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《再看一眼》读后感

时间:2019-11-21 00:13

回头看一眼读后感

一直告诉自己往前走,不要再回头了,可经过那个转角时,自己还是忍不住回头了······一个人坐在小学的操场上,天还是黑了……可是眼前始终闪现着你的身影,好像时光倒流,我们依然欢快地在操场上追逐,在草地里打滚,在乒乓球台下补作业…….我想你了,准确的说是想曾经的你了

“你先走吧,我还有事,要迟一点走。

”我焦急地说“嗯,那你慢慢来。

”你失望地说可当我走出校门时,天虽然已经开始暗下来,可你依然站在那个转角等我。

你说:“我怕你一个人回家无聊,我还是等你吧。

”我虽然没有说什么,但此时我的心中是十分感动的。

就这样我们拉着彼此稚嫩的小手消失在了转角

失明前再看妈妈一眼读后感,20字左右,记住,是《失明前再看妈妈一眼》读后感

1月15日晚上6点半,在浙江宁波冬日的寒风里,一双浅褐色的眼睛和一双黑色的眼睛在焦急地互相搜寻。

  目光对上的那一刻,两个女人的眼泪同时决堤。

冲过熙攘的人群,她们紧紧地拥抱在一起。

  褐色眼睛的主人叫莫莉·萨诺(Molly Sano),来自美国西雅图,是两个孩子的妈妈。

大女儿继承了她和丈夫金色的头发,小儿子的脸庞却与对面的黑发女人有几分相像。

  莫莉从未想过会如此顺利地找到这个素未谋面却无比熟悉的女人。

  在过去的1年零8个月里,莫莉和丈夫一直在试图追寻她的身影。

他们仔细地收集起哪怕一丁点的线索,在大洋彼岸拼凑着她的模样。

几经努力,他们终于走到了一块儿。

  “我真的舍不得,我是真的舍不得。

”莫莉面前的这个女人,哭得不能自已,用双手紧紧地握住莫莉的右手。

几年前,这个女人遗弃了自己的儿子,她刚刚知道,孩子后来被送到了福利院,随后又被远在美国的莫莉收养。

  当两个母亲正在倾诉的时候,她们共同的儿子龙淼,正在9000多公里外西雅图的深夜,和姐姐米拉睡得香甜。

   相信我,这里的每一句话都在说,你应该去找他们  这一场千里寻亲缘起源于一封信。

就为了多看一眼读后感300字∴

我不尽想起了,在抗日战争时期的中国人民,也是如此,为了祖国,不惜一切代价。

虽然地域不同,种族不同,时代不同,但是战争对人民的损害却是一样一样一样地

可恶的侵略者,该死的战争狂,无耻的叛国贼,他们是对不起国家,对不起人民,对不亲父母,更对不起自己的罪人

我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明的承传载体。

如果母语没了,国家统一和民族团结将不复存在。

因为一国人民语言彼此不通,就是一盘散沙。

张皓宸《你是最好的自己》读后感600字,那种老师一眼看不出来是抄的,急需

一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近发生意外,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人活了  下来。

他克服了所有的绝望生存了下来。

他坚强的过起了野岛生活。

经过不懈的努力,他得到了很多东西。

在这么艰难的  环境下他还能够这么坚强的活下去,真的很不容易。

他创造出了世界的奇迹.  鲁宾逊的开拓进取的精神是我们所没有的,是值得我们所有人去学习的。

我想到了自己,读过《鲁宾逊漂流记》,  我深深地意识到了自己的不足, 如果面对着这么大的灾难,我会很害怕。

…… 不会像鲁宾逊一样这么的勇敢。

在我们的  生活中这种精神不应该学习吗

  鲁宾逊遭遇海难漂流到荒岛上以后,他没有害怕,而是勇敢地面对了眼前的困难。

鲁宾逊的勇气给我留下了深刻的  印象,从鲁宾逊的身上我看到了他的坚强,看到了他对生命的向往。

  人最宝贵的东西是生命,而年轻的我们更应该爱惜我们的生命,让我们像鲁宾逊一样,坚强,勇敢,乐观的向着每一天奔跑………  我还记得那一本书-鲁宾逊漂流记这本书,这本书的作者是丹尼尔.笛福。

  这一篇文章主要将了又有个叫鲁宾逊的人,他从小就想航海,可是他的父亲不太赞同他航海,有一次,他爸爸的朋友要做他爸爸的船出去,鲁宾逊也跟去了,可是船航行到了一半的时候发生了一个很不幸的事情,他们的船出了意外撞到了一个无名礁上,船上所有的水手都死了,他所剩下的东西也寥寥无几了。

