最后一片叶子读后感
《最后一片叶子》读后感 有时候我在想,人的一生究竟怎样才有意义,有没有一种形象的事物可以来比喻我们的一生
偶尔，我觉得人生像蜡烛，要燃尽自己的每一束光芒，光明磊落的活着。
偶尔，我觉得人的一生像道路，有畅通也有拥堵，有平坦也有坎坷。
不过，读完《最后一片叶子》，我觉得，人生更像一片叶子，正如文章里说的一样“看呀
经过了漫长一夜的风吹雨打，在砖墙上还挂着一片藤叶。
它是长春藤上最后的一片叶子了。
靠近茎部仍然是深绿色，可是锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。
” 贝尔奥是一片博爱的叶子，他用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的常春藤叶，让琼西从绝望中看见希望，再次点燃了琼西生命的火焰，自己却掉落，枯萎。
琼西是一片坚强的叶子，在贝尔奥的关心下，她也一定会成为那片在风雨中摇曳，但永不屈服的那片叶子。
人生是有缺憾的，而不是完美的，一片叶子，哪个不曾有污点。
贝尔奥就是一个失败的画家，火气十足，瞧不起别人，但他在自己生命将终的时候，却用那份深深的爱让另一个生命获得了重生，诠释了生命的意义。
人生是主动地，不是被动的，遇到困难何不放手一搏，琼西就是在这生与死的抗争中，树立起信心，作出努力，果然枯萎的生命终于又重新勃发了生机，她完完全全康复了。
一片叶子，如果害怕烈日，风雨，怎能遮风挡雨。
：每一个人都会遇到困难和挫折，关键是看自己有没有信心，能不能去面对它，克服它。
虽然时间是个冷漠的东西，它不会为了某一个人而停留片刻。
但它还是很公平，给每一个人都拥有一定的时间，有些人无法合理地支配自己的时间，只是浑浑噩噩地得过且过，才使得时间悄悄地溜走，最后落得虚掷年华的一声长叹。
浪费时间的人为什么往往只有等到那时才懂得‘珍惜时间的重要性’呢
美国科学家富兰克林说过：你热爱生命吗
那么请珍惜时间，因为时间是组成生命的重要材料。
古语有云：草木逢春犹再发，人无两度再少年。
还有人曾经说过：“谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
”这几句话使我受益匪浅，真的很有道理。
我觉得，既然上天创造了人，让人变得有思想，就该把光阴牢牢抓住，不要虚度。
利用这么多的时间做一些有意义的事情，不是更加好吗
活出自己的精彩，活出自己的价值。
朋友们，让我们都来珍惜时间吧，做时间的主人，不要做时间的奴仆。
不要等到白了少年头，空悲切。
若你现在正面临生死考验，请你跟时间赛跑，不要学画家琼西那样浪费了自己宝贵的时间吧
了不起的小叶子 读后感 400字
推荐回答暑假，妈我买了书，名字叫《了不起的小叶子》。
感兴趣，所这本书从头看到尾。
小叶子是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。
所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是小叶子在学校的故事。
李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。
刚开始小叶子还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。
后面又讲到了学校里新来的美术老师，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。
后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的手工巧克力，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。
我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友
金黄的叶子读后感
金色的叶子给小动物们带来了希望，金色的叶子给它们带来了许多愿望。
我查了一下，没有金黄的叶子这篇故事，只有金色的的叶子。
金叶子读后感15字
读《虎娃金叶子》有感《虎娃金叶子》是一篇短篇的动物小 说。
其中，六指头和金叶子是本文的主角 。
六指头在草丛中捡到一只虎娃，取名 “金叶子”。
当他想用虎皮来交换东西时， 金叶子却在他的手上乖巧的舔他右手的第 六根指头，使六指头很感动，认它是自己 的女儿。
接下就发生了一系列的事：金叶子差 点变成金雕的早餐，引得六指头发怒，杀 死了金雕，还端了它的老窝；六指头在一 次打猎中发现了大象的坟墓，惊动了大象 ，金叶子用巧妙的办法救了六指头一命； 金叶子被抓去，六指头在夜半更深的时候 救出了金叶子，一家人终于团聚。
我想： 这时候，六指头和金叶子的情绪应该都很 激动吧
我也为他俩感动高兴。
终于有一天，金叶子要出嫁了。
临走 前，金叶子给六指头捉来了一只马鹿。
