
急求```对月 贾平凹 读后感
对月 作者:贾平凹 月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的 镜子吗
你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如 此缺陷
我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。
你照出来 了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去 了。
你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村 孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽 的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒
你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚
而吴刚是仙,可以长 久,而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗
这是一个多么奇妙的谜语
从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷, 将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问 道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是 得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的 渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。
你出现在世界,明明白白,光光亮亮。
你的存 在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个 圆,一个圆的完成啊
试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆 的,弹动起来也是圆的旋转。
圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。
人何尝不是这样呢
人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。
老和少是圆的接笋。
冬过去了是春,春 种秋收后又是冬。
老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。
就是这 么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜 了。
我能知道我前生是何物所托吗
能知道我死后变成何物吗
活着就是一切,活着就有 乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的 绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。
我不 求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个 天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月,对着你,我还能说些什么呢
你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个 世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
作于1981年11月29日静虚村贾平凹的《月迹》赏析 悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的种种情思,留下了难以数计的名篇佳什。
人们吟咏边关冷月,卢沟晓月,床头明月,“杨柳岸晚风残月”;人们写月形月影,“缺月挂疏桐”,“飞镜又重磨”写月色月波,“滟滟随波千万里”,“梨花院落溶溶月”……“月诗月文”浩如烟海,各出机杼。
以至于令后人望月而兴叹,不敢随便吟咏摹写这涵蕴无穷的月。
然而贾平凹却敢凑这个热闹,于“月山月海”的诗文路上另辟蹊径——写月迹。
写得虚虚实实,掩掩映映,写得那样娇美灵动,写出了只属于他而又能引起人们情绪共振的那神奇美妙的月迹。
写月迹并不稀奇,苏轼早就写过“转朱阁,低绮户,照无眠。
”写得幽幽静静,缠缠绵绵。
而像贾平凹这样写得如此别致的却不多见。
其奥秘何在? 从描摹手段来看:一是拟虚为实,巧妙地设置参照物,将无形无态的月迹写得可触可感。
作者巧妙地用竹帘,葡萄叶,小酒杯,小河水,小孩子的眼睛,清清晰晰地写出月亮轻盈的踪迹--她“款款地,悄没声儿地溜进来”,“爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜的圆便满盈了”。
后来又在葡萄叶丛上发现了她,还装在了酒杯里,落在了小河里……如轻盈飘逸的少女,又像是淘气跳皮的小男孩,可触可摸,有情有意,是那样令人惊喜,那样富有情趣。
虽是镜中月,杯中月,水中月,却是全无虚无空幻之感。
二是虚实转换,虚实一体。
作者用独特的联想和奇妙的通感,将高空明月这种真切的实在化为虚拟,又转换为实感。
当听说月宫中有桂树时,倏忽间觉着“哪儿好像有了一种气息”,而且似乎“就在身后袅袅”,仿佛又“到了头发梢儿上”,甚至还“添了一种淡淡的痒痒的感觉”,以至于产生了一种幻觉,觉得“我们已在了月里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了”。
作者巧妙地将视觉形象变成了嗅觉、触觉意象,遥不可及的月形月影变成了可闻可触的近旁存在。
