你幸福我快乐读后感
幸福是什么
幸福，是能做自己喜欢做的事情。
幸福是什么
幸福，是成为一名品德兼优的好学生。
幸福是什么
幸福，是同学、朋友、老师、亲人的陪伴。
今天下午，来到充满书香的教室，坐在座位上静静地看着萧红的《呼兰河传》。
忽然，教室的窗帘、后门和灯都关了起来，这是要干什么呢
——没错，一般这种情况不是上课就是看电影，问了身边的同学这是究竟怎么回事。
同桌笑了笑，道：“刚刚你还没来时，广播说要看一部电影，好像是心理素质教育片呢
”一听要看电影，我有些兴奋，然后又坐在座位上等待着老师的到来。
过了一会儿，英语老师来了，打开电脑平台，把电影打开，同学们静静地坐在座位上看着。
教室里黑黑的，倒真有几分看电影的感觉。
突然，我脑瓜蹦出一个想法：如果再来一桶爆米花和一杯可乐那就更好了
哈
哈哈
哈哈哈
不到一会，电影就开播了，影名是《你幸福我快乐》，接着，全班都专心致志地看了起来。
一分钟……十分钟……四十分钟……不知不觉，电影结束了。
我抬起头，活动了一下筋骨，发现讲台上的英语老师换成了语文老师。
啊
原来已经过了两节课啊
令我感触最深的是，一个来自富裕家庭的同学，也就是焉祤嘉。
虽然他的家庭非常的富裕，但是缺少关爱。
因为他的妈妈在加拿大工作，每天只可以用视频通话来和焉祤嘉保持联系，要很久很久才可以真正见上一面。
他的爸爸，虽然和焉祤嘉在一个城市生活中，但是也是忙里偷闲来陪伴焉祤嘉。
在焉祤嘉的生日派对中，焉祤嘉的爸爸妈妈都说来陪伴焉祤嘉，但是都还是因工作来不了焉祤嘉的生日派对。
但焉祤嘉还有一群和他一起玩的小伙伴，所以还是请了整个班的小伙伴来一起度过着欢乐的时光。
当小伙伴们都走了的时候，焉祤嘉又开始了他的孤独生活。
当天晚上，他的爸爸终于回来了，看到焉祤嘉在鱼缸旁自言自语地说：“就‘他们’最幸福，一家人每天都可以在一起，吃喝拉撒睡都是在一起。
”主人公陈怡霏，她因为要完成妈妈临终的心愿，来到深圳学习，但因为无法学校的环境，感到非常的自卑和不快乐，但是她没有就此放弃，她还是坚持了下来，慢慢适应。
最终，她不再孤独，而是快乐的一个小女孩
《你幸福我快乐》用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子，在日常生活学习中遇到种种困难，并以积极向上的心态去面对。
幸福是什么
幸福，就是家人、朋友、同学的陪伴与鼓励
幸福是什么
幸福，就是在学习过程中不断提升学习兴趣、自信成长
幸福是什么
幸福，就是 “笑对一切”的人生态度
你幸福我快乐观后感450
星期三的下午，语文老师组织我们去操场的映影篷里看了一部叫《你幸福我快乐》的电影，看完电影后，老师让我们以《读“你幸福我快乐”后感》为主题写一篇作文。
小学11岁的陈怡霏为了完成母亲临终前的心愿，接受更好的教育，她从老家的小学转到深圳的福强小学读书，在那里，她因为沉浸在失去母亲的悲痛中，变得性情低沉，不再愿意表达自己的感情，无法融入学习，无法与同学表达自己想说的话，正是因为表达不了自己的语言而感到无比自卑。
在学校里总是被同学欺负，还被老师取了一个外号，让她的心理受到了极大的伤害，觉得自己的生活毫无幸福可言。
班里对她极其排斥的小组组长(焉栩嘉)老是因为陈怡霏的缺陷不是骂她就是责备她拖了小组的后腿。
经过了小组成员的批评后，焉栩嘉才认识到了自己的错误，他心里很不好受，于是他去向陈怡霏道歉。
他去道歉时，才发现原来陈怡霏是因为失去母亲太伤心了，才变得这么爱哭、这么胆小。
知道真相后，这让焉栩嘉心里更不好受了。
他为他之前的所做所为感到十分惭愧。
焉栩嘉满怀歉意地向陈怡霏表示歉意。
陈怡霏接受后，她的心理阴影就开始渐渐瓦解了。
后来，她开始融入学习生活了，在学校不再被欺负了，还交到了许多的朋友。
成为了一位性情开朗、活泼可爱的小学生了。
看完后，我感受到了人生中的快乐和伤感，明白了爱的真谛。
懂得了幸福就是“你快乐我富有”，“你幸福我快乐”。
有爸爸妈妈陪伴的人生，才是我们人生中最大的幸福
李凰婷 2018.10.31 广西灵山县太平镇中心小学 六(4)班
你幸福我快乐观后感450
星期三的下午，语文老师组织我们去操场的映影篷里看了一部叫《你幸福我快乐》的电影，看完电影后，老师让我们以《读“你幸福我快乐”后感》为主题写一篇作文。
小学11岁的陈怡霏为了完成母亲临终前的心愿，接受更好的教育，她从老家的小学转到深圳的福强小学读书，在那里，她因为沉浸在失去母亲的悲痛中，变得性情低沉，不再愿意表达自己的感情，无法融入学习，无法与同学表达自己想说的话，正是因为表达不了自己的语言而感到无比自卑。
