读学弈有感100字以内
弈秋是全国最擅长下棋的人。
奕秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为天上有天鹅飞过，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。
这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。
能说这是他的聪明才智不如前一个人吗
回答说：不是这样的。
六年级下册语文第一课中的《学弈》的读后感
今天我读了语文六年级下册的第一篇课文——文言文两则.这第一则文言文是：学弈,它选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理.它的全文意思是弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好.难道是因为他的智力不如别人好吗?说：不是这样的.《学弈》通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志、绝不可三心二意的道理.读【学弈】这篇课文,我感受很深,这篇文章通过了一个浅显的故事,告诫我们学习应专心致志,不可三心二意.我们班的同学学习成绩上有很大的差异,究其原因,不是人与人之间智力的差别,而是专心与勤奋程度不同而已.另一则文言文是：【两小儿辩日】,选自《列子·汤问》.讲述了孔子路遇两个小孩在争论,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,双方各持一端,争执不下,就连孔子这样博学的人也无法裁决,被两个小孩笑话.故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度.题目的意思是：两个小孩争论太阳.这篇文言文的全文意思是：有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因.一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些.”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些.一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?孔子也不能判断是怎么回事.两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢?”【两小儿辩日】围绕着太阳什么时候离人近,什么时候离人远的问题,阐述了两个孩子的理由,孔子面对这个问题无法作出科学的判断.这个故事说明为了认识自然,探求客观真理,要敢于独立思考,大胆质疑,也说明宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的.通过对【两小儿辩日】这篇文章的学习,我感受到了古代儿童那种善于观察思考,敢于向权威挑战的精神,也体会到了孔子实事就是的为人处事的态度,正如孔子自己说的一样“知之为知之,不知为不知,是知也?”最近,我学习了《学奕》这篇古文.文中,两个学生截然不同的学习态度,使我懂得了学习要专心致志,心无杂念,不能三心二意.《学奕》主要讲述了：下棋高手奕秋教导两个学生下棋,其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导,另一个学生虽然也听,但心中一直想着要把天上的天鹅射下来.两个学生虽然一起学习,但后一个学生的技术一直不如前一个学生.看了这篇文章,我认识到：学习应该专心致志,一心一意,不能三心二意,一心二用,否则只会适得其反.其实不只是学习应该这样,做每一件事都应该是这样,要认真对待,不应该分神,否则是不可能完成的.就像《小猫钓鱼》一样.如果当初小猫不受到蜻蜓和蝴蝶的影响,就不会什么都钓不到了.人不是一生下来就什么都会的,是要靠后天的锻炼和培养,而在学习时,一定要认真,才可以学会.只有学会认真的人,才会在成功的道路上取得一点成就.学了文章,我知道了：在通往成功的道路上,一定要有专心和认真这两大法宝,一但缺少了它们,不管什么事都将白费功夫,因为只有它们才是成功关键之处.
▽ 写一篇学弈故事新编'（20字左右）
鲁迅，周树人先生笔名。
周树人（1881年9月25日—1936年10月19日），男。
汉族。
浙江绍兴人，字豫才，原名周樟寿，1898年改为周树人，字豫山、豫亭。
以笔名鲁迅闻名于世。
鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。
对于\\\\“五四运动\\\\”以后的中国文学产生了深刻的影响。
主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称为\\\\“民族魂\\\\”。
鲁迅先生一生写作计有600万字，其中著作约500万字，辑校和书信约100万字。
