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《阳光下的向日葵》读后感

时间:2020-02-08 18:18

向日葵中队的读后感五百字

面朝阳光,享受温暖 ——《向日葵中队》读后感午后的校园,梧桐树下,孩子们三五成群,玩耍嬉戏,笑意盈盈,红扑扑的小脸,喷发着阳光般温暖、快乐的气息。

刚刚读完的《向日葵中队》就在手边,莫离、吴萌萌、张小西、米兰老师…… 这书中一个个性格鲜明活灵活现的人物形象,勾起了我记忆中一张张明媚的笑脸;混乱的美术课、甜蜜的约会、运动会上的意外……这一个个生动感人的故事,唤醒了我记忆深处一段段难以忘怀的往事。

那时我还在另一所小学任教。

注意到开学才转学来的F同学,是在秋季开学后的一次随班听课的课堂上。

课堂中的他喋喋不休地低声自语、间或发出不和谐的怪声、多次随意离开座位在教室里晃悠……课后班主任老师告诉我,F是让家长极其头疼的孩子,医院也对他做出了“自闭症”的诊断,他在学校和其他孩子相处得非常不好,班上不少家长对他颇有微词,甚至有的家长还提出,希望校方出面,严令F的家长加强管教,或者,直接将其劝退

然而,班主任老师没有这样做,而是找来热心的专业志愿者并和F的父母不断深入沟通,用F喜爱画画这一特点不断引导他适应校园生活,任课教师们也一起付出了很多努力。

在老师们的带领下,和F同班的同学、以及同学家长,渐渐地被这份深厚的爱所感动,他们不仅不再向班主任抗议,还包容、接纳了F,让他一点一点融入课堂学习,融入学校生活。

在这个过程中,帮助他的孩子们也都收获了一份成长。

作家刷刷来校参观时,被学校立柱和围墙上保留的F当年画的图画所吸引,她以作家的敏锐洞察力发现了这个普通校园、普通老师、孩子间不普通的故事,萌发了创作灵感。

通过几年的素材收集,最终有了这本《向日葵中队》。

在书中的米兰老师身上,我看到许许多多老师的身影,他们日复一日,在自己平凡的教育岗位上尽心尽力关爱每一个学生,悉心守护每一个学生的成长。

我想,读到这本书的老师,一定会被这样爱的故事深深打动,也会对自己教育工作的意义有更深的认识。

在书中的莫离、吴萌萌、张小西等孩子的身上,我看到了许多正在校园中成长的孩子的身影。

对于众多的普通孩子而言,他们身边也许就有像“莫离”那样特殊的同学,有“莫离”那样需要特别关爱的小伙伴。

相信这本书里的故事也会打动、影响他们。

他们会学着像向日葵中队的孩子那样,包容、接纳、相互欣赏,学会更好地与同伴相处,让童年时光成为最美好的记忆。

会跳舞的向日葵读后感四百字感受多内容少

感悟生命的坚强_向日葵_  和煦的阳光洒在地面上,暖色系的世界让我感到舒畅。

我一直仰着头,追随着阳光。

几个月前,我还只是一颗迷茫的种子,被无名的野鸟带来。

还是冬天,我便告诉自己:一定要发芽,要活下去

冰冷的雪覆盖了我,刺骨的寒冷笼罩着我,我忍着寒冷汲取土壤中的营养。

终于一天,小小的芽探出外壳

我获得了重生。

  漫长的冬天过去,我钻出地面好奇的打量着,我在一片美丽的花园,离我不远有一颗挺拔的树。

许是上天故意捉弄我,让我降落在这么好的地方,却在旁边安置一排不矮的围墙。

困难外还有一层困难,突发状况让我不知所措,凭着追逐阳光的本能和求生的欲望,我更加努力的汲取营养。

  一天,旁边的大树对我说:“一株草的高度远不及围墙,放弃吧,来我这边,你可以享受到温暖

”花园里所有的朋友都认为我是草,但我的心告诉我我是特殊的。

大树见我不答话,又问了一遍:“来这边吧,我可怜的孩子

