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爸爸爸爸读后感

时间:2013-06-10 15:53

我的爸爸读后感怎么写

阅读课上,老师发给我们每人一本书。

映入我眼帘的是一篇名为《我的爸爸》的作文。

这篇作文写得很好,写出了“两个”爸爸的特点,一个是在公司拼命上班的爸爸,一个是在家里尽量陪我的爸爸。

读了这篇作文,我为我有一个好爸爸而自豪。

爸爸每天晚出早归,为的就是多陪我一会,让我不感到寂寞。

爸爸在公司上班也很卖力,是一个好员工,爸爸每次回家,都要给我买很多好吃的东西。

为了我,他耗尽了所有的心血。

我感到爸爸好累啊。

我不明白爸爸为什么不休息一会儿呢?我多想让爸爸休息一会啊,哪怕多休息一分钟也好! 同学们,你们能体谅自己的爸爸吗?你们是否还在家里当自己的“小皇帝”呢?你们是不是还衣来伸手、饭来张口啊?如果是,那就赶快醒悟吧。

难道你要一辈子依赖父母?你为他们做了些什么?你是否让他们高兴过?不要再让父母伤心了!让他们高兴一些,做他们的“开心果”吧!

一颗爸爸树的读后感

读《父亲和一棵树》有感读了《父亲和一棵树》,我不禁流下了眼泪,那位父亲的爱都融入到了一棵小树里,而这棵小树让小男孩不再自卑。

那位父亲说了谁栽的树好,送谁礼物,而小男孩想让小树快死,在几天里,这位父亲一直在暗中帮助小男孩,这一切都被小男孩看到了,流下了眼泪。

父母的爱,同学的爱,帮助他人的爱……爱是无穷无尽的,只要细心去发现它。

爱也是千变万化的,严格的爱,慈祥的爱……爱是什么

爱是走向光明的道路,爱就是去除阴影的欢乐,去努力,去寻求爱。

父母的爱,都是在心里,他们经常帮助你,一直鼓励你。

当你受伤了,父母是多么心疼。

在我哭时,我的爸爸也是那么心疼,我真想扑向爸爸的怀抱,多么想说:爸爸,我爱你。

”我相信这个小男孩也是跟我一样。

爱到底是什么

只要你去努力寻找,努力发现,一定会找到从中的答案的。

悲伤中带着欢乐,欢乐中带着一丝丝甜蜜,我认为这就是爱。

爸爸在这里 读后感

读后感读后感 什么叫读后感啊 就是你读完爸爸在这里的感想啊 你的感想是什么 就把它写出来就可以了 读后感自己来写哈 不要想着偷懒了~~~

瓦洛加的爸爸读后感

今天,我读完了《亲近母语》书,读后我深触。

这本书里有好多的故事,父亲的爱》、《瓦洛加的爸爸》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《天上的星星》……但是我最喜欢《父亲的爱》、《两只相距4、5厘米的蚂蚁》、《瓦洛加的爸爸》。

  《父亲的爱》主要写“我”偷了一块糖果,爸爸很生气的叫我送坏去,并赔偿那个人;“我”跌断了脚,爸爸送“我”去医院。

把车停在了急症室门口,和医院里的人吵架。

这件事“我”认为爸爸关心“我”叫我做一个诚实的人。

  父亲真伟大,我一定更孝敬父母。

  《两只相距4、5厘米的蚂蚁》这个故事主要写了有俩只小蚂蚁一只叫小白,一只叫小黑。

小白在青岛,小黑在西宁。

有一天,小白被大树的一滴眼泪粘住了脚。

小白把这个消息告诉了小黑,小黑救出了小白。

小黑和小白终于相距了。

只要你努力了铁棒也能磨成针。

努力啊。

  《瓦洛加的爸爸》写了瓦洛加一开没有爸爸到没有爸爸他爸爸为了保护孩自己牺牲了。

他的爸爸真是了不起啊。

这篇文章讲了一个道理:做事情一定要顾全大局,否则,会付出代价。

  啊,这些故事真好看,并且我懂了很多道理。

现代爸爸读后感600

——读《现代爸爸》有感  这次看到林老的《现代爸爸》,一本超级暖心的爸爸经,也让我重新解读了爸爸在家庭中的重要性,所以把书送给爸爸,请他好好读读,读《现代爸爸》有感。