\\\\r\\\ 其作品有：\\\\r\\\ 《而已集》文选 \\\\r\\\ 《鲁迅传略》 \\\\r\\\ 《伪自由书》文选 \\\\r\\\ 《野草》 \\\\r\\\ 《朝花夕拾》\\\\r\\\ 《呐喊》文集\\\\r\\\ 《二心集》文选 \\\\r\\\ 《阿Q正传》 \\\\r\\\ 《白光》 \\\\r\\\ 《端午节》 \\\\r\\\ 《风波》\\\\r\\\ 《故乡》 \\\\r\\\ 《孔乙己》\\\\r\\\ 《狂人日记》\\\\r\\\ 《明天》\\\\r\\\ 《社戏》 \\\\r\\\ 《头发的故事》 \\\\r\\\ 《兔和猫》 \\\\r\\\ 《一件小事》 \\\\r\\\ 《鸭的喜剧》\\\\r\\\ 《药》 \\\\r\\\ 《彷徨》文集\\\\r\\\ 《祝福》 \\\\r\\\ 《兄弟》 \\\\r\\\ 《在酒楼上》 \\\\r\\\ 《伤逝》 \\\\r\\\ 《离婚》 \\\\r\\\ 《孤独者》 \\\\r\\\ 《高老夫子》 \\\\r\\\ 《示众》 \\\\r\\\ 《长明灯》\\\\r\\\ 《肥皂》 \\\\r\\\ 《幸福的家庭》 \\\\r\\\ 《坟》文集\\\\r\\\ 《题记》 \\\\r\\\ 《我之节烈观》 \\\\r\\\ 《我们现在怎样做父亲》 \\\\r\\\ 《娜拉走后怎样》 \\\\r\\\ 《未有天才之前》 \\\\r\\\ 《论雷峰塔的倒掉》 \\\\r\\\ 《再论雷峰塔的倒掉》 \\\\r\\\ 《说胡须》 \\\\r\\\ 《论照相之类》 \\\\r\\\ 《看镜有感》 \\\\r\\\ 《灯下漫笔》 \\\\r\\\ 《春末闲谈》 \\\\r\\\ 《论\\\\“*的
\\\\”》 \\\\r\\\ 《杂忆》 \\\\r\\\ 《从胡须说到牙齿》 \\\\r\\\ 《寡妇主义》 \\\\r\\\ 《坚壁清野主义》 \\\\r\\\ 《论\\\\“费厄泼赖\\\\”应该缓行》 \\\\r\\\ 《写在‘坟’后面》 \\\\r\\\ \\\\r\\\ 鲁迅作品集 \\\\r\\\ 《呐喊》(短篇小说集)1923，新潮社\\\\r\\\ 《中国小说史略》(上下卷)1923一1924，新潮社\\\\r\\\ 《热风》(杂文集)1925，北新\\\\r\\\ 《彷徨》(短篇小说集)1926，北新\\\\r\\\ 《华盖集》(杂文集)1926，北新\\\\r\\\ 《华盖集续编》(杂文集)1927，北新\\\\r\\\ 《坟》(论文、杂文集)1927，未名社\\\\r\\\ 《野草》(散文诗集)t927.北新\\\\r\\\ 《朝花夕拾》(散文集)1928，未名社\\\\r\\\ 《而已集》(杂文集)1928，北新\\\\r\\\ 《三闲集》(杂文集)1932，北新\\\\r\\\ 《二心集》(杂文集)1932，合众书店\\\\r\\\ 《鲁迅自选集》1933，天马\\\\r\\\ 《两地书》(书信集)与景宋合著，1933，青光书局\\\\r\\\ 《伪自由书》(杂文集)1933，青光书局\\\\r\\\ 《鲁迅杂感选集》瞿秋白编选，1933，青光书局\\\\r\\\ 《南腔北调集》(杂文集)1934，同文书局\\\\r\\\ 《拾零集》1934，合众书店\\\\r\\\ 《准风月谈》(杂文集)1934，兴中书局\\\\r\\\ 《集外集》杨霁云编，鲁迅校订，1935，群众图书公司\\\\r\\\ 《门外文谈》(论文)1935，天马\\\\r\\\ 《故事新编》(小说集)1936，文生\\\\r\\\ 《花边文学》(杂文集)1936，联华书局\\\\r\\\ 《且介亭杂文》(杂文集)1936，三闲书屋\\\\r\\\ 《夜记》(杂文集，后编入《且介亭杂文末编)1937，文生\\\\r\\\ 《且介亭杂文二集》(杂文集)1937，三闲书屋\\\\r\\\ 《且介亭杂文末编》(杂文集)1937，三闲书屋\\\\r\\\ 《鲁迅书简》(影印本)许广平编定，1937，三闲书屋\\\\r\\\ 《鲁迅全集》(1一20卷，收著作、译文和辑录的古籍)1938，鲁迅全集出版社\\\\r\\\ 《集外集拾遗》(综合集)1938，鲁迅全集出版社\\\\r\\\ 《汉文学史纲要》(文学史)1941，鲁迅全集出版社\\\\r\\\ 《鲁迅全集补遗》唐韬编，1946，上海出版公司\\\\r\\\ 《鲁迅书简》许广平编，1946，鲁迅全集出版社\\\\r\\\ 《鲁迅日记》(影印本)1951，上海出版公司；铅印本，1959，人文\\\\r\\\ 《鲁迅选集》1952，开明\\\\r\\\ 《鲁迅小说集》1952，人文\\\\r\\\ 《鲁迅全集补遗续编》唐韬编，1952，上海出版公司\\\\r\\\ 《鲁迅书简补遗》吴元坎辑，1952、上海出版公司\\\\r\\\ 《鲁迅全集》(1-lO卷)1956-1958，人文\\\\r\\\ 《鲁迅选集。
(1一2卷)1956-1958，中青\\\\r\\\ \\\\r\\\ 鲁迅的作品深受喜爱 \\\\r\\\ 《中国小说的历史的变迁》(文学史)1958，三联\\\\r\\\ 《鲁迅选集》(上下册)1959，人文\\\\r\\\ 《鲁迅书简》(致日本友人增田涉)1972，人民日报社\\\\r\\\ 《鲁迅诗稿》1976，文物；1981，上海人民美术出版社\\\\r\\\ 《鲁迅书信集》(上下卷，收《两地书》以外书信1381封)1976，人文\\\\r\\\ 《鲁迅佚文集》1976，解放军报社\\\\r\\\ 《鲁迅书简》(致曹靖华)1976，上海人民\\\\r\\\ 《鲁迅手稿全集》(书信8册，日记6册)1978一1980，文物\\\\r\\\ 《鲁迅致许广平书简》1980，河北人民\\\\r\\\ 《鲁迅全集》(1-16卷)1981，人文 \\\\r\\\ 鲁迅全集卷一（坟 热风 呐喊）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷二（彷徨 野草 朝花夕拾 故事新编）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷三（华盖集 华盖集续编 而已集）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷四（三闲集 二心集 南腔北调集）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷五（伪自由书 准风月谈 花边文学)\\\\r\\\ 鲁迅全集卷六（且介亭杂文 且介亭杂文二集 且介亭杂文末编）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷七（集外集 集外集拾遗）\\\\r\\\ 鲁迅全集卷八（集外集拾遗补编）
