长袜子皮皮读后感800字
看了《长袜子皮皮》之后，我的第一感觉就是皮皮是一个傻得可爱、很神奇、爱说谎的小女孩。
她给我的印象很特别：头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。
她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。
鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。
她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，一只是黑色的。
她常穿一双黑色的鞋，力大无比。
她有一个装满金币的大手提包，这一点很重要，八九岁左右的孩子已经觉得有钱是一件很快乐的事了。
平时的教学生活中，我经常可以看到孩子们因为拥有自己的一个小钱包而感到开心，因为，他们有可以自己支配的钱了。
他们就可以买到糖果、玩具等等。
当然，有钱的好处还有很多，比如说可以帮助其他小朋友、可以买任何想要的吃喝玩乐的东西等等。
大人们有钱要赠送礼物总是有各种附加条件的，这种赠予是附加着条件的高高在上的施舍，让孩子们害怕和不容易接受。
而有钱的孩子帮助人就很单纯，给人所需，让人感到快乐。
可以自由支配金钱，应该是童年最具诱惑的梦想之一，其实，孩子们最快乐的并表示能够用钱去买什么，甚至去做什么，他们最快乐的就是可以用自己的东西去做自己想做的事情。
这样他们不仅有了一种拥有的快乐，还体验到了自由支配的感觉，说实话，当我们拿到自己第一个月工资的时候，我们的体会就正如长袜子皮皮一样，正如这些孩子们一样。
我们的生活中，不管是作为家长，还是作为老师，我觉得，给孩子一些自由，孩子们反而会更加感谢你，他们自由支配的结果有的时候反而出乎你的意料，让你对他有一种新的认识。
《长袜子皮皮》中的皮皮，他对自己拥有权利，拥有金钱的支配，不是向我们诠释了新时期小学生他们渴求的内涵吗
门开了，一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。
她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。
她的鼻子像一个小土豆，上面长满了她最喜欢的雀斑。
长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。
她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。
两条又细又长的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的长袜子。
脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍……。
长袜子皮皮还是一个大力士，可以轻而易举的托起她的伙伴：托米、阿尼卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫做“小老头”的马；长袜子皮皮是个富有的小财神，花不完的金币让她能买糖果和玩具给小镇里的每个儿童…… 长袜子皮皮身世却十分不幸，她妈妈是天使，父亲远航未归，但皮皮一直相信父亲是南海一个岛上的国王。
在没有爸爸妈妈约束的日子里，长袜子皮皮自由自在，她玩得开心的时候没人会叫她上床睡觉；想上学就上学；想冒险就冒险；想野餐就野餐……就这样，她具有了与众不同的性格：胆大的能做别人做不到的事情；动手能力强什么都会做；独立能力强，很会安排自己的生活。
当然与好朋友托米、阿尼卡相比，长袜子皮皮是太淘气、太没有教养了，不上学，满嘴的瞎话，与警察玩拍人游戏，打人……，有着满脑子的异想天开、稀奇古怪的想法。
长袜子皮皮在我心中的地位很深，其实这“小姑娘”已经61岁啦
她因为吃了“天书药片”，所以永远长不大的。
她在人世间的真正妈妈是瑞典94岁高龄的童话外婆——林格伦，是林格伦老奶奶妙笔生花写出了这本《长袜子皮皮》，老奶奶永远有着“童心”和“爱心”，她写出了皮皮的自由自在，写出了儿童们的想法、性格和他们幼稚的行为举止；她写出了皮皮的友爱之心……。
经过林格伦老奶奶的妙笔长袜子皮皮从一个普通的小女孩，变成了世界知名儿童，这本《长袜子皮皮》也成为了世界十大儿童文学名著。
长袜子皮皮是我童年时期的一个永远不会长大的好伙伴。