而同时又因为月宫、桂树、嫦娥、玉兔等虚拟物象的掺和,又使得真真切切的月变得虚幻而又奇妙了。
这种境界,不是李白“举杯邀明月,对影成三人”中的你我他;也不是苏轼“起舞弄清影,何似在人间”的虚空超越。
而是月我同一,天人融和,虚实一体而又忘我忘神的境界。
令人分不清是人在月中,还是月落人间。
这样写,突破了写月形月色,月影月波的窠臼,从“感觉”这个角度着笔,创造了一种全新的意境。
也改变了读者从旁观者的角度审视客观对象的传统审美方式,而是通过这样的情景设置,让读者走进这美妙的月色之中,和作者一起追寻这月的踪迹,同作者一同天真地、全身心地去感受,去体验,从而获得一种美的愉悦。
三是虚实相生,一箭双雕。
作者将嫦娥比三妹,或者说是将三妺比嫦娥,让三妺也拥有月亮,并为这种拥有而自豪。
将凡俗与神幻融为一体,交织于“漂亮”这个立意上,使空灵的月亮美得实在,美得真切了,也便现实的人儿美得神妙,美得飘逸了。
古往今来,大凡写月者,或“举头望明月,低头思故乡”,抒覊旅怀乡之情;或“但愿人长之,千里共婵娟”,写睹月思人之意;或“春去秋来不相待,水中月色长不改”,感叹人生的短促,时光的流驶……而在本文中,全然没有这许多的沉重复杂的情和意。
有的只是一种轻轻松松的童心与童趣,以及只有这种童心才拥有的纯真与美好。
整个构思都是从孩子的灵心慧眼去发现月迹,感受月迹的角度,以孩童盼月,寻月,问月和关于月的联想、想象为线索来建构文本的。
在跌落反转的过程展示中,写出孩子的一种真切的心理历程。
作者先从平静处起笔,很快推进到情绪高扬处--中秋节的夜晚,早早地就坐在院子里盼月亮。
月亮进来了,特别惊喜,“都屏气不敢出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。
”从痴情的期待,到专注的神态,凸现出孩子们沉浸于美妙的月色之中的那种纯真与童趣。
然后适时地来了个跌落反转--当那月迹悄悄离开那镜子,“亏了,缺了”,末了“全没了踪迹,只留下一个空镜”,也留下了“一个失望”。
作者将一种心理情绪交织在对景物的描写之中,用景物的渐变过程来写孩子们的心理感受过程。
可以想象,伴随着穿衣镜上的月迹的出现,从一道白光--半圆--满盈,再到亏了--缺了--全没了,这样一个月迹移动的过程,孩子们也经历了一个由期待--惊喜--惬意--满意,到紧张--遗憾--失望的心理历程。
而这种心理过程则完全是因为痴情与专注,一旦发现这悄没声儿的月迹移到了葡萄叶丛上时,又给他们带来了更大的惊喜。
作者就是通过多次运用这样的跌落反转,递相翻进,将孩子们的情绪推向高潮,从而写出孩童对月、对美的渴望与追求。
伴随看孩子们追月寻月的天真稚嫩的足迹,读者和孩子们一同发现了那娇美的月亮在水中,在空中,在眼里,在心里。
“玉玉的”,“满满的圆”。
她属于院落、竹帘,属于桂树、葡萄叶丛,属于小河、沙滩,属于三妺,也属于所有的孩子。
她无处不在,只要你愿意,你就会拥有。
这是一种无处不在的温柔与安宁的美
无处不有的恬适与雅静的美!谁不想追求这种美的圆满?谁不想拥有这种美的纯净?作者的用意恐怕也就在这里。
真是入于孩童而又出于孩童了
《父亲备忘录》读后感
在我读过这篇短文,心中久久不能平倘若孩子做错事长的又遇到不愉快,所以态度很差的责备孩子,这样的场景应该很多朋友都比较了解。
处于残酷社会压力的环境当中,很少人可以独善其身保持常态的处置事情,往往简单粗暴的行事,这样的结果只会让事情越搞越糟。
我感动的不是在于父亲的忏悔,而是孩子对父亲一次次的谅解,或者可以说孩子对父亲的爱,这是一种无法比拟的爱,即使父亲一次次粗暴的责备他。
例如“1、早餐的时候也一样,我常骂你打翻东西、吃饭不细嚼慢咽、把两肘放在桌上、奶油涂得太厚等等。
等到你离开餐桌去玩,我也准备出门,你转过身,挥着小手喊:“再见,爸爸
”我仍皱着眉头回答:“肩膀挺正
2、到了傍晚,情况还是一样。
我走在路上,偷偷观察你,看见你跪在地上玩玻璃弹球,脚上的长袜都磨破了。
我不顾你的颜面,当着别的孩子的面叫你回家。
并对你吼道,长袜子是很贵的,你要穿就得爱惜一点
在临睡前对父亲道晚安的那种真情。
我想很多人在从早到晚被家长斥责后,很难再那样真情的对父亲道晚安…”分解孩子对父亲的爱,就是那么简单真诚。
至于父亲对孩子赞美的语言我就不再赘述了,其实孩子很简单的用自己的言行让父亲扭转了从前对自己的态度。
“要和你结为好朋友,你痛苦的时候同你一起痛苦,欢乐的时候同你一起欢笑。
我会每天告诉自己:“他只不过是个男孩——一个小男孩
”谊
【月迹】贾平凹,读后感
对月 作者:贾平凹 月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的 镜子吗
你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如 此缺陷
我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。
你照出来 了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去 了。
你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村 孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽 的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒
你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚
而吴刚是仙,可以长 久,而人却要以暂短的生命付之于这种工作吗
这是一个多么奇妙的谜语
从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解,或是执迷, 将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问 道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是 得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的 渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。