在学校里总是被同学欺负，还被老师取了一个外号，让她的心理受到了极大的伤害，觉得自己的生活毫无幸福可言。
班里对她极其排斥的小组组长(焉栩嘉)老是因为陈怡霏的缺陷不是骂她就是责备她拖了小组的后腿。
经过了小组成员的批评后，焉栩嘉才认识到了自己的错误，他心里很不好受，于是他去向陈怡霏道歉。
他去道歉时，才发现原来陈怡霏是因为失去母亲太伤心了，才变得这么爱哭、这么胆小。
知道真相后，这让焉栩嘉心里更不好受了。
他为他之前的所做所为感到十分惭愧。
焉栩嘉满怀歉意地向陈怡霏表示歉意。
陈怡霏接受后，她的心理阴影就开始渐渐瓦解了。
后来，她开始融入学习生活了，在学校不再被欺负了，还交到了许多的朋友。
成为了一位性情开朗、活泼可爱的小学生了。
看完后，我感受到了人生中的快乐和伤感，明白了爱的真谛。
懂得了幸福就是“你快乐我富有”，“你幸福我快乐”。
有爸爸妈妈陪伴的人生，才是我们人生中最大的幸福
李凰婷 2018.10.31 广西灵山县太平镇中心小学 六(4)班
读《幸福的方法》的读后感
[那些值得幸福的事读后感]你幸福了吗读后感时间:2018-09-22 来源:幸福的句子 点击：832 你幸福了吗读后感（一） 暑假中侄子拿回一本《幸福了吗》的书，因为作者是白岩松，我喜欢的央视主持人，我喜欢他的正直、聪慧、儒雅的形象，再加上我和他是同一个年代的人，出生在六十年代，受教育在八十年代，很多时代感还是很一致的，因此我很有兴趣的读完《幸福了吗》这本书的。
这本书基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的，以此点出种种幸福。
幸福是什么
书上并没有直接说出来，这个问题很多专家学者也讨论过，我也经常思考这个问题，并且经常问我自己我幸福了吗
我觉得幸福应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
不是吗，幸福只是靠你自己来感觉，感觉不同时期不同场合的点点幸福，在年幻的时候新有一件漂亮的衣裳那种满足是幸福，在高考题名时成功的喜悦也是幸福，在年青时美好爱情的甜蜜和等待也是幸福，在初为人母那种温馨也是幸福，在为人师学生对自己的尊重也是幸福，在走过几十年风雨中，有快乐、有幸福也有困惑和痛苦，也许这就是人生。
《幸福了吗》在书中给我印象最深还是白岩松说到的老师，白岩松是幸运的，我记的他的家人亲人很多是教师，在学校中学习中总是得到教师的鼓励，我也是教师，也深有体会，在我的一生中也有两位教师对我影响很大，一位是我小学的扬老师，一位是我的高中的班主任，老师不仅是教育我们学业，而且是不断的鼓励我们前进。
在儿子的成长过程中我也希望儿子能碰上一两位受他尊敬受他崇拜的老师，这段时间他总是和我说起他的英语老师怎么会鼓动同学，我心里想也和他说儿子也许你的英语老师对你的影响会很大，教你知识是一方面，作用就大的还是不断的鼓励推动你的进步。
今天，我也是一名教师，我幸福了吗
会有学生会为我感到幸福吗
我也在思考。
教师本身就是个奉献的职业，如果你老是拿自己和其他高薪职业做比较，肯定会觉得很累、很苦，久而久之就会产生倦怠感。
教师要多想想和学生在一起的快乐，想想受到他人的尊重，想想自己人生价值的体现，渐渐地你的心境便会豁然开朗了。
所谓幸福感就是一种发自内心的感觉，不同于物质的东西。
作为一种个体化的感觉，幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。
如果我们把教书当作一种职业，可以享受课堂带来的亲切感，感知学生目光中的求知欲，体会童心未泯的快乐；如果我们把教育当作一种事业，可以感受
你幸福我快乐电影观后感
为了完成妈妈临终的心愿，接受更好的教育，陈怡霏从内地转学来到深圳福强小学读书，因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式，也因无法融入同学们的生活学习环境之中，感到无比自卑，毫无幸福可言。
一直对陈怡霏极其排斥的男同学焉栩嘉，是个幸福指数爆棚的富二代，却在陈怡霏到来后，突然发现，虽然自己在物质上应有尽有，但没有父母陪伴的日子很不幸福......校园生活的过程中，两个孩子从被动到主动，打破界限，成为一对好朋友。
他们在帮助彼此寻找幸福的途中，体会到了人生的快乐和伤感，明白了幸福的真谛。
幸福就是你快乐我富有，你幸福我就快乐。
只要有爸爸妈妈的陪伴，就是孩子最大的幸福