任重道远的爸爸“读”了几天后,告诉我感触很深,很多都是他的心声,可是,这个写字的活儿,还是得我来…  家有一儿一女,特别认同林老在《怎样做个好爸爸》讲稿中提到的几点,其实同样也使用于怎么当一个好妈妈。

于是我把这篇讲稿重点标记,和爸爸一起在晚上共读。

  于我们而言,最最重要的就是不要对孩子发脾气,这个确实很有难度。

每每都是下定决心,想要和风细雨的解决问题,坏脾气却总是轻易的被挑起,尤其是暑假期间,最近流行的:放假了,和娃儿的战争即将开始,时而母慈子孝,连搂带抱

时而鸡飞狗跳,乌嗷喊叫

前一秒如漆似胶,后一秒叮咣就削

我们给孩子的爱,就像是“新贵妃醉酒”里的那句:爱恨就在一瞬间, 活生生就是我家的写照啊,尤其是我,绝对的“变脸高手”。

读到这里,我和爸爸约定,我们互相监督,一旦发现对方的语气不对,另一方有义务有责任马上暗地里提醒,或者转换话题,读后感  禁止的同时,给孩子一个积极的指引,这也是我的误区,林老真的是给我们好好提了个醒,有时候觉得孩子不够自信,还在想各种方法怎么提高自信心,没想到其实根源就是在自己身上啊。

学会说话的艺术,保护孩子的自尊,在孩子的成长道路上真是非常重要,这点,妈妈提醒爸爸更加要注意。

因为很多时候爸爸代表了权威,爸爸的命令很直接,孩子下意识的就接受了,而后习惯了被指令,而不是自主的做事情,长此以往,后果不堪设想。

  孩子间的吵架,不要看得太严重。

我家哥哥爱吵,妹妹爱闹,一言不合就会吵架,两人一起玩,基本是以哥哥无辜,妹妹大哭结束。

每每此时,我习惯性的各打50大板,于是哥哥不服,妹妹也更伤心。

后来就是冷处理,让他们自己解决,这样对于一般的小打小闹还是有效果,经常闹着闹着就哭了,然后哭着哭着又笑了。

但有时候比较严重的争端,林老的方法就很值得效仿了,而且感觉吵架打架也还是一件好事呀,可以慢慢学习如何与人善意的开开玩笑,融侨的相处,从这个角度看,爸爸妈妈处理兄妹间的争端就会淡定很多了,相信我们的好心态也能让兄妹俩感受到父母对彼此的关系吧。