你出现在世界,明明白白,光光亮亮。
你的存 在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个 圆,一个圆的完成啊
试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆 的,弹动起来也是圆的旋转。
圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。
人何尝不是这样呢
人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。
老和少是圆的接笋。
冬过去了是春,春 种秋收后又是冬。
老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。
就是这 么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜 了。
我能知道我前生是何物所托吗
能知道我死后变成何物吗
活着就是一切,活着就有 乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的 绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。
我不 求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个 天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月,对着你,我还能说些什么呢
你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个 世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
作于1981年11月29日静虚村
一个以前的玩具 一个球里面有个钢珠 类似走迷宫
我小孩现在还有,买牛奶送的,锻炼手的稳定度
三眼神童变身的时候说的那句话
三眼写乐的口头禅应该是:“想赢我,你还早了100万年
” 他召唤红色神鹰的咒语: 日语原文:「アブトル??ダムラル??オムニス??ノムニス??ベル??エス??ホリマク……いでよ、赤いコンドル!!」 罗马拼音:ABUTORU DAMURARU OMUNISU NOMUNISU BERU ESU HORIMAKU IDEYO AKAIKONDORU 中文拟音:啊布达路 达木拉路 哦木尼斯 诺木尼斯 背瑞艾斯 火力马克. 出来吧,红色神鹰 中文翻译:“三眼吾神,大显神威,天地共鸣,所向无敌,赐我力量,势如破竹,出来吧,红色神鹰。
”
村上春树袋鼠通讯读后感
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求《童趣》的选择题
国庆60周年阅兵典礼 ——观后感 在风雨的洗刷后,天空格外的蓝
在碧空如洗的蓝天,我们迎来了新中国成立以来最大规模的国庆盛典——60周年大庆
10时整。
中华人民共和国国庆60周年庆典开始
60响礼炮轰鸣,让中华儿女热血沸腾的《义勇军进行曲》奏响,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。
10时09分,激昂的军乐声拉开了国庆60周年阅兵序幕。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,在阅兵总指挥、北京军区司令员房峰辉陪同下,乘红旗牌检阅车徐徐向东,迎着受阅将士的注目礼,检阅了在长安街威武列阵的44个地面方队。
同志们好
同志们辛苦了
胡主席的问候如和煦春风,温暖军心。
首长好
为人民服务
官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。
10时37分,阅兵分列式开始。
在鲜艳的八一军旗引领下,陆军学员方队、水兵方队、空降兵方队、二炮学员方队、三军女兵方队、武警方队、预备役方队、女民兵方队等14个徒步方队,迈着整齐步伐动地而来,铿锵而有力。
阅兵展示的武器有飞机。
飞弹。
坦克。
火炮等都是中国自主研发的,向世人展示了中国独立自主的国防力量。
看了阅兵典礼,我的心为之澎湃起来
看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪,有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我感到非常骄傲和自豪。
阅兵式方阵的官兵们迈着标准的步伐,每一步75厘米、每分钟116步做到了分毫不差;严谨的要求、严格的训练使方阵的官兵们练就了一身的真本领……我被他们惊呆了
还有那些先进的武器设备无不显示我们中国国防力量的强盛。
中国,你真棒
回首往事,“东亚病夫”“ 华人与狗。
不得入内”等…。
这是国人的耻辱。
。
回望过去,不仅仅为了回忆,更重要的是引以为鉴。
要切记落后就要挨打
国家在三代领导人的带领下,在改革开放的春风吹拂下,我们的祖国正一步一步的走向繁荣富强,走向辉煌
无论是经济还是国防力量都有了飞速地发展,人民的生活也发生了翻天覆地的变化。
在这欢乐的时刻,我们不由自主的会想到黄继光,邱少云,董存瑞……等无数的革命先烈。
他们用自己的鲜血染红了五星红旗,用自己的生命换来了伟大的新中国。
没有这些先烈,哪有现在这样祥和,安宁的幸福生活。
我想如果这些先烈们泉下有知,看到这个美丽而强大的国家,一定会感到欣慰的。
英雄们,我向你致敬
少年强则中国强,我们作为新中国的少年儿童一定要努力学习,用知识武装自己。
向革命先烈们学习,长大后报效祖国,让我们的祖国更强盛
祝祖国母亲生日快乐
Happy birthday



