《读心术》 读后感
围绕以下几个点来写：1、坦荡，正直，没有秘密的人最幸福。
2、慎独，不是为了别人，而是为了自己的愉悦和强大。
3、人类已经能把卫星送上火星，却还不能真正读懂自己的内心。
《心术》观后感
《心术》观后感 《心术》一个现实与医患的真实写照。
曾经我也如同张晓蕾般热爱这个崇高无上的职业，白衣天使，一个多么神圣的代名词，救死扶伤就是我们的使命，同时也是一份天职。
当现实的一幕幕展现在我们面前时，我们唯一想说的就是“我心凉了“，失望远远大于一切，也许这始终都是一个错误的选择。
我也曾经被我的上帝（病人）动手打过，被无理取闹的人骂过，可我没有张晓蕾那么幸运，有那么多人帮助他说话，出气，一切都是自己默默的承担。
很喜欢里面那个词“现世报”，同样我也有着相同的经历，不过我没有张晓蕾那么洒脱。
在我哭泣的那一刻，我也想到过离开，但是我没有足够的勇气，我只能在心里默默地鼓励自己，清者自清，相信这一切老天都会看到眼里；同时在内心自问，难道他们这么做就不怕遭报应吗~~~~
的确报应来了，来的比心术中的那一幕更快。
美小护，一个对未来充满美好愿望的人，还记得刚来时她的初衷，“我要成为院长，护长。
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就如我们当初步入这个行业开始，我们也是满腔热血，内心更多的是美好，一切都是希望，可是渐渐的发现，那所有的希望随着时间的流逝早已被现实一点一点的抹杀。
我们每一个热心一不小心就会存心，我们更多的是戒备。
渐渐的我们的制度也就越来越多，我们在做每一个治疗，每一个操作都要签署一份同意书，不是为了逃避责任，而是为了保护自己。
一幕幕的医患纠纷，一幕幕的丢兵保卒，为了追求息事宁人，和谐就是要牺牲我们，这就是我们这些小兵的痛苦所在，我们兢兢业业，当出现事故时，没有人会站在你的立场为你说话。
无论对错，你都要承担。
这是当代医院真实的写照。
每每到这个时候我们内心都会萌发止步的念头。
我们也是人，我们也需要理解，只要理解与原谅向我们伸出援助之手，我们将继续前进，相信我们付出的会比以前更多。
人人都想健康的身体，他们将这所有的希望都寄托给了我们——医院。
医院给予的人们的是信心，希望，友爱。
的确作为医护人员我们就是那被寄予最后希望的人。
在他们眼里，花了钱，你就必须治好我的病，我不允许你说不，更不允许一个意外。
面对责任与误解，我们更多的只是无奈。
渐渐的我们开始对我们的爱有所保留。
付出了未必得到的是回报，也许会成为报复。
小心翼翼的走好每一步我们更为谨慎。
认真做好每一天我们依然继续，只是我们少了曾经的那份纯真。
今天是护士节，祝福所有的同行节日快乐，南丁格尔的精神依旧不灭。
《数学真好玩》读后感3篇
最近，学校全校同学开展书节”活动。
在学校老推荐下，我读到了一我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。
“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。
书的扉页上写着这样一行字。
书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角，通过爷爷生动风趣的一个个故事，带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。
这本书看似其貌不扬，但读起来却让人爱不释手。
平常被看得复杂和繁琐的数字，被书中幽默的对话、生动的例子，充满意大利风情的插图，欢快地展现在读者的面前。
在作者的笔下，好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题，而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。
书中的爷爷慈祥和蔼，弟弟菲洛聪明淘气，所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来，变得亲切易懂，你会发现，数学并不仅仅是数字、公式、例题，它还是历史、趣味和生活道理，原来数学这么好玩、如此简单
当然，书中最令我喜爱的，还是正文前面的那些标题。
我不喜欢那些故弄玄虚的标题，一看到那样的标题，我阅读的兴趣就会大打折扣。
而《数学真好玩》这本书，却给了我完全不一样的感受。
就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题，一见到它，我的心里就产生了一个大大的悬念。
恰到什么好处
为什么恰到好处
急切地催使我继续看下去。
可相反的，如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”，给人的感觉就完全不一样了。
文章会显得呆板、无趣，就更加谈不上什么生动形象了，而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。
同学们，这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书，就在此书中，你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法，认识数学的奇妙与乐趣，学会用数学知识解决实际问题，变为生活中的小小数学达人。
让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险，体验一段快乐而充实的数学之旅吧
《好玩的数学》读后感
数学课堂观后感其实只要多动脑、多思考、敢去做，什么都可以被设计的有趣吧。
即使是一项被人们认为枯燥乏味，毫无人情味的数学课，也可以让这位数学老师上得多只多彩。
下面我将根据这节课谈谈我的几点感想与意见。
一、学生参与课堂作为老师，不应当霸占学生表现的机会，自己表演。
