封信)60.春天来了61.温伯尔托亲王

请大家能不能写一篇500字左右的《读爱的教育有感》,我急需

《钢铁是怎样炼成的》读后感今天,我读了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书,我受益非浅。

  小说中的主人公保尔•柯察金从小就饱尝生活的苦难。

十月革命后,保尔受革命思想的影响,迅速成长起来。

由于在战争中多次负伤以及劳累过度,保尔的体质渐渐不行了,最后全身瘫痪、双目失明,被牢牢禁锢在病床上。

但他重新振作起来,找到了新生活的方向,拿起笔进行文学创作,歌颂为国家和民族而奋斗的英雄。

无论在战争岁月中,还是在战后的和平时代,他所表现出钢铁一般的生命意志和强烈的爱国主义精神都深深感染着我们。

  联系生活想想,保尔的精神实在可贵。

现在是和平时代,人们的生活都富裕了,人们离开了穷困,有人也随这离开了这种可贵的精神。

在前进的道路上,有时你的面前可能会出现拦路虎,这时你该做的是扫除拦路虎,而不是躲开它。

因为你躲得过初一躲不过十五呀!在成长的道路上,我们不能因成绩好而骄傲、自满,那样只回成绩下降,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后,”呀!  读了这部小说我明白了:只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

《女巫》读后感今天,我读了著名作家罗尔德·达尔的作品《女巫》,故事主要讲述了“我”――故事主人公被女巫大王变成了老鼠后和姥姥一起消灭女巫的故事。

罗尔德以一种恐怖和狠毒的笔调描绘了谋杀孩子们的凶手-愚笨而又凶残的女巫,更以一种乐观和活泼的色彩重点描述了主人公的机智与勇敢。

故事中的女巫是这样一种人:她们没有头发、戴着假发,头皮上满是疹子;脚是四四方方的、没有脚趾头,却硬把脚塞进细窄的高跟鞋里,走起路来非常吃力;女巫的手是两只爪子,如果不带手套,被孩子们看见一定会把他们吓跑。

所以,“我”如果看见戴手套、穿高跟鞋、不停地挠头皮的女人,我就会马上躲开。

  “我”被变成小老鼠后,凭着“我”的联明机智与女巫作斗争。

凭借着细小的身躯和敏锐的爪子,小老鼠溜进了女巫的房间,偷到了那臭名昭著的变鼠药,在姥姥的帮助下,混进了厨房,把药倒进了女巫们的汤里,以其人之道还治其人之身,把女巫们也一个一个变成了老鼠,成功地阻止了这群可恶的杀手进一步的施暴。

  “多么完美周全的计划啊

多么机智勇敢的主人公啊

”读完了这本精彩的《女巫》后我不由得发自内心地感叹

我在学习和生活中也曾经碰到过许多困难,这些困难和书中可怕的女巫相比真是有点小巫见大巫,那么小的小老鼠都没有害怕,相反,他却用他的智慧和胆识巧妙地战胜了强大的女巫,拯救了全英国的孩子,使他们免于遭殃。

虽然是一只小老鼠,可它的形象却是那么得高大、那么地让人敬佩

  我觉得聪明、机智又勇敢的小老鼠就是我心目中的英雄,我要向小主人公学习,任何时候只要充满希望与力量,勇敢、巧妙地与困难作斗争,就一定能够战胜学习上和生活中的一切敌人

爱的教育读后感这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感: 这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解! 里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

我,一个泛泛之辈,有许多朋友,但真正的好朋友屈指可数,我也不知道怎么回事,但读完《爱的教育》后我懂得了我的好朋友为什么很少的原因了,要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱,更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友,而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。

正如我们班的张晟他助人为乐,经常帮助同学,因此他有那么多的好朋友,我真感到羡慕。

我要向他学习。

这本书还教育了许多做人的道理。

我毫不后悔用我署假里的五天时间来读完这本书,因为这本书令我收益匪浅,使我懂得了做人的道理。

日记1.今天开始放暑假了。

暑假到了,但是暑假要干什么呢

觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。

暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。

在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。

为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。

大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。

而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。

有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。

”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。

悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。

如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。

正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

2.暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。

我最喜欢陈楚生了,我想很多人都喜欢他,有人喜欢他的声音,有人喜欢他抱着吉他的神情,有人喜欢他的故事,有人喜欢他的为人……我喜欢他,似乎不需要因为什么,又似乎是因为他的一切。