六 指头割下一只鹿腿给金叶子，金叶子却怎 么也不吃。
六指头这才知道，这是金叶子 在向他生活了两年多的家告别。
我想：六 指头这时候应该很是依依不舍吧
金叶子终于走了。
但是，几个月后，金叶子又回来了。
它抛弃了短尾巴雄虎，到家里来产崽，还 带了一身的伤。
金叶子产下了两只幼虎。
六指头把其 中一只取名为“蒲公英”，另一只取名为“ 绣球草”。
金叶子产幼虎的时候很痛苦吧
但每个动物的母亲为了繁殖后代，都亲 身经历过这段魔鬼式的痛苦。
灾难还是发生了。
六指头被捉走要烧死了
金叶子匆忙 赶到现场，扑到了断魂柱，救出了六指头 ，自己却中了子弹。
最后，金叶子为了掩 护六指头死在了枪林弹雨下……。
读完这本书后，我觉得很多时候人与 动物之间缺乏了一些感情交流。
如果增加 一份对动物的关爱，那么，人与动物之间 会越来越和谐的。
了不起的小叶子读后感
《叶子的故事》读后感
树妈妈她有许多孩子——叶子。
春天来了，叶子从妈妈的怀抱里钻了出来。
他刚钻出来，就听到鸟儿美妙的歌声，叶子扭头，看见花姐姐正在妆扮自己......“啊，世界真美
”叶子不禁这样想。
树妈妈抱着叶子，轻轻地摇动，唱起了摇篮曲。
春天过去，夏天就来了。
叶子喝着清甜的雨水，呼吸着清新的空气，慢慢地长大了。
一阵暖和，轻柔的风吹来，叶子感到很舒服，便不由自主地跳起舞来。
小鸟看见叶子那么的高兴，就用它美妙的歌声为叶子伴奏。
叶子周围的同伴都被这欢快的气氛感染了，也纷纷加入了跳舞的行列。
伴奏的鸟儿越来越多，就连花姐姐，草哥哥参加其中。
欢快的笑声和美妙的歌声在树林里回荡着。
路过的动物们都停下脚步，赞叹道：这真是一场精彩的歌舞表演呀!叶子听了，越跳越起劲，树林就变得更热闹了。
大山爷爷看见了，高兴地说：“有了你们，树林可真热闹
速求欧亨利的《最后一片叶子》读后感800字
《最后一片叶子》读后感“等到最后一片叶子掉下去，我也该去了
” “因为我想看最后一片叶子掉下去，我等得不耐烦了，也想得不耐烦了，我想摆脱一切，飘下去，飘下去，像一片可怜的疲倦叶子那样
”这是美国作家欧*享利《最后一片叶子》的一个凄凉画面。
主人公是琼西、苏、贝尔曼。
它描写患肺炎的穷学生琼西看着窗外对面墙上的常春藤叶子不断被风吹落，她说，最后一片叶子代表她，它的飘落，代表自己的死亡。
贝尔曼，一个伟大的画家，在听完苏讲述完室友琼西的故事后，在最后一片叶子飘落，下着暴雨的夜里，用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶。
《最后一片叶子》充满了感伤气氛，读了它,泪水模糊了我的眼睛。
细细地回味一下，我发觉其实不是藤叶的数量决定琼西的生命，而是她的心理决定着她的生命。
她原本消极的心理让医生也对她没有信心，当她把自己消极的心情改为积极的心态后，医生和苏都对她抱有了生的希望。
果然心态决定了她的生命，她活了下来。
原来，心情的不同可以改变一切，相信在生命中如此，在别的方面也是这样。
面对困难，只要我们正视困难，满怀希望，就可战胜困难。
就好比弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
健康成长，从心开始，小学生时期正处于人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期，在这一阶段，由于身心变化比较快，加之文化知识和社会经验不足，小学生很容易产生不健康的心里，导致心理问题和心理疾病。
在这一时期，我们要在开展赏识教育的同时还应对学生进行挫折教育，引导学生正视眼前的困难，教育他们学会在摔倒之后如何站起来，如何在摔倒中吸取教训，汲取力量，使摔倒的地方成为重新站起和前进的起点。
这样，摔倒越多，吸取的力量也就越多，就像小溪东流，越流越宽广，最后成为大海。
通过增强学生的抗压能力，使自己心理上逐渐强健起来，心中萌生希望之嫩芽，有希望之处，生命就生生不息
心若在，梦就在
人生如梦亦如歌!
一片美丽的叶子读后感
远远望去，那棵树很美。
作者先写从远处看那棵树。
然后，作者走近大树，发现枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
我不觉要感叹：“啊
这每一片叶子都是那样美丽，叶子的形状是多么丰富。
”无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
看到这里，我又要感叹了：“叶子是多么伟大，它的一生都是为了它的母亲——大树。
” 春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树底下的根。
读到这里，我觉得叶子的一生太短暂了，春天它还是一个顽皮的小朋友，夏天它们成年了，为人类遮风挡雨，秋天它们衰老了，冬天它们从树上了下来，这就是它们的一生。
叶子是多么美丽，多么伟大，形状是多么丰富，但是生命是多么短暂。