有一句熟语大概是说，学习事物最好的方法就是亲自去做。
所以老师应给学生更多的时间去自己去探索发现解决问题，而不是一味地告诉他们方法是什么，答案是什么，当他们是三岁小孩，什么都给他们做好。
老师应该明白，学生也是很聪明的，他们有能力自己解决问题。
现在他们面对的不是高数微积分，想个一万年也不会明白该怎么做。
课堂上的问题，和他们平常见过的问题都相差无几，只不过是变变样子，拐了个弯，或设了个陷阱而已，是他们力所能及的。
作为老师应当给他们机会去自己解决。
学生参与课堂有很多好处：一是学生通过自己的努力，解决问题，会更有成功感，也会增加他们学习的积极性。
二是学生在探索过程中会培养自主学习意识，渐渐掌握学习方法。
三
《中国民间故事》读后感50字
[《贰心臣》读后感]《贰心臣》读后感2011-02-07 18：47我觉得这是我看过觉得为数较少的第一人称BL小说，毕竟第一人称你怎么写H?写出来叫人怎么看?看过一些用第一人称写H的，写得我情何以堪啊
这个穿越过来的主角，虽然有轻微的汤姆苏症状，但是不严重，《贰心臣》读后感。
文章中没有想其他小说一样，重复主角那惊人之貌，也没有老是说每个人都是美男子。
虽然有提及相貌，但是很少没有让我感觉到恶心。
文章中引用了很多的诗词，或直抒胸臆，或豪情万丈。
虽然是引用但是足以见作者的文学功底，要说是抄的，那我说作者全部抄于新华字典。
很喜欢这样古风味浓的小说。
看着主角的帝王心术，那些手段让人虽然是看多了，但是不得不说作者真的只是有点汤姆苏。
看其他穿越过来只要成为皇上了的，都大刀阔斧的进行改革，然后把现代的一些政策和自己所知道的中国古代史中有益的东西都放到了自己的王朝上，这可能吗?为什么不考虑一下实际情况?就像王安石变法一样，你能说它不好吗?但是就有人在反对，为什么?因为变法损害了一部分人的利益，读后感《《贰心臣》读后感》。
你说损害你利益的事你能支持吗?要在一个国家实行新政是件相当困难的事，因为这难免会伤及部分人的利益。
你说在古代腐败的官僚队伍中实行新政，那是何其困难的事。
所以我拜托那些没有脑子的作者再也不要写什么轻易穿越就革新的文了，浪费时间，还浪费电啊
每当我看到这种小说，直接就阉了它，看都懒得看下去。
虽然五王爷弑君的那段有点不可思议，但是后面经作者做一番分析有觉得还是可以接受的。
主角的捭阖之术真的是很强大的，你要想让三个优秀的男人同时爱上他事件多么多么需要心思的事啊
更何况三位美男子都是和他有仇的，而且有两个是深仇大恨啊
很喜欢这样的文章，结尾是3P对吧?是3P啊~ 〔《贰心臣》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读后感
[《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读后感]作者威廉格拉瑟博士是国际知名的心理学家，现实治疗理论的倡导者，选择理论的创始人，现任洛杉矶威廉格拉瑟协会总裁，《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读后感。
自1955年以来，格拉瑟博士倾注了半生的精力专注于发展并修正选择理论，一直到二十世纪末，他的理论终告确立，遂于1998年出版《选择理论：个人自由的新心理学》一书。
随后，他除了致力教导世人运用这个理论来改善各种人际关系的问题，更全面改写旧著，本书即为其中之一。
主要著作有：《没有失败的学校》、《每个父母都能快乐》、《每个学生都能成功》、《你在做什么》、《认同社会》等。
这本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道，协助我们了解选择理论的原理，提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力，让学生在课堂上充满激情。
作者主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择，所有的行为都在于满足内在的心理需求或心理图像。
他认为，教育最该关心的是那群不愿好好用功读书的贫困生，读后感《《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读后感》。
如何运用选择理论的概念，来帮助那些有着错误学习图像的孩子，更新其学习图像，便是教师的责任。
严格催逼一个无心学习的学生，并不可能让学生变得用功。
教师必须要让学生相信，用心学习会带给他们需求的满足，他们才有向上的动力，这便是学习图像的转换。
作者小时候就是一个很让老师头疼的学生，其中他将自己作为例子：我记得那时上学的第一天，我举手准备回答问题，她点我起来。
我说出答案，她说：你怎么会知道答案?我都还没问问题呢
我很讶异，因为我确信她已经问过这个问题，但是我却看到她身边一张张茫然的脸孔。
马上，换成我被吓坏了，心想糟了，看我干的好事
她是学校出名的严厉老师，接下来他会怎么对我呢?但是她只淡淡地说，我已经回答了她准备要问的问题的正确答案。
接下来，就好像什么事都没发生过。
下课后，她把我叫到她的办公室桌旁，我一点都不害怕，因为她面露好奇的表情，显然，她并没被我激怒。
她温和地说道：如果下次又有我还没问你就知道答案的问题，你可以随时举手告诉我答案，我不晓得你是怎么办到的?但这实在太神奇了
我不太记得这种情况后来是否又发生，但我知道自己不懂读心术。
在新学年开始，我预计会挨骂的时刻。
却又老师这么挺我
或许这个意外的小插曲激起我探究人类心灵运作的兴趣。
（） 〔《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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我能管好我自己作者以及明白的故事道理.