而他也只能靠船上的物品生活,他在岛上发现有许多的野果子和葡萄等等,最后,又发现了羊群,便成了鲁宾逊肉类食物的来源,这个荒岛上就他一个人,没有其他的人,鲁宾逊有时候自己在想,自己已经被困在这个岛上了,已经没有逃生的可能了,可是,这些念头并没有压倒鲁宾逊,他还是不放弃,在岛上的石洞内为家,还自己做了一些有用的家具,在岛上孤独、寂寞的生活着,他也想过,多次都想从这个孤岛上逃生,可是都没有成功。

他曾经还有死的念头。

就这样年复一年日复一日,过去了20年,就在那一天,这个小岛上来了一艘英国的船,鲁宾逊才得救了。

  这个故事写得非常的好,还有作者的一句话:害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。

这句话说的太好了,再看看文中的鲁宾逊,独自一人在孤岛上生活了20年,那是多么寂寞啊,我都想不出他是怎么生活的,如果是我的话我一定自杀算了,可是鲁宾逊却是勇敢的生活了下来,那种精神是多么值得我们学习,不怕困难,勇敢的面对困难,他真是一本男孩子必读的书啊,你也来读一读吧

  鲁宾逊为什么有这样的力量

我想了很久在文中鲁宾逊写出的列表里发现,他在困难面前,持有乐观态度,能战胜自我,挑战自我,超越自我。

当漂流到荒岛后,他对自己的不幸遭遇,有积极的人生态度,并没有失去活下去的勇气,并不向死神认输,这一点与汤姆在山洞迷路一样。

他列出的表幸与不幸,好处和坏处,以此来安慰自己的孤独,来激发自己战胜困难的“动力”。

比方这段:我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日的希望;但我还活着,没有像我同船的伙伴们一样,被水淹死。

  我与人类隔绝,仿佛一个隐士;但我并未因没有粮食,饿死在这个不毛之地”我没有衣服;但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿不住。

鲁宾逊对于自己面前遭遇到的困难与不幸是多么乐观啊

就是他有这样的生存理念,才让他在孤独的荒岛活了二十多年之久。

  《鲁宾逊漂流记》使我读到的见解是,人生不可能顺顺利利,一帆风顺,他总是会难为你,一波三折。

当我们遇上不利环境时候,就得学会面对现实,在绝望中找到希望,知足安命,增强与困难做斗争的决心与信心。

“不经历风雨,怎么见彩虹

” 正如鲁宾逊所说的那样:“我已学会多看看自己生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。

这种态度使我内心感到由衷安慰

”  《鲁滨逊漂流记》讲述的是十七世纪中期,一个探险者在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还,流落到了孤岛上发生的故事。

这个人就是鲁滨逊,他凭着他惊人的毅力与勇气及智慧,在二十八年后终于成功逃出了孤岛。

  28年,在荒芜人烟的孤岛上

简直让人难以置信

可见鲁滨逊是何等的勇敢。

  他曾经绝望过,“整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......”  不过,很快他就抛弃了绝望,并展示出他独特的个性。

他对生活充满了希望,不再沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

看到这儿,我惊异万分。

  他不但勇敢,而且还很坚强。

  他曾经这样说道:我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的,我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下......呵呵,要是我,说不定一直哭鼻子呢

更别说做事了。

  鲁滨逊不但没有助手,从破船上拾掇回来的工具也残缺不全,还缺乏生产经验,做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。

他做一块木板花了四十二天。

许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。

  经过辛勤的劳动,鲁滨逊换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较豪华的住所...... 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