”我看见好多的藤缠绕在树上,贪婪的汲取营养抢夺树的营养,越来越放肆,树却不在意。

  我果断的摇头,我不能那麽做。

我要靠努力实现沐浴阳光的梦想,不能稍遇挫折就弯下脊梁抢夺别人的营养。

  夏天是多暴风雨的季节,蜿蜒的闪电点着了树木,树上的藤全部被火烧焦,暴雨及时浇熄了树上的火苗。

却刷去了花园里花儿们的性命,我却因为在围墙下意外的没有受伤,并因祸得福的长出小小的花苞。

  过了几天,花园的主人突然到来。

她是个小姑娘,戴着粉色的帽子,穿着粉色的裙子和凉鞋,简直就像一朵牡丹花。

看到花园的惨状,她并没有惊讶,只是爱怜的摸摸树,便跑开了。

  我好奇的问树,树叹着气回着:“她是一个同你一样可怜的孩子。

她的母亲出了车祸离开了这个世界,父亲为了不让她伤心告诉她妈妈只是暂时的离开,每当她想妈妈时都会看看我,因为我是她同妈妈一起种下的。

”  第二天,女孩又来看望树。

这次,她意外的发现了我,并用稚气的声音对我说:“你怎么突然冒出来了向日葵。

(我汗颜)对了,你一定是在昨天的暴风雨中救了莫莫(树的名字)吧

你一定是妈妈派来守护这棵树的吧

”(虽然我很同情女孩,但是我实在受不了小孩子的想像力)女孩接下来的话足以让我幸福的晕倒,她说:“既然你是妈妈派来的,我要把你移到花园的最中央。

”  就这样,我实现了我的梦想,可以整日的沐浴着阳光,追逐着阳光……当我结出了果实时,女孩叫来了爸爸,欣喜地指着我说:“我要把她的种子全都种满花园,那样妈妈就会回来了吧

”饱经生活磨难的父亲抚摸着女孩的头发,笑着说:“妈妈一定会回来的。

”但我分明看到女孩父亲眼底的悲伤。

  我相信,下一年这个花园会开满向日葵,我相信受到父爱的沐浴,女孩会开心的生活。

女孩即使长大后知道真相也会开心的活下去,因为有一整个花园的向日葵抚平她受伤的心。

女孩,来和我一起追逐阳光的脚步吧

写《穷人的阳光》读后感600字

前几天,老师引导我们学习了《穷人的阳光》这篇课文。

这篇课文主要讲了和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事。

表现了桑娜和勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

学了《穷人》一文之后,我真觉得良心有愧。

就说前天上美术课的事吧。

上美术课时,老师要求我们用水彩笔,把自己的画涂上颜色。

班上只有我和另几位同学有水彩笔,那几位同学的水彩笔都被同学们借得差不多了,我的水彩笔还没有人来借。

突然,我的同桌祝四海说:“易成安,把你的水彩笔借给我用一下,好吗

”我故意从笔盒里找出一支彩水不足的水彩笔给祝四海看,并说:“你看,彩水只有一点点了,待会儿,我自己还得用呢

”祝四海听了我的话,失望地转过脸去了。

其实,我还有一瓶这样的水彩,我只不过舍不得给别人用罢了。

同学没有水彩笔用时,我非但不主动拿出来,而且,当别人找我借时,我还舍不得给别人用。

学了《穷人》一文,我觉得非常惭愧。

。

我借给祝四海水彩笔用,与桑娜主动收养西蒙的两个孩子这件事相比,真是西瓜对芝麻。

桑娜在自己家境非常艰难的情况下毫不犹豫地收养了两个孤儿,我借给祝四海水彩笔用,却是举手之劳,但我就不知道自己当时为什么就那么舍不得。

学了《穷人》一文,我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样,具备救人之难的善良品质,看到别人有困难时,要伸出援助之手。