当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了,是因为他的声音,还有他抱着吉他用心歌唱,用音乐讲故事的神情,记得当时听他演唱的时候,整个人就完完全全的陷进去了,似乎是你走进了他的故事,又似乎是他走进了你的内心深处,这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的,别的选手唱歌时就是简单的机械的在听,而对于楚生是聆听。

在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。

决赛在陈楚生和苏醒之间,歌迷分成了两派,评委分成了两派,主持人似乎也分成了两派,最终结果出来后,何老师还口误把陈楚生说成苏醒。

陈楚生和苏醒,完全是两个世界的人,一个卖盒饭度日,一个少年留学海外。

最后冠军是陈楚生,我兴高采烈地大声疾呼,我赢了,我们楚生赢了。

这个世界上,我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。

3.炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。

就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。

这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。

”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。

向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战......4.呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。

妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松

”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半

惊人啊

我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉

游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的

在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

暑假,平淡中也有自在,也有快乐。

无聊而快乐的生活啊

呵呵。

5.暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。

暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起

妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。

只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。

一会儿工夫,就见她全身大汗。

我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。

”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。

她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢

”“耶

减肥成功

”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

6.今天去吃肯德基了。

一进去,我们一家三口立即分了工,爸爸去订餐,我和妈妈去找座位。

好不容易找了个座位坐了下来,趁爸爸还没来,我又打量了一下肯得基店堂:大厅很宽敞,桌椅整洁漂亮,设施齐全,四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画,有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿,看着画上的食物,我馋得直流口水。

“可以吃了

”随着我的一声欢叫,爸爸端着满满一托盘食物走来了。

爸爸给我买了儿童套餐,我往餐盘里一看,哇

儿童套餐原来还送玩具呢

一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都运气不好,总是一头栽进桶里去

看着他那滑稽的样子,我不由得“咯咯”地笑出声来

“洋洋,你要是不饿,我们可要全吃了

”妈妈故意逗我,只见她拿起汉堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大鸡腿,右手拿起汉堡包,也啊呜啊呜地吃起来,不一会儿,一套儿童套餐就被我“报销”了

走出肯德基店门,肯德基的美味还在我嘴里回味。

我心中一直在想,其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。

7.今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。

我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。

这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。

我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧

接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。

只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。

而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。

我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。

真是“偷鸡不成,反失把米”。

结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

8.长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。

长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。

说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。

不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁的看你走出我的生活。

------------CHEER 华丽的冒险今天早上醒来清晰的记得自己的梦里,有CHEER的脸。

整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手,对着我说,没事。

跳下去。

有我在。

你的生命如同我的一样重要。

这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。

我想我肯定是很想念她了。

亲爱的,快快回来。

刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。

其实挺无聊的,整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。

我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。

说起这个短片的由来有点好玩,今天去了两个书店,在第二家书店的时候,看了一个下午,腰都直掉了。

准备走了,工作人员说有碟子可以免费赠送给你。

不过是电脑碟,出于贪小便宜的心理,想的反正我家有电脑,就去看了是什么碟。

碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。

说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。

总是有收获的嘛。

9.暑假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。

早上我起床,先洗漱完毕。

然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。

学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。

晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事

没有啊

我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的暑假不是这样的

是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。

并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要

也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。

10.暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。

还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。

不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……11.今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。