  纵观鲁滨逊在孤岛上的生活,我明白了一个道理,再大的困难也不可怕,关键是不能放弃,尽最大的力量,全心全意去做,就有扭转乾坤的可能。

求《看着你的眼睛》读后感一篇

《,让我你的眼》读后感之 《孩子,让我看着你的眼》这本书让我受益匪浅。

时候,没有这么喜欢一本书的感觉了,读其他书,总有一种完成人物的观点,读这本书,让我一直在深深地反思自己。

心灵的沟通最有效,我们都知道眼睛是一个人的窗口,透过这个窗口,我们才能跟多地走进他人的心灵。

看这孩子的心灵以为这 要关注孩子的心灵。

其实,沟通就是心灵的相通,如果心灵不通,那真正的沟通就不存在。

我们常常见到许多家长在抱怨自己的孩子。

其实,我在经常在抱怨,感觉自己对孩子是全心全意地付出,唯一希望地就是孩子懂事,能够体贴一下别人。

我常常抱怨,孩子为什么总是让我生气,为什么一件事情,孩子总是去想片面的一个部分,为什么不能理解大人的苦心,为什么学习总不上心等等一系列,都让我着急。

而常常在和孩子争论了半天以后,我总是以家长的方式强制孩子完成什么,或者做什么事情。

总认为现在的孩子的生活是这么的幸福,一切大人都安排得很好,还有什么理由不做好每件事。

现在想来,我这个做家长的真是太失败了。

很多时候,都是采取的强压手段,以家长专横地方式去“领导”“命令”孩子,缺少的是一种心灵的沟通。

而孩子的心灵之门对于我这个妈妈来说,却是紧紧地闭着的。

想想小时候,儿子多懂事,那时的他是多么体贴我这个妈妈。

我还一直生活在对孩子幼时的回忆中,没有真正面对成长的儿子。

现在的儿子已不是小时候的儿子了,他的身心正不断地在变化着,自然而然地会有自己的秘密,不可能每件事都告诉我了,也不可能整天围在我的身边,寸步不离了,儿子正在长大,正在学着独立,正在积累自己的秘密,正在维护自己的尊严。

对了儿子已经知道尊严对于自己来说,是多么重要了。

正如儿子自己说,原本是“石头”的他,现在已经是女孩子心中的“玉”了。

这句话一下子击醒了我,儿子的个子已经跟我差不多了,身体也开始有变化了,心理上也更是不一样了,是个“大人”了,不再是小孩子了。

而还一直把他当作小孩子。

原本大男子主义的他,原本一直都不把女孩子放在眼里的他,原本一直瞧不起女孩子的他,从小就不喜欢跟女孩子玩的他,现在也重视别人对他的评价了。

这就是我正在长大的儿子,我该重新审视儿子,也该重新审视自己了。

我很想只有了解儿子的心,才能真正变成打开儿子心锁的那把钥匙。

而心灵的沟通并不是简单地说教,从昨天,儿子告诉我这句话开始,我就改变自己的地位,做儿子的朋友,打开儿子心中的那把锁。

第一章 走进孩子心灵的六条通道 真诚 人最难拒绝的就是真诚,你做让你设事情,只要是处于真情、发自内心,那一定会打动对方。

我想这就是真诚的魅力,真诚是通往人心灵世界的捷径。

在家里,和孩子相处也需要真诚,很多时候,我们和孩子沟通时,总认为自己是对孩子好,常常以自己走过的桥比孩子走过的路还多来告诫孩子,以一种居高临下的态度来命令孩子,更有甚会以一种敷衍的态度来应付孩子。

总以为孩子还不懂事,有时这样做没有关系,熟不知,这样会给孩子造成很大的影响,很多时候,孩子不信任我们自己,却是我们自己造成的。

如本来答应孩子做什么事情的,结果却反悔了,导致孩子对自己一而再、再而三的食言失去信任感。

自己说话不算数,又如何让孩子说话算数呢,关键是从此以后,孩子对你没有了信任感,还对孩子的心理造成了一定的影响。

说话不算数是不真诚的突出表现,还有一种的不真诚是隐性的。

如孩子在和你说话时,家长的眼睛看着电视获者其他地方,或者忙着手中的家务。

让孩子感觉他备受冷落,心理上会有一些失落,感觉自己刚才的交流是否有这个必要性或者对这样的交流是否有校产生怀疑的态度。

所以我决定:在和孩子沟通时,不论是大事还是小事,是批评还是表扬,都需要真诚地面对:1、 和孩子沟通时要有一个专注的态度。

和孩子沟通时,语气要真诚,态度要诚恳。

最要要把手上所有的事情都停顿下来,注视着孩子的眼睛,认真倾听孩子说话,绝对不容许对孩子敷衍了事,并且要认真地表达自己的想法,让孩子感受到我对这件事是多么地重视和感兴趣。

2、 具体地表达你的想法而不是情绪。

孩子不是我的撒气桶,当你心里有气时,可以冷静片刻,再和孩子进行交流,不要带着情绪和孩子交流,更不要把气撒在孩子身上,这样只会加深你和孩子之间的隔阂,使得你们之间的距离更加遥远。