这样,既帮助别人度过了难关,又养成了自己的品质。

要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质,我们人与人之间的关系才会更和谐,社会风气才会更美好。

《穷人》这篇课文让我,它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神,还让我明白了一个一生受用的哲学道理。

《穷人》讲述一家十分穷,日子过得紧巴巴的。

但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。

经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚定信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。

这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争,凭着坚定的信念,把孩子留了下来。

里面细致的描写了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下来,又怕丈夫的反对,她陷入了两难中。

最终善良的心战胜了一切。

这一段非常感人。

《穷人 》这篇课文唤醒了我脑海中一段尘封的记忆,记得那天,我也像桑娜一样矛盾过,可我却... ... 那天万里无云,我在公交车上被挤得满头大汗,很难得终于抢到了一个座位,于是地坐下了。

过了一会儿,一位满头银丝,体弱多病的老奶奶柱着拐杖缓慢地移动着脚步上了车,她艰难地来到了我身旁,看来她是要在这儿“落地生根”了,“哼

别想抢走我的位”我心里生出了一种邪念,但我又想起了老师重小教诲我们要,此时,我脑海里的天使和恶魔正在激烈的战斗着。

纯洁的天使挥动着翅膀说:“是你应该去做的,你看,老奶奶多可怜啊

”我望了望老奶奶,她皱皱的细纹正诉说着不满,这时恶魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“别忘了爱幼啊

你也只是个小孩而已。

”我想想也是,尊老也比需爱幼。

这时我的站到了。

下了车,回头一看,眼前的景象让我惊呆了

老奶奶见我下车了,并没有立刻坐下来,而是让给她背后的那位小朋友坐,小朋友立刻礼貌地说:“谢谢奶奶,不用了

”老奶奶微笑着说:“你不坐,我也不坐哦。

”... ...我已经没看下去了,因为我的双眼已经被泪水淹没了。

一个人,就算是穷,但不说谎,不打架,不属于自己的东西,不去偷,不去抢,品德高尚,那这个人走到哪,都会受到别人的尊敬和爱戴。

开满葵花的小镇读后感 开头

不知道多久了呢,是从什么时候起开始喜欢向日葵那种名字叫坚强的花呢~我不知道~  向日葵有轻巧诱人的花穗,有随太阳旋转的花盘,他在风里的气息招摇而又勇敢,桀骜而又疯狂。

那是一种叫坚强乐观的花,在某个时刻,某一霎那跌入我的心扉~~~  金色的太阳闪出金色的光芒  在闷热的夏天,  一朵金色的花儿悄悄绽放。

  你用那锐利的眼睛捕捉到这金色的景象  在炙热的夏天,  一幅金色的图画诞生在纸上。

  你说你叫梵高,一个追求完美世界的人  而有人却说你是不折不扣的疯子  所画的只有杂乱无章。

  斯底里的发狂。

  终于,你决定离去  离开这肮脏不堪的地方。

  你说  其实离开的只是我的肉体,  它已经被折磨的遍体鳞伤,  然而我的灵魂会和我的向日葵  去迎接黎明最美的朝阳。

  向日葵  。

  生命  。

  爱  我爱那漂亮的向日葵,我爱那快乐的向日葵,我爱那诡异妖娆的他,爱那黄的妖艳的他,爱那化不开的晴~~  尽管她的生命历程与我们人类相比是短暂的,但在她那短暂的生命里,我读到了最可贵的东西——学会向阳光微笑。