读长袜子皮皮，怎么写家长共读心语
皮皮是一着稀奇古怪的女孩，她的裙子想要缝成蓝色的，但是因为不够，七拼八凑的缝上了红布。
她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。
她力大如牛，可以举起一只鲨鱼。
她的爸爸在一次航海中失踪了，但是她一直认为她爸爸是黑人国王。
她妈妈去世了，她总认为她妈妈是天使。
到后来，她的爸爸真的漂泊到了一个黑人国，当上了国王。
自此期间，她一直一个人生活，一切起居都自己负责。
一个孩子，在一切都茫然未之的时候，谁能自己一个人生活下来
有，她就是皮皮。
她一个人度过了两年，她独立，她勇敢。
在面对两个盗贼的时候，她临危不惧，她用自己的智慧化矛盾为友谊。
她跟盗贼们跳了一晚上的舞。
还大发善心地给了盗贼每人几个金币。
我们要学习地是她那永远乐观的心理。
她并没有因为失去母亲而伤心，食欲不振。
她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。
她和整条街的小朋友打成了一片。
我们要跟她一样，用心去理解他人。
去包容他人。
在困境中，我们要有迎难而上的精神，只有相信就会实现。
万事皆有可能。
读了《长袜子皮皮》让我收益匪浅，在逆境中要有激流勇进的精神。
长袜子皮皮的收获怎么写
《长袜子皮皮》这部作品讲述了一个叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮一个人住在一栋小房子里，生活完全自理，她富得像一位财神爷，身体强壮得像一匹马。
她所做的一切老是违背大人的看法，如：不去上学、满嘴瞎话、与警察开玩笑，戏弄流浪汉。
更不可思议的是：皮皮的爸爸因为一次航海出了意外，被飘到南海的一个小岛上，做了那里的国王；而皮皮的妈妈在皮皮很小的时候就去了天堂。
皮皮的生活也许让成年人不喜欢，或者感到惊讶，但却是孩子们的偶像，因为很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快乐。
读完这本有趣的书，皮皮虽然是个女孩子，她的力气大得让我惊
她竟可以把一根结实的木铁棍折断；竟可以把小偷举到高高的柜子上。
我也经常想：我也是个结实的女孩子，我怎么就不可以呢
要是我是皮皮，我会怎样生活呢
不过我还是不赞成不去上学，但我首先会和别的小孩子交朋友，然后和他们一起上学，然后利用假期和我的好朋友一起去坐着蹦蹦跳跳去韩海，然后去做很多很多快乐的事情。
我就是这样想的，如果你是皮皮，你会怎么做呢
长袜子皮皮读八个皮皮接待小偷拜访的读书笔记怎么要求；有词语有句子有故事大概
一天，皮皮一个人坐在维拉·维洛古拉的厨房地板上数自己的金币，被两个小偷看见了。
小偷原以为皮皮家有爸爸妈妈在，所以就等灯熄灭了才潜入皮皮家去偷钱。
后来发现家里只有皮皮一个人时，两个小偷胆子就大了起来。
钱箱子拿到手后，皮皮是个大力士，又把箱子夺了回来，而且还把两个小偷举到了柜子上，教训了他们一顿
后来皮皮又强迫他们跳舞，跳到凌晨三点，最后又请他们美餐了一顿
两个小偷吃的肚皮都鼓起来了。
后来皮皮又给两个小偷每人一个金币，放他们走了
故事中的皮皮很喜欢跳舞，还喜欢和朋友玩，这是因为皮皮实际上是一个孤独的小女孩
她非常渴望拥有很多朋友和她一起玩。
而两个小偷很狡猾，也很猖狂，其实他们很可怜，因为他们是两个贫穷的流浪汉。
我希望世界上每个人的生活都比皮皮要快乐的多
也祝愿皮皮生活得更快乐、更丰富，拥有更多的朋友
每个人都要珍惜现在的生活
《长袜子皮皮》里面有哪些好词好句
好词：东倒西歪、平平展展、处处当心默默相视、彬彬有礼、小心翼翼小巧玲珑、闪闪发光、匆匆忙忙举世无双、前仰后合、手无寸铁风和日丽、兴高采烈、为所欲为荡来荡去、晃晃荡荡、情不自禁和蔼可亲、毫不费力、津津有味全神贯注、迫不及待、异口同声好句：1、太阳正好透过乌云，暖洋洋地照在初夏苍翠的大地上。
2、夜晚一颗大星星透过帐蓬上的小洞在朝里张望。
湖水的拍岸声为它们催眠。
长袜子皮皮主要内容三十字
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。
”是的，书是人们成长道路上必不可少的伙伴。
书，给我们带来遐想和乐趣，带来智慧的源泉和精神的力量。
沿着书籍构成的阶梯，我们学会学习，学会做人，学会做事，茁壮成长。