写出学弈的感悟
《学奕》 弈秋是全国最会下棋的人。
让他教两个人下棋,其中一人一心一意只听弈秋的教导；另一个人虽然在听,可心里却想着有天鹅飞来,拿弓箭去射它。
即使两个人在一起学习,成绩却不如第一个人。
难道他的智力不如另一个人吗?回答说：不是这样的。
感悟: 这个故事告诉我们做什么事都要专心致志，不能有半点马虎，如果马虎，是什么事情都做不成的，大家都要向上课认真听讲专心致志的同学学习。
文言文两则的读后感410字
今天我学习了《文言文两则》这篇古文。
《学奕》文中要讲述了：下棋高手奕秋教导两个学生下棋，其中一个学生专心致志地听从奕秋的教导，另一个学生虽然也听，但心中一直想着要把天上的天鹅射下来。
两个学生虽然一起学习，但后一个学生的技术一直不如前一个学生。
看了这篇文章，我认识到：学习应该专心致志，一心一意，其实不只是学习应该这样，做每一件事都应该是这样，要认真对待，不应该分神，否则是不可能完成的。
而《两小儿辩日》叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断。
这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。
通过这篇课文我知道了，自己不鞥过于依赖书和老师，很少自己的主见，我应该通过自己的理解来学习。
围绕《学弈》这个故事写作文
学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感触。
《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。
里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的听讲，认真的思考。
而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。
《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不同的人，用两种不同的方式来对待学习、面对人生。
那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。
而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误。
第一，是在老师说话、讲课时不听讲，是一种不尊重师长的行为；第二，学生在上课时，在思考问题的时候是不应该三心二意的。
既然我们是学生，就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。
这是作为一个学生应该做的，也是最基本的做人道理。
因此，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。
在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢?如果有，就请你赶快改正这个缺点。
为的是把每一件事都做好；为的是养成一种良好的习惯。
回答者：teacher096《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。
里面讲述的是这样一个故事﹕一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的听讲，认真的思考。
而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。
《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不同的人，用两种不同的方式来对待学习、面对人生。
那个专心致志听弈秋教诲的学生凭着他那种对学习的认真、对老师的尊重、对围棋的聚精会神和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上肯定会有巨大的成就。
而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误。
第一，是在老师说话、讲课时不听讲，是一种不尊重师长的行为；第二，学生在上课时，在思考问题的时候是不应该三心二意的。
既然我们是学生，就应该尊重师长、同时也应该在上课的时候认真听讲。
这是作为一个学生应该做的，也是最基本的做人道理。
因此，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。
在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢?如果有，就请你赶快改正这个缺点。
为的是把每一件事都做好；为的是养成一种良好的习惯。
《学弈》读后感今天，我读了我国思想家孟子《学弈》一文后，让我懂得学习不能三心二意，专心致志才能学有所获。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。
学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
让我从《学弈》中明白，一个人的学习态度非常重要。
这就让我想到我们平时学习。
老师在一节课内向50名学生传授知识，时间一样，方法也一样，可每个人汲取的知识却不一样，有的人专心听讲，积极发言，而有的人却如坐禅和尚，“灵魂出窍”；有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。
如果老师是传播知识的水龙头，那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满；而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水，学习效果当然不一样。