每次和孩子沟通时,首先要保持冷静,只有在冷静时,说话才能够正确而具体地表达自己的想法;只有在冷静时,行为才是正确的,所做的决定也才是最有效的。

3、 用你的行动去证明你所说的。

对孩子的承诺一定要说道做到,说了做不到,那就得先想好再说。

对孩子制定的规矩,那么就要一丝不苟地执行。

二、尊重 斯特娜夫人说:“自尊心是一个人的基础。

若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。

”我们的房子越盖越大,而孩子的心灵空间却是越来越小的;我们对孩子的付出越来越多了,但和孩子的距离也越来越远了。

我常常以为孩子还小,我以为自己知道孩子的一切,包括想法。

可是当突然之间,孩子有了秘密时,我就感到自己是哪里的无力,这个家长一下子失去了权威,没有管理的对象,就如生活一下子失去了中心一样,不知道该如何是好

孩子不跟我在一个学校,很多发生在学校里的事情,我无从知道,但是孩子有一点不好,马上我就会知道,因为老师会及时地打电话给我,而我回来以后往往是对孩子进行批评教育,没有让孩子有申辩的机会,往往认为孩子即使说,也都是为自己犯得错,找些理由而已。

现在想想,对孩子缺少了一种最起码的尊重,孩子有自己的想法,有些也许不一定能够是老师能够看到的,有些也不一定是我作为母亲能够理解的,这一代的孩子很多在行为方式上与我们这一代有很大的不同。

我常常在遗憾,自己为什么不教自己的孩子,这样的话,我就可以对孩子的所有都了如指掌。

现在回头来看,还亏得没有教,不然,孩子在我的班上不知道要压抑成什么样子的。

作为母亲又作为老师,那我对自己的孩子的要求肯定特别高。

就这样,我都感觉儿子还是达不到我想要的程度。

我只是站在自己的角度去思考儿子,却忽略了儿子自身的发展和需要。

家长只有学会尊重孩子,才有希望成为她们的朋友,才机会了解孩子在想什么。

是的,谁也不会而且不愿意和一个不尊重自己的人交流。

每次的指责孩子只会让孩子更加紧闭他的口,让你站在一旁干着急,而越着急,指责的话语就越重。

这样的沟通就不是在一个层面上,这种态度的沟通,孩子会更加讨厌。

话语上只否定或简单的肯定,这样不仅是对孩子的不尊重,也还是对孩子的一种伤害。

那怎么样才是真正的尊重孩子呢

那iu是顺应孩子的个性发展,解放孩子的心灵。

1、 尊重孩子就是要顺应孩子的个性发展。

每个孩子都有自己的个性,我们作为家长不需要磨灭孩子的个性,更不要打击孩子,而是要顺应孩子的个性发展,尊重她们自己的想法,尊重他们的爱好,允许他们发表自己的观点和见解,允许她们有自己的隐私和秘密。

2、 尊重孩子就是要解放孩子的心灵。

著名教育家陶行知先生曾经说过:解放儿童的创造力,解放儿童的头脑,解放儿童的空间,解放儿童的双手,解放儿童的时间,解放儿童的嘴

那解放儿童必须从尊重做起,把孩子从压抑和苦闷中解放出来,还孩子一片自由的天空。

总结现实中,家长们常犯的错误,具体地说,要做到尊重孩子应特别注意一下几点:1、 重视与孩子相处时的礼貌。

让孩子感受到来自家长对她们的尊重,这样,孩子会对家长的意见更加地重视。

2、 多孩子发表意见的机会。

无论是家务事还是家庭生活的其他事情,都给孩子自由发表意见的机会,并与家长商量解决。

与孩子直接可以有这样的约定,只要是没有危险的事情,都让孩子自己去做主。

3、 少给孩子制造难堪。

不要在人前说孩子的缺陷和错误,则有会让孩子感到特别难堪。

经常这样会让孩子形成两种心态:一是不予理会,我行我素;一是孩子会感到羞愧无比。

4、 少给孩子禁令。

不让做这,也不让做那,会限制孩子的创造力的发展。

看到这些,让我想起孩子在小的时候,常常是担心这个又担心那个,不敢给孩子太大的自由,总是让孩子呆在自己能够看得到的地方。

这样就限制孩子触摸世界,感知世界的权利,这是一种借着爱孩子的名义,在给孩子实实在在的伤害,和一种权利的剥夺。

5、不要嘲弄孩子。

“你真笨,连这么简单的问题都不懂

”还好,这样的话语,我不敢出口,无论是在学校还是在家里,我都认为这是一种对孩子极大的伤害的话语,让孩子丧失信心。

一旦信心没有了再树立起来就很不容易了。

有些事补充的 1.2.3.4.5那些不是 是看的

希望采纳 我打了6小时啊

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