因此，要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
那么读什么样的书，怎样读书，今天我就和同学们一起来谈谈这个问题。
一、应认识读书的重要 我们先来分享这样一个故事。
据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。
正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。
纵览古今中外，凡是有成就的政治家、科学家、艺术家，乃至于在自己的工作范围里做出很大成绩的人，没有不重视读书的。
他们之所以能够走上成功之路，无不充分表明――书可以使人变成一个更优秀的人。
列宁从小酷爱读书，五岁就开始识字，很快就能诵读许多诗歌和故事。
即使是在沙皇政府的监狱里，列宁也没有忘记读书。
列宁一生重视读书学习，直到逝世前的几个月，还在一篇文章中写到：“我们一定要给自己提出这样的任务，第一是学习，第二是学习，第三还是学习，然后要检查，使学问真正深入到我们的血肉里去。
” 伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生几十年如一日地保持着勤奋读书的习惯。
平时，他除了写作之外，就是专心致志地读书，他把读书看作是休息和娱乐。
为什么说读书对每一个人都非常重要呢
因为通过读书，可以使人达到达到为知、为己、为人的读书境界。
为知，是读书的第一重境界。
就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧，这是每一位同学提高水平和素养的基础。
为己，是读书的第二重境界。
就是古人所说的修身、正己，读书可以使人形成正确的人生观，培养高尚的道德情操，启迪人的智慧和思想。
中国的读书人向来把掌握知识视为人品、人格自然升华的保证，苏东坡“腹有诗书气自华”诗句，表达的就是这一意思。
为人，是读书的第三重境界。
为人，这里的人，不是指自己，而是指“社会、国家”，也就是周恩来少时所说的“为中华之崛起而读书”。
我们读书，就是要为社会的发展、为国家的建设做出自己的贡献。
二、应了解读什么样的书 要选择有益的书。
所谓“开卷有益”，就是说只要喜欢读书，打开书本就能有所收获。
但是如果不懂得怎样选择图书或不清楚读书的方法，那么开卷则未必有益或受益甚微。
因此，一个善于读书的人，就决不能滥读，要读积极有益的书。
学校图书馆里的小说、散文、诗歌、童话、报告文学、名人传记、古典诗词、历史掌故、百科全书等应成为你们课外读书的首选。
还要联系自己的专长和爱好。
每一个人的时间和精力是有限的，而书籍的数量却是非常庞大的，相对于一个人而言，更是无限的长河。
因此我们除了广泛阅读自己喜爱的书籍以外，必须结合自己的专长和爱好来挑选图书。
即使是和自己的专长和爱好有关的书，也还得精挑细选。
有一个方面老师要提醒大家，就是我看到有些同学课间常常看一些消遣性的漫画书，比如《蜡笔小新》、《阿衰正传》等等，这些漫画书，小学生很容易学了里面一些不良的语言和习惯，这些对我们没有多大帮助的书，特别是还有那些不健康的书籍，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。
比如说，学校在这次读书写作节分年级向同学们推荐了许多好书，有《马兰花》、《红汽车历险记》、《天堂的眼睛》、《鸟的天堂》、《桥下一家人》、《假如给我三天光明》等等，这些书都是非常优秀的文学作品，同学们认真阅读，一定会受益匪浅。
三、应讲究读书的方法 读书不得要领，读得再多也没效果。
所以，同学们在课外阅读时，要注意读书的方式和效率。
可以从以下几个方面展开： （一）、学会浏览提要、目录 国外非常流行一种读书方法，也就是我们常说的五步读书法：浏览、发问、阅读、复述、复习。
一些教育学家和心理学家认为，这种读书法符合人们读书时的一般思维规律，有助于理解书本内容和增强个人记忆力。
比如，拿到一本书，同学们可以先读读它的提要、目录，就对它有个大体的了解，在头脑中形成一个基本框架，这对后面的阅读大有裨益。
比如阅读《桥下一家人是》，书的扉页上有这样一段文字： 在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的名字叫阿曼德。