  感谢林老,感谢新阅读,让我有机会拜读《现代爸爸》,也会继续和爸爸一起再认真的共读,当快乐的爸爸和妈妈,养育和教育快乐的哥哥和妹妹。

《世上最好的爸爸》读后感

[《世上最好的爸爸》读后感]来,宝贝,该和宝贝去睡觉了,《世上最好的爸爸》读后感。

为什么要睡觉?因为冬天到了,整个冬天,所有的大熊和小熊都要睡大觉。

不要,我才不想睡觉呢。

我想出去找小朋友玩儿。

嘘,安静

从现在开始爸爸一个字也不想说了。

坏爸爸。

我自己出去找小朋友了

爸爸好像什么也没听见,他早就呼呼大睡啦。

嘿,黑鸟,你的爸爸也这么烦吗?烦?才不呢,他总是给我带好吃的回来。

不要哟,我可不想吃那些东西。

你好啊,小狐狸

你的爸爸会做些什么呢?如果我的毛脏了,爸爸会给我舔干净。

不要哟,我可不喜欢那样。

小蟾蜍,你们好啊

你们的爸爸会做些什么呢?我们想去哪里,爸爸就会带我们去哪里。

不要哟,我不要那样。

你的爸爸会做些什么呢,小鹰?爸爸正在教我怎样飞起来。

你想学吗?哎哟,我不要

别摔下来呀,小猴

没事

如果有危险,我爸爸会马上拽住我

哎哟,我可不要

你们的爸爸会做些什么呢,小企鹅?他会让我们暖暖乎乎,快快乐乐地长大。

喔,这样啊,我可不要

小鸵鸟,你的爸爸会做些什么呢?当然是快跑啦,我爸爸最擅长这个了。

不要,不要,我可不要这个。

宝贝儿,你在外面干什么呢?不是告诉过你该睡觉了吗?不要哟,我可不想宝贝儿,等我们睡醒了就一起去捉鱼。

耶

我就想要这个。

我的宝贝是世界上最好的爸爸

乖乖睡。

到了该睡觉的时间了,小熊爸爸招呼小熊去睡觉。

可是小熊一点也不想睡觉。

小熊爸爸不再多说什么。

小熊嘟着嘴出去找小朋友玩。

小熊见到了小乌鸦、小狐狸、小企鹅、小青蛙、小鹰、小猴等。

小熊问他们的爸爸好么?其他小朋友都回答了自己爸爸好的一面。

可以这些都不是小熊喜欢的。

于是小熊回家,爸爸告诉小熊,睡醒觉就可以去抓鱼。

小熊高兴地叫道,这才是我最喜欢的,读后感《《世上最好的爸爸》读后感》。

于是熊爸爸搂着熊宝宝睡着了。

和闺女一起看故事的过程中,我告诉闺女每种小动物的生活方式是不一样的。

比如小鸟,就是喜欢吃虫子。

青蛙就是善于弹跳。

小鹰则是空中搏击高手。

猴子善于攀援。

每种动物都有它擅长和喜欢的一些东西。

小熊也一样。

小熊喜欢捉鱼吃,而且小熊需要冬眠。

如果不按照自己的生活方式去生活,而是任性而为,比如该吃饭时不吃饭,该睡觉时不睡觉,那样,日子是不会舒服的。

这个故事还可以延伸到孩子的教育问题上。

每个孩子的情况不一样,所以,父母爱孩子、教育孩子的方式也是不一样的。

说别人来说很享受的事情,也许对自己来说就是折磨。

作为父母,爱孩子就要理解孩子,了解孩子真正需要什么,真正能做什么。

有些孩子喜欢画画,父母就没必要逼着孩子去学琴。

如果孩子跳一跳能摘到枣,那就先品尝枣的香甜。

没必要非逼着孩子飞起来去捉鹰。

同样,做子女的也要面对现实,学会体谅父母。

别人父母能提供的,未必是真正适合你的。

每个人从一出生,就进入一个不可选择的既定的家庭环境和社会环境。

我们要做的是积极适应环境,努力使之越来越好,而不是颠覆它。

这个故事中小熊爸爸的做法也值得做父母的借鉴。

有时候父母只需要把孩子需要做的事情告诉孩子就可以了。

孩子听还是不听,让孩子自己选择。

喋喋不休的唠叨,不仅于事无补,反而会让孩子逆反。

闭上嘴巴不说话,也是一种教育方式。

对于故事,不同的人会从不同的角度来理解。

我对这则故事的理解就是适合的才是最好的。

  〔《世上最好的爸爸》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

】

爸爸就是爸爸读后感

类似于读后感、检讨、作文等老师给你们留下的作业或者惩罚还需要你们自己来完成因为让你写这些不是为了让你练字为了让你有更深的认识和反思反省亦或是让你能拥有好的语言组织能力

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