我不去想是否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。

向日葵告诉我——学会微笑,学会向阳光微笑。

是的,她不能笑到最后,但既然生命给了她机会,她还是笑着走完了自己的一生。

向日葵告诉我——唱出自己心中爱的歌。

即使在她最美丽的时刻,人们毫不留情地一刀砍下她的头,她仍旧微笑着,似乎唱出自己心中的歌。

她永远是那么无怨无悔,向人们付出最后一片爱。

向日葵告诉我——  爱的最强光·向日葵~~~  无可救药爱上你·向日葵~~

《海》 读后感

《海》是我不经意间读到的文章。

读后,我面对作者对海的印象,我也有了自己对海的理解。

一花一草一树一木的凋谢枯荣,一频一笑一喜一怒的离合悲欢,日出日落、月圆月缺的寒来暑往,斗转星移的自然规律,孕育并演绎着难以预料的漫长人生。

但不管怎样,只要你心中充满感激,善于激发生命的潜能,勇敢地正视和面对命运的安排,你就会发现你心中时时会有一片蔚蓝的海洋。

种子在春天里粒粒泛青,冒出的嫩绿是我儿时嬉戏的海洋,不经意间你会忽略了那一点点淡淡的希望。

可是,当你漫步走进初春那成片成片的柳林时,那盈盈的嫩绿,在春风暖阳的轻拂中,荡起一层层绿色的波浪,便会陶醉在大自然清新的气息里,你会牵着玩伴的手,蹦蹦跳跳奔向那喷薄欲出的太阳,踏着铺满朝霞的金光大道,追赶着欢快嘻笑的浪花,心儿随着洁白的海鸥一起飞翔

摘下一片白云,蒙在她的脸上,捧一把晨曦的华露,为她沐浴秀美的脸庞,抽出一支金色的眉笔,为她描出一轮弯弯的月亮,扯下一块晚霞的霓裳,为她缝制一件七彩的盛装

此时,幸福的泉水,就会从她的心里流淌到你欢欣的脸上,跟着川流不息的浪花,奔向那桃花盛开的地方,那里是一片无忧无虑的海洋…… 夏日里那盛开的向日葵,是我心中金色的海洋。

它们在太阳的目光里划着优美的弧线,酝酿着成熟的渴望。

送走太阳,这些阳光的笑脸又变成一位披着月亮银光的灰姑娘,构成一幅幅慈母亲儿的人间景致,哪一朵葵花不是妈妈心中的太阳,哪一天的太阳里,不涌动着妈妈心中慈爱的光芒

点点滴滴的呵护,目不转睛的目光,毕生的心血顺着光谱流向她心中的太阳,黑夜里也放心不下她那柔柔的牵挂,让月亮捎去缕缕淡淡的银光,让七斗星儿为你指明航向,这里是我充满关爱的海洋…… 随着秋风飘零的枚枚枫叶,是我心中彩蝶纷飞的海洋。

片片红叶都历经沧桑,条条清晰的皱纹都记载着从春天的荷风细雨到秋天的寒苦冰霜,从绿色的希望到红色的梦想,处处透视着岁月的时光,为渐渐走向成熟的你支起一道道梦幻的枫廊,牵着心爱人的手,踏着红色的波浪,慢步走在枫林的海洋,寻找那个挂满枫叶的小木屋,听一曲风与树的交响,放松你的身心,在小木屋里,你可看到天上闪烁的星辰,在银河的浪花里追寻梦里的织女和牛郞,呼吸一口风里野花的香气,心儿早就飞到了梦幻中的海洋…… 风舞雪花,在冬日里送给我银色的海洋。

一片片无声飘落的洁白花朵,是纯洁朴实的姑娘的婚妆,挂满哈达的枝条在风尘中飘荡,在那纯洁如玉的地毯上,舞出一片圣洁的殿堂,悄悄来到你的床上,是那么的飘逸,那么的润滑和凉爽,那冰冷的吻哟,也会令人销魂和遐想,这是我心中如诗般的海洋…… 人在红尘中随风飘荡,我心中却有缤纷的海洋,时而温柔静谧,时而波涛汹涌,动人的景致伴随着我的梦想

只要你拥有梦想,生活的缝隙中处处可以找到属于自己的那份蔚蓝,那片充满了爱的海洋

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