走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。

仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。

我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。

于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。

当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。

我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了

”蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。

为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。

我们的目标是什么

我们是怎么样完成这些目标的

蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。

我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标

生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把启示送上门。

生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。

它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现启示。

勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。

思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。

12.在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。

面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。

试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。

一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来

13.暑假,夏天,红。

我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。

这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。

我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。

外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。

不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。

对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

14.在暑假里,我看了《疯狂的石头》。

里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。

突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁

有三次机会,想好后再回答。

”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。

”“还有两次机会。

”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。

被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。

被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。

”“好的,我放开,你不能偷看。

”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。

他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。

这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。

谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

15.听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。

有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。

而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。

许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。

难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗

难道他不吃也不会难受吗

不,都不是。

他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎

”所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧

16.泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。

浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

”当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。

地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。

我们以高速度的发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。

他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。

“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。

”这是华梅所说的名言。

正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。

”遥相呼应。

如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。

当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗

可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢

侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界的时候,人间真谛就在你的身边。

17.今天去舅舅家。

几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。

而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。

我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。

突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

我开始感叹童年不再,叹息童年时的天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

18.暑假要结束了。

有了开始,当然就有结束。

开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。

又和老师同学在一起了,真好。

开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。

但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着……回忆着,回忆着……19.今天,正是看日全食的日子。

我早早地起了床,可惜我们这里没太阳,所以就在电视里看专题新闻报道。

从图片里我们可以看到:初亏时,太阳被月亮遮住了一个很小的角。

食既的时间最长,它从一个很小的角落慢慢扩大,不一会儿,太阳就只剩下弯弯的月亮的形状了。

又细又长。

食甚时,整个太阳都被月亮遮住了,这时,天地间一片漆黑,路灯和汽车的大灯都亮了起来。

明明是白天,却完全是黑夜的景象。

过了一会儿,复圆开始了,太阳露出了一丝光线,慢慢地,太阳变成半圆了,接着,它就变成了又红又大又圆的太阳。

听说,日食200-300年才一次,这次看到日食是个好机会,我们真幸运呀

20.今天,妈妈不在家。

我看见楼梯上蒙着许多灰尘,就想把楼梯擦一擦。

当一回“清洁工”,做一件家务,给妈妈一个惊喜。

说干就干,我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。

我先把水桶拎到楼上,把布拧干,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。

把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。

渐渐地,我感到有点吃力,腰很酸,像压了一块十斤重的大石头,压得我喘不过气来。

我自言自语地说:“这家务本来就是大人们做的,我才不自讨苦吃呢,不做了。

”可我转眼又想到妈妈每天要上班,又要料理许多家务,真是太辛苦了。

我咬了咬牙,对自已说:“没关系,再忍一忍,反正马上就要擦好了。

”我只好硬着头皮接着擦。

“啊

终于擦好了。

“我直起身子,看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮,舒心地笑了,心里别提有多高兴。

通过这次家务劳动,我体会到做家务劳动的辛苦。

我平时应该多帮妈妈做家务,减轻妈妈的负担,同时也锻炼了我的生活能力,真是一举两得呀

爱的教育读书笔记摘抄

爱的教育读书笔记摘抄(一)告诉我,1个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西—对祖国,对家乡,对同胞,对弱者,对父母,对师长,对同学,对周围所有人都要给予爱和尊重。

书中的每1个故事都让我动情,每一段字里行间都洋溢着儿童们的纯真与情趣。

的精彩之处和在于,每一篇小故事都有1个或几个主人公,把每个故事拆出去也并不影响它的完整性,这尤其是照顾了读者,特别是我们学生的阅读心理和特点,使我们更容易理解作者想要表达的某个道理,使书中的人物更形象,性格特点更易于展现,其中让我印象深刻地是有一篇“可爱的老师”的日记,作者细心地勾勒出每位老师的形象,“性格柔和”的“修女”老师对孩子们“发大声和动怒是绝对没有的”,但孩子们对老师的训诫还是肃然起敬,这让我想起了我们的王老师,还有另一位老师,则截然不同,她“用教鞭击桌用拍手来使他们镇静”,但并没有给孩子们带来恐惧,反而让孩子们依附着她的快乐,一幅幅画面,表明了孩子们对老师真挚的感情,更证明了老师对孩子们的关心和崇高的,无微不至的,这位老师倒像极了我的陈老师,还有一篇“家长”的日记让我印象深刻,它叙述着 “学生的父母”他们是与学校教育息息相关的一群特殊的人,他们容貌不同,职业各异,但却都有着一颗“为孩子着想”之心,他们默默地接送孩子,关心着孩子的学习和生活,他〔)们把对自己孩子的爱,迁移到孩子的同学和伙伴身上,他们因为同为父母,而变成“平等的友人”读着这样的描写,记叙“学生的父母”的日记,我的心也会随温暖起来,会被其中浓浓的亲情所感动,作为学生,我们更应该进1步理解,领会天下父母心,把感动和感恩扛在自己的肩上。

