以<<岁月如歌>>为题目的作文急急急.
岁月就像一首抑扬顿挫的歌，成功是高音，挫折是低音，奋斗拼搏是岁月的主旋律。
——题记 成功——高音 “哇
你成功了，好棒呀
”“早知道你能行的，真为你高兴
”······听着同学们赞许的话语，我的心里暖洋洋的。
我成功了，我终于实现了自己的目标，取得了优异的成绩。
在考场上，我们是对手，虽然我成功了，但同学们依然用最真挚的话语祝贺我，与我一起分享着成功的喜悦。
成功就像岁月的高音，那样清脆悦耳。
挫折——低音 一路走来，哪里会没有磕磕绊绊
哪里会都是一帆风顺
我跌倒了——在考试中我失利了。
“别难过了，一次失败算不了什么。
”“对呀，下次努力就行了。
”······泪眼朦胧的我，听着同学们关心的话语，终于展开了笑脸。
是呀，挫折算什么，我一定会振作起来
挫折就像岁月的低音，那样低沉有力。
奋斗拼搏——主旋律 “我拼搏，我快乐。
”“坚持就是胜利。
”······同学们都着自己的座右铭，以此来激励自己，激励同伴。
在年轻的岁月里，奋斗拼搏就是我们的信仰。
“这题怎么做啊
”“哦，就是添上这条辅助线，然后就可以证明全等了
”“哦
我明白了。
刚才把条件看错了，怪不得做不出来
”我们精诚合作，共同拼搏。
奋斗拼搏就像岁月的主旋律，那样精彩壮美。
岁月如歌，正是因为这样，才让我们的岁月人生更加丰富多彩。
舞蹈《岁月如歌》讲的是什么情节
《岁月如歌》是一个有欢声笑语，有难过泪水的舞蹈，里面有磨砺、有挣扎、有幸福、也有泪水。
是岁月如歌让我明白了，舞蹈他是有灵魂的，他不是一个驱壳在那里随之舞动，而是有感情的，是要用心来跳的。
岁月如歌这个舞蹈，需要的不是一句完成任务，而是“投入”，投入到音乐里，投入到动作里，投入到舞蹈里，他需要的是要学会用肢体传达自己心里最真实的想法。
\ 人的一生如梦一场。
几十年的时光，总是一晃而过。
如风一般轻轻地吹过你的脸庞，从你的身边走过；如流水一般静静地流淌，抓不住，就从你的指间溜走。
人的生活中，有聚就有散。
相聚就会分离，而离别又是为了下一个重逢。
岁月如歌在诉说这一群求知的青年，在艰苦的求艺过程中的艰辛，泪水，快乐和沮丧。
有时甚至还会因为陌生和劳累想要放弃。
但是这时是老师陪伴他们走过挫折，困难，教会她们坚强，让她教给她们一切知识和技巧。
但是离别在这时已经悄悄的来到了她们的身旁——要毕业了。
而毕业就是意味着将要离开老师、离开同学、离开这个有欢声笑语、有难过泪水的大集体。
那时才发现自己已经不知不觉的恋上了曾经想要离开的这里。
是啊，这里有她们拼命努力的痕迹，这里有她们因为她们努力而得到观众和老师认同的证明，这里有笑，有泪，有那么多的回忆，那些回忆也许并不是最快乐的，但会是最难忘的。
她们不会忘了这里是她们曾经努力过的地方，不会忘了这里是她们走向成功的地方，不会忘了这里有不记回报的老师在默默地祝福她们。
虽然有千千万万个舍不得，但始终都要离去。
同学们都恋恋不舍地离开了，晶莹的泪珠从她们的眼眶溢出，最后只有老师一个人孤独的站在舞台上，静悄悄的无声无息……\ 看了这个舞蹈，使人有一种想哭的冲动。
舞蹈的每一个动作，每一个表情，每一个神态，每一滴泪水，每一丝笑容，都是那样的动人心扉。
因为这个舞蹈是那样的贴近现实。
我也曾经因为太痛、太苦、太累而想过放弃。
但那时是老师在鼓励我，是同学在帮助我，让我坚持到现在，让我明白有付出就有回报，只有我付出了才会站在我从小向往的舞台上。
来到学校一年多的时间，但我却学到了我以前都没有学到的东西，明白了我以前都没有明白的道理
等我们都走了，各自追寻自己梦想的时候，老师却还在原地。
等我们成功后，老师还是在那里，看者我们，分享我们的喜悦。
我们怎会忘记陪伴我们走过困难，走过沮丧的是老师。
成功时，你又怎能忘了再说一句：“谢谢您,老师!”\ 岁月如歌，是灵魂在传达自己心灵最深处的呼唤，是感情在支配着自己的身体。