篇一：《我能管好我自己》读后感 在这个暑假，我看了很多课外书，其中有一本令我印象十分深刻，叫《我能管好我自己》。
在故事里，主人公天佑是个爱玩网络游戏的男孩。
天佑的妈妈去美国看望生病的姥姥，爸爸因工作忙而管不了天佑，因此，天佑过上了无人管束的生活。
他肆意地吃零食、买游戏点卡 、玩网络游戏，还和同学闹矛盾，最后晕倒住院。
后来，小魔女露西艾拉 送了他一个自控力指南针，他明白了自控力的重要性，并渐渐改变自己。
看到天佑的变化，我为他感到十分高兴。
我看看自己，也不是像以前的 天佑那样，没有自控力吗
于是，我下定决心，努力做一个有很强自控力的人，不会一玩起来就没完没了，不会和同学发生冲突。
我会在做每一件事前，默念三个数，好让自己清醒过来，做出正确的的判断。
提高自控力，才能掌握人生主动权。
一时的放纵，会带来可怕的后果，让我们提高自控力让自己更加幸福。
篇二：我能管好我自己读后感 孙鑫 今天，我上完英语班，连忙跑去一家书店买书，刚刚走过第一排，就喜欢上了一本书，名叫 《我能管好我自己》，付完了钱，我急匆匆地跑回家，看了起来。
住本书的作者是黄义性，是一名著名的插画家，他写的作品还有《刺猬的优雅》、《另一个儿子》、《留学中国的成功兵法》等。
里面的内容更是吸引住了我的眼球，这本书讲了天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他肆意地吃零食，玩网络游戏，还因为不能控制情绪和小伙伴发生矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。
小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己。
大家知道吗
自控力是决定人生命运的关键力量。
我们经常看到身边那些自控力强的人，能理智地控制自己的欲望，处在危险和紧张状态时，也不轻易为激情和冲动所支配，而是忍耐克已，勇于接受磨砺和挑战，一步一步实现自己的梦想。
让我们自己管好自己，成就梦想，让这个世界变得更加美好，更加幸福。
WiseMedia篇三：我能管好我自己读后感 杨钧植 我能管好我自己这本书，相信很多同学应该都得看，因为这本书太有意义了。
故事叙述了主人公——朴天佑在娃娃机旁边捡到一个笔记本，把它带回了家，并叫它怪怪本。
回到家后，他吃起来快餐，玩起了游戏。
特别自在，因为天佑的妈妈去美国照顾姥姥去了，所以他才可以这么放松。
在他玩时，忽然发现了那个笔记本，而且笔记本上面还写着一个网址，通过这个网址他认识了一个叫露西艾拉的女孩，并且交了朋友。
有一天，天佑突然晕倒了，醒来后，医生告诉他是因为饮食不正常而造成的。
后来露西艾拉送给他一个自控力指南针，有了这个宝贝，天佑渐渐懂得了自控力的重要性，也开始尝试改变自己缺点。
看完了这书我想到我自己，现在的我和以前的天佑一样根本没有自控力，总是放纵自己，不管后果。
我也要改变自己，要靠自己的努力管好自己。
同学们，我们都需要自控力，而自控力会给人带来小小的惊喜，自控自会凭借意志实现目标，所以自控力是人类的主干。
篇四：我能管好我自己读后感 徐伟强 在寒假里，我读了我能管好我自己这本书，这本书能让你的自控力加强，成为祖国的栋梁之才。
这本书主要讲了有一个叫朴天佑的小男孩，他一头帅气的短发，非常帅气。
学习虽好，但依然有美中不足，他的自控力太差，总是屡屡受到老师的指责，和批评。
就在这一天，因为她的妈妈去到美国的某个小镇上去看望已经生病的奶奶。
要好几十天才能回来所以莆田又一蹦三尺高，天佑想：我终于过上我有无虑的生活了。
可是它不久就晕倒进了医院。
出院以后，小魔女给了他一个自控力指南针。
有了他的帮助。
天佑渐渐决定坐向正轨。
成绩比远更好了。
看啊
自控力多重要啊
