成语百步穿杨的读后感
《百步穿杨》是成语故事里有趣的成语。
故事说养由基和潘虎比赛射箭，结果养由基胜利了，便赢得了人们的称赞。
这时，一位老者说要教养由基，原来教他一定要在今后每次射箭百发百中，保住自己的名声。
要不然，一不留神，你的名气就会丢失了。
对呀，有名气的人对他熟悉的一个本领是“百发百中”，如：作家写作文出口成章，写了几部的小说；画家：画家不但要给人画像而且画所有东西让人感觉是神笔才画得出来；科学家：要对空气混合、沉和浮、地震等原因要清清楚楚，好告诉一些专家听；天文学家：天文学家是专门研究一些关于天体、太空的知识……他们要对这些事情熟练掌握。
要不然，作家还是作家吗
读了《百步穿杨》让我明白：作为一个名气大的人，要保护好你的名气，就要不断地学习要达到精益求精。
王晔晖读后感 《百步穿杨》
形容箭法超群，百发百中，但是同样也给了一定的限制，不能随随便便的就在外人前显露，一旦力气用尽，只要一箭不中，你那百发百中的名声就会受到影响。
一个真正善于射箭的人，应当注意保持名声~
汤小团长乐未央读后感
故事的主角不是历史人物，而是几个孩子：汤小团、唐菲菲、孟虎和一只名叫小黑的猫。
他们通过不同的魔幻道具穿越到东周列国时期，去亲身体会当时的历史事件，有我们熟悉的：赵氏孤儿、百步穿杨、孙子兵法、邯郸学步、完璧归赵等故事，让孩子们在读故事的过程中了解历史，重温历史故事。
每本书中配套的解谜卡类似《查理九世》，故事中穿插谜题，在每一段故事结尾会用解谜卡看到答案。
每本书的结尾还有下册简介和有趣的四格漫画，这些都是孩子们喜欢的。
书以文字为主，插画较少，字体较大，适合小学三年级以上来看。
放了三天假越越看完了三本半，我一本还没看完，越越看的速度真的是很快，从她读书的速度和专注程度可以看出来，越越是非常喜欢这套书的。
随书的宣传册中看到《汤小团》将在以后每年出版一卷，有：两汉传奇卷、纵横三国卷、穿越隋唐卷、两宋风云卷、大明帝国卷、西周封神卷，希望在汤小团的带领下，孩子们走进上下五千年，了解中国历史
勤学苦练故事的读后感
纪昌学射的读后感 感受一：学习要有名师指点，这样可以少走弯路，纪昌如果不是拜飞卫为师，也许这一辈子也不能精于射箭，故之因射成名者只知箭入石头的李广，百步穿杨花荣，惊弓之鸟的更羸，箭射盔缨的黄忠，纪昌却因拜名师飞卫为师而六年成才。
感受二：师傅领进门，学艺在个人。
纪昌到飞卫处求学，飞卫并没有手把手教纪昌学射，在纪昌学习的五年中，老师只给学生讲了二句话，一句是“尔先学不瞬，而后可言射矣。
”另一句是在纪昌练习两年后讲的“未也，必学视而后可。
视小如大，视微如著，而后告我。
” 两句话却成就了纪昌。
感受三：学习要靠自己领悟。
飞卫老师没有讲具体的练习方法，但纪昌却琢磨出用“偃卧其妻之机下，以目承牵挺。
”练习不瞬，用“昌以牦悬虱于牖，南面而望之。
”练习“视小如大，视微如著。
”可见做任何事都要开动脑子，自己想办法，不能只依靠别人。
感受四：学习一定要下苦功夫，扎扎实实地打好基础。
在学习过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。
纪昌练习“不瞬”用时两年，试想一个大男人两年时间天天躺在妻子的织布机下是多么的无聊。
练习“视小如大”用时三年，三年时间天天站在窗前练习看虱子，谁有能坚持得了。
感受五：作任何事都有持之以恒的耐心。
如果练习两天，或者练习两月，受不了，没兴趣了，不练了，结果必是半途而废。
感受六：先与别人比学习，再与别人比成绩。
有些人只看到了别人成功的一面，没有看到别人付出的汗水，须知台上一分钟，台一十年功的道理，没有人能随随便便成功，纪昌光这两项就练习了整整五年时间。
感受七：不要对别人要求的太多，要对自己要求的高些。
纪昌的老师飞卫虽然只对纪昌讲了两句话，但纪昌一点怨言也没有，并没有把责任推到老师身上，说老师讲的太少。
感受八：不能骄傲，骄傲是人生最大的敌人“昌以牦悬虱于牖，南面而望之。
旬日之间，浸大也；”旬日之间经昌取得了效果，但他没有停步，没有自满，而是继续练习，结果“三年之后，如车轮焉。
以睹余物，皆丘山也。
乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。
”只到这时他才向老师报告学的差不多了。