是啊，不专心一无所得，反过来说，专心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。
中国有一个成语，叫做“笨鸟先飞”。
一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，也能学有所成。
勤能补拙，“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。
对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。
好态度，才有好人生。
《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明，而在于好态度。
态度是成功的源泉，没有良好的态度，就没有成功。
为我们的学习打了警鸣钟。
回答者：teacher084读《学弈》有感今天，我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》，我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。
《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。
虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。
一人专心致志，谨记弈秋的教诲；另一个人则在做白日梦，一心以为有天鹅要飞过来，想用弓箭将其射下。
看来这篇古文，我深受启发，我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天，我们快要期末考试了，数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要点。
一开始，我们听的十分认真。
可到了后来，老师讲到计算圆的周长及面积的时候，有的同学就不再听了。
因为这是本册书中最难的，老师反反复复讲了好多遍了，他们都以为自己的“翅膀硬了，可以飞翔了。
”结果在大考的时候被扣了分（校对的时候知道的）。
其实，不管这种题讲过多少遍，哪怕是100遍，但当你听到101遍的时候，你会对这种题有一种新的认识，同时也会收获一份新的果实。
所以，我们应该认真的听老师讲题，要专心致志，不能心不在焉，要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲，这样才能学业有成。
记得，还有一次，老师教我们一些成语的用法及意思，我听到一半时就以为自己全部懂了，对这个成语了如指掌了。
便开始做小动作。
在写作或说话的时候乱用，惹得同学们哄堂大笑。
这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想，这就是因为我像后一个学生那样三心二意啊
不专心致志，怎么能学到本领呢
读了这篇古文，我知道了学习时一定要专心致志，认真记录，这样才能取得好成绩。
做人处事也一样，要脚踏实地，坚持到底。
俗话说：“种瓜得瓜种豆得豆。
”如果马马虎虎的学习，你将一事无成。
读《学弈》有感我一直喜欢读故事书，从书中认识了舍己救人的蒙古猎人海力布；淳朴、憨厚的少年闰土；深明大义、宽容大度的蔺相如。
但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。
这个故事讲述了全国下棋高手弈秋，同时教授两名学生下棋。
其中一名学生专心致志，一心一意跟弈秋学棋，但是另一名学生却三心二意，人在课堂上，可心早已飞到十万八千里去了，望着天上的大雁，想着怎样射下来吃，最后什么也没有学到。
这个小故事给了我许多启迪。
我以前也是一个做事三心二意的人，常常人在心不在，好似“身在曹营心在汉”。
有时，心里像长了草一样，不能专心学习，结果吃了许多亏。
记得五上国庆节的下午，我睡醒觉后赶紧写陈老师布置的读后感，一边写还一边用眼睛余光瞄着小闹钟，一看，3︰10，“咔”地一声，我迅速打开收音机，又迅速拨到中央台，顿时传出“下面请听姜昆、李文华的相声……”，我兴奋地把作文丢在一边，抱起收音机，紧贴耳边，恨不得把它塞进耳朵里才痛快。
听，他俩说得多好玩啊
“啊，青春多美好
啊，时间一晃而过
……要让青春放光芒，闪着点儿多美
”哈哈哈哈，我笑得眼泪直流，边学着说边手舞足蹈。
忽然妈妈进来了，见我笑成了“大花脸”，便生气地说：“写作业，还听广播，你能写好吗
”我见妈妈生气的“凶”样，一吐舌头，就抓起笔继续糊我的作文。
第二天，我怀着惴惴不安地心情把作文本交上去，果然，没多久，陈老师就把我叫了过去，指着本子横眉怒目地说：“你读读，什么东西，七天就写一篇读后感还糊，罚写七天日记”。
我一听，顿时如天打五雷轰，差点晕倒，再看看自己的文章，“啊，青春多美好
”连相声里的这句也写进作文里了，哎
都是相声惹的祸，可这怎么能怪相声呢
这只能怪我学习不认真，不踏实。
我这种行为多么像《学弈》中那名学习三心二意的学生呀。
他一边学下棋一边想射大雁，而我是一边写作文，一边听相声。
故事中，弈秋说：“顽强的毅力可以克服任何困难。
”这句话说得多好呀
只要有顽强的毅力，不屈不挠，刻苦学习，最后一定会战胜重重困难，登上成功的高峰。
俗话说：不吃苦中之苦，难为人上人也。
世界上每个人都是平等的，可为什么有的人是富豪老总，而有的人是街头乞丐呢
就是因为有的人认真专心地学习，再苦再累也要学习，而有的人做事心不在焉，马马虎虎，总认为什么事都小菜一碟。
我经历的这件事就能说明这个道理。
我要向《学弈》中专心致志学下棋的那名学生学习，无论是学习、做事都要一心一意，踏踏实实，从小培养自己的顽强毅力，勤奋努力地学习态度，将来为祖国的建设做出贡献。