横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。
一天傍晚，当他返回住处时，发同自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。
他既吃惊又生气，要把他们赶走。
后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而这三个孩子也早已把他当作自己亲爱的爷爷了。
阿曼德重新找到家的感觉，与此同时，他也深知孩子们最渴望、最需要的就是一个真正的家。
为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心搸起来，不再以乞讨为生。
他以崭新的精神面貌谋到了一份适合自己的工作，他将与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家。
这段文字就是这本书的内容提要，同学们在阅读之前，先看这段文字，就了解这本书的主要内容了。
（二）选择合适的阅读方式 不同之书，区别对待。
需要精读的书，我们要慢慢地精读，细细地品味，要读得透彻，并能努力地去理解每一个句子，可以更深刻地理解文章内容，进而体会文章思想，达到真正读懂文章。
需要通读的书，要讲究速度，要增大阅读量。
所以，根据书的内容来选择朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等阅读方式是极其必要的。
（三）、重视读书笔记 现在，从家庭到学校都很注重同学的阅读，家长为你们购买了不少书，学校图书室也为同学们添置了很多书籍，你们可以自由自在地畅游书海，但真正做到过目不忘，并将自己看到的精辟的词句或有价值的观点运用到文章当中却少之甚少。
怎样才能确实提高自己的读写能力呢
这就需要写好读书笔记。
常见的读书笔记有以下三种形式：批注、摘录、心得体会。
一是 “批注”式读书笔记。
不动笔墨不读书。
就是在看自己的书时，一边读，一边想，一边对阅读物进行批注，将自己认为最值得多读精析的语句和有疑问的语句、语段作个记号，或者将在阅读过程中产生的一些看法、见解简单扼要地批注在空白处，这样将来要再读或要写评论性文章时，可直接看作记号的语句、语段和批注的批语，以便节省时间，提高阅读效率。
阅读时做批注，有利于形成自己自己的看法，有利于自己个性和能力的发展、提高。
二是“摘录”式笔记。
就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来，以备将来写作时选用。
例如在阅读《假如给我三天光明》时，我们可以摘录这样的文字：在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
阅读《鸟的天堂》时，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树
同学们在阅读时遇到这些精彩的语句，要及时地摘记下来，以便将来能不断地品位、思考、琢磨，从而获得审美等能力的提高。
三是心得笔记或叫读后感。
就是阅读以后，将自己的心得、体会、感想等写出来。
比如在阅读《长袜子皮皮》时，皮皮把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验，我们可以围绕这个方面谢谢书中主人公带给自己的启，在生活和学习中，乐观勇敢地面困难和挫折。
同学们在阅读时勤写读后感不仅有利于提高自己写作水平，还有助于培养自己看问题、思考问题的能力，这样久而久之，你就会形成一种喜欢独抒已见、畅谈看法的习惯。
另外，读书笔记，不在于多，而在于精，而且必须认真地读懂原作，忠实于原作，不要断章取义。
不同的读书笔记有不同的作用，应根据实际去选择、确定。
（四）要善于质疑 明代学者陈献章说过：“学贵有疑，小疑则小进步，大疑则大进。
”善于读书的人善于疑问，问题能促使读书人更用心地去思考书中的每一句话，每一个词语。
看完《一只会笑的猫》这本书，我们第一个认识的角色是笑猫，然后自然就认识了一个叫地包天的小狗。
我们的心中就一定会产生很多疑问：为什么认识了笑猫就认识了地包天呢
因为笑猫和地包天是很要好的朋友。
这只猫为什么叫笑猫吗
原因很简单，因为它一生下来就会笑，而其他的猫都不会笑。
为什么小狗叫地包天呢
因为它的下嘴唇包着上嘴唇。
一边阅读，一边不停地问自己。