他是一个崇高深挚的情感，是在我心中一个不变的故事，在我的脑海深处永远存在，任岁月的磨砺，任风吹雨打，它还会是一个感人至深的舞蹈
“时间如水,岁月如歌”下一句是什么
时光如水，总是安然。
穿过葱茏叶脉，拢一径花香，坐拥人间烟火，听那些狂欢与爱恋，低吟浅唱。
清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成青花瓷......日子，于淡静若水中滑过，回眸，有些许心语，晶亮春露秋雨，呢喃昙梦无痕。
手扶斑驳的岁月，清颜凝霜，终将沉淀的心事，婉约成青花瓷。
而风过处，浅笑翩然，终是遗落了一地淡淡的疼。
起风的日子，终于学会了微笑。
笑看花开花谢花满天，淡写云卷云舒云飘絮。
常常静坐于柳堤湖畔，听丝竹声声，拥烟柳叠翠，任淡淡的心境，悄无声息地走过逝水沉香。
穿越了岁月的寒来暑往，蓦然回首，时光的流里，依稀是自己惊鸿般的身影。
握一把苍凉，品一怀思索，总会有浅笑，梦一般滑过流年，无语嫣然。
有雨的日子，终于学会了坚强。
不想让心永远在忧伤里流浪，便把一个情字，缠绵成绕指温柔；把一份安然的念，妥帖成细水长流。
常常不自觉地想，今生逢着的人，遇见的事，是不是冥冥中早已注定
人生原本就该有许多磨难，只是，没有什么伤痛值得我们倾尽一生去背负。
哭过了，才更懂得笑容的灿烂；失去了，才更懂得什么叫珍惜。
或许经历的太多，生命便在不知不觉中，开出了一朵禅意的莲，参不透浮生若梦，便只想用一朵花开的时间，去守候这人生中的似水流年。
我守候阳光。
岁月斑驳，时光静好，流年，是四季的风，在岁月的枝头轻轻摇曳。
或许，一个笑脸，能缓解一天的疲劳；或许，一个拥抱，能让沉静思绪万千。
坐拥人间烟火，听那些狂欢与爱恋，低吟浅唱；笑看清浅流年，任那些美丽与哀愁，风情万种。
我守候爱情。
或许，那些落英缤纷，是我零落一地的思念。
一些错过，在云烟深处；一些温暖，永留心间，云的心事，风知道；花的心事，叶明了。
岁月如歌，那些柔软的心思就在破茧处，美丽成蝶，深情了如水的温柔。
这一季花开，是谁，任婉转的情思飘满绿肥红瘦的日子
红尘路上，许你一场永不褪色的浪漫，回首，刹那；凝眸，永远。
我守候轻风晓月。
时光如水，总是安然，穿过葱茏叶脉，拢一径花香，静放，那一处清浅的恬淡。
微笑着每一份温暖，感动着每一份遇见，不求得失，幸福过，就好；不求高远，奋斗过，无憾，在简单中追求快乐，执一抹恬静，淡描晓月，轻语流年。
我守候生命。
携一抹微笑，与洒脱同行，生命原本就是奔跑的人生，向前走，走过不属于自己的和属于自己的风景。
季节轮回，岁月沧桑，将一腔痴情寄予明天，默守一份懂得，静握一份执着，学会放弃，学会坚强，学会超脱。
珍藏生命沉淀的厚重，纵使零落成泥碾作尘，仍是香如故......感谢那些旧时光，让每一个生命懂得了倾听；感谢那些平淡的岁月，给了一如我这样的寻常之辈，以不寻常的懂得。
岁月变迁，时光流转，生命的轮回里，逝去的，新生的，都于无声处缱绻，淡了人生的沧桑，醉了过往的流年。
将“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”托给烟雨，将“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”交给清风，凝眸处，总会有挥一挥衣袖，笑看云卷云舒。
纵使手上的油纸伞撑不走曾经，然，仍想坐进一朵花里，以缄默的方式，润泽一个鲜亮的梦。
天若有情情亦真，红尘岁月，展一卷心瓣，绽一世书香，掬清欢在手，书人生厚重，用心感受，用心领悟，静静飞翔。
此去经年，惟愿笑容暖暖。
若可，请与我一起，倾听，岁月走过的声音。
亲爱的孩子，你好
光阴似箭，岁月如歌。
恭喜你即将完成六年小学的课程，将步入中学殿堂
妈妈很是为你高
写作大纲：第一段，说说信的主要内容。
第二段，谈信里感受最深的一点。
第三段，联系自己的生活，谈谈感悟。
可以说妈妈，也可以谈谈自己。