篇五：《我能管好我自己》读后感 在暑假里我读了一本书，叫《我能管好我自己》，这本书让我明白了自控力的重要性，让我们从主人公身上看到了平时的自己而进行反思。
这本书主要讲了小学生朴天佑因为妈妈要去美国照顾生病的奶奶而过上了无人管束的“逍遥”日子，他肆意地吃零食、玩网络游戏玩到半夜，还因为不能控制好情绪而和同学发生了冲突，这样的情况让小魔女露西艾拉有机可乘，在她的诱导下，朴天佑变得更加不自觉，结果导致他身心俱疲，晕倒住院。
心软的小魔女送给朴天佑一个自控力指南针，这让他渐渐地懂得了自控力的重要性，于是开始改变自己。
看完这本书，我发现自控力是一剂良药，它可以让人从混乱的生活中逐渐清醒，即使我们身边没有一个西露艾拉这样的小魔女，我们通过自己也能发现自控力，也能体会自控力。
其实在生活中也有失去自控力的事发生在我们身上，比如：在超市买零食的时候，我们会不自觉多拿一点；在吃饭时，即使我们感觉吃饱了，也会不自觉地再吃几口；在小组讨论时会变得不耐烦，然后便与同学起了冲突······其实主人公朴天佑有一点我们不该向他学习，有一点该学。
不该学的是他尽情地放纵自己，该学的是他意识到了错误并且改正了，在医院铭记叔叔和大哥哥的话和小魔女的话，重做好孩子。
篇六：《我能管好我自己》读后感 付雨心 自控带来的小小喜悦会让我们非常幸福。
天佑因为妈妈与美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活，他随意地吃零食，玩网络游戏，还因为不能控制情绪和伙伴们发生了矛盾，结果身心俱疲，晕倒住院。
小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己……世上有货种种，人们很容易在其中报告迷失自我，于是，天佑为了满足自己过度地吃喝；为了满足自己毫无节制地乱花零用钱；为了追求自由享乐的生活，不学习……天佑为了让自己心安理得，还以“绝不亏待自己”为借口，这样随心所欲地放纵自己，危害身体健康。
我们需要静下心来好好想一想，想一想真正要的是什么，什么样的生活才能让我们真正地快乐。
所以，不要在诱惑前迷失了前进的方向，永远要把握住最好的自己。
我们经常看到身边那些自控力强的人，能理智地控制自己的欲望，处在危险和紧张状态时，也不轻易为激情和冲动所支配，而是忍耐，勇于接受挑战，一步一步实现自己的梦想。
我们最宝贵的东西就是拥有梦想。
我觉得梦想需要自控力的伴随。
自控力可以使我们的身心变得成熟，使梦想离我们越来越近。
篇七：《我能管好我自己》读后感 寒暑假，是我们小学生最盼望的日子。
因为只有在寒暑假，我们才可以不用上学尽情的玩。
可是，寒暑假作业却成为了我们的烦恼，在这个时候，有的人就会将作业抛之脑后，尽情的玩电脑，看电视，吃零食等。
这就是失去自控力的表现，我们那么小怎么管好自己呢
妈妈给我买了一本书叫做《我能管好我自己》，《我能管好我自己》这本书讲述了一个叫做天佑的男孩。
他捡到了“小魔女学校露西艾拉的学生手册”并和她交了朋友，由于妈妈去美国看望生病的姥姥，让爸爸照顾他，可爸爸的工作实在太多，就让天佑自己买快餐吃。
小魔女露西艾拉为了完成黑心术实习，让天佑肆意的吃零食，玩游戏，对自己混混淆淆，恣意放纵，结果还是不能控制自己的情绪和小伙伴发了脾气，最后终于身心俱疲而晕倒住院。
露西艾拉决定开始学习白心术。
她送给天佑一个自控力指南针，让他渐渐懂得自控力的重要性，知道了自控力差就实现不了未来的梦想，受到了启发，于是天佑开始尝试改变了自己，最后终于让人对他刮目相看。
在看完这本书之后，我懂得了当你失去了自控力，你的生活就会没有规律。
就会与同学发生冲突，失去一个个的好朋友。
我要从现在开始，改变自己，凭借意志实现目标。
当你拥有了自控力，你会更出色的