同学们,读了这本我们懂得了素质教育的重要性,成绩知商虽然重要,但品德更重要,这本书可以说是素质教育的最佳读本,它可以让我们明确地感受到什么是我们应该学习,什么是我们不应该去做的,如此,我们才能更健康,更完善地体会出素质教育的魅力。

爱的教育读书笔记摘抄(二)一、好词毫无办法飞奔而去和睦相处笑眯眯与众不同热闹非凡蹑手蹑脚睡眼惺忪疲惫不堪不同寻常一窍不通和颜悦色鞠躬尽瘁坚持不懈不屈不挠英明神武富有智谋手足无措惊叫不止兴冲冲心旷神怡炯炯有神恍恍惚惚一五一十昏昏沉沉振臂一呼四面八方泪如雨下二、好句1、这位老师名叫考谛,是个身材魁梧、卷发、大脑袋,留着1大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,说话声音像开大炮。

2、从昨天傍晚起,天空中就飘着鹅毛般洁白的雪花了。

今天早上起来一看,地上已经白茫茫一片了。

上学的路上雪花都还在飞舞着,踩在雪地里,脚下还咯吱咯吱的响呢。

到了学校,教育的玻璃上、窗框上都是雪,在有趣了!3、她的脸色红润,每次笑起来的时候脸上还有2个酒窝。

4、他今天穿着一件蓝色上衣,上面缀着金纽扣,仰起金发的头,微闭着双眼,像一尊石像昂然的站在那里,那种风采,真令人羡慕。

5、从窗外的吹来的新鲜空气里,还闻得出泥土、树中的芬芳气息,让人不由得想起在乡下漫步的情景来。

6、天气很好,阳光明媚,火车驶在一片绿色的田野上,遍地都是盛开的鲜花,空气芳香,令人心旷神怡。

三、好段1、学期又开始了,3个月的时间真快,像做梦似的,感觉一觉睡醒就上学了似的。

早晨母亲送我去学校去,一路上,我还回味想着在乡间的情形哩。

一路上见到的全是学生,闹闹嚷嚷的,买笔记本、买书袋。

校门口的路都被堵了,校役和警察正忙碌的疏通。

2、终于挨到了放学,教室里一片欢呼声,大家都迅速收拾好书包,飞快的冲出教室。

一路上都蹦蹦跳跳的,又喊又叫。

有人手里抓了雪团,不管是不是认识的同学,就丢过去,被雪球砸中的人,立刻蹲下去,搓起雪球,又丢向其它人。

还有的在雪地里跑来跑去,整个学校热闹非凡。

3、早上,空气很清爽,温暖的阳光从窗口照进教室里,大家的心情都变得舒畅起来。

趴在窗口,就能看见碧蓝的天空,还能看见家家敝开的窗栏边、阳台上,摆着已经泛绿花盆。

4、今天早晨,我更深刻的体会到了,我们的老师是多么爱我们。

当别的老师向我们提问的时候,他的眼睛始终注视着我们。

如果我们回答的不是太准确,他就会跟着着急,如果的我们回答的非常得体,他的脸上就非常欣慰。

爱的教育读书笔记摘抄(三)在整理班级图书的时候,偶然发现新课标必读书目里有《爱的教育》这本书,早就听说了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》,曾感动了成千上万的读者。

100多年来此书一直畅销不衰,曾多次被改编为动画片、电影、连环画,读者遍布全世界。

但是我却一直没有静下心来阅读。

拿起这本书,脑海中涌现了好多的疑问,在这美丽的世间“爱”究竟是什么?在这本书里爱又是怎样去体现的呢?它又带给了我们什么教育的结晶呢?带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探求我想要的答案。

这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每1个故事虽然比较短小,但是每1个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开1个字——爱。

在《爱的教育》中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。

他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是1种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。

内中包含了父母的爱、同学的爱、老师的爱,以及社会的爱,这些在安利柯的心里种下了光明的种子,教育了他怎样去爱,又怎样接受爱。

字里行间折射出的全是一颗纯真透明的爱人之心。

虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

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